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MAT - Matériel Educatif / Sensoriel > Non classé
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52 activités apaisantes pour les enfants / Emmanuelle POLIMENI
Titre : 52 activités apaisantes pour les enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Joëlle DREIDEMY, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions 365 Année de publication : 2018 Collection : 52 activités Format : 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35155-904-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Découvre 52 activités pour retrouver ton calme quand tu te sens trop excité(e) ou agacé(e) ! Pas la peine d'être un maître zen pour canaliser ton énergie !Apprends à te relaxer grâce aux cartes : Journal intime ; Musique ; Calme minéral ; Buller tranquille ; Se mettre au vert ; Du balai ! Exercices de respiration, postures de yoga, jeux, écriture, etc.. tu verras à quel point se relaxer peut aussi être amusant ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 52 activités apaisantes pour les enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Joëlle DREIDEMY, Auteur . - Paris [France] : Editions 365, 2018 . - ; 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm. - (52 activités) .
ISBN : 978-2-35155-904-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Découvre 52 activités pour retrouver ton calme quand tu te sens trop excité(e) ou agacé(e) ! Pas la peine d'être un maître zen pour canaliser ton énergie !Apprends à te relaxer grâce aux cartes : Journal intime ; Musique ; Calme minéral ; Buller tranquille ; Se mettre au vert ; Du balai ! Exercices de respiration, postures de yoga, jeux, écriture, etc.. tu verras à quel point se relaxer peut aussi être amusant ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005758 MAT POL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Calme et attentif comme une grenouille SNEL, Eline Decisions ColorCards Histoires des saisons PAHL, Simone Sociab'Quizz AUBERT, Eric Sentimage PUSTLAUK, Thilo 52 postures de yoga pour les enfants / Emmanuelle POLIMENI
Titre : 52 postures de yoga pour les enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Mélisande LUTHRINGER, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions 365 Année de publication : 2016 Collection : 52 activités Format : 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35155-779-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Découvre 52 positions de yoga pour t'initier à cette pratique tout en t'amusant ! Apprends à maîtriser ton corps et à apaiser ton esprit après une dure journée d'école, par exemple. Grâce à ces cartes, tu apprendras des mouvements qui te rendront plus fort, t'aideront à te concentrer et à mieux te connaître. Avec certaines poses, tu pourras alors devenir : un aigle ; un arbre ; un chameau ; un chat ; un bateau ; un guerrier.
Eh oui, le yoga te transformera ! Alors, prêt à commencer ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 52 postures de yoga pour les enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuelle POLIMENI, Auteur ; Mélisande LUTHRINGER, Auteur . - Paris [France] : Editions 365, 2016 . - ; 6,0 cm × 9,0 cm × 1,9 cm. - (52 activités) .
ISBN : 978-2-35155-779-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Découvre 52 positions de yoga pour t'initier à cette pratique tout en t'amusant ! Apprends à maîtriser ton corps et à apaiser ton esprit après une dure journée d'école, par exemple. Grâce à ces cartes, tu apprendras des mouvements qui te rendront plus fort, t'aideront à te concentrer et à mieux te connaître. Avec certaines poses, tu pourras alors devenir : un aigle ; un arbre ; un chameau ; un chat ; un bateau ; un guerrier.
Eh oui, le yoga te transformera ! Alors, prêt à commencer ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005759 MAT POL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 : (430396) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Réassortiment de 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 Note de contenu : -un sachet de 90 lettres : 45 scripts et 45 majuscules Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 : (430396) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Réassortiment de 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 Note de contenu : -un sachet de 90 lettres : 45 scripts et 45 majuscules Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001840 MAT AEA075 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie DEGRIECK, Steven Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Learning the R.O.P.E.S. for Improved Executive Function SCHETTER, Patricia Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Set de table "communication" AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Activité de prélecture 1 : (430011) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » moyenne et grande section.
Classeur de niveau 1 : Reconnaissance visuelle de dessins et d'ensembles de dessins.
5 planches (format 21 x 30) de 16 images chacune.
Livré avec classeur.
Note de contenu : - 5 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Activité de prélecture 1 : (430011) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » moyenne et grande section.
Classeur de niveau 1 : Reconnaissance visuelle de dessins et d'ensembles de dessins.
5 planches (format 21 x 30) de 16 images chacune.
Livré avec classeur.
Note de contenu : - 5 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003176 MAT AEA129 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée 1 forme 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Pour en finir avec les malheurs de Sophie MESSER, Isabel Tableau double entrée N°2 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Quelque chose en plus ROBERT, Sophie Activité de prélecture 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Activité de prélecture 2 : (430012) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » moyenne et grande section.
Classeur de niveau 2 : Reconnaissance visuelle de formes géométriques.
3 planches (format 21 x 30) de 20 images chacune.
2 planches (format 21 x 30) de 24 images chacune.
Livré avec classeur.Note de contenu : - 5 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Activité de prélecture 2 : (430012) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » moyenne et grande section.
Classeur de niveau 2 : Reconnaissance visuelle de formes géométriques.
3 planches (format 21 x 30) de 20 images chacune.
2 planches (format 21 x 30) de 24 images chacune.
Livré avec classeur.Note de contenu : - 5 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003177 MAT AEA130 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" AUTISME ET APPRENTISSAGES Les rythmes de fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Iséo et le jeune autiste CHADU Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES TSA chez l'enfant PERRET, Marie Christine Je compte en euros 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Activité de prélecture 3 : (430013) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » grande section.
Classeur de niveau 3 : Reconnaissance visuelle de nombres, de lettres en script de plus en plus petites.
6 planches (format 21 x 30) de 24 images chacune.
Livré avec classeur.
Note de contenu : - 6 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Activité de prélecture 3 : (430013) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » grande section.
Classeur de niveau 3 : Reconnaissance visuelle de nombres, de lettres en script de plus en plus petites.
6 planches (format 21 x 30) de 24 images chacune.
Livré avec classeur.
Note de contenu : - 6 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003170 MAT AEA127 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline en promenade AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 4 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Activité de prélecture 4 : (430014) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » grande section à cour préparatoire.
Classeur de niveau 4 : Reconnaissance visuelle de mots dans différentes graphies de plus en plus petites.
4 planches (format 21 x 30) de 50 étiquettes mots chacune soit 200 étiquettes mots.
Livré avec classeur.Note de contenu : - 4 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Activité de prélecture 4 : (430014) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Proposer à l’enfant des activités de prélecture va lui permettre d’acquérir des notions de base indispensables pour les apprentissages scolaires.
Ces activités vont favoriser la mémoire visuelle, l’attention et l’identification (discrimination visuelle).
La discrimination visuelle est étroitement impliquée dans l’apprentissage de la lecture. Ces exercices permettront donc aux enfants de se préparer à la lecture pour le « niveau » CP.
Les fiches proposées sont de difficulté croissante, à utiliser pour des enfants de « niveau » grande section à cour préparatoire.
Classeur de niveau 4 : Reconnaissance visuelle de mots dans différentes graphies de plus en plus petites.
4 planches (format 21 x 30) de 50 étiquettes mots chacune soit 200 étiquettes mots.
Livré avec classeur.Note de contenu : - 4 planches A4
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003171 MAT AEA128 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Je trie les couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, vie quotidienne 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les animaux 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Animate Accessoires Médicaux / Eric HENRYON
Titre : Animate Accessoires Médicaux Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 32cm x 20cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Expliquez visuellement les principaux accessoires du médecin et du soin à travers ce jeux d’accessoires complets, à travailler avec le bonhomme AniMate. Ce kit est composé de 35 pictogrammes. Bonhomme non inclus.
Ces pictogrammes permettront à l'enfant de mieux comprendre et communiquer avec le corps médical! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Accessoires Médicaux [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 32cm x 20cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Expliquez visuellement les principaux accessoires du médecin et du soin à travers ce jeux d’accessoires complets, à travailler avec le bonhomme AniMate. Ce kit est composé de 35 pictogrammes. Bonhomme non inclus.
Ces pictogrammes permettront à l'enfant de mieux comprendre et communiquer avec le corps médical! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004798 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Animate Déguisements / Eric HENRYON
Titre : Animate Déguisements Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 32cm x 20cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit déguisement composé de 18 pictogrammes magnétiques vient compléter le Kit découverte (réf HT3908). Bonhomme non inclus.
Il y en a pour tous les goûts: princesse, danseuse, fée ou encore pirate, chevalier, cowboy...
L'utilisation des déguisements est recommandée notamment pour:
réaliser des séquences de jeu pour favoriser l'appropriation de l'outil
conduire des séquences de travail autour de la créativité et de l'imaginaire
mais aussi favoriser l'échange, "briser la glace" et entrer plus facilement en relation. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Déguisements [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 32cm x 20cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit déguisement composé de 18 pictogrammes magnétiques vient compléter le Kit découverte (réf HT3908). Bonhomme non inclus.
Il y en a pour tous les goûts: princesse, danseuse, fée ou encore pirate, chevalier, cowboy...
L'utilisation des déguisements est recommandée notamment pour:
réaliser des séquences de jeu pour favoriser l'appropriation de l'outil
conduire des séquences de travail autour de la créativité et de l'imaginaire
mais aussi favoriser l'échange, "briser la glace" et entrer plus facilement en relation. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004796 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Animate émotions Milmo / Eric HENRYON
Titre : Animate émotions Milmo Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 14,5cm x 23,5cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit émotions Milmo composé de 7 pictogrammes magnétiques représentant les diverses émotions sur le visage d'un enfant vient compléter le Kit découverte (réf HT3908). Bonhomme non inclus.
Il vous permettra de travailler sur la reconnaissance, le décodage ou encore l'expression des émotions! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate émotions Milmo [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 14,5cm x 23,5cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit émotions Milmo composé de 7 pictogrammes magnétiques représentant les diverses émotions sur le visage d'un enfant vient compléter le Kit découverte (réf HT3908). Bonhomme non inclus.
Il vous permettra de travailler sur la reconnaissance, le décodage ou encore l'expression des émotions! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004793 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Animate Kit Emotions / Eric HENRYON
Titre : Animate Kit Emotions Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 27cm x 18cm x 3,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Un véritable compagnon de vie et un allié du quotidien!
Animate est un outil d'aide à la communication très innovant et ludique qui peut être utilisé par les enfants à partir de 3 ans et également dans les EHPAD.
La figurine de 30 cm de haut est fabriquée en plastique type ABS et tous les kits sont assemblés et conditionnés au sein de 2 ESAT à Marseille.
Le kit découverte est composé de plusieurs éléments: la figurine en plastique transparent d'environ 30cm de haut avec son socle, de 6 pictogrammes magnétiques (représentant les émotions primaires) qui adhérent au bonhomme et entre eux, ainsi vous pouvez les superposer et véhiculer différents types de messages (humeurs, émotions, douleurs...), un marqueur effaceur qui permet de dessiner sur la figurine des yeux, une bouche, des expressions faciales...
Le tout est rangé dans une petite valise très pratique pour tous les déplacements du quotidien.
Ce fabuleux outil s'adresse aussi bien aux professionnels libéraux qu'aux centre médico-sociaux mais aussi aux familles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Kit Emotions [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 27cm x 18cm x 3,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Un véritable compagnon de vie et un allié du quotidien!
Animate est un outil d'aide à la communication très innovant et ludique qui peut être utilisé par les enfants à partir de 3 ans et également dans les EHPAD.
La figurine de 30 cm de haut est fabriquée en plastique type ABS et tous les kits sont assemblés et conditionnés au sein de 2 ESAT à Marseille.
Le kit découverte est composé de plusieurs éléments: la figurine en plastique transparent d'environ 30cm de haut avec son socle, de 6 pictogrammes magnétiques (représentant les émotions primaires) qui adhérent au bonhomme et entre eux, ainsi vous pouvez les superposer et véhiculer différents types de messages (humeurs, émotions, douleurs...), un marqueur effaceur qui permet de dessiner sur la figurine des yeux, une bouche, des expressions faciales...
Le tout est rangé dans une petite valise très pratique pour tous les déplacements du quotidien.
Ce fabuleux outil s'adresse aussi bien aux professionnels libéraux qu'aux centre médico-sociaux mais aussi aux familles. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004792 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Animate Kit Professionnel / Eric HENRYON
Titre : Animate Kit Professionnel Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 30cm x 26,5cm x 3,5cm x Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Retrouvez dans ce kit l’essentiel des outils AniMate et accessoires pictographiques pertinents dans le cadre d’une activité professionnelle. Convient aux orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues ou encore éducateurs spécialisés.
