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Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder / Robert D. RIESKE
Titre : Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Robert D. RIESKE, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2019 Collection : Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X Importance : 479 p. Format : 18cm x 25cm x 3,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-030-13026-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Gastroenterologie Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This handbook examines the medical and therapeutic needs of individuals with autism spectrum disorder (ASD) and the effectiveness of treatments that are delivered through interdisciplinary teams. It analyzes the impact of interdisciplinary teams on assessment, diagnosis, treatment planning, and implementation and explores how evidence-based treatments can be developed and implemented. Chapters describe the wide-ranging effects of ASD and the challenges individuals and their family members face when seeking treatment. In addition, chapters provide an overview of the comorbidities and related disorders that often accompany ASD, including neurodevelopmental disorders, medical and behavioral problems, and psychopathology. The handbook also discusses the critical importance of caregivers in the treatment team as experts in their child’s strengths, problem areas, and functioning.
Topics featured in this handbook include:
Legal considerations in interdisciplinary treatments.
Ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams.
Evidence-based interdisciplinary treatment and evaluation considerations.
The role of primary care physicians and subspecialty pediatricians within interdisciplinary teams.
The impact of school psychologists related to assessment and intervention development.
Vocational interventions that promote independence in individuals with ASD.
The Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder is a must-have resource for researchers, clinicians and professionals, and graduate students across such interrelated disciplines as clinical child, school, and developmental psychology, child and adolescent psychiatry, social work, rehabilitation medicine/therapy, pediatrics, and special education. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert D. RIESKE, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2019 . - 479 p. ; 18cm x 25cm x 3,5cm. - (Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X) .
ISBN : 978-3-030-13026-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Gastroenterologie Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This handbook examines the medical and therapeutic needs of individuals with autism spectrum disorder (ASD) and the effectiveness of treatments that are delivered through interdisciplinary teams. It analyzes the impact of interdisciplinary teams on assessment, diagnosis, treatment planning, and implementation and explores how evidence-based treatments can be developed and implemented. Chapters describe the wide-ranging effects of ASD and the challenges individuals and their family members face when seeking treatment. In addition, chapters provide an overview of the comorbidities and related disorders that often accompany ASD, including neurodevelopmental disorders, medical and behavioral problems, and psychopathology. The handbook also discusses the critical importance of caregivers in the treatment team as experts in their child’s strengths, problem areas, and functioning.
Topics featured in this handbook include:
Legal considerations in interdisciplinary treatments.
Ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams.
Evidence-based interdisciplinary treatment and evaluation considerations.
The role of primary care physicians and subspecialty pediatricians within interdisciplinary teams.
The impact of school psychologists related to assessment and intervention development.
Vocational interventions that promote independence in individuals with ASD.
The Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder is a must-have resource for researchers, clinicians and professionals, and graduate students across such interrelated disciplines as clinical child, school, and developmental psychology, child and adolescent psychiatry, social work, rehabilitation medicine/therapy, pediatrics, and special education. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Contenu
- Interdisciplinary Teams and Autism Spectrum Disorder / Michelle S. LEMAY
- Evidenced-Based Practices / Costanza COLOMBI
- Comorbidity and the Need for Interdisciplinary Treatments / Johnny L. MATSON
- Ethical Considerations in Interdisciplinary Treatments / David J. COX
- Legal Considerations in Interdisciplinary Treatments / Maria C. MCGINLEY
- Interdisciplinary Diagnostic Evaluations / Brett A. ENNEKING
