Un centre de ressources est un ensemble de moyens matériels et d’équipes pluridisciplinaires spécialisées et expérimentées pour améliorer l’accueil et l’accompagnement des personnes autistes et de leurs familles en recherchant pour chacun une solution adaptée et de proximité.

Les premières missions des CRA ont été définies par la circulaire du 8 mars 2005. 

Depuis 2017, les CRA ont 10 missions, encadrées par le décret du 5 mai 2017 qui définit les conditions techniques minimales d’organisation et de fonctionnement :

1. Accueil, écoute, information et orientation
2. Promotion et diffusion des recommandations de bonnes pratiques et informations actualisées sur les TSA
3. Appui et expertise à la réalisation de bilans diagnostics et fonctionnels et réalisation de ces bilans pour les cas complexes
4. Action de Sensibilisation ou formation à destination des proches aidants et des professionnels
5. Concours aux équipes de MDPH
6. Contribution à la veille et réflexions sur les pratiques professionnelles
7. Participation aux études et recherches
8. Participation à l’animation du réseau régional des acteurs
9. Apport d’expertise et conseil aux ARS, services territoriaux de l’Etat et collectivités territoriales
10. Apport d’expertise et conseils aux instances nationales et internationales intervenant dans les TSA.

Accueil, information, documentation

• Accueillir, informer et orienter les personnes avec un TSA et leurs familles

• Mettre à disposition du grand public, des familles, des professionnels et des chercheurs une documentation complète, variée et actualisée sur le champ de l’autisme

• Améliorer la connaissance des Troubles du Spectre de l’Autisme afin de sensibiliser le grand public

• Le centre de documentation propose un fond documentaire théorique et pratique pour tout public, des supports éducatifs, une testothèque, des tablettes numériques avec leurs applications, des publications internationales et des vidéos, un panorama de la presse hebdomadaire, des bibliographies, des dossiers thématiques, une veille scientifique personnalisée, les vidéos des conférences organisées par le CRA et ses partenaires : http://www.dailymotion.com/crarhonealpes

Évaluation et Diagnostic

• Appui et formation à l’évaluation diagnostique des enfants et adultes avec TSA

• Consultations spécialisées et réalisation de bilans pour les cas complexes par les unités d’évaluation départementales

Animation d’un réseau régional

• Favoriser les échanges entre les professionnels

• Identifier les savoir-faire

• Partager les connaissances

• Assurer un conseil auprès des partenaires (Maison du Handicap, Education Nationale, etc)

• Participer à l’évaluation des besoins

• Proposer un lieu permettant la rencontre de professionnels impliqués dans le parcours de vie des personnes avec autisme, de l’enfance à l’âge adulte, de la scolarisation jusqu’à la formation à l’emploi en milieu adapté ou ordinaire

Ces réseaux sont organisés autour :

• Des personnes avec autisme
• Des associations de parents
• Des professionnels de santé et de secteurs psychiatriquesDes professionnels des différentes institutions (Education Nationale, ARS, MDPH, organismes d’accompagnement vers la formation)
• Des secteurs adaptés et ordinaires

Le CRA RA est à l’initiative de la création de plusieurs réseaux :

• CAMPS
• Responsables d’établissements médico-sociaux
• Psychologues, Orthophonistes, Psychomotriciens
• Educateurs, Infirmiers, Ergothérapeutes
• Réseau de professionnels « Vie Sociale et Accompagnement vers l’envoi », Art-Thérapeutes
• Réseau Education Nationale

La Formation

• Favoriser la formation des professionnels en identifiant les besoins

• Faire connaître aux familles les formations existantes

• Orienter vers des formations adaptées (Diplôme Universitaire, journées professionnelles, etc)

En s’appuyant sur ses différents réseaux, le CRA contribue activement à la diffusion des connaissances et des recommandations de la Haute Autorité de Santé et de l’ANESM.

La Recherche

• Mener et promouvoir des actions de recherche sur l’origine, l’évolution et la prise en charge de l’autisme

• Favoriser le développement d’outils d’évaluation

Les travaux sont réalisés avec la collaboration des différents laboratoires universitaires, le CNRS, l’inserm et avec le partenariat d’acteurs internationaux.

Afin de donner davantage de visibilité aux travaux et de créer une synergie entre la clinique et la recherche, le CRA participe activement au réseau des cliniciens du neurodéveloppement Explor et travaille sur des projets en neurosciences cognitives, neuropsychologie, explorations fonctionnelles (sommeil, imagerie), etc.