Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Evidence-Based Methods of Dealing with Social Deficits in Conduct Disorder / Kimberly RENK
Titre : Evidence-Based Methods of Dealing with Social Deficits in Conduct Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kimberly RENK, Auteur ; Rachel WOLFE WHITE, Auteur ; Samantha SCOTT, Auteur ; Melissa MIDDLETON, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.187-218 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=944 Evidence-Based Methods of Dealing with Social Deficits in Conduct Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Kimberly RENK, Auteur ; Rachel WOLFE WHITE, Auteur ; Samantha SCOTT, Auteur ; Melissa MIDDLETON, Auteur . - 2009 . - p.187-218.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=944 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? / Paul DE REU
Titre : Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul DE REU, Auteur Année de publication : 2003 Importance : p.170-182 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul DE REU, Auteur . - 2003 . - p.170-182.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-E PSY-E - Psychanalyse et Jeune Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Guide de survie des proches aidants / Michelle ARCAND
Titre : Guide de survie des proches aidants : Conseils pratiques pour soutenir sans s'épuiser Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michelle ARCAND, Auteur ; Lorraine BRISSETTE, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme Année de publication : 2022 Importance : 254 p. Présentation : ill. Format : 15,2 cm × 22,7 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-5935-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Oui, vous pouvez prendre soin d'un proche tout en conservant votre énergie! Tant en France qu'au Québec, entre 40% et 60% de la population assume un rôle d'aidance de façon plus ou moins intensive. Et ces personnes risquent l'épuisement. En effet, être proche aidant n'est pas de tout repos! Comme point de départ de leur réflexion, les autrices se sont posé la question suivante : comment une personne peut-elle s'engager dans ce rôle sans aller jusqu'au bout de ses forces? S'appuyant sur leur longue expérience clinique de travailleuse sociale et de psychologue, elles proposent dans ce livre une démarche simple et structurée. Y sont traitées toutes les facettes : les étapes inéluctables de ce rôle, les prises de conscience nécessaires, les attentes bien normales, les façons de conserver sa santé, la fonction de la famille, l'apport des soins extérieurs... Cet ouvrage a le mérite de dépasser largement la description des difficultés et offre aux aidants naturels toutes sortes de réflexions et de moyens pour qu'ils puissent poursuivre leur aide, tout en gardant leur énergie et leur vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Guide de survie des proches aidants : Conseils pratiques pour soutenir sans s'épuiser [Texte imprimé et/ou numérique] / Michelle ARCAND, Auteur ; Lorraine BRISSETTE, Auteur . - Montréal [Canada] : Les Editions de l'Homme, 2022 . - 254 p. : ill. ; 15,2 cm × 22,7 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7619-5935-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Oui, vous pouvez prendre soin d'un proche tout en conservant votre énergie! Tant en France qu'au Québec, entre 40% et 60% de la population assume un rôle d'aidance de façon plus ou moins intensive. Et ces personnes risquent l'épuisement. En effet, être proche aidant n'est pas de tout repos! Comme point de départ de leur réflexion, les autrices se sont posé la question suivante : comment une personne peut-elle s'engager dans ce rôle sans aller jusqu'au bout de ses forces? S'appuyant sur leur longue expérience clinique de travailleuse sociale et de psychologue, elles proposent dans ce livre une démarche simple et structurée. Y sont traitées toutes les facettes : les étapes inéluctables de ce rôle, les prises de conscience nécessaires, les attentes bien normales, les façons de conserver sa santé, la fonction de la famille, l'apport des soins extérieurs... Cet ouvrage a le mérite de dépasser largement la description des difficultés et offre aux aidants naturels toutes sortes de réflexions et de moyens pour qu'ils puissent poursuivre leur aide, tout en gardant leur énergie et leur vie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006738 VIE-G ARC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Handicap mental : prévention et accueil / Paul JONCKHEERE
Titre : Handicap mental : prévention et accueil Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul JONCKHEERE, Auteur ; Roger SALBREUX, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. ; Neil ROSS, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2007 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 298 p. Format : 16,0cm x 23,5cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5377-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Idéogramme; Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : Comment rencontrer la personne présentant un handicap mental ? Comment découvrir sa richesse et partager ses peines ? Avec quelle clé déceler son désir et ses craintes, son angoisse profonde ? Comme faire face à sa révolte ? Quelles sont les nouvelles voies de prévention ? Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage issu de l'expérience - déjà longue - d'un groupe interdisciplinaire de spécialistes du handicap mental : les auteurs - des médecins, psychologues, pédagogues et spécialistes du handicap mental, de l'autisme et de la surdité - apportent des réponses originales, des propositions thérapeutiques, ainsi que de nouvelles approches pédagogiques.
