Scolariser les élèves atteints d’autisme : « Comprendre pour mieux Accompagner »

Base thématique Scolarisation

Le CRA Rhône-Alpes, en collaboration avec l’Inspection Académique de la Loire et le Conseil Départemental Consultatif des Personnes Handicapées, propose un support d’information afin de mieux comprendre les enfants avec autisme pour mieux les accompagner dans leur scolarisation :

« La communication et la socialisation, sont deux domaines où les enfants atteints d’autisme rencontrent des difficultés importantes, invalidantes pour certains.

Leurs activités et Intérêts restreints et répétitifs peuvent être envahissants pour eux et leur entourage mais ces intérêts peuvent être aussi des atouts sur lesquels l’enseignant peut s’appuyer pour renforcer ou susciter la motivation de l’enfant.

Bien souvent, nous avons du mal à comprendre les enfants atteints d’autisme, mais pour eux, nous comprendre est un défi permanent.

Toute personne intervenant auprès d’un enfant atteint d’autisme peut contribuer de façon significative à sa bonne évolution pour une meilleure qualité de vie. »

Le support est téléchargeable ci-dessous.