Le kit contient: une figurine et son socle, 1 jeu de 6 pictogrammes émotions primaires, 2 pictogrammes théorie de l'esprit, 2 modules personnalisables et 9 pictogrammes vêtements. Kit livré dans une boîte de rangement. Contient également : 4 pictogrammes école, 6 pictogrammes viscères, 6 pictogrammes émotions douleurs)Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Kit Professionnel [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 30cm x 26,5cm x 3,5cm x.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Retrouvez dans ce kit l’essentiel des outils AniMate et accessoires pictographiques pertinents dans le cadre d’une activité professionnelle. Convient aux orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues ou encore éducateurs spécialisés.
Le kit contient: une figurine et son socle, 1 jeu de 6 pictogrammes émotions primaires, 2 pictogrammes théorie de l'esprit, 2 modules personnalisables et 9 pictogrammes vêtements. Kit livré dans une boîte de rangement. Contient également : 4 pictogrammes école, 6 pictogrammes viscères, 6 pictogrammes émotions douleurs)Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004791 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Animate Vêtements HENRYON, Eric Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" AUTISME ET APPRENTISSAGES Animate Praxies Bucco-Faciales / Eric HENRYON
Titre : Animate Praxies Bucco-Faciales Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 32cm x 20cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit praxies bucco-faciales vient compléter le Kit découverte (réf HT3908) et se compose de 22 pictogrammes magnétiques permettant de travailler les praxies bucco-faciales par des exercices de reproduction. Bonhomme non inclus.
Les pictogrammes sont très bien détaillés, il y a différents points de vue du visage ce qui permet d'avoir des exercices variés et complets.
Notice et explications des visages compris dans le kit!. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Praxies Bucco-Faciales [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 32cm x 20cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit praxies bucco-faciales vient compléter le Kit découverte (réf HT3908) et se compose de 22 pictogrammes magnétiques permettant de travailler les praxies bucco-faciales par des exercices de reproduction. Bonhomme non inclus.
Les pictogrammes sont très bien détaillés, il y a différents points de vue du visage ce qui permet d'avoir des exercices variés et complets.
Notice et explications des visages compris dans le kit!. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004797 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Animate Vêtements / Eric HENRYON
Titre : Animate Vêtements Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 32cm x 20cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit de vêtements et accessoires mode comporte 34 pictogrammes pour homme / femme et dans plusieurs situations: été, hiver, chic et plus sobre! Bonhomme non inclus.
Ces pictogrammes permettent de personnaliser son bonhomme et ainsi favorisent son appropriation.
Ce kit vous permettra de travailler: la personnalisation, le schéma corporel, les séquences d'habillage, la localisation, la discrimination, l'organisation et le vocabulaire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Vêtements [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 32cm x 20cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Ce kit de vêtements et accessoires mode comporte 34 pictogrammes pour homme / femme et dans plusieurs situations: été, hiver, chic et plus sobre! Bonhomme non inclus.
Ces pictogrammes permettent de personnaliser son bonhomme et ainsi favorisent son appropriation.
Ce kit vous permettra de travailler: la personnalisation, le schéma corporel, les séquences d'habillage, la localisation, la discrimination, l'organisation et le vocabulaire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004795 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Animate Kit Professionnel HENRYON, Eric Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" AUTISME ET APPRENTISSAGES Animate Visage / Eric HENRYON
Titre : Animate Visage Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur Editeur : Marseille [france] : Animate Année de publication : 2018 Format : 20cm x 25cm x 3cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : En orthophonie ou en psychomotricité, ces accessoires permettront de travailler efficacement sur les éléments constitutifs du visage.
Ils permettront notamment de faciliter leur localisation, leur organisation mais aussi de travailler sur les éléments de symétrie du visage. Un enseignant pourra également s’emparer de ce kit pour faciliter l’apprentissage des éléments du visage.
Le kit est composé de 22 pictogrammes. Bonhomme non inclus [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Animate Visage [Matériel, test, mallette pédagogique] / Eric HENRYON, Auteur ; Yunshan XIA, Auteur . - Marseille [france] : Animate, 2018 . - ; 20cm x 25cm x 3cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : En orthophonie ou en psychomotricité, ces accessoires permettront de travailler efficacement sur les éléments constitutifs du visage.
Ils permettront notamment de faciliter leur localisation, leur organisation mais aussi de travailler sur les éléments de symétrie du visage. Un enseignant pourra également s’emparer de ce kit pour faciliter l’apprentissage des éléments du visage.
Le kit est composé de 22 pictogrammes. Bonhomme non inclus [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=387 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004794 MAT-B ANI Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes / Mireille KUHL-AUBERTIN
Titre : Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mireille KUHL-AUBERTIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2012 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 1620-0292 Importance : 151 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 22cm x 1cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3123-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un accompagnement tout à la fois ludique et efficace pour développer le langage et sensibiliser aux structures langagières dès la petite section. Nouvelle édition mixte (papier + numérique), elle offre la possibilité à l'enseignant de personnaliser les ressources proposées.
En accord avec les programmes, qui situent la maîtrise de la langue française au cœur des apprentissages de la maternelle, cet ouvrage combine habilement l'initiation à la grammaire et le jeu, excellent vecteur d'échanges oraux.
Il propose 25 situations concrètes de communication et d'échange, motivantes et diversifiées, qui utilisent l'image comme élément déclencheur de langage. Conçues à partir de jeux de cartes illustrés (jeu des paires, lotos, portraits et images séquentielles), ces situations ont chacune un objectif langagier précis et s'inscrivent dans une progression établie de manière à augmenter au fur et à mesure la difficulté des productions langagières.
Les élèves sont ainsi amenés à dépasser le stade de l'énoncé simple pour comprendre, produire et s'approprier des énoncés et des structures syntaxiques plus complexes, mettant en jeu des subordonnées, des marqueurs de temps et de logique...
Le CD-Rom contient une application avec toutes les ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
•plus de 250 cartes à jouer,
•16 grilles de lotos (4 grilles de 4 cases pour les PS, 6 grilles de 6 cases pour les MS, 6 grilles de 8 cases pour les GS),
•un jeu des 7 familles (28 cartes en tout),
•4 séries d'images séquentielles (24 cartes en tout).
Cette application permet également de personnaliser ces ressources :
•colorier les cartesà sa guise à partir d'une vaste palette de couleurs,
•créer ses propres lotosà partir de grilles vierges de 4, 6 et 8 cases et de l'ensemble des cartes proposées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes [Texte imprimé et/ou numérique] / Mireille KUHL-AUBERTIN, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2012 . - 151 p. : ill. ; 17cm x 22cm x 1cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique, ISSN 1620-0292) .
ISBN : 978-2-7256-3123-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un accompagnement tout à la fois ludique et efficace pour développer le langage et sensibiliser aux structures langagières dès la petite section. Nouvelle édition mixte (papier + numérique), elle offre la possibilité à l'enseignant de personnaliser les ressources proposées.
En accord avec les programmes, qui situent la maîtrise de la langue française au cœur des apprentissages de la maternelle, cet ouvrage combine habilement l'initiation à la grammaire et le jeu, excellent vecteur d'échanges oraux.
Il propose 25 situations concrètes de communication et d'échange, motivantes et diversifiées, qui utilisent l'image comme élément déclencheur de langage. Conçues à partir de jeux de cartes illustrés (jeu des paires, lotos, portraits et images séquentielles), ces situations ont chacune un objectif langagier précis et s'inscrivent dans une progression établie de manière à augmenter au fur et à mesure la difficulté des productions langagières.
Les élèves sont ainsi amenés à dépasser le stade de l'énoncé simple pour comprendre, produire et s'approprier des énoncés et des structures syntaxiques plus complexes, mettant en jeu des subordonnées, des marqueurs de temps et de logique...
Le CD-Rom contient une application avec toutes les ressources couleur nécessaires à la mise en œuvre des jeux :
•plus de 250 cartes à jouer,
•16 grilles de lotos (4 grilles de 4 cases pour les PS, 6 grilles de 6 cases pour les MS, 6 grilles de 8 cases pour les GS),
•un jeu des 7 familles (28 cartes en tout),
•4 séries d'images séquentielles (24 cartes en tout).
Cette application permet également de personnaliser ces ressources :
•colorier les cartesà sa guise à partir d'une vaste palette de couleurs,
•créer ses propres lotosà partir de grilles vierges de 4, 6 et 8 cases et de l'ensemble des cartes proposées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002614 MAT KUH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ce que Tom aime REYNOLDS, Kate E. Enfin je dors... MARTELLO, Evelyne Je compte les objets du jardin de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture BELLANGER, Françoise Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Iséo et le jeune autiste CHADU Bascule à ventouses
Titre : Bascule à ventouses Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Une bascule originale qui stimule la motricité globale. Mais avec un petit plus qui fait toute la différence : des ventouses qui font « ploc » lorsqu’elles touchent le sol ! Les enfants peuvent l’utiliser en étant allongés, assis ou debout mais avec toujours le même plaisir malicieux. En plastique. Coloris bleu. Dim. 71 x 29 x 19 cm. Dès 3 ans. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Bascule à ventouses [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Une bascule originale qui stimule la motricité globale. Mais avec un petit plus qui fait toute la différence : des ventouses qui font « ploc » lorsqu’elles touchent le sol ! Les enfants peuvent l’utiliser en étant allongés, assis ou debout mais avec toujours le même plaisir malicieux. En plastique. Coloris bleu. Dim. 71 x 29 x 19 cm. Dès 3 ans. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005099 MAT-B BAS Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt
Titre : Le bon comportement : à l´école Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Editeur : La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros Format : 24,5cm x 19cm x 7cm ISBN/ISSN/EAN : 8426804208015 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu d'association pour apprendre à avoir un comportement correcte pour une cohabitation adéquate dans la classe avec les camarades.
Consiste à mettre en relation 17 paires d'attitudes (une bonne et une mauvaise à chaque paire) pour identifier laquelle est "bonne" et laquelle est "mauvaise". Objectif pédagogique : Apprendre les bons comportements de la vie quotidienne (école, société...) [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Doté d'un système autocorrecteur au dos.
Jeu composé de 34 petits cartons et un guide pédagogique d'activités.En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=14 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Le bon comportement : à l´école [Matériel, test, mallette pédagogique] . - La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros, [s.d.] . - ; 24,5cm x 19cm x 7cm.
ISSN : 8426804208015
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu d'association pour apprendre à avoir un comportement correcte pour une cohabitation adéquate dans la classe avec les camarades.
Consiste à mettre en relation 17 paires d'attitudes (une bonne et une mauvaise à chaque paire) pour identifier laquelle est "bonne" et laquelle est "mauvaise". Objectif pédagogique : Apprendre les bons comportements de la vie quotidienne (école, société...) [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Doté d'un système autocorrecteur au dos.
Jeu composé de 34 petits cartons et un guide pédagogique d'activités.En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=14 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005911 MAT AKR Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide parental des approches et traitements pour l'autisme et TED REYNAUD, Francine Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Dans quelle pièce sommes-nous ? Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Alex. Surmonter l'anxiété à l'adolescence PARENT, Nathalie Le cahier des repas / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Le cahier des repas : (226151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : cahier aide viande légumes fruits ustensil cuisine Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un cahier prêt à l'emploi pour aider la personne à communiquer lors des repas : le format choisi permet à ce cahier de trouver facilement sa place à table. La couverture est en polypropylène épais et résistant à une utilisation intensive.
Les feuillets plastifiés composant le cahier sont équipés de velcro et permettent d'y intégrer jusqu'à 144 images ou pictogrammes.
Les images (format 4 cm x 5 cm) proposées reprennent les aliments essentiels de la culture française : viandes, légumes, desserts, fruits, aliments du déjeuner et du goûter ; Elles sont complétées par des images "utiles" à table : assiette, cuillère, fourchette....Les mots sont écrits en dessous des images pour préparer ou soutenir l'expression verbale et la lecture des mots.Note de contenu : -7 planches A5
-56 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Le cahier des repas : (226151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cahier aide viande légumes fruits ustensil cuisine Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Un cahier prêt à l'emploi pour aider la personne à communiquer lors des repas : le format choisi permet à ce cahier de trouver facilement sa place à table. La couverture est en polypropylène épais et résistant à une utilisation intensive.
Les feuillets plastifiés composant le cahier sont équipés de velcro et permettent d'y intégrer jusqu'à 144 images ou pictogrammes.
Les images (format 4 cm x 5 cm) proposées reprennent les aliments essentiels de la culture française : viandes, légumes, desserts, fruits, aliments du déjeuner et du goûter ; Elles sont complétées par des images "utiles" à table : assiette, cuillère, fourchette....Les mots sont écrits en dessous des images pour préparer ou soutenir l'expression verbale et la lecture des mots.Note de contenu : -7 planches A5
-56 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001842 MAT AEA077 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le cahier de mes colères COLAS, Irène Mon ami a un déficit d'attention DOERING-TOURVILLE, Amanda Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES 400 exercices de lecture et compréhension PERRET, Marie Christine Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Les cartes des actions / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Les cartes des actions : (420471) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu de 48 cartes permet de travailler le langage oral, le vocabulaire des actions et des verbes. Les dessins mettent en scéne des situations de la vie de tous les jours.
Les actions peuvent être mimées.
Les cartes sont présentées en paire avec pour chaque action un dessin couleur et un dessin noir et blanc.
48 cartes (24 en couleur et 24 en noir et blanc).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes couleurs
- 24 cartes noir et blanc
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les cartes des actions : (420471) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu de 48 cartes permet de travailler le langage oral, le vocabulaire des actions et des verbes. Les dessins mettent en scéne des situations de la vie de tous les jours.
Les actions peuvent être mimées.
Les cartes sont présentées en paire avec pour chaque action un dessin couleur et un dessin noir et blanc.
48 cartes (24 en couleur et 24 en noir et blanc).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes couleurs
- 24 cartes noir et blanc
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003203 MAT AEA252 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
TSA - TED - TDAH : ce yoga est pour vous GALLIN, Emmanuelle L'autisme, comprendre et agir dans une perspective psychoéducative POULIN, Marie-Hélène 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants D'IGNAZIO, Aurélien Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans ROSSINI-DRECQ, Emmanuelle Cartes de correspondance terme à terme et images/mots / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Cartes de correspondance terme à terme et images/mots : (430211) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : vocabulaire quotidien mots association reconnaissance Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte mot par-dessus son modèle (carte image/mot)
Association image/mot : rapprocher la carte image et la carte mot, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître des mots simples du vocabulaire du quotidien, les animaux, les fruits en lecture globale.Note de contenu : -20 cartes images/mots (3 graphies)
-20 cartes images
-20 cartes mots (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Cartes de correspondance terme à terme et images/mots : (430211) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : vocabulaire quotidien mots association reconnaissance Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte mot par-dessus son modèle (carte image/mot)
Association image/mot : rapprocher la carte image et la carte mot, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître des mots simples du vocabulaire du quotidien, les animaux, les fruits en lecture globale.Note de contenu : -20 cartes images/mots (3 graphies)
-20 cartes images
-20 cartes mots (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001847 MAT AEA082 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau temps libre (ados-adultes) AUTISME ET APPRENTISSAGES Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/mots / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Cartes de correspondance terme à terme et images/mots : (430212) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : association mot/image;vocabulaire quotidien Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte mot par-dessus son modèle (carte image/mot)
Association image/mot : rapprocher la carte image et la carte mot, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître des mots simples du vocabulaire du quotidien, les animaux, les fruits en lecture globale.Note de contenu : -20 cartes images/mots (3 graphies)
-20 cartes images
-20 cartes mots (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Cartes de correspondance terme à terme et images/mots : (430212) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : association mot/image;vocabulaire quotidien Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte mot par-dessus son modèle (carte image/mot)
Association image/mot : rapprocher la carte image et la carte mot, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître des mots simples du vocabulaire du quotidien, les animaux, les fruits en lecture globale.Note de contenu : -20 cartes images/mots (3 graphies)
-20 cartes images
-20 cartes mots (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001848 MAT AEA083 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes KUHL-AUBERTIN, Mireille Loto des animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "la salle de bain" AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes : (430521) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte avec le verbe écrit par-dessus son modèle (carte image/verbe)
Association image/verbe : rapprocher la carte image et la carte avec le verbe écrit, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître les premiers verbesNote de contenu : -16 cartes images/verbes (3 graphies)
-16 cartes images
-16 cartes verbes (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes : (430521) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte avec le verbe écrit par-dessus son modèle (carte image/verbe)
Association image/verbe : rapprocher la carte image et la carte avec le verbe écrit, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître les premiers verbesNote de contenu : -16 cartes images/verbes (3 graphies)
-16 cartes images
-16 cartes verbes (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001845 MAT AEA080 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes : (430522) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte avec le verbe écrit par-dessus son modèle (carte image/verbe)
Association image/verbe : rapprocher la carte image et la carte avec le verbe écrit, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître les premiers verbes.Note de contenu : -8 cartes images/verbes (3 graphies)
-8 cartes images
-8 cartes verbes (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes : (430522) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Exercice de discrimination visuelle : poser la carte avec le verbe écrit par-dessus son modèle (carte image/verbe)
Association image/verbe : rapprocher la carte image et la carte avec le verbe écrit, avec ou sans modèle, pour apprendre à reconnaître les premiers verbes.Note de contenu : -8 cartes images/verbes (3 graphies)
-8 cartes images
-8 cartes verbes (3 graphies)
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001846 MAT AEA081 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Les cartes des émotions : (310178) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu de 60 cartes permet de travailler les émotions de base (content / faché / étonné / fatigué / en pleurs / apeuré), avec pour chaque émotion, les visages de 2 garçons (1 blond et un roux) et de 2 filles (1 châtain et 1 brune).
Chaque émotion est représentée quatre dessins en couleur et quatre dessins en noir et blanc.
Dans un premier temps, on pourra utiliser les cartes en couleur. Pour chaque émotion, les visages des 4 cartes des 2 garçons et des 2 filles sont dessinés sur un fond de couleur identique afin de faciliter le repérage.
Dans un deuxième temps, on pourra utiliser les cartes noires et blanches. Pour chaque émotion, les visages des 4 cartes des visages des 2 garçons et des 2 filles sont dessinés sur un fond blanc. La personne devra comprendre les émotions sans pouvoir se repérer avec les fonds de couleur
Ces cartes peuvent être associées à 12 cartes "définition" des émotions pour approfondir l'exercice.et les émotions peuvent être mimées.
48 cartes des visages (24 en couleur et 24 en noir et blanc) et 12 cartes définitions (6 garçons et 6 filles)
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les cartes des émotions : (310178) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu de 60 cartes permet de travailler les émotions de base (content / faché / étonné / fatigué / en pleurs / apeuré), avec pour chaque émotion, les visages de 2 garçons (1 blond et un roux) et de 2 filles (1 châtain et 1 brune).
Chaque émotion est représentée quatre dessins en couleur et quatre dessins en noir et blanc.
Dans un premier temps, on pourra utiliser les cartes en couleur. Pour chaque émotion, les visages des 4 cartes des 2 garçons et des 2 filles sont dessinés sur un fond de couleur identique afin de faciliter le repérage.
Dans un deuxième temps, on pourra utiliser les cartes noires et blanches. Pour chaque émotion, les visages des 4 cartes des visages des 2 garçons et des 2 filles sont dessinés sur un fond blanc. La personne devra comprendre les émotions sans pouvoir se repérer avec les fonds de couleur
Ces cartes peuvent être associées à 12 cartes "définition" des émotions pour approfondir l'exercice.et les émotions peuvent être mimées.
48 cartes des visages (24 en couleur et 24 en noir et blanc) et 12 cartes définitions (6 garçons et 6 filles)
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003145 MAT AEA163 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Casque antibruit - Adulte Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Casque antibruit - Adulte [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005094 MAT-B CAS Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Casque antibruit - Enfant Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Casque antibruit - Enfant [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005096 MAT-B CAS Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" : (430561) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur pour travailler les actions les plus courantes. Cette activité permet de développer la reconnaissance des actions et leurs différentes représentations : le verbe écrit en majuscule et en script, les photos, les dessins en couleur ou en N/B.
Les 27 actions sélectionnées dans ce classeur sont déclinées chacune en 6 images différentes soit au total 162 images représentant les principales actions du quotidien. Parmi ces 162 images, 135 d'entre elles sont amovibles.
L'enfant sélectionne les images correspondant à l'action travaillée parmi une panoplie d'images choisies par l'adulte et les positionne sur la planche. Ensuite il "écrit" le verbe en majuscule ou en script à l'aide des lettres mobiles du dépliant alphabet.
L'adulte lit oralement le verbe au moment où l'enfant "écrit" avec les lettres scratchées.
Les planches sont prévues pour permettre d'ajouter des images/verbes "intruses".Note de contenu : -10 planches A4
-135 images
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" : (430561) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur pour travailler les actions les plus courantes. Cette activité permet de développer la reconnaissance des actions et leurs différentes représentations : le verbe écrit en majuscule et en script, les photos, les dessins en couleur ou en N/B.
Les 27 actions sélectionnées dans ce classeur sont déclinées chacune en 6 images différentes soit au total 162 images représentant les principales actions du quotidien. Parmi ces 162 images, 135 d'entre elles sont amovibles.
L'enfant sélectionne les images correspondant à l'action travaillée parmi une panoplie d'images choisies par l'adulte et les positionne sur la planche. Ensuite il "écrit" le verbe en majuscule ou en script à l'aide des lettres mobiles du dépliant alphabet.
L'adulte lit oralement le verbe au moment où l'enfant "écrit" avec les lettres scratchées.
Les planches sont prévues pour permettre d'ajouter des images/verbes "intruses".Note de contenu : -10 planches A4
-135 images
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001843 MAT AEA078 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte en euros 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Parlons des émotions CARDON, Teresa A. Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 2 DUBE, Maude Pic, la panique et Pik, l'esprit pratique MARTIN, Paul Classeur d’apprentissage de la lecture / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture : (430411) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Nous retrouvons un choix de 60 mots issus de l’activité précédente : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Il s’agit d’associer les images et les mots entiers, soit en majuscule, soit en script.
Toutes les étiquettes images et mots sont amovibles et peuvent être changées de place aussi souvent que de besoin pour s’assurer que les enfants reconnaissent bien le mot associé à son image, quelque soit l’ordre des images sur la planche.Note de contenu : -6 planches A4
-60 images + 120 mots
-un classeur souple
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture : (430411) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Nous retrouvons un choix de 60 mots issus de l’activité précédente : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Il s’agit d’associer les images et les mots entiers, soit en majuscule, soit en script.
Toutes les étiquettes images et mots sont amovibles et peuvent être changées de place aussi souvent que de besoin pour s’assurer que les enfants reconnaissent bien le mot associé à son image, quelque soit l’ordre des images sur la planche.Note de contenu : -6 planches A4
-60 images + 120 mots
-un classeur souple
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001844 MAT AEA079 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" : (430311) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches avec modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" : (430311) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches avec modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001838 MAT AEA073 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430341) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classeur;image; Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, fruits, animaux.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430341) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Classeur;image; Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, fruits, animaux.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001835 MAT AEA070 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430342) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, moyens de transport, couleurs, chiffres.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430342) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, moyens de transport, couleurs, chiffres.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001828 MAT AEA063 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "au zoo" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Conversations en bandes dessinées GRAY, Carol Les phrases en images et mots, garçon fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430343) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, vêtements, parties du corps.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Livré avec classeur (sans les dépliants alphabet ou mots entiers en majuscules)Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule : (430343) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 21 mots : vocabulaire du quotidien, vêtements, parties du corps.
Planches de 3 images par page avec modèle (mots en majuscule), la personne « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
L’adulte lit oralement le mot au moment où la personne « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Livré avec classeur (sans les dépliants alphabet ou mots entiers en majuscules)Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001833 MAT AEA068 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Incroyable Moi maîtrise son anxiété COUTURE, Nathalie Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Motivation et renforcement SCHRAMM, Robert Dépliant 70 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle : (430321) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches sans modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle : (430321) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Classeur de 70 mots : vocabulaire du quotidien, animaux, fruits, moyens de transport etc….
Planches sans modèle (mots en majuscule et en script), l’enfant « écrit » le mot soit :
avec alphabet
avec mots entiers en majuscule
avec mots entiers en script
avec mots entiers en cursive
L’adulte lit oralement le mot au moment où l’enfant « l’écrit » avec le mot ou les lettres scratchées.
