Description du dispositif

• Partenariat entre le Centre de Ressources Autisme et les services de neuropédiatrie ou pédiatrie des centres hospitaliers proposant des consultations spécialisées dans les troubles du neurodéveloppement
• Évaluations diagnostiques pour les jeunes enfants ayant une suspicion de TSA
• Psychologues spécialisées dans les TSA, évaluation conjointe avec un pédiatre spécialisé dans les TND

Consultations jeunes enfants : une psychologue par territoire pour vous accompagner dans cette démarche diagnostique

• Lyon Métropole, Rhône : Hôpital HFME-CH le Vinatier. Emilie Colin : emilie.colin@ch-le-vinatier.fr
• Villefranche et environs : Hôpital Nord-Ouest Villefranche. Margaux Jaffiol : mjaffiol@hno.fr
• Ain : CH Fleyriat Bourg en Bresse. sepedi@ch-bourg01.fr
• Loire : Hôpital Nord St Etienne. Noémie Durieux : noemie.durieux@chu-st-etienne.fr
• Savoie : CH Métropole Savoie Chambéry. Céline Arbogast : celine.arbogast@ch-metropole-savoie.fr
• Drome/Ardèche : CH Valence.
• Isère : CHU Grenoble. Ilona Kuipers : ikuipers@chu-grenoble.fr

Parcours de diagnostic avant de solliciter la consultation jeunes enfants

Pour rappel – Qu’est-ce que l’autisme ?

• L’autisme est un trouble du développement caractérisé par des perturbations dans les interactions sociales réciproques
• Et de la communication
• Et par des comportements, des intérêts et/ou des activités au caractère répétitif et restreint
• Souvent des particularités sensorielles

Signes d’alerte repérés par les parents ou un professionnel

• Absence de babillage, de pointage ou autres gestes sociaux à 12 mois
• Absence de mots à 18 mois
• Absence d’association de mots à 24 mois
• Perte du langage ou des compétences sociales quel que soit l’âge
• Ne répond pas à l’appel de son prénom
• Ne joue pas avec les autres enfants

Vers qui se tourner en premier ?

Consulter un médecin de 1ere ligne : médecin traitant, pédiatre, médecin de PMI, médecin de crèche

Son médecin confirme un problème de développement :

• Il demandera un bilan sensoriel (ORL et ophtalmologue)
• Il demandera l’avis d’un ou d’autres professionnels en orientant vers une PCO (plateforme de coordination et d’orientation) ou vers un professionnel de proximité (pédopsychiatre au CMP, CAMSP ou en libéral, orthophoniste, psychomotricien, psychologue,…)

A l’issue de ces évaluations :

Le diagnostic peut être posé par tout médecin de la petite enfance mais appuyé sur l’avis d’un ou plusieurs autres professionnels (pédopsychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien)

Un courrier doit être remis à la famille à l’issue de l’évaluation

L’enfant doit être orienté pour la mise en place d’interventions vers les PCO et/ou des professionnels spécialisés dans l’autisme et/ou vers le CMP de son secteur ou le CAMSP

Si les évaluations n’ont pas permis de poser un diagnostic :

Le médecin adresse l’enfant vers une équipe spécialisée dans les TSA selon le territoire et l’âge de l’enfant :

• Consultations jeunes enfants
• Unités d’évaluations du CRA

Quand solliciter un rendez-vous à la consultation jeunes enfants ?

Sur demande d’un médecin après avoir réalisé des premières évaluations qui n’ont pas permis de conclure, un avis spécialisé est alors nécessaire pour poser le diagnostic de TSA.

La consultation de neuropédiatrie à l’hôpital – Guide à destination de l’enfant et de sa famille

Le Dr. Stéphanie Marignier, neuropédiatre au CRA et à l’Hôpital Femme Mère Enfant de Lyon propose un guide pratique illustré pour les enfants et leurs parents dans le cadre de la visite en neuropédiatrie.

Le CRA Rhône-Alpes remercie l’Association Sparadrap et le service d’explorations fonctionnelles de l’HFME de Bron.

Le guide est téléchargeable ci-dessous :

Vous pouvez aussi consulter le guide du GNCRA pour préparer la consultation :