
Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
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Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation COM-C (74)



in Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jennifer B. GANZ
Titre : AAC and Assessment of People with ASD and CCN Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer B. GANZ, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.31-42 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 AAC and Assessment of People with ASD and CCN [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer B. GANZ, Auteur . - 2014 . - p.31-42.
in Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jennifer B. GANZ
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire AAC and the SCERTS® Model: Incorporating AAC within a Comprehensive, Multidisciplinary Educational Program / Emily RUBIN
Titre : AAC and the SCERTS® Model: Incorporating AAC within a Comprehensive, Multidisciplinary Educational Program Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emily RUBIN, Auteur ; Amy C. LAURENT, Auteur ; Barry M. PRIZANT, Auteur ; Amy M. WETHERBY, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.195-217 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 AAC and the SCERTS® Model: Incorporating AAC within a Comprehensive, Multidisciplinary Educational Program [Texte imprimé et/ou numérique] / Emily RUBIN, Auteur ; Amy C. LAURENT, Auteur ; Barry M. PRIZANT, Auteur ; Amy M. WETHERBY, Auteur . - 2009 . - p.195-217.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
in Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jennifer B. GANZ
Titre : AAC Intervention Mediated by Natural Communication Partners Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer B. GANZ, Auteur ; Ee Rea HONG, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.77-93 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 AAC Intervention Mediated by Natural Communication Partners [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer B. GANZ, Auteur ; Ee Rea HONG, Auteur . - 2014 . - p.77-93.
in Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jennifer B. GANZ
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Adults with Acquired Physical Conditions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura BALL, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.379-403 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Adults with Acquired Physical Conditions [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura BALL, Auteur . - 2013 . - p.379-403.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Adults with Degenerative Cognitive and Linguistic Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elizabeth HANSON, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.447-460 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Adults with Degenerative Cognitive and Linguistic Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Elizabeth HANSON, Auteur . - 2013 . - p.447-460.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-C Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAugmentative and Alternative Communication in Intensive, Acute, and Long-Term Acute Medical Settings / David R. BEUKELMAN
PermalinkAugmentative and Alternative Communication Issues for People with Developmental Disabilities / David R. BEUKELMAN
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés / AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDe la communication non-verbale à la communication verbale chez des enfants poly-handicapés : expériences logopédiques / A. TOSCANELLI
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEffects of AAC on the Natural Speech Development of Individuals with Autism Spectrum Disorders / Diane C. MILLAR
PermalinkPermalinkPermalinkFunctional Communication Training and Choice-Making Interventions for the Treatment of Problem Behavior in Individuals with Autism Spectrum Disorders / Jeff SIGAFOOS
PermalinkPermalinkPermalinkImplications des données de la recherche à propos de la nature des troubles graves de l'acquisition du langage-dysphasies sur le modèle d'intervention / Marc MONFORT
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLanguage Development and Intervention: Challenges, Supports, and Instructional Approaches / David R. BEUKELMAN
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMembership, Participation, and Learning in General Education Classrooms for Students with Autism Spectrum Disorders Who Use AAC / Michael MCSHEEHAN
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