Note de contenu : -7 planches A4
-un classeur rigide
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001830 MAT AEA065 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 31/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Collet lourd Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Collet lourd [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005055 MAT-B COL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Collier massant vibrant
Titre : Collier massant vibrant Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Il est rempli de billes qui le rendent agréable au toucher. Passez-le autour du cou et enclenchez le mode vibration pour une sensation immédiate de bien être ! Multifonctions, il s’utilise aussi bien en massage du cou qu’en coussin de soutien, notamment lors de voyages. Revêtement très doux. Coloris selon stock. Dim. 67 cm. Dès 3 ans. Fonctionne avec 2 piles AA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Collier massant vibrant [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Il est rempli de billes qui le rendent agréable au toucher. Passez-le autour du cou et enclenchez le mode vibration pour une sensation immédiate de bien être ! Multifonctions, il s’utilise aussi bien en massage du cou qu’en coussin de soutien, notamment lors de voyages. Revêtement très doux. Coloris selon stock. Dim. 67 cm. Dès 3 ans. Fonctionne avec 2 piles AA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005095 MAT-B COL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Construire les phrases avec Apolline à la campagne / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline à la campagne : (460101) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline à la campagne : (460101) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Titre : Construire les phrases avec Apolline dans la rue : (460108) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline dans la rue : (460108) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003106 MAT AEA115 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain : (460107) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain : (460107) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
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Titre : Construire les phrases avec Apolline à la ferme : (460102) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
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Titre : Construire les phrases avec Apolline au jardin 1 : (460103) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline au jardin 1 : (460103) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
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L'estime de soi, un passeport pour la vie DUCLOS, Germain 100 idées pour aider un enfant qui ne va pas bien GRAMOND, Anne Loto de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Se faire obéir par les enfants sans se fâcher LECLERC, Isabelle À la conquête de mon univers 2 LAUZIER, Gisèle Que savoir sur l'estime de soi de mon enfant ? DUCLOS, Germain Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 : (460104) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 : (460104) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
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Titre : Construire les phrases avec Apolline à la mer : (460111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
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Le cahier de mes colères COLAS, Irène Je place les images du jardin AUTISME ET APPRENTISSAGES Les cartes des émotions AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Le cahier des repas AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline au parc / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline au parc : (460109) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline au parc : (460109) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Exemplaires (1)
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Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Construire les phrases avec Apolline en promenade / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline en promenade : (460110) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline en promenade : (460110) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003149 MAT AEA133 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Grandir ensemble DREW, Naomie Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à table / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Construire les phrases avec Apolline à table : (460106) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251 Construire les phrases avec Apolline à table : (460106) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Titre : Construire les phrases avec Apolline au verger : (460105) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
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Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 4 planches A4 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Construire les phrases avec Apolline au verger : (460105) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain…..
Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la construction et la lecture de phrases simples afin de préparer la lecture des livrets d’Apolline niveau 1/2/3.
Activité proposée avec une planche d’activité de correspondance images/mots en syllabes, deux planches permettant la construction et la lecture des phrases que l’on retrouvera ensuite dans les livrets d’Apolline niveau 1/2/3 et une planche pour disposer les images et les mots non utilisés.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et adaptations d’Agnès Woimant.
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Les phrases en images et mots, les animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline dans la rue AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°4 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Lire pour comprendre CARRET GOUTTE-BROZE, Catherine L’empathie au cœur du jeu social BOUVAREL, Alain Je compte les moyens de transport de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Coussin de Cou : 1,2kg
Titre : Coussin de Cou : 1,2kg Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Coussin de Cou : 1,2kg [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
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Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Veste lestée Taille L L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Le cahier des repas AUTISME ET APPRENTISSAGES Couverture lestée 51 x 71cm Coussin de Cou : 2,3kg
Titre : Coussin de Cou : 2,3kg Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Coussin de Cou : 2,3kg [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
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Couverture lestée 104 x 142cm Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille S Veste lestée Taille S Casque antibruit - Adulte Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Coussin vibrant
Titre : Coussin vibrant Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Coussin vibrant [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Quisensi Wobbel standard Couverture lestée 104 x 142cm
Titre : Couverture lestée 104 x 142cm Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Couverture lestée 104 x 142cm [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Coussin de Cou : 1,2kg Veste lestée Taille L Veste lestée Taille S Couverture lestée 104 x 142cm
Titre : Couverture lestée 104 x 142cm Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Couverture lestée 104 x 142cm [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
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Billy la bulle CANCIANI, Katia Malin comme un singe DUFOUR, Geneviève Couvre-jambe lesté 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris Ca va aller ! DAISY ACT - la thérapie d'acceptation et d'engagement en pratique MONESTES, Jean-Louis Couverture lestée 104 x 142cm
Titre : Couverture lestée 104 x 142cm Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Couverture lestée 104 x 142cm [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004971 MAT-B COU Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt DOC0005101 MAT-B COU Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Couverture lestée 51 x 71cm
Titre : Couverture lestée 51 x 71cm Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Couverture lestée 51 x 71cm [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
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Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Le cahier des repas AUTISME ET APPRENTISSAGES Les pictogrammes III. Grandir et jouer en toute sécurité LE GOUILL, Anne-Marie Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric Coussin de Cou : 1,2kg Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Couverture Proprioceptive
Titre : Couverture Proprioceptive Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Couverture Proprioceptive [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005059 MAT-B COU Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Couvre-jambe lesté
Titre : Couvre-jambe lesté Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Couvre-jambe lesté [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004967 MAT-B COU Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Echanges autour du haut potentiel. Volume 2 GRAND, Claire Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie) CHAGNON, Jean-Yves Evaluation et intervention auprès des comportements-défis WILLAYE, Eric L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Apprends la politesse avec Zou JEUGE-MAYNART, Isabelle
Titre : Dans quelle pièce sommes-nous ? Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Editeur : La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros Format : 24,5cm x 19cm x 7cm ISBN/ISSN/EAN : 8426804205649 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu d’association pour apprendre à classer les actions effectuées dans les différentes pièces d’une maison : cuisine, salle de bains, salon, salle à manger, chambre et terrasse jardin.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Jeu se composant de 5 fiches hexagonales (pièces de la maison) + 30 fiches d’actions 1 MAXI DÉ. Jeu avec système d’autocorrection au dos.
Déconseillé pour les enfants de - de 3 ans.En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=15 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Dans quelle pièce sommes-nous ? [Matériel, test, mallette pédagogique] . - La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros, [s.d.] . - ; 24,5cm x 19cm x 7cm.
ISSN : 8426804205649
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu d’association pour apprendre à classer les actions effectuées dans les différentes pièces d’une maison : cuisine, salle de bains, salon, salle à manger, chambre et terrasse jardin.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Jeu se composant de 5 fiches hexagonales (pièces de la maison) + 30 fiches d’actions 1 MAXI DÉ. Jeu avec système d’autocorrection au dos.
Déconseillé pour les enfants de - de 3 ans.En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=15 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005920 MAT AKR Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les vêtements" AUTISME ET APPRENTISSAGES Alex. Surmonter l'anxiété à l'adolescence PARENT, Nathalie Guide parental des approches et traitements pour l'autisme et TED REYNAUD, Francine L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS DEMAN, Isabelle What Are They Thinking? ColorCards Dépliant 21 mots en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 21 mots en majuscule : (430381) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 21 mots en majuscule : (430381) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001837 MAT AEA072 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais les parties du corps AUTISME ET APPRENTISSAGES L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent 80 activités pour lui donner le goût de la lecture POSLANIEC, Christian Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain AUTISME ET APPRENTISSAGES Bonne poire, moi ? Jamais (plus) ! Carnet pour réussir à m'affirmer et être enfin moi-même BOUTELANT, Anne Dépliant 21 mots en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 21 mots en majuscule : (430382) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 mots
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 21 mots en majuscule : (430382) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 mots
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001829 MAT AEA064 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "au parc" AUTISME ET APPRENTISSAGES Everyday Education DYRBJERG, Pernille The Complete Guide to Getting a Job for People with Asperger's Syndrome BISSONNETTE, Barbara Conversations en bandes dessinées GRAY, Carol L'enfant à l'intelligence troublée GIBELLO, Bernard Déficience intellectuelle et vie institutionnelle MORELLE, Claire Dépliant 21 mots en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 21 mots en majuscule : (430383) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 21 mots en majuscule : (430383) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 21 mots en majuscule (livré seul) Note de contenu : -un support de 2 planches A4
-21 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
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Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en cursive / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 70 mots en cursive : (430393) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 70 mots en cursive (livré seul) Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 70 mots en cursive : (430393) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 70 mots en cursive (livré seul) Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001832 MAT AEA067 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je connais les fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Time Timer 8 Je compte les objets du jardin de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES J'identifie l'intrus 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'enfant qui s'est arrêté au seuil du langage REY-FLAUD, Henri Dépliant 70 mots en majuscule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 70 mots en majuscule Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de mots pour les classeurs 430311 et 430321
Dépliant de 70 mots en majuscule (livré seul)Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 70 mots en majuscule [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de mots pour les classeurs 430311 et 430321
Dépliant de 70 mots en majuscule (livré seul)Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001841 MAT AEA076 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pratique de l'examen psychologique en clinique adulte CASTRO, Dana Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Dépliant 70 mots en script / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant 70 mots en script : (430392) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 70 mots en script (livré seul) Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant 70 mots en script : (430392) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 70 mots en script (livré seul) Note de contenu : -un support de 3 planches A4
-70 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001831 MAT AEA066 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Chez le docteur LEDU, Stéphanie Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant Alphabet 234 lettres / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant Alphabet 234 lettres : (430380) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 9 lignes de 26 lettres majuscules. Note de contenu : -un support de 4 planches A4
-234 lettres majusculesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant Alphabet 234 lettres : (430380) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant de 9 lignes de 26 lettres majuscules. Note de contenu : -un support de 4 planches A4
-234 lettres majusculesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001836 MAT AEA071 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Reconnaissance des végétaux : les feuilles des arbres et des arbustes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°4 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais le chat AUTISME ET APPRENTISSAGES Ou sont les animaux, cartes niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Les activités du mercredi MAGAZINE DECLIC Dépliant Alphabet 406 lettres majuscules et script / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Dépliant Alphabet 406 lettres majuscules et script : (430390) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant alphabet (livré seul) pour les classeurs 430311, 430321 et 430561
Dépliant de :
7 lignes de 26 lettres majuscules.
7 lignes de 32 lettres en script.Note de contenu : -un support de 4 planches A4
-182 lettres majuscules.
-224 lettres en script.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Dépliant Alphabet 406 lettres majuscules et script : (430390) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Dépliant alphabet (livré seul) pour les classeurs 430311, 430321 et 430561
Dépliant de :
7 lignes de 26 lettres majuscules.
7 lignes de 32 lettres en script.Note de contenu : -un support de 4 planches A4
-182 lettres majuscules.
-224 lettres en script.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001839 MAT AEA074 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" AUTISME ET APPRENTISSAGES Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Les phrases en images et mots, les animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Séquence 4 images (par 6) AUTISME ET APPRENTISSAGES Echarpe lestée
Titre : Echarpe lestée Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Echarpe lestée [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004963 MAT-B COU Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Echarpe lestée
Titre : Echarpe lestée Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Echarpe lestée [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004970 MAT-B ECH Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Modification du Comportement MILTENBERGER, Raymond G. Prise en charge et rééducation des troubles dys- MAZEAU, Michèle Reach Out and Give MEINERS, Cheri J. ACT - la thérapie d'acceptation et d'engagement en pratique MONESTES, Jean-Louis Troubles dys- POUHET, Alain Plaid Lesté. 140 x 110 cm Emploi du temps / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Emploi du temps : (223111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Emploi du temps Autonomie Troubles du comportement Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cet emploi du temps va aider la personne avec autisme à se situer dans le temps, à "voir" le temps. Ce support visuel permet à la personne de prévoir ce qui va se passer dans la journée. Il permettra qu'elle supporte des modifications dans son "programme" d'activité puisqu'elle pourra les anticiper, les prévoir. L'emploi du temps visuel participe à l'acquisition d'une meilleure autonomie et réduit de manière conséquente les troubles de comportement.
Proposé avec 21 images équipées de velcro, peut être utilisé avec :
- l'image du lieu ou de l'évènement seul (déjeuner, travailler, école)
- les images pour constituer la phrase "je vais travailler, je vais à l'école....."
- les images de la phrase et de la (ou les) personne (s) accompagnante (s) : "je vais aux courses avec papa, je vais dehors avec papa et maman...."Note de contenu : -un support de 2 planches A3
-21 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Emploi du temps : (223111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme Emploi du temps Autonomie Troubles du comportement Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cet emploi du temps va aider la personne avec autisme à se situer dans le temps, à "voir" le temps. Ce support visuel permet à la personne de prévoir ce qui va se passer dans la journée. Il permettra qu'elle supporte des modifications dans son "programme" d'activité puisqu'elle pourra les anticiper, les prévoir. L'emploi du temps visuel participe à l'acquisition d'une meilleure autonomie et réduit de manière conséquente les troubles de comportement.
Proposé avec 21 images équipées de velcro, peut être utilisé avec :
- l'image du lieu ou de l'évènement seul (déjeuner, travailler, école)
- les images pour constituer la phrase "je vais travailler, je vais à l'école....."
