Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Approche diagnostique et classification des dysphasies / Catherine PECH-GEORGEL
Titre : Approche diagnostique et classification des dysphasies Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine PECH-GEORGEL, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.18-26 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Approche diagnostique et classification des dysphasies [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine PECH-GEORGEL, Auteur . - 2007 . - p.18-26.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approche multidisciplinaire dans l’élaboration d’un outil d’aide au diagnostic de la dyslexie / Nolwenn TROLES
Titre : Approche multidisciplinaire dans l’élaboration d’un outil d’aide au diagnostic de la dyslexie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nolwenn TROLES, Auteur ; Dominique PICHANCOURT, Auteur ; Jean-Emile GOMBERT, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.58-63 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Approche multidisciplinaire dans l’élaboration d’un outil d’aide au diagnostic de la dyslexie [Texte imprimé et/ou numérique] / Nolwenn TROLES, Auteur ; Dominique PICHANCOURT, Auteur ; Jean-Emile GOMBERT, Auteur . - 2010 . - p.58-63.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Titre : Approcher l'énigme de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lee TIDMARSH, Directeur de publication ; Céline BELHUMEUR, Directeur de publication Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2001 Importance : 215 p. Format : 17,2cm x 24,8cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-16-2 Note générale : No 34 isolé du périodique Prisme. - Numéro de : Prisme : psychiatrie, recherche et intervention en santé mentale de l'enfant, n°34, 2001 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : _ Etudes épidémiologiques de l'autisme et des TED
_ Autisme, Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques
_ Entrevue avec Sigmund Benaroya
_ Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire
_ Bases biologiques de l'autisme
_ Un modèle d'intervention en orthophonie
_ Programmes d'intervention comportementale pour enfants autistes : quels sont les meilleurs ? Ergothérapie et psycho-éducation dans les cas de TED
_ Transformations développementales dans les TED sans déficience
_ Théorie de la pensée, développement normal et autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=414 Approcher l'énigme de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Lee TIDMARSH, Directeur de publication ; Céline BELHUMEUR, Directeur de publication . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2001 . - 215 p. ; 17,2cm x 24,8cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-922770-16-2
No 34 isolé du périodique Prisme. - Numéro de : Prisme : psychiatrie, recherche et intervention en santé mentale de l'enfant, n°34, 2001
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : _ Etudes épidémiologiques de l'autisme et des TED
_ Autisme, Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques
_ Entrevue avec Sigmund Benaroya
_ Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire
_ Bases biologiques de l'autisme
_ Un modèle d'intervention en orthophonie
_ Programmes d'intervention comportementale pour enfants autistes : quels sont les meilleurs ? Ergothérapie et psycho-éducation dans les cas de TED
_ Transformations développementales dans les TED sans déficience
_ Théorie de la pensée, développement normal et autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=414 Contient
- Livre lu / Real LAPERRIERE
- Recherche en gestation / Jean-François SAUCIER
- Vidéo / Gaëtan PERRON
- Capsule Suicide Desjardin / Denise MARCHAND
- Présentation. La fable des aveugles et de l'éléphant / Lee TIDMARSH
- Etudes épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés / Eric FOMBONNE
- Autisme, syndrome d'Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques / Peter SZATMARI
- Entrevue avec Sigmund Benaroya / Lee TIDMARSH
- Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire / Michel LEMAY
- Point de vue / Peter ZWACK
- Les bases biologiques de l'autisme / Francisco NOYA
- Témoignage. Vivre avec le syndrome d'Asperger / Georges HUARD
- Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes : quels sont les meilleurs / Peter DOEHRING
- L'ergothérapie et la psychoéducation au service des jeunes enfants avec un trouble envahissant du développement : théorie et pratique / Louise BOISJOLY
- L'intervention en orthophonie : un modèle pour développer les habiletés de communication / Josée LAURENDEAU
- Témoignage / Guy BOLDUC
- Approche pharmacologique des comportements problématiques associés aux TED / Valérie DREYFUSS
- Point de vue. Où en est la lutte des parents face aux décideurs? / Carmen LAHAIE
- Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement / Laurent MOTTRON
- L'état des services offerts aux enfants autistes en Ontario / Wendy ROBERTS
20 notices affichées sur 23, voir les 3 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000123 AUT-B TID Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Josef Schovanec tel qu'en lui-même SCHOVANEC, Josef Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Tasks Galore - Making groups meaningful ECKENRODE, Laurie Autimatiquement : Autisme en images CENTRE DE COMMUNICATION CONCRÈTE - CCC Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron ComVoor VERPOORTEN, Roger Et après le diagnostic : les attentes des familles / Sophie BIETTE
Titre : Et après le diagnostic : les attentes des familles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie BIETTE, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.235-245 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Et après le diagnostic : les attentes des familles [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie BIETTE, Auteur . - 2008 . - p.235-245.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Are There Reliable Biological Tests to Diagnose ASC? / Roberto TUCHMAN
Titre : Are There Reliable Biological Tests to Diagnose ASC? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roberto TUCHMAN, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.49-50 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Electro-encéphalographie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=138 Are There Reliable Biological Tests to Diagnose ASC? [Texte imprimé et/ou numérique] / Roberto TUCHMAN, Auteur . - 2011 . - p.49-50.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Electro-encéphalographie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=138 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aspects pédiatriques / Gérard PONSOT
PermalinkLes aspects sensoriels et moteurs de l'autisme / Danièle CAUCAL
PermalinkAsperger et fière de l'être / Alexandra REYNAUD
PermalinkAsperger et fière de l'être / Alexandra REYNAUD
PermalinkAsperger Syndrome / Raymond W. DUCHARME
PermalinkAspergirls / Rudy SIMONE
PermalinkAsperguide - Guide du syndrome d'Asperger / Tanya IZQUIERDO PRINDLE
PermalinkL'aspinaute / Laura BRESSON
PermalinkAssessment and Diagnosis of Asperger Syndrome / Ruth ASPY
PermalinkAssessment of Autism Spectrum Disorders / Sam GOLDSTEIN
PermalinkAssessment of Imitation Abilities in Autism: Conceptual and Methodological Issues / Isabel M. SMITH
PermalinkAssessment of Social Behavior in Autism Spectrum Disorders / Ifat GAMLIEL
PermalinkAttentes des familles en difficulté / Marie-Odile RETHORE
PermalinkAttention deficit hyperactivity disorder / Jody WARNER-ROGERS
PermalinkAutimatiquement : Autisme en images / CENTRE DE COMMUNICATION CONCRÈTE - CCC
PermalinkAutism / Stuart MURRAY
PermalinkAutism and Asperger Syndrome / Simon BARON-COHEN
PermalinkAutism and epilepsy / Christopher GILLBERG
PermalinkAutism and its Medical Management / Michael G. CHEZ
PermalinkAutism and Obstacles to Medical Diagnosis and Treatment. Two Case Studies / Marcia DATLOW SMITH in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 27-3 (September 2012)
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