Cet ouvrage est destiné aux psychologues et pédagogues, médecins, enseignants, éducateurs, spécialistes du développement, assistants sociaux, orthophonistes et kinésithérapeutes. Il intéressera également les familles d'enfants présentant un handicap mental.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 Handicap mental : prévention et accueil [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul JONCKHEERE, Auteur ; Roger SALBREUX, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. ; Neil ROSS, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2007 . - 298 p. ; 16,0cm x 23,5cm x 1,8cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-5377-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Idéogramme; Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Résumé : Comment rencontrer la personne présentant un handicap mental ? Comment découvrir sa richesse et partager ses peines ? Avec quelle clé déceler son désir et ses craintes, son angoisse profonde ? Comme faire face à sa révolte ? Quelles sont les nouvelles voies de prévention ? Toutes ces questions sont abordées dans cet ouvrage issu de l'expérience - déjà longue - d'un groupe interdisciplinaire de spécialistes du handicap mental : les auteurs - des médecins, psychologues, pédagogues et spécialistes du handicap mental, de l'autisme et de la surdité - apportent des réponses originales, des propositions thérapeutiques, ainsi que de nouvelles approches pédagogiques.
Cet ouvrage est destiné aux psychologues et pédagogues, médecins, enseignants, éducateurs, spécialistes du développement, assistants sociaux, orthophonistes et kinésithérapeutes. Il intéressera également les familles d'enfants présentant un handicap mental.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000338 TRO-F JON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger Les handicaps psychiques ZRIBI, Gérard Pratique de l'intervention individualisée MONTREUIL, Nicole Teen Issues ColorCards WHATES, Hilary Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 / Lyse TURGEON
Titre : Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Troubles de comportement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lyse TURGEON, Directeur de publication ; Isabelle DENIS, Directeur de publication ; Sophie PARENT, Directeur de publication Année de publication : 2024 Importance : 344 p. Présentation : ill. Format : 18,4 cm × 22,8 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5674-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité.
Ce deuxième tome a été bonifié de chapitres abordant les troubles de comportement à l'enfance, les interventions pour des troubles comorbides à l'anxiété, les approches de troisième vague, le trouble du spectre de l'autisme et l'intervention auprès des 0-5 ans. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.
A lire également : Intervention cognitive-comportementale auprès des enfants et des adolescents : troubles intériorisés (tome 1, 2e édition). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=527 Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Troubles de comportement [Texte imprimé et/ou numérique] / Lyse TURGEON, Directeur de publication ; Isabelle DENIS, Directeur de publication ; Sophie PARENT, Directeur de publication . - 2024 . - 344 p. : ill. ; 18,4 cm × 22,8 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-7605-5674-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité.
Ce deuxième tome a été bonifié de chapitres abordant les troubles de comportement à l'enfance, les interventions pour des troubles comorbides à l'anxiété, les approches de troisième vague, le trouble du spectre de l'autisme et l'intervention auprès des 0-5 ans. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.
A lire également : Intervention cognitive-comportementale auprès des enfants et des adolescents : troubles intériorisés (tome 1, 2e édition). [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=527 Contenu
- La thérapie cognitivo-comportementale: une approche théorique et pratique de plus en plus adaptée aux besoins des enfants et des adolescents / Lyse TURGEON
- La prévention des comportements extériorisés par des interventions auprès des parents à la petite enfance / Julie MURRAY
- Les stratégies comportementales auprès des enfants présentant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et impulsivité / Marie-Claude GUAY
- Les interventions cognitivo-comportementales et les troubles de comportements extériorisés à l’enfance / Line MASSE
- Un programme de réadaptation cognitivo-émotivo-comportementale pour des adolescents ayant des comportements antisociaux graves / Marc LE BLANC
- Les interventions cognitivo-comportementales auprès des enfants et des adolescents ayant le syndrome Gilles de la Tourette et des tics chroniques / Julie LECLERC
- Les interventions cognitivo-comportementales auprès des enfants et des adolescents ayant un trouble du spectre de l’autisme avec ou sans déficience intellectuelle / Marie-Michèle DUFOUR
- Les troubles anxieux et les comorbidités: quelques conseils pratiques pour adapter la TCC pour les troubles anxieux auprès des jeunes / Isabelle DENIS
- Les interventions basées sur la pleine conscience auprès des enfants et des adolescents / Frédérick DIONNE
- Les technologies numériques et le traitement de l’anxiété chez les jeunes / Cidália SILVA
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007174 APP-F TUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible DOC0007173 APP-F TUR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible L'intervention précoce et les programmes de prévention / Colette JOURDAN-IONESCU
PermalinkLes interventions éducatives dans l'autisme auprès des enfants et des jeunes / Bernadette ROGE
PermalinkLes interventions éducatives dans l'autisme auprès des enfants et des jeunes / Bernadette ROGE
PermalinkIntroduction : Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme / Jean-Noël TROUVE
PermalinkJe me défends du harcèlement / Emmanuelle PIQUET
PermalinkJeu et temporalité dans les apprentissages / Thérèse AUZOU-CAILLEMENT
PermalinkLecture et dyslexie / Liliane SPRENGER-CHAROLLES
PermalinkPermalinkMédecine et santé de l'adolescent / Priscille GERARDIN
PermalinkL'observation du bébé selon Esther Bick / Pierre DELION
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