- les images de la phrase et de la (ou les) personne (s) accompagnante (s) : "je vais aux courses avec papa, je vais dehors avec papa et maman...."Note de contenu : -un support de 2 planches A3
-21 imagesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001849 MAT AEA084 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 13/03/2020 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enfants autistes à l'école primaire BRONNER, Pascale Livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Je compte les objets du jardin de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Billy la bulle CANCIANI, Katia Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Eurodomino Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Editeur : La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros Format : 24,5cm x 19cm x 7cm ISBN/ISSN/EAN : 8426804306759 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu éducatif permettant de se familiariser avec la monnaie et sa décomposition.
Le jeu se compose de 28 grands dominos (13 X 6,5cm) et de 15 jetons ronds (pour comptabiliser les réussites).
Les fiches de domino sont réversibles :
- Domino face VERTE : on travaille l'association de base des pièces et billets en euros ; on associe des images identiques.
- Domino face VIOLETTE : niveau de difficulté plus élevé. On travaille la décomposition de l'argent. On associe un montant d'argent exprimé de deux manières différentes. Cette forme de jeu permet de nous familiariser avec l'échange d'argent, c'est-à-dire avec les billets, les pièces et leur décomposition.
Objectifs didactiques :
- Connaître les pièces et billets en euros (de 10 cents à 100€)
- Travailler la décomposition et se familiariser avec le change d'argent
- Améliorer le calcul mental
- Développer l'attention et l'observation [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Diamètre des jetons : 4 cm. En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=25 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Eurodomino [Matériel, test, mallette pédagogique] . - La Pobla de Vallbona - Valencia [Espagne] : Akros, [s.d.] . - ; 24,5cm x 19cm x 7cm.
ISSN : 8426804306759
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Jeu éducatif permettant de se familiariser avec la monnaie et sa décomposition.
Le jeu se compose de 28 grands dominos (13 X 6,5cm) et de 15 jetons ronds (pour comptabiliser les réussites).
Les fiches de domino sont réversibles :
- Domino face VERTE : on travaille l'association de base des pièces et billets en euros ; on associe des images identiques.
- Domino face VIOLETTE : niveau de difficulté plus élevé. On travaille la décomposition de l'argent. On associe un montant d'argent exprimé de deux manières différentes. Cette forme de jeu permet de nous familiariser avec l'échange d'argent, c'est-à-dire avec les billets, les pièces et leur décomposition.
Objectifs didactiques :
- Connaître les pièces et billets en euros (de 10 cents à 100€)
- Travailler la décomposition et se familiariser avec le change d'argent
- Améliorer le calcul mental
- Développer l'attention et l'observation [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Diamètre des jetons : 4 cm. En ligne : https://akroseducational.com/fr/index.php?controller=attachment&id_attachment=25 [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005909 MAT AKR Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les exercices de lecture d'Apolline 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Les exercices de lecture d'Apolline 1 : (460171) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la campagne, à la ferme, au jardin 1 et 2. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 42 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les exercices de lecture d'Apolline 1 : (460171) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la campagne, à la ferme, au jardin 1 et 2. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 42 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003153 MAT AEA171 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Construire les phrases avec Apolline au parc AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES La pensée hors langage PAPY, Frédérique Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Les exercices de lecture d'Apolline 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Les exercices de lecture d'Apolline 2 : (460172) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : au verger, à table, la salle de bain et la rue. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 42 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les exercices de lecture d'Apolline 2 : (460172) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : au verger, à table, la salle de bain et la rue. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 42 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003154 MAT AEA172 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, garçon fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline dans la salle de bain AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Les exercices de lecture d'Apolline 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les exercices de lecture d'Apolline 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Les exercices de lecture d'Apolline 3 : (460173) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : au parc, la promenade, à la mer. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 41 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les exercices de lecture d'Apolline 3 : (460173) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : au parc, la promenade, à la mer. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Des exercices adaptés de niveau CP/CE1 ont été créés à partir de ces histoires :
- Compléter des textes à trou avec les mots ou les verbes manquants
- Questions/réponses
- Reconstituer des phrases…..
Chaque pochette comporte 40 feuilles. Une fois les exercices réalisés, ces feuilles peuvent être collées dans un cahier 24/32 ou perforées pour être rangées dans un classeur A4.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - Un classeur de 41 pages
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003155 MAT AEA173 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES La pensée hors langage PAPY, Frédérique Tableau double entrée N°4 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline au jardin 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les exercices de lecture d'Apolline 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille M
Titre : Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille M Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille M [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005050 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille S
Titre : Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille S Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Gilet Sensoriel de Pression Profonde : Taille S [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005048 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Gilet squease à pression Taille L Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395 Gilet squease à pression Taille L [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004981 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Gilet squease à pression Taille M
Titre : Gilet squease à pression Taille M Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Gilet squease à pression Taille M [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
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Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005051 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Gilet squease à pression Taille S Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Gilet squease à pression Taille S [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005053 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gilet squease à pression Taille M Gilet squease à pression Taille XS
Titre : Gilet squease à pression Taille XS Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Gilet squease à pression Taille XS [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=392 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004966 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt DOC0005049 MAT-B GIL Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Hypersensibles. Comprendre sa différence pour mieux la vivre GUENAEL, Louise Couverture lestée 104 x 142cm Couvre-jambe lesté Manuel de neuropsychologie EUSTACHE, Francis iPad Air Psychologie cognitive des apprentissages scolaires FERRAND, Ludovic Images d'éveil 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Images d'éveil 1 : (420121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Il est important que le jeune enfant se familiarise avec son environnement : les images sélectionnées dans cette activité contribuent à cet objectif. Utiliser l’image comme support permet de travailler :
- La représentation en image d’un animal ou d’un objet
- la discrimination visuelle
- Le lien entre l’image et le réel, la désignation
- Le lien entre l’image, le réel, et le mot entendu
- La généralisation.
48 images de 14cm x 13cm
Livré sous pochette plastique
Note de contenu : - 48 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Images d'éveil 1 : (420121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Il est important que le jeune enfant se familiarise avec son environnement : les images sélectionnées dans cette activité contribuent à cet objectif. Utiliser l’image comme support permet de travailler :
- La représentation en image d’un animal ou d’un objet
- la discrimination visuelle
- Le lien entre l’image et le réel, la désignation
- Le lien entre l’image, le réel, et le mot entendu
- La généralisation.
48 images de 14cm x 13cm
Livré sous pochette plastique
Note de contenu : - 48 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003202 MAT AEA251 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Iphone 12 Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=497 Iphone 12 [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=497 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006620 MAT IPH Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt J'identifie l'intrus 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : J'identifie l'intrus 1 : (420671) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : L’activité comporte des cartes consignes permettant de visualiser la règle. Il faut trouver l’intrus parmi les images proposées sur la carte. L’enfant devra préalablement trouver un point commun entre toutes les images sauf une et désigner (ou barrer avec un feutre effaçable) celui qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus).
Le jeu comporte :
- 20 cartes plastifiées avec 3 images
- 16 cartes plastifiées avec 4 images
- 4 cartes consignes plastifiées
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318)
40 cartes de 14cm x 13 cm
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 40 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 J'identifie l'intrus 1 : (420671) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : L’activité comporte des cartes consignes permettant de visualiser la règle. Il faut trouver l’intrus parmi les images proposées sur la carte. L’enfant devra préalablement trouver un point commun entre toutes les images sauf une et désigner (ou barrer avec un feutre effaçable) celui qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus).
Le jeu comporte :
- 20 cartes plastifiées avec 3 images
- 16 cartes plastifiées avec 4 images
- 4 cartes consignes plastifiées
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318)
40 cartes de 14cm x 13 cm
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 40 cartes
- Une notice explicative
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003208 MAT AEA241 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Construire les phrases avec Apolline au parc AUTISME ET APPRENTISSAGES Devenir détective de l’autisme PIAT, Jean-Philippe Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme : ce sont les familles qui en parlent le mieux EMEYE, Eglantine J'identifie l'intrus / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : J'identifie l'intrus : (420670) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
L’enfant doit trouver un point commun entre toutes les images présentées sur la carte sauf une et retirer l’image qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus). Cette activité permet de travailler la notion d’intrus en manipulation et d’aborder ensuite l’activité 420671 : je montre l’intrus qui est plus difficile.
Les cartes support et les images à positionner sur celles-ci sont toutes équipées de velcro ce qui permet la création de nouvelles cartes et l’adaptation des exercices proposés au niveau de l’enfant. Il travaille cette activité en manipulation en parallèle avec les planches de catégories, elles aussi utilisées en manipulation.
Dans un premier temps l’enfant doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la catégorie présentée sur la carte comme il doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la planche de catégorie. L’adulte pourra ensuite faire varier l’exercice, le complexifier et créer une progression adaptée à l’enfant.
Le jeu comporte :
- 24 cartes plastifiées support permettant de placer soit 3, soit 4 images
- 98 petites images permettant de créer les cartes.
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 J'identifie l'intrus : (420670) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
L’enfant doit trouver un point commun entre toutes les images présentées sur la carte sauf une et retirer l’image qui n’a pas de point commun avec les autres (l’intrus). Cette activité permet de travailler la notion d’intrus en manipulation et d’aborder ensuite l’activité 420671 : je montre l’intrus qui est plus difficile.
Les cartes support et les images à positionner sur celles-ci sont toutes équipées de velcro ce qui permet la création de nouvelles cartes et l’adaptation des exercices proposés au niveau de l’enfant. Il travaille cette activité en manipulation en parallèle avec les planches de catégories, elles aussi utilisées en manipulation.
Dans un premier temps l’enfant doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la catégorie présentée sur la carte comme il doit retirer l’image qui n’a pas sa place dans la planche de catégorie. L’adulte pourra ensuite faire varier l’exercice, le complexifier et créer une progression adaptée à l’enfant.
Le jeu comporte :
- 24 cartes plastifiées support permettant de placer soit 3, soit 4 images
- 98 petites images permettant de créer les cartes.
Et est utilisable lorsque la personne à qui il est présenté a déjà travaillé les catégories (activités 420301 à 420318).
Livrées sous pochette.plastique.
Note de contenu : - 24 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003209 MAT AEA242 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre et dénouer les problèmes de comportement THOMAS, Réjéan Questionnaires et échelles d'évaluation de la personnalité BOUVARD, Martine Communication alternative et augmentée BEUKELMAN, David R. Promouvoir la relation de service en action sociale et médico-sociale LOUBAT, Jean-René La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Nouvelle Revue de l'AIS (La) 60 (01/01/2013) Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440114) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440114) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001808 MAT AEA043 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440214) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 : (440214) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001857 MAT AEA092 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pourquoi faut-il manger ? TURNBULL, Stephanie Ah! non, pas une crise... GAGNIER, Nadia La pédagogie Montessori SKJOLD WENNERSTROM, Kristina Se laver les dents pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Pibi mon étrange ami SONG, Jin-heon Se laver les mains pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440124) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440124) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001811 MAT AEA046 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440224) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 : (440224) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001863 MAT AEA098 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Nouvelle Revue de l'AIS (La) 60 (01/01/2013) Entreprenariat, bénévolat, stages… ça m’intéresse ! SICILE-KIRA, Chantal Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 : (440134) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 : (440134) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001821 MAT AEA056 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 4 à 7 AUTISME ET APPRENTISSAGES Léo là-haut KEDADOUCHE, Melody Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les moyens de transports 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 : (440234) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 4 à 7 : (440234) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001869 MAT AEA104 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 : (440144) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 : (440144) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux de la ferme pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001826 MAT AEA061 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 : (440244) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux de la ferme de 8 à 10 : (440244) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux de la ferme;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux de la ferme pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 : (440115) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 : (440115) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 : (440215) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 : (440215) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001858 MAT AEA093 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 1 à 5 : (440125) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux du zoo pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les animaux du zoo de 1 à 5 : (440125) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (les animaux du zoo pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001813 MAT AEA048 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 1 à 5 : (440225) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 1 à 5 : (440225) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001864 MAT AEA099 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 : (440135) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 : (440135) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001819 MAT AEA054 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 : (440235) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo.
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 4 à 7 : (440235) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo.
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001870 MAT AEA105 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 13/04/2022 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 8 à 10 : (440145) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les animaux du zoo de 8 à 10 : (440145) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001827 MAT AEA062 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les animaux du zoo de 8 à 10 : (440245) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Je compte les animaux du zoo de 8 à 10 : (440245) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des animaux du zoo;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (animaux du zoo pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001876 MAT AEA111 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je compte en euros 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte en euros 1 : (441521) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Première activité de comptage de l'argent.
Dans un 1er temps, il s'agira seulement que la personne sache donner la somme d'argent correspondant à un article courant.
