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Auteur Martine BARBEAU
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Documents disponibles écrits par cet auteur (4)



Titre : Mon enfant voit mal Type de document : texte imprimé Auteurs : François VITAL-DURAND, Auteur ; Martine BARBEAU, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 1995 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 96 p. Format : 16cm x 24cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2042-9 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-I AUT-I - L'Autisme - Déficience Visuelle / Auditive Résumé : La vision du nourrisson et de l'enfant avant l'âge scolaire a été très négligée parce que l'on croyait qu'elle était très limitée et se développait spontanément. Les études récentes montrent que l'on peut mesurer la vision dès le plus jeune âge et corriger ses défauts, ce qui permet à l'enfant d'avoir accès normalement au monde qui l'entoure. Dans le cas particulier des enfants porteurs de troubles visuels graves, la prise en charge précoce favorise un développement beaucoup mieux adapté à la vie personnelle et sociale. Il reste à informer ceux qui sont responsables de l'enfant, les parents, mais aussi les pédiatres et ophtalmologistes, de cette évolution dont la conséquence est une réduction remarquable du handicap consécutif aux défauts de vision. Il n'existe aucun autre ouvrage consacré à ce problème nouveau qui a été bouleversé du fait de nouvelles méthodes d'investigation de la vision de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559 Mon enfant voit mal [texte imprimé] / François VITAL-DURAND, Auteur ; Martine BARBEAU, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 1995 . - 96 p. ; 16cm x 24cm x 0,5cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-2042-9
Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-I AUT-I - L'Autisme - Déficience Visuelle / Auditive Résumé : La vision du nourrisson et de l'enfant avant l'âge scolaire a été très négligée parce que l'on croyait qu'elle était très limitée et se développait spontanément. Les études récentes montrent que l'on peut mesurer la vision dès le plus jeune âge et corriger ses défauts, ce qui permet à l'enfant d'avoir accès normalement au monde qui l'entoure. Dans le cas particulier des enfants porteurs de troubles visuels graves, la prise en charge précoce favorise un développement beaucoup mieux adapté à la vie personnelle et sociale. Il reste à informer ceux qui sont responsables de l'enfant, les parents, mais aussi les pédiatres et ophtalmologistes, de cette évolution dont la conséquence est une réduction remarquable du handicap consécutif aux défauts de vision. Il n'existe aucun autre ouvrage consacré à ce problème nouveau qui a été bouleversé du fait de nouvelles méthodes d'investigation de la vision de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire La neuropsychologie de l'enfant : une discipline jeune, un héritage ancien / Martine BARBEAU in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 69 (Octobre 2002)
[article]
Titre : La neuropsychologie de l'enfant : une discipline jeune, un héritage ancien Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine BARBEAU, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.248-251 Langues : Français (fre) Mots-clés : Neuropsychologie Développement Enfant Histoire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Retracer l’histoire de la neuropsychologie de l’enfant implique de remonter dans presque deux Siècles d’histoire dans lesquels diverses disciplines évoluent parallèlement puis interagissent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 69 (Octobre 2002) . - p.248-251[article] La neuropsychologie de l'enfant : une discipline jeune, un héritage ancien [texte imprimé] / Martine BARBEAU, Auteur . - 2002 . - p.248-251.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 69 (Octobre 2002) . - p.248-251
Mots-clés : Neuropsychologie Développement Enfant Histoire Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Retracer l’histoire de la neuropsychologie de l’enfant implique de remonter dans presque deux Siècles d’histoire dans lesquels diverses disciplines évoluent parallèlement puis interagissent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
Titre : Neuropsychologie visuelle : Evaluation et rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Blanche DUCARNE DE RIBAUCOURT, Auteur ; Martine BARBEAU, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 1993 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 192 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1744-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Peut-on évaluer et rééduquer la vision ? Oui, affirme cet ouvrage fondé sur une longue pratique clinique commune de rééducation, de suivi et de guidance auprès de nombreux malades souffrant de troubles visuels d'origine cérébrale. L'ouvrage expose la conquête de la perception de la lumière et du mouvement, de l'exploration du regard, de l'adaptation du geste à la vision, d'une meilleure autonomie dans l'espace, de la maîtrise de la lecture. C'est un itinéraire qui est proposé aux professionnels concernés par la neuropsychologie , en même temps qu'une description sémiologique des troubles à leurs différents stades. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559 Neuropsychologie visuelle : Evaluation et rééducation [texte imprimé] / Blanche DUCARNE DE RIBAUCOURT, Auteur ; Martine BARBEAU, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 1993 . - 192 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1,5cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-1744-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Peut-on évaluer et rééduquer la vision ? Oui, affirme cet ouvrage fondé sur une longue pratique clinique commune de rééducation, de suivi et de guidance auprès de nombreux malades souffrant de troubles visuels d'origine cérébrale. L'ouvrage expose la conquête de la perception de la lumière et du mouvement, de l'exploration du regard, de l'adaptation du geste à la vision, d'une meilleure autonomie dans l'espace, de la maîtrise de la lecture. C'est un itinéraire qui est proposé aux professionnels concernés par la neuropsychologie , en même temps qu'une description sémiologique des troubles à leurs différents stades. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=559 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les rééducations visuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine BARBEAU, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.155-169 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Les rééducations visuelles [texte imprimé] / Martine BARBEAU, Auteur . - 1997 . - p.155-169.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire