Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Des étoiles plein des yeux / Elise CAPITAINE
Titre : Des étoiles plein des yeux : Etre adulte et autiste Type de document : Vidéo Auteurs : Elise CAPITAINE, Auteur Editeur : Hérimoncourt [France] : Sésame Autisme Franche Comté Année de publication : 2012 Importance : 29 mn Format : 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-E ADU-E - Adultes - Vidéos Résumé : Cécile et Jonathan vivent dans un foyer pour adultes autistes et nous racontent les difficultés de communication, les troubles de la relation, leurs souhaits pour l’avenir…
Virginie et Fabien, aides médico-psychologiques, évoquent quant à eux leurs difficultés à accompagner ces adultes à être acteurs de leur vie tout en tenant compte de leur fragilité et de leur dépendance. Les regards se croisent autour des témoignages de ces adultes, des professionnels qui les entourent mais aussi des parents qui naviguent du mieux qu'ils peuvent entre souffrance, surprise et joie. Vouloir emprunter avec l'autre ce chemin singulier nécessite un engagement, celui de pouvoir composer avec le sentiment d'échec, mais aussi de se montrer prêt à vivre des moments où la poésie côtoie le rêve et bouscule nos certitudes. [Résumé d’Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Des étoiles plein des yeux : Etre adulte et autiste [Vidéo] / Elise CAPITAINE, Auteur . - Hérimoncourt [France] : Sésame Autisme Franche Comté, 2012 . - 29 mn ; 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-E ADU-E - Adultes - Vidéos Résumé : Cécile et Jonathan vivent dans un foyer pour adultes autistes et nous racontent les difficultés de communication, les troubles de la relation, leurs souhaits pour l’avenir…
Virginie et Fabien, aides médico-psychologiques, évoquent quant à eux leurs difficultés à accompagner ces adultes à être acteurs de leur vie tout en tenant compte de leur fragilité et de leur dépendance. Les regards se croisent autour des témoignages de ces adultes, des professionnels qui les entourent mais aussi des parents qui naviguent du mieux qu'ils peuvent entre souffrance, surprise et joie. Vouloir emprunter avec l'autre ce chemin singulier nécessite un engagement, celui de pouvoir composer avec le sentiment d'échec, mais aussi de se montrer prêt à vivre des moments où la poésie côtoie le rêve et bouscule nos certitudes. [Résumé d’Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002899 ADU-E CAP DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ADU - Autisme à l'âge adulte Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La cuisine des enfants WATT, Fiona À l'intention des parents: Guide de notions de base en matière d'habiletés sociales LAUZON, Jo-Ann Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Le MAKATON AAD MAKATON L'autisme d'aujourd'hui à demain DALAISE, Marcel Max en marre de sa soeur DE SAINT-MARS, Dominique Être parent d'enfant différent / MAGAZINE DECLIC
Titre : Être parent d'enfant différent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Je l'accompagne Importance : 140 p. Format : Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-54-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : L’arrivée d’un enfant handicapé fait-elle de moi un parent différent ? Comment protéger mon couple, poursuivre ma vie sociale ? Dans ce guide, une somme de conseils pour vous aider à inventer votre façon de vivre le handicap en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Être parent d'enfant différent [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - 2e édition . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 140 p. ; Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm. - (Je l'accompagne) .
ISBN : 978-2-909064-54-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : L’arrivée d’un enfant handicapé fait-elle de moi un parent différent ? Comment protéger mon couple, poursuivre ma vie sociale ? Dans ce guide, une somme de conseils pour vous aider à inventer votre façon de vivre le handicap en famille. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002667 VIE-G PAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Journal pour gérer mon stress BIEGEL, Gina M. Jeu dit tout CADIMA, Elise Comprendre et accompagner l'enfant autiste POULIOT, Jocelyne L'esprit des autres MONFORT, Marc Anger Management GULBENKOGLU, Hrepsime Social Skills Groups for Children and Adolescents with Asperger's Syndrome KIKER PAINTER, Kim Evaluating Evidence-Based Instruction for Children with Asperger Syndrome / Raymond W. DUCHARME
Titre : Evaluating Evidence-Based Instruction for Children with Asperger Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Raymond W. DUCHARME, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.113-161 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Pratique basée sur les preuves aménagements pédagogiques transitions Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Evaluating Evidence-Based Instruction for Children with Asperger Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Raymond W. DUCHARME, Auteur . - 2013 . - p.113-161.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Pratique basée sur les preuves aménagements pédagogiques transitions Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Évaluation dans le réseau de soins en Guadeloupe / Max DUQUESNOY
contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Titre : Évaluation dans le réseau de soins en Guadeloupe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Max DUQUESNOY, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.103-107 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Évaluation dans le réseau de soins en Guadeloupe [Texte imprimé et/ou numérique] / Max DUQUESNOY, Auteur . - 1997 . - p.103-107.
contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme / Léa DORMOY
Titre : L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme : Approches intégrative et neurodéveloppementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Léa DORMOY, Auteur ; Marie-Joëlle OREVE, Préfacier, etc. ; Mario SPERANZA, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420 Importance : 239 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081054-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l'enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif. Outre une présentation des différents outils et de leur utilisation, cet ouvrage apporte un soutien structuré à tous les psychologues et professionnels de santé souhaitant aller à la rencontre des personnes présentant cette singularité de développement appelée trouble du spectre de l'autisme.
En s'appuyant sur les dernières recherches, les recommandations de bonnes pratiques, l'analyse de cas cliniques, des tableaux de synthèse et des grilles de prise de notes, cet ouvrage permet : de repérer les signes d'appel dans le développement ; de choisir les tests pertinents (ADI-R, ADOS-2, PEP-3, BECS, WPPSI-4, WISC-V, NEPSY-II, échelles de théorie de l'esprit) ; d'identifier les difficultés actuelles et points forts de l'enfant ; d'interpréter et de croiser les résultats ; d'aborder l'enjeu fondamental du diagnostic différentiel et la question des comorbidités dans une double perspective clinique et neuropsychologique ; de préparer au mieux l'annonce diagnostique et l'accompagnement post-diagnostique.
Réalisée au service et au bénéfice des enfants avec autisme, l'évaluation diagnostique participe de la compréhension de cette manière d'être au monde. Elle soutient leur développement et l'ajustement des parents. Les prises en charge peuvent ainsi être proposées comme perspective d'épanouissement des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme : Approches intégrative et neurodéveloppementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Léa DORMOY, Auteur ; Marie-Joëlle OREVE, Préfacier, etc. ; Mario SPERANZA, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2020 . - 239 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420) .
ISBN : 978-2-10-081054-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l'enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif. Outre une présentation des différents outils et de leur utilisation, cet ouvrage apporte un soutien structuré à tous les psychologues et professionnels de santé souhaitant aller à la rencontre des personnes présentant cette singularité de développement appelée trouble du spectre de l'autisme.
En s'appuyant sur les dernières recherches, les recommandations de bonnes pratiques, l'analyse de cas cliniques, des tableaux de synthèse et des grilles de prise de notes, cet ouvrage permet : de repérer les signes d'appel dans le développement ; de choisir les tests pertinents (ADI-R, ADOS-2, PEP-3, BECS, WPPSI-4, WISC-V, NEPSY-II, échelles de théorie de l'esprit) ; d'identifier les difficultés actuelles et points forts de l'enfant ; d'interpréter et de croiser les résultats ; d'aborder l'enjeu fondamental du diagnostic différentiel et la question des comorbidités dans une double perspective clinique et neuropsychologique ; de préparer au mieux l'annonce diagnostique et l'accompagnement post-diagnostique.
Réalisée au service et au bénéfice des enfants avec autisme, l'évaluation diagnostique participe de la compréhension de cette manière d'être au monde. Elle soutient leur développement et l'ajustement des parents. Les prises en charge peuvent ainsi être proposées comme perspective d'épanouissement des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005813 AUT-D DOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0005814 AUT-D DOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les émotions KHALIL, Michelle Autisme. La boîte à outils OUELLET, Rachel L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Super Skills COUCOUVANIS, Judith ComVoor VERPOORTEN, Roger Langage, communication et autisme MOTET-FEVRE, Armelle Evaluation et intervention auprès des comportements-défis / Eric WILLAYE
PermalinkEvaluation et prise en charge des dysfonctionnements non verbaux / Jean-Michel ALBARET
PermalinkÉvaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement / Catherine TOURRETTE
PermalinkEvolution à, l'âge adulte / Françoise GREMY
PermalinkEvolution de jeunes enfants avec autisme / Chrystalla YIANNI-COUDURIER
PermalinkEvolution des pratiques de prise en charge des IMC depuis les vingt dernières années / Danièle TRUSCELLI
PermalinkExercer une fonction d’accompagnement et de médiation pour réussir le Projet personnalisé de scolarisation : témoignage, analyses et propositions / Jean-Marie GILLIG in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
PermalinkL'expérience du GRETA PMS de Paris, antenne AISP / Anne VERGER
PermalinkExplorémo. L'exploration des émotions pour dire et comprendre ce que l'on ressent / Frédérique CUISINIER
PermalinkLa Famille / Isabelle COURCY
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