Dyslexie développementale : un problème de santé publique / Marc DELAHAIE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 62-63 (Mai 2001)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.70-72 Titre : Dyslexie développementale : un problème de santé publique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc DELAHAIE, Auteur ; Catherine BILLARD, Auteur ; J. TICHET, Auteur ; B. ROYER, Auteur ; Patrice GILLET, Auteur ; S. VOL, Auteur ; S. POINTEAU, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.70-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dyslexie  Illetrisme  Métaphonologie  Neuropsychologie  Santé publique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La dyslexie développementale est une problématique de santé publique. Après avoir précisé les caractéristiques fondamentales des actions en santé publique, les auteurs présentent trois démarches expérimentales d’évaluation, de remédiation et de prévention. Ces études illustrent les différentes voies de recherche de lutte contre la dyslexie et la nécessité d’étendre le champ des compétences professionnelles notamment aux sciences humaines. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197 [article] Dyslexie développementale : un problème de santé publique [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc DELAHAIE, Auteur ; Catherine BILLARD, Auteur ; J. TICHET, Auteur ; B. ROYER, Auteur ; Patrice GILLET, Auteur ; S. VOL, Auteur ; S. POINTEAU, Auteur . - 2001 . - p.70-72. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 62-63 (Mai 2001) . - p.70-72 Mots-clés : Dyslexie  Illetrisme  Métaphonologie  Neuropsychologie  Santé publique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La dyslexie développementale est une problématique de santé publique. Après avoir précisé les caractéristiques fondamentales des actions en santé publique, les auteurs présentent trois démarches expérimentales d’évaluation, de remédiation et de prévention. Ces études illustrent les différentes voies de recherche de lutte contre la dyslexie et la nécessité d’étendre le champ des compétences professionnelles notamment aux sciences humaines. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197

---

1 (1 - 1 / 1)