Pratiquer la thérapie comportementale dialectique / Luisa WEINER

Public ISBD Titre : Pratiquer la thérapie comportementale dialectique Type de document : texte imprimé Auteurs : Luisa WEINER, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Shelley MCMAIN, Auteur ; Ueli KRAMER, Préfacier, etc. ; Nader PERROUD, Préfacier, etc. ; Martin BOHUS, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2024 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 389 p. Présentation : ill. Format : 19,3 cm × 23,9 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-084438-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : La thérapie comportementale dialectique (TCD) (Dialectal Behavior Therapy ou DBT) est une psychothérapie développée par Marsha Linehan ( 1993, Université de Washington, Seattle) dans le but de traiter les personnes ayant une dysrégulation émotionnelle et comportementale sévère, le plus souvent inscrite dans le cadre d'un trouble de la personnalité bordeline. La TCD vise à aider ces personnes à construire une vie digne d'être vécue. Pour cela, elle cible tout particulièrement les comportements dommageables pour leur vie, autodestucteurs et mettant en péril le suivi thérapeutique. La TCD répond à ces défis de manière à la fois structurée et flexible en associant des stratégies d'acceptation associées à la pleine conscience. Elle s'appuie sur quatre modalités thérapeutiques : un groupe d'entraînement aux compétences ; un suivi individuel ; une disponibilité téléphonique du thérapeute pour aider à généraliser les compétences ; et une consultation d'équipe. Dans cet ouvrage pratique, vous pourrez dans un premier temps comprendre la philosophie de la TCD, puis vous apprendrez comment implanter la TCD pas à pas : des premiers entretiens de la phase pré-thérapie, jusqu'à la manière dont vous devrez utiliser les stratégies thérapeutiques. L'ouvrage détaille également les quatre modalités de la thérapie afin d'aider les cliniciens à les mettre en pratique. Le point de vue dedeux personnes ayant bénéficié de la thérapie ainsi que les applications cliniques de la TCD à des publics spécifiques - adolescents, trouble de stress post-traumatique, addictions, autisme, proches aidants et lésion cérébrale acquise - clôturent l'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=576 Pratiquer la thérapie comportementale dialectique [texte imprimé] / Luisa WEINER, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Shelley MCMAIN, Auteur ; Ueli KRAMER, Préfacier, etc. ; Nader PERROUD, Préfacier, etc. ; Martin BOHUS, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2024 . - 389 p. : ill. ; 19,3 cm × 23,9 cm × 2,0 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) . ISBN : 978-2-10-084438-8 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : La thérapie comportementale dialectique (TCD) (Dialectal Behavior Therapy ou DBT) est une psychothérapie développée par Marsha Linehan ( 1993, Université de Washington, Seattle) dans le but de traiter les personnes ayant une dysrégulation émotionnelle et comportementale sévère, le plus souvent inscrite dans le cadre d'un trouble de la personnalité bordeline. La TCD vise à aider ces personnes à construire une vie digne d'être vécue. Pour cela, elle cible tout particulièrement les comportements dommageables pour leur vie, autodestucteurs et mettant en péril le suivi thérapeutique. La TCD répond à ces défis de manière à la fois structurée et flexible en associant des stratégies d'acceptation associées à la pleine conscience. Elle s'appuie sur quatre modalités thérapeutiques : un groupe d'entraînement aux compétences ; un suivi individuel ; une disponibilité téléphonique du thérapeute pour aider à généraliser les compétences ; et une consultation d'équipe. Dans cet ouvrage pratique, vous pourrez dans un premier temps comprendre la philosophie de la TCD, puis vous apprendrez comment implanter la TCD pas à pas : des premiers entretiens de la phase pré-thérapie, jusqu'à la manière dont vous devrez utiliser les stratégies thérapeutiques. L'ouvrage détaille également les quatre modalités de la thérapie afin d'aider les cliniciens à les mettre en pratique. Le point de vue dedeux personnes ayant bénéficié de la thérapie ainsi que les applications cliniques de la TCD à des publics spécifiques - adolescents, trouble de stress post-traumatique, addictions, autisme, proches aidants et lésion cérébrale acquise - clôturent l'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=576

