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Auteur Anne DANION-GRILLIAT |
Documents disponibles écrits par cet auteur (8)



Titre : Le diagnostic en psychiatrie : questions éthiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2006 Importance : 132 p. Format : 16cm x 24cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-07661-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'éthique conduit chaque discipline médicale à s'interroger sur ses pratiques et sur la façon dont elle considère la dignité humaine de ses patients.
Le questionnement éthique est d'autant plus présent au sein de la psychiatrie que cette discipline a pour objet les troubles du psychisme et l'atteinte des capacités de discernement des patients, et qu'elle a parfois le devoir de prendre des décisions de protection et de soins sans le consentement du malade. Les auteurs de cet ouvrage interrogent plus particulièrement la spécificité du diagnostic en psychiatrie (poser, transmettre et recevoir un diagnostic) : sont entre autres abordés le rôle des références théoriques du psychiatre, l'annonce du diagnostic de pathologies graves (telles que la schizophrénie ou l'autisme), le devoir d'information, la prise en charge en réseau et le secret partagé.
Ce livre s'adresse principalement aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes.
Anne Danion-Grifliat est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à la faculté de médecine de Strasbourg (université Louis Pasteur).
Elle est membre d'une équipe de recherche en éthique médicale.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=739 Le diagnostic en psychiatrie : questions éthiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2006 . - 132 p. ; 16cm x 24cm x 1cm.
ISBN : 978-2-294-07661-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L'éthique conduit chaque discipline médicale à s'interroger sur ses pratiques et sur la façon dont elle considère la dignité humaine de ses patients.
Le questionnement éthique est d'autant plus présent au sein de la psychiatrie que cette discipline a pour objet les troubles du psychisme et l'atteinte des capacités de discernement des patients, et qu'elle a parfois le devoir de prendre des décisions de protection et de soins sans le consentement du malade. Les auteurs de cet ouvrage interrogent plus particulièrement la spécificité du diagnostic en psychiatrie (poser, transmettre et recevoir un diagnostic) : sont entre autres abordés le rôle des références théoriques du psychiatre, l'annonce du diagnostic de pathologies graves (telles que la schizophrénie ou l'autisme), le devoir d'information, la prise en charge en réseau et le secret partagé.
Ce livre s'adresse principalement aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes.
Anne Danion-Grifliat est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à la faculté de médecine de Strasbourg (université Louis Pasteur).
Elle est membre d'une équipe de recherche en éthique médicale.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=739 Contient
- Quand l'éthique déplace la pratique psychiatrique... / M.J. THIEL
- La question du diagnostic en psychiatrie à la lumière de l'interrogation éthique / Anne DANION-GRILLIAT
- Le diagnostic en psychiatrie et les orientations théoriques des psychiatres : questions éthiques / J.J. KRESS
- Dialogue d'un psychiatre et d'un juriste à propos du devoir d'information et de sa spécificité en psychiatrie / P. GENEST
- Spécificité de la représentation de leur pathologie chez des patients schizophrènes ayant été informés du diagnostic / A. HERBAY
- Peut-on ne pas annoncer le diagnostic de schizophrénie ? / F. BAYLE
- Questionnements éthiques autour de l'annonce du diagnostic d'autisme en France / Anne DANION-GRILLIAT
- Les centres de ressources pour l'autisme : place dans le dispositif de soins / Claude BURSZTEJN
- " Laissez-moi passer s'il vous plaît, je suis autiste" / Laurent MOTTRON
- L'annonce du diagnostic à des personnes autistes adultes : Qu'en disent les personnes concernées ? / Brigitte CHAMAK
- Diagnostic, secret partagé, travail en réseau en psychiatrie : questions éthiques / N. STEINBERG
- Le diagnostic en médecine : de la clinique à la normalisation / J.C. WEBER
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000790 SCI-E DAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les troubles des apprentissages ROBEL, Laurence Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Les comportements-défis EMERSON, Eric Apprivoiser ses émotions pour les nuls SAULNIER, Nathalie BECS : Batterie d'évaluation cognitive et socio-émotionnelle ADRIEN, Jean-Louis Grille d'évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes - version 3 - Mars 2006 AUTISME FRANCE
Titre : L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.15-22 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Auteur . - 2011 . - p.15-22.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Auteur ; Sylvie NEZELOF, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.427-437 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Auteur ; Sylvie NEZELOF, Auteur . - 2011 . - p.427-437.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Problèmes posés par le diagnostic précoce de l'autisme infantile chez le très jeune enfant / Anne DANION-GRILLIAT in Rééducation Orthophonique, 207 (Septembre 2001)
