[article]
Titre : |
Brief Report: Mindfulness Training for Chinese Adolescents with Autism Spectrum Disorder and Their Parents in Hong Kong |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
R. Y. F. HO, Auteur ; D. ZHANG, Auteur ; S. K. C. CHAN, Auteur ; T. T. GAO, Auteur ; E. K. P. LEE, Auteur ; H. H. M. LO, Auteur ; P. AU YEUNG, Auteur ; Kelly Y. C. LAI, Auteur ; Susan M. BOGELS, Auteur ; E. I. DE BRUIN, Auteur ; S. Y. S. WONG, Auteur |
Article en page(s) : |
p.4147-4159 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Mots-clés : |
Adolescent Autism Spectrum Disorder/therapy China Hong Kong Humans Mindfulness Parenting Parents Autism spectrum disorder Effectiveness Feasibility MYmind |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
This study investigated the feasibility and preliminary effectiveness of a concurrent mindfulness program (MYmind) on Chinese adolescents with autism spectrum disorder and their parents in Hong Kong, China using a randomized controlled trial with a waitlist control group. Results showed the study had 80% compliance rate, 0% dropout rate, and 89% response rate. Between-group comparisons showed mindfulness had trend effects on parent's rumination (g?=?1.16), mindful parenting (d?=?0.6), parenting style (d?=?0.59), and parenting stress (d?=?0.5). The study demonstrated the feasibility of the MYmind program in the Chinese context. A larger trial with longer follow-up period is suggested to better examine the effect of mindfulness on adolescents with ASD and their parents. |
En ligne : |
http://dx.doi.org/10.1007/s10803-020-04729-4 |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=454 |
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 51-11 (November 2021) . - p.4147-4159
[article] Brief Report: Mindfulness Training for Chinese Adolescents with Autism Spectrum Disorder and Their Parents in Hong Kong [Texte imprimé et/ou numérique] / R. Y. F. HO, Auteur ; D. ZHANG, Auteur ; S. K. C. CHAN, Auteur ; T. T. GAO, Auteur ; E. K. P. LEE, Auteur ; H. H. M. LO, Auteur ; P. AU YEUNG, Auteur ; Kelly Y. C. LAI, Auteur ; Susan M. BOGELS, Auteur ; E. I. DE BRUIN, Auteur ; S. Y. S. WONG, Auteur . - p.4147-4159. Langues : Anglais ( eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 51-11 (November 2021) . - p.4147-4159 |