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DOC0008088	APP-A WEI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Feasibility, Acceptability and Preliminary Efficacy of Dialectical Behavior Therapy for Autistic Adults without Intellectual Disability: A Mixed Methods Study / Doha BEMMOUNA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 52-10 (October 2022)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 52-10 (October 2022) . - p.4337-4354 Titre : Feasibility, Acceptability and Preliminary Efficacy of Dialectical Behavior Therapy for Autistic Adults without Intellectual Disability: A Mixed Methods Study Type de document : texte imprimé Auteurs : Doha BEMMOUNA, Auteur ; Romain COUTELLE, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur Article en page(s) : p.4337-4354 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Adults  Autism spectrum disorder  Dialectical behavior therapy  Emotion dysregulation  Self-harm  Suicidality Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Self-harm and suicidal behaviors are prevalent among autistic adults without intellectual disability (ID). Emotion dysregulation (ED), the difficulty in modulating emotions, has been identified as an important risk factor. Dialectical behavior therapy (DBT) has been proved effective to treat ED in disorders other than autism spectrum disorder. Our study aimed at assessing the feasibility, acceptability and preliminary efficacy of DBT in seven autistic adults without ID exhibiting self-harm and/or suicidal behaviors linked to severe ED. Our results suggest that DBT is feasible and highly acceptable to autistic adults without ID. Additionally, mean scores on the Difficulties in Emotion Regulation Scale decreased significantly post-treatment and at 4-month follow-up, suggesting that DBT might be efficacious in reducing ED in this population. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-021-05317-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=486 [article] Feasibility, Acceptability and Preliminary Efficacy of Dialectical Behavior Therapy for Autistic Adults without Intellectual Disability: A Mixed Methods Study [texte imprimé] / Doha BEMMOUNA, Auteur ; Romain COUTELLE, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur . - p.4337-4354. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 52-10 (October 2022) . - p.4337-4354 Mots-clés : Adults  Autism spectrum disorder  Dialectical behavior therapy  Emotion dysregulation  Self-harm  Suicidality Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Self-harm and suicidal behaviors are prevalent among autistic adults without intellectual disability (ID). Emotion dysregulation (ED), the difficulty in modulating emotions, has been identified as an important risk factor. Dialectical behavior therapy (DBT) has been proved effective to treat ED in disorders other than autism spectrum disorder. Our study aimed at assessing the feasibility, acceptability and preliminary efficacy of DBT in seven autistic adults without ID exhibiting self-harm and/or suicidal behaviors linked to severe ED. Our results suggest that DBT is feasible and highly acceptable to autistic adults without ID. Additionally, mean scores on the Difficulties in Emotion Regulation Scale decreased significantly post-treatment and at 4-month follow-up, suggesting that DBT might be efficacious in reducing ED in this population. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-021-05317-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=486

French Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) / Marie RIEBEL ; Luisa WEINER ; Romain COUTELLE ; Julie DACHEZ ; Céline CLEMENT in Journal of Autism and Developmental Disorders, 54-9 (September 2024)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 54-9 (September 2024) . - p.3549-3558 Titre : French Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie RIEBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur ; Romain COUTELLE, Auteur ; Julie DACHEZ, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur Article en page(s) : p.3549-3558 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Autistic camouflaging is a collection of strategies used to hide autistic characteristics. It can have serious consequences on autistic people?s mental health and needs to be addressed and measured in clinical practice. The purpose of this study is to evaluate the psychometric properties of the French adaptation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire. En ligne : https://doi.org/10.1007/s10803-023-06048-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=534 [article] French Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) [texte imprimé] / Marie RIEBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur ; Romain COUTELLE, Auteur ; Julie DACHEZ, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur . - p.3549-3558. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 54-9 (September 2024) . - p.3549-3558 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Autistic camouflaging is a collection of strategies used to hide autistic characteristics. It can have serious consequences on autistic people?s mental health and needs to be addressed and measured in clinical practice. The purpose of this study is to evaluate the psychometric properties of the French adaptation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire. En ligne : https://doi.org/10.1007/s10803-023-06048-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=534

‘I live with my emotions much better now’: A qualitative study of autistic adults’ subjective experience of dialectical behaviour therapy / Luisa WEINER in Autism, 29-11 (November 2025)  

