Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Manuel de l'utilisateur / Isabelle MORIN
Titre : Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Manuel de l'utilisateur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle MORIN, Auteur ; Guy SABOURIN, Auteur ; Lucien LABBE, Auteur ; Yves BEAULIEU, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2015 Importance : 32 p. Format : 21,5cm x 28cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922227-80-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le Manuel de l’utilisateur rédigé au départ en fonction de l’ICP?DI par les auteurs originaux de cet outil, Isabelle Morin, Guy Sabourin et Lucien Labbé, a été complété
par Yves Beaulieu et revu par Laurie Chevalier, afin d’y apporter les ajustements nécessaires pour pouvoir être utilisé pour les deux types de clientèles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Manuel de l'utilisateur [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle MORIN, Auteur ; Guy SABOURIN, Auteur ; Lucien LABBE, Auteur ; Yves BEAULIEU, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2015 . - 32 p. ; 21,5cm x 28cm x 0,3cm.
ISBN : 978-2-922227-80-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le Manuel de l’utilisateur rédigé au départ en fonction de l’ICP?DI par les auteurs originaux de cet outil, Isabelle Morin, Guy Sabourin et Lucien Labbé, a été complété
par Yves Beaulieu et revu par Laurie Chevalier, afin d’y apporter les ajustements nécessaires pour pouvoir être utilisé pour les deux types de clientèles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Outil clinique / Yves BEAULIEU
Titre : Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Outil clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yves BEAULIEU, Auteur ; Laurie CHEVALIER, Auteur ; Isabelle MORIN, Auteur ; Pierre SENECAL, Collaborateur ; Jessy-Ann BOUCHARD, Collaborateur ; Sylvie DESJARDINS, Collaborateur ; Nancy LE BEL, Collaborateur ; Caroline PINEAULT, Collaborateur ; Caroline HAMEL, Collaborateur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2015 Importance : 172 p. Format : Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922227-79-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Convaincu de la valeur de l’outil et de l’importance d’en faire une version pour la clientèle présentant un TSA, la Communauté de pratique en TGC et le SQETGC ont mis sur pied un groupe de travail pour élaborer une version TSA de l’ICP. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Inventaire des causes probables ds troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un un trouble du spectre de l'autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée (ICP-TSA). Outil clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Yves BEAULIEU, Auteur ; Laurie CHEVALIER, Auteur ; Isabelle MORIN, Auteur ; Pierre SENECAL, Collaborateur ; Jessy-Ann BOUCHARD, Collaborateur ; Sylvie DESJARDINS, Collaborateur ; Nancy LE BEL, Collaborateur ; Caroline PINEAULT, Collaborateur ; Caroline HAMEL, Collaborateur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2015 . - 172 p. ; Spiralé 22,5cm x 28cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-922227-79-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Convaincu de la valeur de l’outil et de l’importance d’en faire une version pour la clientèle présentant un TSA, la Communauté de pratique en TGC et le SQETGC ont mis sur pied un groupe de travail pour élaborer une version TSA de l’ICP. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire ITEP / Alain BOUVAREL
Titre : ITEP : Un entretien avec Emmanuelle Jouet Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2018 Importance : 30 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : ITEP... Etablissement mal connu et pourtant tellement essentiel à la trajectoire d'enfants pouvant être perçus "hors norme". Une plongée dans ce quotidien où tous les professionnels de l'éducation et de la pédagogie apportent leurs savoirs et soutiens à ces jeunes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 ITEP : Un entretien avec Emmanuelle Jouet [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2018 . - 30 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-N EDU-N - Education - Vidéos Résumé : ITEP... Etablissement mal connu et pourtant tellement essentiel à la trajectoire d'enfants pouvant être perçus "hors norme". Une plongée dans ce quotidien où tous les professionnels de l'éducation et de la pédagogie apportent leurs savoirs et soutiens à ces jeunes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007140 EDU-N BOU DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible J'accompagne mon ado handicapé / MAGAZINE DECLIC
Titre : J'accompagne mon ado handicapé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Je l'accompagne Importance : 124 p. Format : Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-56-7 Note générale : Bibliogr., Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : Il grandit, son corps change et son désir d’indépendance ne cesse d’augmenter. Comment laisser à son adolescent le choix des soins et de son avenir, tout en continuant à le protéger ? Retrouvez dans ce guide pratique de nombreux témoignages de parents et des conseils de pros pour aider votre enfant à traverser cette délicate étape de l’adolescence et à s’armer pour sa vie future. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 J'accompagne mon ado handicapé [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - 2e édition . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 124 p. ; Spiralé 15,5cm x 21cm x 1cm. - (Je l'accompagne) .