[article]
Titre : Problèmes posés par le diagnostic précoce de l'autisme infantile chez le très jeune enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Auteur ; Claude BURZSTEJN, Auteur Article en page(s) : p.25-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme dépistage Précoce Diagnostic Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dépistage et la prise en charge précoce des enfants porteurs d'autisme permettent de limiter autant que possible les conséquences gravissimes de ce syndrome, mais impliquent et sollicitent forcément les parents. Porter un diagnostic tôt, prendre le temps d'accompagner les parents, les aider à rencontrer leur enfant suppose un effort de formation des professionnels de santé en charge de ces questions, mais également un effort au niveau de la collaboration entre les différents professionnels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274
in Rééducation Orthophonique > 207 (Septembre 2001) . - p.25-35[article] Problèmes posés par le diagnostic précoce de l'autisme infantile chez le très jeune enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Auteur ; Claude BURZSTEJN, Auteur . - p.25-35.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 207 (Septembre 2001) . - p.25-35
Mots-clés : Autisme dépistage Précoce Diagnostic Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dépistage et la prise en charge précoce des enfants porteurs d'autisme permettent de limiter autant que possible les conséquences gravissimes de ce syndrome, mais impliquent et sollicitent forcément les parents. Porter un diagnostic tôt, prendre le temps d'accompagner les parents, les aider à rencontrer leur enfant suppose un effort de formation des professionnels de santé en charge de ces questions, mais également un effort au niveau de la collaboration entre les différents professionnels. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=274
Titre : Psychiatrie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2011 Autre Editeur : Cachan [France] : Lavoisier Collection : Psychiatrie Importance : 457 p. Format : 19cm x 27cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20406-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Psychiatrie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications : Cachan [France] : Lavoisier, 2011 . - 457 p. ; 19cm x 27cm x 2,5cm. - (Psychiatrie) .
ISBN : 978-2-257-20406-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Contenu
- Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant / Anne DANION-GRILLIAT
- Histoire du développement de la psychiatrie de l’enfant / Jacques HOCHMANN
- Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Classification Zero To Three révisée (0-3R) / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Le développement cérébral – Épigenèse / Sandrine PASSEMARD
- Le développement psychomoteur de l’enfant : analyse et examen / Camille RAOUL-DUVAL
- Développement cognitif de l’enfant / Olivier HOUDE
- La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au Royaume-Uni et aux États-Unis / Aaron K. VALLANCE
- Le développement affectif de l’enfant / Camille RAOUL-DUVAL
- L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle / Anne DANION-GRILLIAT
- Le développement de la communication sociale et intersubjective / Claude BURSZTEJN
- Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle / Alain LAZARTIGUES
- Les classifications en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent / Claude BURSZTEJN
- L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle / Marie-Rose MORO
- Démarche clinique en psychiatrie de l’enfant : consultation et examen clinique / Christian MILLE
- Retards de langage / Françoise COQUET
- Troubles anxieux et troubles de l’adaptation chez l’enfant et l’adolescent / Jean-Philippe RAYNAUD
- Psychopathologie de la première enfance : les troubles des interactions / Gisèle APTER
- Les troubles spécifiques d’apprentissage chez l’enfant / Pierre FOURNERET
- Trouble obsessionnel compulsif de l’enfant / Diane PURPER-OUAKIL
20 notices affichées sur 58, voir les 38 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002510 SCI-E DAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 183 (01/05/2023) Planche catégorisation A3 "les vêtements" AUTISME ET APPRENTISSAGES Programme Autisme et Santé Orale. Mallette pédagogique du PASO SOHDEV - SANTÉ ORALE, HANDICAP, DÉPENDANDE ET VULNÉRABILITÉ Je compte les moyens de transport de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école WILLIS, Clarissa Rencontrer l'autiste et le psychotique HEBERT, François La question du diagnostic en psychiatrie à la lumière de l'interrogation éthique / Anne DANION-GRILLIAT
PermalinkQuestionnements éthiques autour de l'annonce du diagnostic d'autisme en France / Anne DANION-GRILLIAT
PermalinkVery early signs of autism reported by parents include many concerns not specific to autism criteria / Vincent GUINCHAT in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-2 (April-June 2012)
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