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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement / Kelley KAYE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Autisme : la forteresse éclatée Type de document : texte imprimé Auteurs : Theo PEETERS, Auteur ; Brigitte DE NAYER, Traducteur ; Brigitte NELLES, Traducteur ; Nicole TOUREILLE, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Association Pro Aid Autisme Année de publication : 1994 Importance : 157 p. Format : 15,5cm x 23,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907798-00-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
COMMUNICATION
COMMUNICATION ALTERNATIVE
DIAGNOSTIC
INTERVENTION
LANGAGE
PARENT
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
ROLE DES PARENTSIndex. décimale : AUT-A AUT-A L‘Autisme - Pour Démarrer Résumé : Essayez de vous imaginer dans un pays étrange où vivent des êtres étranges qui se comportent de façon étrange,
émettant des sons étranges, bref des êtres que vous ne sauriez reconnaître.
Ces êtres étranges, de plus, vous donnent à vous qui ne comprenez déjà rien à la situation, des ordres bizarres que vous
ne pouvez même avec la meilleure volonté du monde, comprendre et encore moins exécuter.
Que feriez-vous si vous remarquiez que l'on s'efforce de vous faire obéir par tous les moyens, alors que vous ne voyez
aucune possibilité de répondre à ces demandes? Peut-être feriez-vous semblant d'être sourd ou aveugle: peut-être
essayerez-vous d'écarter de vous ce qui vous accable en vous repliant sur vous-même; peut-être vous cogneriez-vous la
tête contre le mur; peut-être commenceriez-vous à vous mordre le bras...Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Autisme : la forteresse éclatée [texte imprimé] / Theo PEETERS, Auteur ; Brigitte DE NAYER, Traducteur ; Brigitte NELLES, Traducteur ; Nicole TOUREILLE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (19 rue des Martyrs, 75009, France) : Association Pro Aid Autisme, 1994 . - 157 p. ; 15,5cm x 23,5cm x 1cm.
ISBN : 978-2-907798-00-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
COMMUNICATION
COMMUNICATION ALTERNATIVE
DIAGNOSTIC
INTERVENTION
LANGAGE
PARENT
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
ROLE DES PARENTSIndex. décimale : AUT-A AUT-A L‘Autisme - Pour Démarrer Résumé : Essayez de vous imaginer dans un pays étrange où vivent des êtres étranges qui se comportent de façon étrange,
émettant des sons étranges, bref des êtres que vous ne sauriez reconnaître.
Ces êtres étranges, de plus, vous donnent à vous qui ne comprenez déjà rien à la situation, des ordres bizarres que vous
ne pouvez même avec la meilleure volonté du monde, comprendre et encore moins exécuter.
Que feriez-vous si vous remarquiez que l'on s'efforce de vous faire obéir par tous les moyens, alors que vous ne voyez
aucune possibilité de répondre à ces demandes? Peut-être feriez-vous semblant d'être sourd ou aveugle: peut-être
essayerez-vous d'écarter de vous ce qui vous accable en vous repliant sur vous-même; peut-être vous cogneriez-vous la
tête contre le mur; peut-être commenceriez-vous à vous mordre le bras...Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000347 AUT-A PEE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 21/06/2018 DOC0000438 AUT-A PEE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Titre : L’évaluation de l’enfant autiste : Expérience de la consultation spécialisée dans l’autisme infantile de l’Hôpital Robert Debré Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CHABANE, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p. 70-75 Langues : Français (fre) Catégories : ADAPTATION SOCIALE
ADOLESCENT
AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW (ADI)
AUTISME
BATTERIE D'EVALUATION COGNITIVE ET SOCIO-EMOTIONNELLE (BECS)
BILAN CLINIQUE
CHILDREN AUTISM RATING SCALE (CARS)
COMMUNICATION
COMMUNICATION ECRITE
COMMUNICATION NON-VERBALE
COMMUNICATION VERBALE
DEVELOPPEMENT COGNITIF
DIAGNOSTIC
ENFANT
EVALUATION DU COMPORTEMENT AUTISTIQUE (ECA)
EVALUATION FONCTIONNELLE POUR L'INTERVENTION (EFI)
EVALUATION ORTHOPHONIQUE
HABILETE SOCIALE
INVESTIGATION CLINIQUE
MALADIE NEUROLOGIQUE
OUTIL D'EVALUATION
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PSYCHOPATHOLOGIEIndex. décimale : AUT-D AUT-D L‘Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2493
contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
L’évaluation de l’enfant autiste : Expérience de la consultation spécialisée dans l’autisme infantile de l’Hôpital Robert Debré [texte imprimé] / Nicole CHABANE, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur . - 1997 . - p. 70-75.
Langues : Français (fre)
Catégories : ADAPTATION SOCIALE
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AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW (ADI)
AUTISME
BATTERIE D'EVALUATION COGNITIVE ET SOCIO-EMOTIONNELLE (BECS)
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COMMUNICATION
COMMUNICATION ECRITE
COMMUNICATION NON-VERBALE
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DIAGNOSTIC
ENFANT
EVALUATION DU COMPORTEMENT AUTISTIQUE (ECA)
EVALUATION FONCTIONNELLE POUR L'INTERVENTION (EFI)
EVALUATION ORTHOPHONIQUE
HABILETE SOCIALE
INVESTIGATION CLINIQUE
MALADIE NEUROLOGIQUE
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PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PSYCHOPATHOLOGIEIndex. décimale : AUT-D AUT-D L‘Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2493 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN
Titre : L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.41-56 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISM DIAGNOSIS OBSERVATION SCHEDULE (ADOS)
AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW (ADI)
AUTISME
BATTERIE D'EVALUATION COGNITIVE ET SOCIO-EMOTIONNELLE (BECS)
CHILDREN AUTISM RATING SCALE (CARS)
ECHELLE DE BRUNET-LEZINE
EVALUATION PSYCHOMETRIQUE
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)
VINELAND ADAPTATIVE BEHAVIOR SCALE (VABS)Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1672
in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN
L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement [texte imprimé] / Kelley KAYE, Auteur . - 2012 . - p.41-56.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISM DIAGNOSIS OBSERVATION SCHEDULE (ADOS)
AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW (ADI)
AUTISME
BATTERIE D'EVALUATION COGNITIVE ET SOCIO-EMOTIONNELLE (BECS)
CHILDREN AUTISM RATING SCALE (CARS)
ECHELLE DE BRUNET-LEZINE
EVALUATION PSYCHOMETRIQUE
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)
VINELAND ADAPTATIVE BEHAVIOR SCALE (VABS)Index. décimale : AUT-E AUT-E L‘Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1672 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
contenu dans Assessment of Autism Spectrum Disorders / Sam GOLDSTEIN
Titre : From Assessment to Intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Kerry HOGAN, Auteur ; Lee M. MARCUS, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.318-338 Langues : Anglais (eng) Catégories : ADOLESCENT
ADULTE
ENFANT
EVALUATION
INTERVENTION
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
PROJET EDUCATIFIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7156
contenu dans Assessment of Autism Spectrum Disorders / Sam GOLDSTEIN
From Assessment to Intervention [texte imprimé] / Kerry HOGAN, Auteur ; Lee M. MARCUS, Auteur . - 2009 . - p.318-338.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : ADOLESCENT
ADULTE
ENFANT
EVALUATION
INTERVENTION
PROFIL PSYCHO-EDUCATIF (PEP)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
PROJET EDUCATIFIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7156 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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PermalinkTEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme / Pierre H. TREMBLAY
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