Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework / Ami KLIN

Public ISBD contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR Titre : Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ami KLIN, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Celine A. SAULNIER, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.772-798 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework [Texte imprimé et/ou numérique] / Ami KLIN, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Celine A. SAULNIER, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur . - 2005 . - p.772-798. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381

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Évaluation et diagnostic des nourrissons et des tout-petits atteints de troubles du spectre de l’autisme / Kelly POWELL

Public ISBD in Evaluer les troubles du spectre de l'autisme / Sam GOLDSTEIN Titre : Évaluation et diagnostic des nourrissons et des tout-petits atteints de troubles du spectre de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kelly POWELL, Auteur ; Perrine HEYMANN, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Katarzyna CHAWARSKA, Auteur Année de publication : 2020 Importance : p.69-93 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 in Evaluer les troubles du spectre de l'autisme / Sam GOLDSTEIN Évaluation et diagnostic des nourrissons et des tout-petits atteints de troubles du spectre de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Kelly POWELL, Auteur ; Perrine HEYMANN, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Katarzyna CHAWARSKA, Auteur . - 2020 . - p.69-93. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435

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Managing Complexity: Impact of Organization and Processing Style on Nonverbal Memory in Autism Spectrum Disorders / Katherine D. TSATSANIS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 41-2 (February 2011)  

Public ISBD [article]  inJournal of Autism and Developmental Disorders > 41-2 (February 2011) . - p.135-147 Titre : Managing Complexity: Impact of Organization and Processing Style on Nonverbal Memory in Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Ilse L.J. NOENS, Auteur ; Cornelia L. ILLMANN, Auteur ; David L. PAULS, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Robert T. SCHULTZ, Auteur ; Ami KLIN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.135-147 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ROCF  ASD  Episodic memory  Information processing  Weak central coherence  Executive functioning Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The contributions of cognitive style and organization to processing and recalling a complex novel stimulus were examined by comparing the Rey Osterrieth Complex Figure (ROCF) test performance of children, adolescents, and adults with ASD to clinical controls (CC) and non-impaired controls (NC) using the Developmental Scoring System. The ROCF task involves a complex structure with strong organizational or integrative processing demands. The individuals with ASD relied on a predominantly part-oriented strategy to cope with the complexity of the task and did not make the typical developmental shift to a configurational approach. Both processing style and organization (whether pieces of information were perceived as connected to one another in a meaningful way) contributed to structural recall in the ASD group. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-010-1139-z Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117 [article] Managing Complexity: Impact of Organization and Processing Style on Nonverbal Memory in Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Ilse L.J. NOENS, Auteur ; Cornelia L. ILLMANN, Auteur ; David L. PAULS, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Robert T. SCHULTZ, Auteur ; Ami KLIN, Auteur . - 2011 . - p.135-147. Langues : Anglais (eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 41-2 (February 2011) . - p.135-147 Mots-clés : ROCF  ASD  Episodic memory  Information processing  Weak central coherence  Executive functioning Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The contributions of cognitive style and organization to processing and recalling a complex novel stimulus were examined by comparing the Rey Osterrieth Complex Figure (ROCF) test performance of children, adolescents, and adults with ASD to clinical controls (CC) and non-impaired controls (NC) using the Developmental Scoring System. The ROCF task involves a complex structure with strong organizational or integrative processing demands. The individuals with ASD relied on a predominantly part-oriented strategy to cope with the complexity of the task and did not make the typical developmental shift to a configurational approach. Both processing style and organization (whether pieces of information were perceived as connected to one another in a meaningful way) contributed to structural recall in the ASD group. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-010-1139-z Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117

Neurobiology and Genetics of Autism: A Developmental Perspective / Kathleen KOENIG

Public ISBD contenu dans The Development of Autism / Jacob A. BURACK Titre : Neurobiology and Genetics of Autism: A Developmental Perspective Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kathleen KOENIG, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.81-101 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Neuropathologie  Neurochimie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384 contenu dans The Development of Autism / Jacob A. BURACK Neurobiology and Genetics of Autism: A Developmental Perspective [Texte imprimé et/ou numérique] / Kathleen KOENIG, Auteur ; Katherine D. TSATSANIS, Auteur ; Fred R. VOLKMAR, Auteur . - 2001 . - p.81-101. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Neuropathologie  Neurochimie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=384

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Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions / Katherine D. TSATSANIS

Public ISBD contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR Titre : Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Katherine D. TSATSANIS, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.365-381 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379 contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions [Texte imprimé et/ou numérique] / Katherine D. TSATSANIS, Auteur . - 2005 . - p.365-381. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=379

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The Role of Adaptive Behavior in Evidence-Based Practices for ASD: Translating Intervention into Functional Success / Katherine D. TSATSANIS

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