- Applied Behavior Analysis and Related Treatments / Heidi R. FISHER
- Development of the Interdisciplinary Treatment Team / Christine M. RACHES
- Psychology / Lindsey W. WILLIAMS
- Interdisciplinary Treatment for Pediatric Feeding Disorders / Cy NADLER
- Interdisciplinary Treatment for Pediatric Elimination Disorders / Christina LOW KAPALU
- Primary Care Physicians/Subspecialty Pediatricians / Julie N. YOUSSEF
- Speech-Language Pathology / Stacy S. MANWARING
- Occupational and Physical Therapy / Bryan M. GEE
- Dietetics/Nutrition / Allisha M. WEEDEN
- Gastroenterology / Sylvia Y. OFEI
- School Psychology and Education Professionals / Aaron J. FISCHER
- Vocational Interventions / Paul WEHMAN
- Neurologic Music Therapy / Michael H. THAUT
- Oral Health / Leciel K. BONO
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005338 AUT-F RIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Handicaps Neurologiques et Vieillissement : vécus psychologiques / Yolande FRADET-VALLEE in Thérapie psychomotrice et recherches, 167 (2011)
[article]
Titre : Handicaps Neurologiques et Vieillissement : vécus psychologiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yolande FRADET-VALLEE, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.92-101 Langues : Français (fre) Mots-clés : Handicap neurologique Vieillissement Incidences psychiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La présente étude cherche à repérer les incidences du vieillissement sur la vie psychique de personnes atteintes de handicaps neurologiques et atteignant ce dernier âge de leur vie. Ce travail vise à identifier les mouvements humains qui animent cette traversée de la fin de la vie, ce chemin qui mène à l’absence, et dans des conditions particulières de handicaps lourds. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166
in Thérapie psychomotrice et recherches > 167 (2011) . - p.92-101[article] Handicaps Neurologiques et Vieillissement : vécus psychologiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Yolande FRADET-VALLEE, Auteur . - 2011 . - p.92-101.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 167 (2011) . - p.92-101
Mots-clés : Handicap neurologique Vieillissement Incidences psychiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La présente étude cherche à repérer les incidences du vieillissement sur la vie psychique de personnes atteintes de handicaps neurologiques et atteignant ce dernier âge de leur vie. Ce travail vise à identifier les mouvements humains qui animent cette traversée de la fin de la vie, ce chemin qui mène à l’absence, et dans des conditions particulières de handicaps lourds. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166 Hors la voix / Serge HAJLBLUM
Titre : Hors la voix Titre original : Battements entre aphasie et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge HAJLBLUM, Auteur Editeur : Montréal [France] : Liber Année de publication : 2006 Collection : Voix psychanalytiques Importance : 131 p. Présentation : ill. Format : 14,0cm x 23,0cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89578-093-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : bruits;ses bris;bruisures aphémie;trébuchements bégaiements;aphonies;mots d'esprit;lapsus registre parole Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Résumé : Le thème directeur de cet ouvrage est la voix, ses bruits et ses bris, ses «bruisures», dont on suit la constitution en objet propre de la psychanalyse depuis les premières observations de Grandjean de Fouchy au dix-huitième siècle jusqu'aux cas cliniques de l'auteur, en passant par ce que Broca appelait «aphémie». «J'appelle bruisures les difficultés aphasiques par lesquelles il est possible d'aborder la question de l'objet voix dans le champ de la psychanalyse. Les bruisures sont liées à des difficultés relevant de l'organicité du vocal: les trébuchements, les bégaiements, les aphonies, enfin toutes les sortes d'aphasies, ces choses qui ne sont pas directement élaborables dans le registre de la signifiance avec ses mots d'esprit, lapsus et autres, et sur lesquelles Freud s'est appuyé à l'orée de la formulation de la psychanalyse. C'est en effet dans l'abord des aphasies qu'il a été conduit à poser que les problèmes de la voix, du langage et de la parole, ne se superposent pas vraiment aux découvertes et hypothèses de la neurologie. En somme, il n'y a pas de correspondance bi-univoque entre le langage et l'organisation cérébrale. C'est donc par la question posée par l'aphasie que Freud met au jour la dimension spécifique de la parole et de la voix. Pourtant si la parole va être élaborée comme le lieu même de la psychanalyse, la question de la voix ne va jamais vraiment être ni thématisée ni conceptualisée, aussi bien par Freud que par Lacan, bien qu'elle sourde en permanence dans leurs élaborations.»