Il n'est pas nécessaire à ce stade que la personne sache additionner le montant des pièces.
Des listes de courses de différents niveaux de difficulté sont également proposés.
Des repères visuels permettent à la personne de se repérer sans difficulté : Les euros étiquetés en blanc et les centimes en jaune sont disposés sur des supports Velcro dans des espaces de même couleur.
L'activité est conçue pour accéder progressivement à l'addition.
Elle est composée de :
3 planches 30 x 21 plastifiée avec Velcro.
15 cartes produits prix avec Velcro.
84 pièces avec Velcro.
2 supports pour les pièces.
32 listes de courses.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 5 planche A4
- 4 feuilles d'exercices
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je compte en euros 1 : (441521) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Première activité de comptage de l'argent.
Dans un 1er temps, il s'agira seulement que la personne sache donner la somme d'argent correspondant à un article courant.
Il n'est pas nécessaire à ce stade que la personne sache additionner le montant des pièces.
Des listes de courses de différents niveaux de difficulté sont également proposés.
Des repères visuels permettent à la personne de se repérer sans difficulté : Les euros étiquetés en blanc et les centimes en jaune sont disposés sur des supports Velcro dans des espaces de même couleur.
L'activité est conçue pour accéder progressivement à l'addition.
Elle est composée de :
3 planches 30 x 21 plastifiée avec Velcro.
15 cartes produits prix avec Velcro.
84 pièces avec Velcro.
2 supports pour les pièces.
32 listes de courses.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 5 planche A4
- 4 feuilles d'exercices
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003156 MAT AEA169 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte en euros 2 : (441522) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Deuxième activité de comptage de l'argent après la référence 441521 (niveau de difficulté supérieure)
Cette activité permet également de travailler la correspondance entre les différentes pièces (2 x 50 ct = 1 € ou 4 x 10ct = 2 x 20 ct . . )
Des listes de courses de différents niveaux de difficulté sont également proposés.
Des repères visuels permettent à la personne de se repérer sans difficulté : Les euros étiquetés en blanc et les centimes en jaune sont disposés sur des supports Velcro dans des espaces de même couleur.
L'activité est conçue pour accéder progressivement à l'addition puis aux exercices de comptage d'argent proposés couramment.
Elle est composée de :
4 planches 30 x 21 plastifiée avec Velcro.
35 cartes produits prix avec Velcro.
121 pièces avec Velcro.
2 supports pour les pièces.
32 listes de courses.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 6 planche A4
- 4 feuilles d'exercices
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je compte en euros 2 : (441522) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Deuxième activité de comptage de l'argent après la référence 441521 (niveau de difficulté supérieure)
Cette activité permet également de travailler la correspondance entre les différentes pièces (2 x 50 ct = 1 € ou 4 x 10ct = 2 x 20 ct . . )
Des listes de courses de différents niveaux de difficulté sont également proposés.
Des repères visuels permettent à la personne de se repérer sans difficulté : Les euros étiquetés en blanc et les centimes en jaune sont disposés sur des supports Velcro dans des espaces de même couleur.
L'activité est conçue pour accéder progressivement à l'addition puis aux exercices de comptage d'argent proposés couramment.
Elle est composée de :
4 planches 30 x 21 plastifiée avec Velcro.
35 cartes produits prix avec Velcro.
121 pièces avec Velcro.
2 supports pour les pièces.
32 listes de courses.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 6 planche A4
- 4 feuilles d'exercices
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003157 MAT AEA170 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 1 à 3 : (440111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).
Les 3 planches permettent de réaliser 12 associations parmi 234 associations différentes possibles.Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 3 : (440111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Animaux Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).
Les 3 planches permettent de réaliser 12 associations parmi 234 associations différentes possibles.Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001804 MAT AEA039 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 1 à 3 : (440211) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 3 : (440211) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001854 MAT AEA089 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 1 à 5 : (440121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les fruits de 1 à 5 : (440121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence)
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001810 MAT AEA045 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 1 à 5 : (440221) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 1 à 5 : (440221) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001860 MAT AEA095 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 4 à 7 : (440131) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 4 à 7 : (440131) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001816 MAT AEA051 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les fruits de 4 à 7 : (440231) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 4 à 7 : (440231) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001866 MAT AEA101 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Activité de prélecture 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Ou sont les animaux, cartes niveau 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Pragmatique et pathologies DARDIER, Virginie Je compte les fruits de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 8 à 10 : (440141) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 8 à 10 : (440141) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001822 MAT AEA057 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je trie les formes par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Alice et Paul copains d'école DE SAINT-MARS, Dominique Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les moyens de transports 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les fruits de 8 à 10 : (440241) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les fruits de 8 à 10 : (440241) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Fruit Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des fruits;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (fruits pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001872 MAT AEA107 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
J'aide mon enfant différent à s'épanouir ! FAILLIOT-LALOUX, Marina Jeu dit tout CADIMA, Elise Stratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme BETTS, Dion E. Trouver les différences Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Enfants différents BOGROW, Sophie Je compte les légumes de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 3 : (440112) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 3 : (440112) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001805 MAT AEA040 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petit héros fait pipi comme les grands BARCELO, François Histoires des saisons PAHL, Simone Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Lire pour comprendre CARRET GOUTTE-BROZE, Catherine Planche catégorisation A3 "à la ville" AUTISME ET APPRENTISSAGES Santé mentale et douleur MARCHAND, Serge Je compte les légumes de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 3 : (440212) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 3 : (440212) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légume Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001855 MAT AEA090 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Reconnaissance des végétaux : les feuilles des arbres et des arbustes AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les légumes de 1 à 5 : (440122) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Je compte les légumes de 1 à 5 : (440122) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001812 MAT AEA047 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 1 à 5 : (440222) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001861 MAT AEA096 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les légumes de 4 à 7 : (440132) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 4 à 7 : (440132) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
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Titre : Je compte les légumes de 4 à 7 : (440232) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 4 à 7 : (440232) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
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- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les légumes de 8 à 10 : (440142) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
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- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence)Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
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Titre : Je compte les légumes de 8 à 10 : (440242) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
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-un sachet de 99 images et nombres
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Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Légumes Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des légumes;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (légumes pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
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Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440113) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440113) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
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Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440213) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 3 : (440213) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001856 MAT AEA091 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440123) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440123) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001815 MAT AEA050 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440223) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 1 à 5 : (440223) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001862 MAT AEA097 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440133) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440133) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001818 MAT AEA053 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Améliorer les habiletés sociales GARIN, Thierry Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Je trie les fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440233) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 4 à 7 : (440233) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001868 MAT AEA103 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440143) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440143) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001824 MAT AEA059 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440243) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les moyens de transport de 8 à 10 : (440243) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Moyen de transport Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des moyens de transport;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (moyens de transport pour cette référence)Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001874 MAT AEA109 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440116) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440116) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001807 MAT AEA042 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Familles en équilibre BRUNET, Janie G. Je compte les légumes de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet ;
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet ;
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 108 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001859 MAT AEA094 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" AUTISME ET APPRENTISSAGES Des mots en photos DEMETZ, Sylvie Chez le docteur LEDU, Stéphanie L’ABC des bonnes manières. Sans souci ni chichi BIZIER, Hélène-Andrée Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Je compte les objets du jardin de 1 à 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardinpour cette référence)
Elle contient :
1 planche A3 (42 cm x 30 cm) plastifiée avec Velcro.
54 représentations des nombres et 54 images d'objets du jardin, soit 108 cartes mobiles plastifiées avec Velcro dans un sachet plastique.
Cette activité est à utiliser pour réviser ou compléter l'activité de numération référence 440116.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je compte les objets du jardin de 1 à 3 : (440216) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet
d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 3 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin.
de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardinpour cette référence)
Elle contient :
1 planche A3 (42 cm x 30 cm) plastifiée avec Velcro.
54 représentations des nombres et 54 images d'objets du jardin, soit 108 cartes mobiles plastifiées avec Velcro dans un sachet plastique.
Cette activité est à utiliser pour réviser ou compléter l'activité de numération référence 440116.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 1 sachet de vignettes
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003180 MAT AEA166 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
S'habiller se déshabiller pour une fille AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Pibi mon étrange ami SONG, Jin-heon Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 1 à 5 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440126) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440126) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
L'accent est mis sur l'apprentissage des nombres 4 et 5 avec en révision les nombres de 1 à 3Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001814 MAT AEA049 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440226) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 1 à 5 : (440226) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 1 à 5 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 104 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001865 MAT AEA100 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Autisme et parentalité PHILIP, Christine Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux du zoo de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau temps libre AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin de 4 à 7 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440136) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440136) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001820 MAT AEA055 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440236) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 4 à 7 : (440236) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 4 à 7 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).
Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 102 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001871 MAT AEA106 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Communication difficile: le cas de l'autisme BOLZONI, Lucia Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Mon premier livre des sons PRADO, Lauri Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Je compte les objets du jardin de 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin de 8 à 10 : (440146) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Je compte les objets du jardin de 8 à 10 : (440146) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'associer différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) à une quantité d'objets;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -3 planches A4
-un sachet de pictogrammes
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001825 MAT AEA060 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel PLATEAU, Eve Sophrologie. Lexique des concepts, techniques et champs d'application ESPOSITO, Richard Aider les enfants qui refoulent leurs émotions SUNDERLAND, Margot Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte en euros 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 1 à 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les objets du jardin 8 à 10 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je compte les objets du jardin 8 à 10 : (440246) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Je compte les objets du jardin 8 à 10 : (440246) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Activité Chiffre Nombre Langage expressif Langage réceptif Jardin Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet :
- d'utiliser les différentes représentations des nombres de 8 à 10 (chiffres, doigts, dominos, constellations) pour dénombrer des objets du jardin;
- de travailler le langage expressif et réceptif par thème (objets du jardin pour cette référence).Note de contenu : -1 planche A3
-un sachet de 99 images et nombres
-une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001877 MAT AEA112 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je connais le chat / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais le chat : (430731) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais le chat : (430731) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003095 MAT AEA228 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Parlons des émotions CARDON, Teresa A. Brigitte, ou le chien qui aboyait à ma place RAYNAUD, Jean-François J'apprivoise mes peurs CORRE MONTAGU, Frédéric Mon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel PLATEAU, Eve Je connais la chèvre / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la chèvre : (430733) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la chèvre : (430733) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003099 MAT AEA229 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Je connais la cuisine : (430741) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la cuisine : (430741) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Titre : Je connais les fruits : (430721) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Titre : Je connais les fruits d'été : (430720) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais les fruits d'été : (430720) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "le matériel de bricolage" AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline dans la rue AUTISME ET APPRENTISSAGES Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans LAPORTE, Danielle Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Je perds une dent DE VISME, Odile Je connais les légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les légumes : (430722) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Vivre avec un enfant différent RESTOUX, Pauline Je perds une dent DE VISME, Odile Tableau temps libre (ados-adultes) AUTISME ET APPRENTISSAGES Louis, pas à pas PERRIN, Gersende Je connais les légumes d'été / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les légumes d'été : (430723) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Je place les images du bricolage AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Activités pour apprendre BEAULIEU, Danie J’aime pas ça ! J’en veux encore ! GAGNIER, Nadia Je trie les fruits par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Affinity therapy PERRIN, Myriam Je connais les parties du corps / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais les parties du corps : (430724) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Affinity therapy PERRIN, Myriam L'abc du savoir-vivre pour les enfants CHATELET, Sylvie-Anne J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES Activités de saison d'après la pédagogie Montessori EKERT, Brigitte L'esprit des autres MONFORT, Marc Sophrologie. Lexique des concepts, techniques et champs d'application ESPOSITO, Richard Je connais la poule / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la poule : (430735) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la poule : (430735) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Les rythmes de fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tasks Galore ECKENRODE, Laurie Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles COTE, Sonya Activité de prélecture 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Je connais la tête / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la tête : (430725) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je connais la tête : (430725) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Planche catégorisation A3 "les légumes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Réussir ses transitions de vie MARSAN, Christine J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire WETTSTEIN-BADOUR, Ghislaine Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°3 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Je connais la vache / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je connais la vache : (430734) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
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Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script).
Cette activité constitue également un excellent exercice de langage et de lecture.
Elle contient une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les étiquettes mots écrits en majuscules et en script,Note de contenu : - 1 planche A3
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003092 MAT AEA230 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Après l’annonce du handicap MAGAZINE DECLIC Images d'éveil 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée 3 formes 4 couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES Brigitte, ou le chien qui aboyait à ma place RAYNAUD, Jean-François Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°3 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles / Manger Jouer
Titre : Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Manger Jouer, Auteur Editeur : Verzy [France] : Manger Jouer Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le coffret d'outils est indispensable pour aider l'enfant à se lancer dans la découverte alimentaire.
