Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation SCI-C (408)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Qu’ont-ils demandé de plus? Réflexions autour de la demande de bilans complémentaires / Paul-Louis RABEYRON
Titre : Qu’ont-ils demandé de plus? Réflexions autour de la demande de bilans complémentaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul-Louis RABEYRON, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.118-122 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Qu’ont-ils demandé de plus? Réflexions autour de la demande de bilans complémentaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul-Louis RABEYRON, Auteur . - 2010 . - p.118-122.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand les stéréotypes créent la réalité: Le cas des déficits mnésiques chez les personnes âgées / François RIC
Titre : Quand les stéréotypes créent la réalité: Le cas des déficits mnésiques chez les personnes âgées Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François RIC, Auteur ; Alice FOLLENFANT, Auteur ; Thierry ATZENI, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.379-394 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cognition sociale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Quand les stéréotypes créent la réalité: Le cas des déficits mnésiques chez les personnes âgées [Texte imprimé et/ou numérique] / François RIC, Auteur ; Alice FOLLENFANT, Auteur ; Thierry ATZENI, Auteur . - 2012 . - p.379-394.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cognition sociale Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quel devenir scolaire pour l’enfant dysphasique ? Étude descriptive portant sur 14 enfants à partir d’un questionnaire parental / A. RITZ
Titre : Quel devenir scolaire pour l’enfant dysphasique ? Étude descriptive portant sur 14 enfants à partir d’un questionnaire parental Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : A. RITZ, Auteur ; C. GLISSOUX, Auteur ; EQUIPE DU SERVICE DE RÉÉDUCATION PÉDIATRIQUE "L’ESCALE", Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.31-35 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239 Quel devenir scolaire pour l’enfant dysphasique ? Étude descriptive portant sur 14 enfants à partir d’un questionnaire parental [Texte imprimé et/ou numérique] / A. RITZ, Auteur ; C. GLISSOUX, Auteur ; EQUIPE DU SERVICE DE RÉÉDUCATION PÉDIATRIQUE "L’ESCALE", Auteur . - 2007 . - p.31-35.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire En quoi la création artistique peut-elle être considérée comme la résolution d'un problème ? / Catherine THOMAS-ANTERION
Titre : En quoi la création artistique peut-elle être considérée comme la résolution d'un problème ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine THOMAS-ANTERION, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Année de publication : 2014 Importance : p.15-23 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 En quoi la création artistique peut-elle être considérée comme la résolution d'un problème ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine THOMAS-ANTERION, Auteur . - 2ème ed. . - 2014 . - p.15-23.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le rapport écrit et la remise de conclusions orales / Sylvie WILLEMS
Titre : Le rapport écrit et la remise de conclusions orales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie WILLEMS, Auteur ; Xavier SERON, Auteur Année de publication : 2023 Importance : p.71-85 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Le rapport écrit et la remise de conclusions orales [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie WILLEMS, Auteur ; Xavier SERON, Auteur . - 2023 . - p.71-85.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=522 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Réadaptation, scolarité et traumatisme crânien : articuler les cadres théoriques et pluriprofessionnels / Christian SARRALIE
PermalinkRedefining the Concept of Autism as a Unitary Disorder: Multiple Causal Deficits of a Single Kind? / Jill BOUCHER
PermalinkRééducation de la compréhension de l’implicite: Une étude de cas / Laetitia FERRACCI
PermalinkLa rééducation de la mémoire de travail chez l'enfant : mission impossible ? / Steve MAJERUS
PermalinkLa rééducation des troubles de la mémoire / Martial VAN DER LINDEN
PermalinkRééducations neuropsychologiques / Francis EUSTACHE
PermalinkRééducations et prises en charge neuropsychologiques : évolution nécessaire des théories, des pratiques et des institutions / Francis EUSTACHE
PermalinkLes rééducations visuelles / Martine BARBEAU
PermalinkRemarques épistémologiques à propos des méthodes employées dans la synthèse automatique de la parole / A. ANDREEWSKY
PermalinkRemédiation cognitive dans les troubles du spectre de la schizophrénie / Nicolas FRANCK
Permalink