Public ISBD [article]  inAutism > 29-11 (November 2025) . - p.2741-2755 Titre : ‘I live with my emotions much better now’: A qualitative study of autistic adults’ subjective experience of dialectical behaviour therapy Type de document : texte imprimé Auteurs : Luisa WEINER, Auteur ; Doha BEMMOUNA, Auteur Article en page(s) : p.2741-2755 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : autism spectrum condition  dialectical behaviour therapy  emotion dysregulation  non-suicidal self-injury  qualitative analysis  suicidality Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Many Autistic adults without intellectual disability experience emotion dysregulation, which is associated with non-suicidal self-injury and suicidal behaviour. Dialectical behaviour therapy has been shown to be feasible, acceptable and potentially effective is supporting Autistic adults without intellectual disability with improved emotion regulation. Since dialectical behaviour therapy research is in its early stages in the field of autism, it is crucial to better understand the subjective experience of Autistic adults who received dialectical behaviour therapy to improve its pertinence for this population. Twenty-two Autistic adults presenting with emotion dysregulation with non-suicidal self-injury and/or suicidal behaviour/ideation who received a comprehensive dialectical behaviour therapy were interviewed using a semi-structured approach. A reflexive thematic analysis was conducted. Three superordinate themes were identified from the thematic analysis: (1) dialectical behaviour therapy is highly useful, structured and demanding; (2) dialectical behaviour therapy leads to changes in emotion labelling, emotion regulation and relationships; and (3) self-acceptance and feeling empowered to handle life’s challenges. Ideas to foster the pertinence of dialectical behaviour therapy for Autistic adults were also collected. Our findings indicate that dialectical behaviour therapy was experienced as highly helpful despite the effort it requires. Participants reported changes in emotion experience, social relationships, self-concept and quality of life, probably due to increased emotion awareness, emotion control and self-regulation. Suggestions include the increased use of modelling to foster skills acquisition.Lay Abstract Many Autistic adults struggle with their emotion regulation. Dialectical behaviour therapy is the main therapy available to teach emotion regulation skills to people with this kind of struggle. Prior work has shown that dialectical behaviour therapy might be effective for Autistic people. Yet interest in dialectical behaviour therapy is new in the field of autism, so it is important to understand whether and how the therapy may help Autistic adults better live with their emotions. This article uses interviews conducted with 22 Autistic people following dialectical behaviour therapy. We outline several factors that might make dialectical behaviour therapy effective for Autistic people. For instance, dialectical behaviour therapy seems to help Autistic people better label and understand their emotions, but also accept and respect themselves. Nevertheless, dialectical behaviour therapy is demanding and some changes are suggested to improve the effects of dialectical behaviour therapy, such as providing a less intensive format to diminish fatigue. Our article provides evidence for the usefulness of dialectical behaviour therapy to help Autistic adults better deal with their emotions and improve their quality of life. Building from the experience of Autistic people, our study highlights the perceived benefits of dialectical behaviour therapy and the potential changes (e.g. reduction of text) to improve the utility of dialectical behaviour therapy for Autistic adults. En ligne : https://dx.doi.org/10.1177/13623613251348271 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=570 [article] â€˜I live with my emotions much better now’: A qualitative study of autistic adults’ subjective experience of dialectical behaviour therapy [texte imprimé] / Luisa WEINER, Auteur ; Doha BEMMOUNA, Auteur . - p.2741-2755. Langues : Anglais (eng) in Autism > 29-11 (November 2025) . - p.2741-2755 Mots-clés : autism spectrum condition  dialectical behaviour therapy  emotion dysregulation  non-suicidal self-injury  qualitative analysis  suicidality Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Many Autistic adults without intellectual disability experience emotion dysregulation, which is associated with non-suicidal self-injury and suicidal behaviour. Dialectical behaviour therapy has been shown to be feasible, acceptable and potentially effective is supporting Autistic adults without intellectual disability with improved emotion regulation. Since dialectical behaviour therapy research is in its early stages in the field of autism, it is crucial to better understand the subjective experience of Autistic adults who received dialectical behaviour therapy to improve its pertinence for this population. Twenty-two Autistic adults presenting with emotion dysregulation with non-suicidal self-injury and/or suicidal behaviour/ideation who received a comprehensive dialectical behaviour therapy were interviewed using a semi-structured approach. A reflexive thematic analysis was conducted. Three superordinate themes were identified from the thematic analysis: (1) dialectical behaviour therapy is highly useful, structured and demanding; (2) dialectical behaviour therapy leads to changes in emotion labelling, emotion regulation and relationships; and (3) self-acceptance and feeling empowered to handle life’s challenges. Ideas to foster the pertinence of dialectical behaviour therapy for Autistic adults were also collected. Our findings indicate that dialectical behaviour therapy was experienced as highly helpful despite the effort it requires. Participants reported changes in emotion experience, social relationships, self-concept and quality of life, probably due to increased emotion awareness, emotion control and self-regulation. Suggestions include the increased use of modelling to foster skills acquisition.Lay Abstract Many Autistic adults struggle with their emotion regulation. Dialectical behaviour therapy is the main therapy available to teach emotion regulation skills to people with this kind of struggle. Prior work has shown that dialectical behaviour therapy might be effective for Autistic people. Yet interest in dialectical behaviour therapy is new in the field of autism, so it is important to understand whether and how the therapy may help Autistic adults better live with their emotions. This article uses interviews conducted with 22 Autistic people following dialectical behaviour therapy. We outline several factors that might make dialectical behaviour therapy effective for Autistic people. For instance, dialectical behaviour therapy seems to help Autistic people better label and understand their emotions, but also accept and respect themselves. Nevertheless, dialectical behaviour therapy is demanding and some changes are suggested to improve the effects of dialectical behaviour therapy, such as providing a less intensive format to diminish fatigue. Our article provides evidence for the usefulness of dialectical behaviour therapy to help Autistic adults better deal with their emotions and improve their quality of life. Building from the experience of Autistic people, our study highlights the perceived benefits of dialectical behaviour therapy and the potential changes (e.g. reduction of text) to improve the utility of dialectical behaviour therapy for Autistic adults. En ligne : https://dx.doi.org/10.1177/13623613251348271 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=570