Les objectifs vont être de:
- Stimuler les sens
- Favoriser l'attention
- Déclencher la motivation et le plaisir de manger
- Stimuler et renforcer le système de récompense cérébrale appelé également système hédonique
- Découvrir des aliments de manière ludique et sans contrainte
Ce coffret complet permettra le rangement des outils et de leur accessoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Le coffret comprend:
- 1 poker des sens "îcones"
- 1 tyrolienne
- 1 assiette 4 couleurs
- 1 plateau de jeu
- 4 livrets de progression avec 70 gommettes chacun
- 1 jeu d'exercices de praxie
- 1 livret d'activités version PDF réimprimable à volonté
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles [Matériel, test, mallette pédagogique] / Manger Jouer, Auteur . - Verzy [France] : Manger Jouer, 2024.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Le coffret d'outils est indispensable pour aider l'enfant à se lancer dans la découverte alimentaire.
Les objectifs vont être de:
- Stimuler les sens
- Favoriser l'attention
- Déclencher la motivation et le plaisir de manger
- Stimuler et renforcer le système de récompense cérébrale appelé également système hédonique
- Découvrir des aliments de manière ludique et sans contrainte
Ce coffret complet permettra le rangement des outils et de leur accessoire. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Le coffret comprend:
- 1 poker des sens "îcones"
- 1 tyrolienne
- 1 assiette 4 couleurs
- 1 plateau de jeu
- 4 livrets de progression avec 70 gommettes chacun
- 1 jeu d'exercices de praxie
- 1 livret d'activités version PDF réimprimable à volonté
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007133 MAT MAN Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Je place les images du bricolage / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images du bricolage : (431010) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du matériel de bricolage.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images du bricolage : (431010) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du matériel de bricolage.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003082 MAT AEa208 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "la forêt" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la cuisine / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de la cuisine : (431004) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la cuisine.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la cuisine.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003078 MAT AEA204 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline en promenade AUTISME ET APPRENTISSAGES Se laver les mains pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à table AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de l'école / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de l'école : (431002) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de l’école.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images de l'école : (431002) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de l’école.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
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Mishenka TAMMET, Daniel Je place les images des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES D'une classe à l'autre LAURENT, Lydie Je connais la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images des fruits / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des fruits : (431008) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des fruits.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des fruits.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
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Titre : Je place les images du jardin : (431014) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème du jardin.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
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L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
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Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la campagne AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Mishenka TAMMET, Daniel Je place les images des légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des légumes : (431007) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des légumes.
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La consigne est modifiable autant que besoin.
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Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
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L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
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- Une notice explicative
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Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES A la découverte de l'autisme YVON, Dominique Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Construire les phrases avec Apolline au parc AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la musique / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images de la musique : (431011) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la musique.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images de la musique : (431011) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème de la musique.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003083 MAT AEA209 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée l'écureuil AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Alice et Paul copains d'école DE SAINT-MARS, Dominique L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Je place les images des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je place les images des vêtements : (431005) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des vêtements.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Je place les images des vêtements : (431005) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité combine une activité de lecture et de logique sur le thème des vêtements.
L'enfant place l'image selon la consigne placée à gauche du mot en écriture majuscule ou script.
La consigne est modifiable autant que besoin.
Cette activité est une étape permettant de préparer des activités d'apprentissage abscisse / ordonnée proposées en mathématiques sous les références 441002 à 441012.
Une planche format A3, 15 images et 30 étiquettes mots en script et majuscule, 25 étiquettes « coordonnées » le tout plastifié et équipé de velcro.
Activité livrée sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A3
- Une notice explicative
- Un sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003079 MAT AEA205 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Se laver les mains pour un garçon AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images de l'école AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les légumes de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à table AUTISME ET APPRENTISSAGES A la découverte de l'autisme YVON, Dominique Je trie les couleurs / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les couleurs : (411111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par couleur qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les couleurs : (411111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par couleur qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003121 MAT AEA135 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée N°3 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Je place les images de la musique AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES D'une classe à l'autre LAURENT, Lydie Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Je trie les formes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes : (411115) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par forme qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes : (411115) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri par forme qui permet d'apprendre à les différencier.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003124 MAT AEA136 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée N°3 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Cartons du retour au calme LAPOINTE, Isabelle Je place les images du jardin AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, vie quotidienne 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes et les couleurs / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes et les couleurs : (411151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes et les couleurs : (411151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003131 MAT AEA142 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie L'étonnante disparition de mon cousin Salim DOWD, Siobhan L'autisme, main dans la main LANGLOIS, Annick Vive les zatypiques ! Aidons nos enfants surdoués, hypersensibles, dys-, et autres zèbres de à 20 ans à s'épanouir AKOUN, Audrey Je trie les formes AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les formes par ordre de grandeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les formes par ordre de grandeur : (412111) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les formes par ordre de grandeur : (412111) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les formes et les couleurs
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003128 MAT AEA143 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "à l'école" AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier livre des sons PRADO, Lauri Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES 80 activités pour lui donner le goût de la lecture POSLANIEC, Christian Activité de prélecture 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les fruits 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits 1 : (411121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits 1 : (411121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003122 MAT AEA137 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "les légumes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Tableau double entrée des fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les rythmes de formes et de couleurs AUTISME ET APPRENTISSAGES 100 idées pour enseigner les habiletés sociales LIRATNI, Mehdi Je trie les fruits 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits 2 : (411131) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri de fruits », référence 411121.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits 2 : (411131) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les fruits.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri de fruits », référence 411121.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003123 MAT AEA138 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une utilisation élargie des pictogrammes GEORGET, Mireille Ma petite bibliothèque des émotions. Coffret en 6 volumes : La peur ; La fierté ; La jalousie ; La tristesse ; La timidité ; La colère COUTURIER, Stéphanie Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo hypersensible ou Asperger GAGE, Jasmine Construire les phrases avec Apolline à la ferme AUTISME ET APPRENTISSAGES Évaluation des compétences Fonctionnelles pour l'Intervention auprès d'adolescents et d'adultes ayant de l'autisme et/ou un handicap mental sévère - EFI WILLAYE, Eric Tableau double entrée des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je trie les fruits par ordre de grandeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Je trie les fruits par ordre de grandeur : (412121) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits par ordre de grandeur
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les fruits par ordre de grandeur : (412121) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les fruits par ordre de grandeur
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
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Titre : Je trie les moyens de transports 1 : (411123) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Format 21 cm x 30 cm
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Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les moyens de transports 1 : (411123) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une première activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Format 21 cm x 30 cm
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Titre : Je trie les moyens de transports 2 : (411133) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des moyens de transport », référence 411123.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les moyens de transports 2 : (411133) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les moyens de transport.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des moyens de transport », référence 411123.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
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Titre : Je trie les objets du quotidien 2 : (411137) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les objets du quotidien et favoriser la discrimination visuelle.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des objets du quotidien », référence 411127.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Je trie les objets du quotidien 2 : (411137) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Une activité de tri pour apprendre à différencier les objets du quotidien et favoriser la discrimination visuelle.
Cette activité est proposée lorsque l’enfant maitrise l’activité « Mon premier tri des objets du quotidien », référence 411127.
Format 21 cm x 30 cm
Livré sous pochette plastique.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003127 MAT AEA141 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Jeu des métiers: boulanger et boucher : (820334) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: boulanger et boucher : (820334) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
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PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Je trie les fruits par ordre de grandeur AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline au parc AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, le bricolage 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820331) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820331) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003161 MAT AEA177 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820332) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820332) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003164 MAT AEA180 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture sans modèle AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Incroyable Moi maîtrise son anxiété COUTURE, Nathalie Jeu des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820333) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Jeu des métiers: instituteur et facteur : (820333) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003162 MAT AEA178 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Elle est où, maman ? PANTLEY, Elisabeth Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, le bricolage 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les animaux de la ferme de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 1 : (460141) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 1 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour la préparation à la lecture avec Apolline.
Il permet un travail sur le vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 1 : (460141) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 1 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour la préparation à la lecture avec Apolline.
Il permet un travail sur le vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
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Loto de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des fruits et légumes AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie L'autisme PEETERS, Theo Livre de lecture Apolline niveau 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 2 : (460151) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 2 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Il permet une révision du vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 2 : (460151) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 2 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Il permet une révision du vocabulaire des mots et des verbes. Le texte est présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 3 : Texte présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2 (460161)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003064 MAT AEA153 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Livre de lecture Apolline niveau 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes KUHL-AUBERTIN, Mireille Activité de prélecture 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les animaux 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Livre de lecture Apolline niveau 3 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 3 : (460161) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 3 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Le texte est présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 3 : (460161) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous faisons connaissance avec la famille d'Apolline et avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Ces imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif, des histoires ont aussi été créées pour débuter la lecture de petits textes.
Ce livret de niveau 3 propose 11 thèmes et autant d’histoires pour lire avec Apolline. Le texte est présenté en version longue, avec estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 2.
Le livret de 30 pages de papier épais est relié avec une couverture plastifiée.
Il existe également 2 autres niveaux :
- Niveau 1 : Le texte est présenté phrase par phrase avec des aides, tels que mots écrits en couleurs ou mots séparés en syllabes pour faciliter le déchiffrage (460141)
- Niveau 2 : Révision du vocabulaire, texte présenté avec un estompage de l’aide par rapport au livret de niveau 1 ( 460151)
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003063 MAT AEA154 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Je compte en euros 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Billy la bulle CANCIANI, Katia Livre de lecture Apolline niveau 4 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003061 MAT AEA155 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers, instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, jardiner et cuisiner AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 3 AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Lot bain
Titre : Lot bain Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Le sac idéal pour accompagner le bain tout en douceur ! Tous ces éléments ont été sélectionnés pour favoriser l’éveil des sens de l’enfant et faire de ce moment agréable un temps de relaxation et de découverte. Ce lot contient : kitpratik éponges sensorielles, jouet plui, balle xaxa, canard lumineux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Lot bain [Matériel, test, mallette pédagogique] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-B Matériel Sensoriel (lesté et autre) Résumé : Le sac idéal pour accompagner le bain tout en douceur ! Tous ces éléments ont été sélectionnés pour favoriser l’éveil des sens de l’enfant et faire de ce moment agréable un temps de relaxation et de découverte. Ce lot contient : kitpratik éponges sensorielles, jouet plui, balle xaxa, canard lumineux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005100 MAT-B LOT Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Loto des actions 1 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des actions 1 : (430671) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des actions 1 : (430671) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003071 MAT AEA215 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Et puis ? NAEF, Anja Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée des dizaines AUTISME ET APPRENTISSAGES Chez le docteur LEDU, Stéphanie Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Je connais le chat AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des actions 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des actions 2 : (430672) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des actions 2 : (430672) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots et des phrases simples dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des actions (dessin couleur et noir et blanc).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des phrases.
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en script (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-phrases en cursive (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003075 MAT AEA216 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers, instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES L’empathie au cœur du jeu social BOUVAREL, Alain Tableau double entrée N°1 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des actions 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Tous les enfants peuvent être des superhéros AZRI, Stephanie Je connais le chat AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des animaux / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des animaux : (430621) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Loto des animaux : (430621) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001852 MAT AEA087 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Les phrases en images et mots, vie quotidienne 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin GRRR !!! Comment surmonter ta colère VERDICK, Elizabeth Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Loto de la cuisine / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto de la cuisine : (430625) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la cuisine (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto de la cuisine : (430625) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la cuisine (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003073 MAT AEA220 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Loto des expressions du visage : (310161) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310161) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003146 MAT AEA162 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Loto des expressions du visage : (310171) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310171) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé :
Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003143 MAT AEA160 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Loto des expressions du visage : (310172) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des expressions du visage : (310172) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce loto s'utilise comme un jeu de loto traditionnel, il permet à l'enfant :
d'aborder la reconnaissance visuelle des émotions,
d'associer les images représentant la même expression,
de comprendre ses propres émotions.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.