Serge Hajlblum est psychanalyste. Il exerce à Paris depuis près de trente ans. En France, il est membre des Cartels constituants de l'analyse freudienne et, au Québec, de l'École lacanienne de Montréal.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Hors la voix = Battements entre aphasie et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge HAJLBLUM, Auteur . - Montréal [France] : Liber, 2006 . - 131 p. : ill. ; 14,0cm x 23,0cm x 0,7cm. - (Voix psychanalytiques) .
ISBN : 978-2-89578-093-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : bruits;ses bris;bruisures aphémie;trébuchements bégaiements;aphonies;mots d'esprit;lapsus registre parole Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Résumé : Le thème directeur de cet ouvrage est la voix, ses bruits et ses bris, ses «bruisures», dont on suit la constitution en objet propre de la psychanalyse depuis les premières observations de Grandjean de Fouchy au dix-huitième siècle jusqu'aux cas cliniques de l'auteur, en passant par ce que Broca appelait «aphémie». «J'appelle bruisures les difficultés aphasiques par lesquelles il est possible d'aborder la question de l'objet voix dans le champ de la psychanalyse. Les bruisures sont liées à des difficultés relevant de l'organicité du vocal: les trébuchements, les bégaiements, les aphonies, enfin toutes les sortes d'aphasies, ces choses qui ne sont pas directement élaborables dans le registre de la signifiance avec ses mots d'esprit, lapsus et autres, et sur lesquelles Freud s'est appuyé à l'orée de la formulation de la psychanalyse. C'est en effet dans l'abord des aphasies qu'il a été conduit à poser que les problèmes de la voix, du langage et de la parole, ne se superposent pas vraiment aux découvertes et hypothèses de la neurologie. En somme, il n'y a pas de correspondance bi-univoque entre le langage et l'organisation cérébrale. C'est donc par la question posée par l'aphasie que Freud met au jour la dimension spécifique de la parole et de la voix. Pourtant si la parole va être élaborée comme le lieu même de la psychanalyse, la question de la voix ne va jamais vraiment être ni thématisée ni conceptualisée, aussi bien par Freud que par Lacan, bien qu'elle sourde en permanence dans leurs élaborations.»
Serge Hajlblum est psychanalyste. Il exerce à Paris depuis près de trente ans. En France, il est membre des Cartels constituants de l'analyse freudienne et, au Québec, de l'École lacanienne de Montréal.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000094 PSY-B HAJ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PSY - Psychanalyse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La souffrance des envahis LEDUC, Johanne Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Une gestion positive de la classe MANDEL, Joey Le syndrome d'Asperger chez l'adulte : Données actuelles et démarches diagnostiques RHEIMS, Elodie Autisme et protection TUSTIN, Frances Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… PHILIP, Christine Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction / Deborah A. FEIN
Titre : Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Deborah A. FEIN, Auteur ; Bruce F. PENNINGTON, Auteur ; Lynn WATERHOUSE, Auteur Année de publication : 1987 Importance : p.127-144 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction [Texte imprimé et/ou numérique] / Deborah A. FEIN, Auteur ; Bruce F. PENNINGTON, Auteur ; Lynn WATERHOUSE, Auteur . - 1987 . - p.127-144.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La latéralité perceptive et motrice / Myriam LHOTE
Titre : La latéralité perceptive et motrice Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Myriam LHOTE, Auteur Année de publication : 2000 Importance : 87-107 p. Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Latéralité perceptive latéralité motrice Index. décimale : DEV-C DEV-C - Développement - Développement de l‘Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 La latéralité perceptive et motrice [Texte imprimé et/ou numérique] / Myriam LHOTE, Auteur . - 2000 . - 87-107 p.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Latéralité perceptive latéralité motrice Index. décimale : DEV-C DEV-C - Développement - Développement de l‘Enfant Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
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