ISBN : 978-2-909064-56-7
Bibliogr., Lexique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : Il grandit, son corps change et son désir d’indépendance ne cesse d’augmenter. Comment laisser à son adolescent le choix des soins et de son avenir, tout en continuant à le protéger ? Retrouvez dans ce guide pratique de nombreux témoignages de parents et des conseils de pros pour aider votre enfant à traverser cette délicate étape de l’adolescence et à s’armer pour sa vie future. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002665 HAN-B ADO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Nouveau livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Ben et les habiletés sociales. Les émotions LEMARIE, Sophie Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1 BOUCHOUCHA, Betty Champion de l'organisation FOX, Janet S. Stratégies d'inclusion pour les élèves du secondaire GORE, M.C Les habiletés sociales et les relations interpersonnelles DOUCET, Alain "J’ai besoin de mon texte" : l’entrée dans l’adolescence d’un garçon qui présente un syndrome d’Asperger / Jane CASSIDY
Titre : "J’ai besoin de mon texte" : l’entrée dans l’adolescence d’un garçon qui présente un syndrome d’Asperger Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jane CASSIDY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.245-263 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 "J’ai besoin de mon texte" : l’entrée dans l’adolescence d’un garçon qui présente un syndrome d’Asperger [Texte imprimé et/ou numérique] / Jane CASSIDY, Auteur . - 2012 . - p.245-263.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire J'aide mon enfant à avoir confiance en lui / Edwige ANTIER
PermalinkJ'aide mon enfant à développer son estime de soi / Bruno HOURST
PermalinkJ'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir / Saverio TOMASELLA
PermalinkJ'apprivoise mes émotions et je gagne en concentration / Caroline CHAPELLE
PermalinkJ'élève un enfant pas comme les autres / Stephan ELIEZ
PermalinkJ’étais sur la route route la sainte journée / François-Xavier POLIS
PermalinkJ'explore mes besoins / Marc CHOUINARD
PermalinkJe me défends du harcèlement / Emmanuelle PIQUET
PermalinkJe ne suis pas un âne, je suis un zèbre ! / Anne WIDEHEM
PermalinkJe stimule. Jeu éducatif / HÔPITAUX PÉDIATRIQUES DE NICE - CHU-LENVAL
PermalinkLe jeu, un processus de revitalisation psychique chez l’adolescent - Le jouer-avec dans le cadre des troubles de l’apprentissage / Olivier MOYANO
PermalinkJeu et psychodrame / Pierre SULLIVAN
PermalinkJoe : vers la terre ferme La demande d'un adolescent de reprendre sa psychothérapie / Judith EDWARDS
PermalinkLe Journal d’une adolescente du Dr Hug-Hellmuth / Han ISRAELS
PermalinkJournal pour gérer ma colère / Raychelle CASSADA LOHMANN
PermalinkJournal pour gérer mon stress / Gina M. BIEGEL
PermalinkUne journée avec Poonam
PermalinkKit de l'EFI-RÉ / Eric WILLAYE
PermalinkLes Kriks / Sylvie BOURDON
PermalinkLe langage élaboré de l’enfant dysphasique, évaluation et perspectives de rééducation / Corinne BOUTARD
PermalinkLanguage and communication needs of adolescents with autism / Catherine LORD
PermalinkLittérature et culture au service de la lecture dans l’enseignement général et professionnel adapté / Claudie PERET in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)
PermalinkDes lycées en action
PermalinkM.O.N.S.T.R.E. Rire de satyre / Hervé JUBERT
PermalinkMa vraie nature / Fanny VANDERMEERSCH
PermalinkMABC-2 Batterie d'évaluation du mouvement chez l'enfant - seconde édition / Sheila E. HENDERSON
PermalinkLes mains de Barbara / Pascaline ETIENNE
PermalinkMais qu'est-ce que tu veux dire ? / Claire SAINSON
PermalinkMaman, j'ai Peur, chéri je m'inquiète / Nadia GAGNIER
PermalinkMaman rescapée de l'autisme / Sylvie LE BRAZIDEC
PermalinkManifestations violentes chez les adolescents autistes sans langage verbal en situation groupale / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
PermalinkMap it ! La carte contraceptive / Claire VIMONT
PermalinkLa maternité à l'adolescence / Audrey ST-PIERRE
PermalinkMathis : faire face aux difficultés et choisir la vie / Geneviève DUFOUR
PermalinkMédecine et santé de l'adolescent / Priscille GERARDIN
PermalinkMedical needs of the autistic adolescent / Joanna S. DALLDORF
PermalinkLes mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 5-13, 4.0) / Patrick FOUGEYROLLAS
PermalinkMettre en oeuvre un programme d'ETP / Amaria BAGHDADLI
PermalinkMieux vivre avec le TDA/H à la maison / Line MASSE
PermalinkMise en place d’un agenda aide-mémoire chez une pré-adolescente ayant souffert d’un traumatisme crânien grave / V. DAFFAURE
PermalinkMMPI-A - inventaire multiphasique de personnalité du Minnesota - Adolescent / James N. BUTCHER
PermalinkUn modèle de formation pour les personnels ayant en charge des adolescents et des adultes / Joaquin FUENTES
PermalinkMoi Maxime, autiste... Je peux enfin m'exprimer ! / Patricia BERTHAUD
PermalinkMoi et mon univers / Geneviève DUFOUR
PermalinkMon ado, ma bataille / Emmanuelle PIQUET
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