Note de contenu : - 2 planches A4
- 2x6 vignettesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003144 MAT AEA161 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mini DSM-5 AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION Sésame 200 (01/12/2016) Je place les images du jardin AUTISME ET APPRENTISSAGES Déficience intellectuelle et autisme BEAUPRE, Pauline Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Jouons avec les émotions BERGHELLA, Nadia Loto des fruits et légumes / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des fruits et légumes : (430622) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des fruits et légumes (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des fruits et légumes : (430622) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des fruits et légumes (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003069 MAT AEA217 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Tableau double entrée N°1 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais le chat AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Livre de lecture Apolline niveau 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, boulanger et boucher / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, boulanger et boucher : (430634) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, boulanger et boucher : (430634) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003074 MAT AEA213 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003167 MAT AEA183 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Jeu des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Mishenka TAMMET, Daniel Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, coiffeur et vendeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, coiffeur et vendeur : (430633) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, coiffeur et vendeur : (430633) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003070 MAT AEA212 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003165 MAT AEA181 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée N°1 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Vineland-II SPARROW, Sara S. S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Cartes de correspondance terme à terme et images/mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, instituteur et facteur : (430631) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, instituteur et facteur : (430631) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
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Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003068 MAT AEA214 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je connais les fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais la tête AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers, boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°3 script AUTISME ET APPRENTISSAGES L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Tableau double entrée N°2 cursive AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: instituteur et facteur : (810331) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: instituteur et facteur : (810331) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
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Cartes de correspondance terme à terme et images/verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°1 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Jouons avec les émotions BERGHELLA, Nadia J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Construire les phrases avec Apolline en promenade AUTISME ET APPRENTISSAGES Opéraction : Mieux te connaître pour mieux agir DUFOUR, Geneviève Loto des métiers, jardiner et cuisiner / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers, jardiner et cuisiner : (430632) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des métiers, jardiner et cuisiner : (430632) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des métiers et de leurs équipements (dessins noir et blanc et couleurs).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, les, un, une, des).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 dessins noir et blanc (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm).Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003067 MAT AEA211 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Billy la bulle CANCIANI, Katia Livre de lecture Apolline niveau 4 AUTISME ET APPRENTISSAGES Dans quelle pièce sommes-nous ? Tableau double entrée N°1 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Vocabulaire en images - Calendrier, temps, temps LEHNERT, Susanne Loto des métiers: Jardinier et cuisinier / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: Jardinier et cuisinier : (810332) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: Jardinier et cuisinier : (810332) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003163 MAT AEA179 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je compte les objets du jardin de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES Jeu des métiers: boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Je compte les moyens de transport de 8 à 10 AUTISME ET APPRENTISSAGES PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Mon premier alphabet AUTISME ET APPRENTISSAGES Dépliant 70 mots en script AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la nature / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto de la nature : (430623) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la nature (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto de la nature : (430623) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations de la nature (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins couleur au pastel (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003072 MAT AEA218 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La gestion de l'implicite. Théorie et évaluation DUCHENE MAY-CARLE, Annick Loto des métiers, instituteur et facteur AUTISME ET APPRENTISSAGES Je connais les légumes d'été AUTISME ET APPRENTISSAGES À la conquête de mon univers 3 LAUZIER, Gisèle Je connais la vache AUTISME ET APPRENTISSAGES L'esprit des autres MONFORT, Marc Loto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des vêtements : (430624) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Vêtement Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Loto des vêtements : (430624) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Vêtement Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001853 MAT AEA088 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau temps libre (ados-adultes) AUTISME ET APPRENTISSAGES Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Tableau double entrée N°2 script AUTISME ET APPRENTISSAGES Classeur d’apprentissage de la lecture AUTISME ET APPRENTISSAGES Le cahier de mes colères COLAS, Irène Loto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des vêtements : (430624) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Loto des vêtements : (430624) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des vêtements (photo,dessin N/B).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).
Cette activité contient :
- une planche A3 (format 30/42 cm) plastifiée, avec les mots écrits en majuscules,
- 12 photos (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 dessins N/B (format 6.5 / 6.5 cm),
- 12 étiquettes-mots en script avec les articles indéfinis (format 6.5 cm / 6.5 cm),
- 12 étiquettes mots en cursive avec les articles définis (format 6.5 cm / 6.5 cm)
Note de contenu : - 1 planche A3
- 1 sachet de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003076 MAT AEA219 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Mon alphabet : (430066) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Mon alphabet : (430066) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet d’apprendre l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les trois types de graphies : majuscule, script et cursive.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003169 MAT AEA126 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Mon premier alphabet : (430061) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet de découvrir l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les deux types de graphies : majuscule et script.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 2 sachets de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Mon premier alphabet : (430061) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Cette activité permet de découvrir l’alphabet, d’en manipuler les lettres en les rangeant dans l’ordre.
Et également de travailler la correspondance entre les deux types de graphies : majuscule et script.
Le tout sur un support équipé de velcro pour manipuler sans que les lettres ne bougent.
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 1 planche A4
- 2 sachets de vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003168 MAT AEA125 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Mon premier livre des sons Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lauri PRADO, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Milan Jeunesse Année de publication : 2011 Importance : 28 p. Format : 21,6cm x 21,5cm x 2,1cm Accompagnement : 1 CD Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-5235-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Apprendre de nouveaux mots, leur donner un sens, en jouant à la fois sur la mémoire visuelle et auditive, Mon premier livre des sons est un véritable outil pédagogique et ludique pour favoriser la compréhension et l'acquisition du vocabulaire chez les tout-petits.
Une photo sur le livre, le son correspondant sur le CD ; des textes et des musiques pour mettre en scène chaque mot ; des jeux et des devinettes à écouter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Mon premier livre des sons [Texte imprimé et/ou numérique] / Lauri PRADO, Auteur . - Toulouse [France] : Milan Jeunesse, 2011 . - 28 p. ; 21,6cm x 21,5cm x 2,1cm + 1 CD Audio.
ISBN : 978-2-7459-5235-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Apprendre de nouveaux mots, leur donner un sens, en jouant à la fois sur la mémoire visuelle et auditive, Mon premier livre des sons est un véritable outil pédagogique et ludique pour favoriser la compréhension et l'acquisition du vocabulaire chez les tout-petits.
Une photo sur le livre, le son correspondant sur le CD ; des textes et des musiques pour mettre en scène chaque mot ; des jeux et des devinettes à écouter.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001944 MAT PRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Organisation de la maison Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2018 Format : 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-01889-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Organisation de la maison [Matériel, test, mallette pédagogique] / Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur . - Paris [France] : Mango, 2018 . - ; 24,3 cm × 18,5 cm × 4,5 cm.
ISBN : 978-2-317-01889-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Encouragez son autonomie en développant un climat familial plus dynamique et plus coopératif !
Bien qu'ils ne s'adressent pas spécifiquement aux personnes avec autisme, les outils du petit décodeur prêtent la main aux pictogrammes. Ces supports visuels complètent avec succès un système de communication visuelle et conviennent ainsi très bien aux enfants avec autisme de haut niveau.
Plus besoin de demander sans cesse à votre enfant d'aider au fonctionnement de la maison. Grâce à cet outil de mise en capacité, permettez-lui de choisir lui-même les tâches à accomplir. Il aura alors plaisir à les réaliser sans injonction parentale. Il se sentira fier de participer et d'apprendre des compétences qui lui serviront dans sa vie d'adulte. Et en prime, il réalisera que cela vous dégage aussi du temps de qualité avec lui !
Un outil inédit qui aide à grandir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Contient 1 livret explicatif, 56 magnets et 4 to-do list personnalisables Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005913 MAT KLE Test Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Ou sont les animaux, cartes niveau 1 : (420851) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les deux propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable
Note de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Ou sont les animaux, cartes niveau 1 : (420851) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les deux propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable
Note de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003200 MAT AEA243 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçableNote de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçableNote de contenu : - Un feutre
- 48 cartes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003201 MAT AEA244 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003065 MAT AEA164 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon ami est autiste DOERING-TOURVILLE, Amanda 90 lettres pour le dépliant Alphabet 430390 AUTISME ET APPRENTISSAGES Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Vivre avec un enfant différent RESTOUX, Pauline Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Planches de correspondance Image-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Où sont les animaux, classeur 2 : (420832) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « à gauche, à droite, en haut, en bas, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Où sont les animaux, classeur 2 : (420832) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « à gauche, à droite, en haut, en bas, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages.Note de contenu : - 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicativePermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003066 MAT AEA165 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau coordonnées des images de la cuisine AUTISME ET APPRENTISSAGES Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Loto de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Pêle-mêle / Emmanuelle BIBLOT-REY
Titre : Pêle-mêle : Lecture, observation, compréhension et déduction Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : Emmanuelle BIBLOT-REY, Auteur ; Alice TURQUOIS, Illustrateur Editeur : Deyme [France] : Cit'inspir Année de publication : 2023 Format : 22,5 cm × 31,5 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35742-292-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Règle du jeu
Placer les cartes personnages dans le cadre photo de 9 cases en suivant les consignes du livret. La correction (visible avec le filtre rouge) de chaque fiche se trouve au verso de celle-ci. Les consignes sont organisées selon 9 niveaux de difficulté (6 fiches pour chaque niveau) qui permettent d’amener progressivement le patient aux dernières fiches, assez complexes. Des stickers peuvent être photocopiés et coloriés lorsque les objectifs sont atteints.
Niveau 1 : Les indices avec les prénoms des personnages et leur place sont donnés de façon séquentielle (puis de façon aléatoire en fin de niveau). Une colorisation des lettres muettes en gris pour ce premier niveau permet de faciliter la lecture.
Niveau 2 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé. Aux indices du niveau précédent s’ajoutent quelques inférences.
Niveau 3 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé et les indices permettent de placer les cartes personnages les unes par rapport aux autres.
Niveau 4 : Les personnages sont décrits selon des critères physiques ou vestimentaires.
Niveau 5 : Les neuf personnages sont nommés et les indices les situent dans une ligne ou une colonne de façon arbitraire. Les indices descriptifs suivants permettent de les disposer dans la bonne case, par déduction.
Niveau 6 : Les indices descriptifs concernant tous les personnages de chaque ligne et de chaque colonne sont donnés de façon séquentielle. Par déduction, un seul personnage est possible dans chaque case.
Niveau 7 : Comme pour le niveau précédent, les indices sont donnés de façon séquentielle, mais plusieurs personnages sont possibles dans certaines cases jusqu’au dénouement, trouvé par déduction.
Niveau 8 : Les indices sont donnés dans le désordre.
Niveau 9 : Les indices sont plus complexes et sont donnés dans le désordre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 4 cartes personnages
un plateau représentant un cadre photo pouvant contenir 9 cartes personnages (3 lignes / 3 colonnes)
un livret de fiches avec une série de consignes au recto d’une page et les corrections au verso
un filtre rouge
fiche de suiviPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Pêle-mêle : Lecture, observation, compréhension et déduction [Matériel, test, mallette pédagogique] / Emmanuelle BIBLOT-REY, Auteur ; Alice TURQUOIS, Illustrateur . - Deyme [France] : Cit'inspir, 2023 . - ; 22,5 cm × 31,5 cm × 2,5 cm.
ISBN : 978-2-35742-292-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Règle du jeu
Placer les cartes personnages dans le cadre photo de 9 cases en suivant les consignes du livret. La correction (visible avec le filtre rouge) de chaque fiche se trouve au verso de celle-ci. Les consignes sont organisées selon 9 niveaux de difficulté (6 fiches pour chaque niveau) qui permettent d’amener progressivement le patient aux dernières fiches, assez complexes. Des stickers peuvent être photocopiés et coloriés lorsque les objectifs sont atteints.
Niveau 1 : Les indices avec les prénoms des personnages et leur place sont donnés de façon séquentielle (puis de façon aléatoire en fin de niveau). Une colorisation des lettres muettes en gris pour ce premier niveau permet de faciliter la lecture.
Niveau 2 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé. Aux indices du niveau précédent s’ajoutent quelques inférences.
Niveau 3 : Un tri initial des cartes selon un critère est proposé et les indices permettent de placer les cartes personnages les unes par rapport aux autres.
Niveau 4 : Les personnages sont décrits selon des critères physiques ou vestimentaires.
Niveau 5 : Les neuf personnages sont nommés et les indices les situent dans une ligne ou une colonne de façon arbitraire. Les indices descriptifs suivants permettent de les disposer dans la bonne case, par déduction.
Niveau 6 : Les indices descriptifs concernant tous les personnages de chaque ligne et de chaque colonne sont donnés de façon séquentielle. Par déduction, un seul personnage est possible dans chaque case.
Niveau 7 : Comme pour le niveau précédent, les indices sont donnés de façon séquentielle, mais plusieurs personnages sont possibles dans certaines cases jusqu’au dénouement, trouvé par déduction.
Niveau 8 : Les indices sont donnés dans le désordre.
Niveau 9 : Les indices sont plus complexes et sont donnés dans le désordre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 4 cartes personnages
un plateau représentant un cadre photo pouvant contenir 9 cartes personnages (3 lignes / 3 colonnes)
un livret de fiches avec une série de consignes au recto d’une page et les corrections au verso
un filtre rouge
fiche de suiviPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006781 MAT BIB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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