Manuel de l’autiste / Martin DESSEILLES

Public ISBD Titre : Manuel de l’autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER HUBER MENDES, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHÂTEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2022 Importance : 210 p. Présentation : ill Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00396-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme est un trouble mystérieux, qui fascine autant qu'il effraie, notamment parce que les personnes qui en souffrent semblent isolées dans un monde intérieur. La diversité de ses manifestations, la difficulté à établir son origine font de ce trouble mentale un trouble à part. On parle désormais de troubles du spectre de l'autisme (TSA) pour désigner ce qui apparaît aujourd'hui comme une anomalie du neurodéveloppement très précoce. Les TSA sont très divers. Il peut s'agir d'altérations des interactions sociales, de problèmes de communication (langage et communication non verbale), de troubles du comportement correspondant à un répertoire d'intérêts et d'activités restreint, stéréotypé et répétitif, de réactions sensorielles inhabituelles... qui sont souvent à l'origine de difficultés d'apprentissage et d'insertion sociale. Et pour compliquer le tout, l'autisme ne correspond pas forcément à une déficience intellectuelle (qui ne concerne qu'un tiers des personnes diagnostiquées) : le syndrome Asperger est un TSA associé à un très bon développement intellectuel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494 Manuel de l’autiste [texte imprimé] / Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER HUBER MENDES, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHÂTEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Eyrolles, 2022 . - 210 p. : ill ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. ISBN : 978-2-416-00396-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme est un trouble mystérieux, qui fascine autant qu'il effraie, notamment parce que les personnes qui en souffrent semblent isolées dans un monde intérieur. La diversité de ses manifestations, la difficulté à établir son origine font de ce trouble mentale un trouble à part. On parle désormais de troubles du spectre de l'autisme (TSA) pour désigner ce qui apparaît aujourd'hui comme une anomalie du neurodéveloppement très précoce. Les TSA sont très divers. Il peut s'agir d'altérations des interactions sociales, de problèmes de communication (langage et communication non verbale), de troubles du comportement correspondant à un répertoire d'intérêts et d'activités restreint, stéréotypé et répétitif, de réactions sensorielles inhabituelles... qui sont souvent à l'origine de difficultés d'apprentissage et d'insertion sociale. Et pour compliquer le tout, l'autisme ne correspond pas forcément à une déficience intellectuelle (qui ne concerne qu'un tiers des personnes diagnostiquées) : le syndrome Asperger est un TSA associé à un très bon développement intellectuel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006583	AUT-A DES	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)	Sorti jusqu'au 17/12/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Vivre avec un TSA	COUVAL, Elise
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L’autisme expliqué par un autiste	MOULAS, Thibaud
L'autisme. Une autre façon d'être au monde	DE RUS, Eric
L'Asperger au travail	SITRUK, Judith

Self-compassion as an antidote to self-stigma and shame in autistic adults / Raven BUREAU ; Odile ROHMER ; Céline CLEMENT ; Luisa WEINER in Autism, 29-6 (June 2025)  

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The biosocial correlates and predictors of emotion dysregulation in autistic adults compared to borderline personality disorder and nonclinical controls / Doha BEMMOUNA in Molecular Autism, 14 (2023)  

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La thérapie comportementale dialectique pour le trauma complexe / Luisa WEINER ; Sébastien WEIBEL ; Julie ROLLING ; Amaury C. MENGIN

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