Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Favoriser la « réminiscence écologique » : utiliser le passé pour mieux vivre le présent / Aline DOUSSIN-ANTZER
Titre : Favoriser la « réminiscence écologique » : utiliser le passé pour mieux vivre le présent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aline DOUSSIN-ANTZER, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.191-203 Langues : Français (fre) Mots-clés : Réminiscence Personnes âgées Processus de vieillissement Projet de soins Projet de vie Ergothérapie Index. décimale : DEV-D DEV-D - Développement - Ergothérapie Résumé : La thérapie de réminiscence est une des psychothérapies reconnues comme efficaces auprès des personnes atteintes de démences de type Alzheimer [Rentz, in Nyeck et Dallaire, 2002] ou de dépression [Pittiglio, 2000 - Chambress et Ollendick, in Cappeliez et Watt, 2003].
Partant de ce principe, cet article présente des arguments théoriques et pratiques, en lien avec les problématiques du vieillissement, pour l'instauration de ce type de prise en charge (atelier réminiscence) dans le projet de soins des personnes âgées démentes. Cependant, les bénéfices pour la personne n'apparaissent que lorsque le projet de soins, proposé par l'institution et l'équipe soignante, et le projet de vie sont en accord.
Cet article se propose donc de mettre en lumière, à un instant t, les manques mais aussi les bénéfices de la prise en charge institutionnelle dans le maintien des acquis et de la qualité de vie au domicile des personnes âgées présentant un processus pathologique de vieillissement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=900 Favoriser la « réminiscence écologique » : utiliser le passé pour mieux vivre le présent [Texte imprimé et/ou numérique] / Aline DOUSSIN-ANTZER, Auteur . - 2007 . - p.191-203.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Réminiscence Personnes âgées Processus de vieillissement Projet de soins Projet de vie Ergothérapie Index. décimale : DEV-D DEV-D - Développement - Ergothérapie Résumé : La thérapie de réminiscence est une des psychothérapies reconnues comme efficaces auprès des personnes atteintes de démences de type Alzheimer [Rentz, in Nyeck et Dallaire, 2002] ou de dépression [Pittiglio, 2000 - Chambress et Ollendick, in Cappeliez et Watt, 2003].
Partant de ce principe, cet article présente des arguments théoriques et pratiques, en lien avec les problématiques du vieillissement, pour l'instauration de ce type de prise en charge (atelier réminiscence) dans le projet de soins des personnes âgées démentes. Cependant, les bénéfices pour la personne n'apparaissent que lorsque le projet de soins, proposé par l'institution et l'équipe soignante, et le projet de vie sont en accord.
Cet article se propose donc de mettre en lumière, à un instant t, les manques mais aussi les bénéfices de la prise en charge institutionnelle dans le maintien des acquis et de la qualité de vie au domicile des personnes âgées présentant un processus pathologique de vieillissement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=900 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formations 2007 Cadres de direction et intervenants du secteur social et médico-social / ANDESI - ASSOCIATION NATIONALE DES CADRES DU SOCIAL
Titre : Formations 2007 Cadres de direction et intervenants du secteur social et médico-social Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : ANDESI - ASSOCIATION NATIONALE DES CADRES DU SOCIAL, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine [France] : ANDESI - Association Nationales des Cadres du Social Année de publication : 2007 Importance : 48 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Accompagnement Handicap Intervention Secteur social et médico-social Index. décimale : FOR Formations Résumé : -Direction et encadrement
- Formation et accompagnement des personnes en situation de handicap
- Les formations en ligne
- Intervention auprès des publicsEn ligne : http://www.andesi.asso.fr/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=518 Formations 2007 Cadres de direction et intervenants du secteur social et médico-social [Texte imprimé et/ou numérique] / ANDESI - ASSOCIATION NATIONALE DES CADRES DU SOCIAL, Auteur . - Ivry-sur-Seine [France] : ANDESI - Association Nationales des Cadres du Social, 2007 . - 48 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Formation Accompagnement Handicap Intervention Secteur social et médico-social Index. décimale : FOR Formations Résumé : -Direction et encadrement
- Formation et accompagnement des personnes en situation de handicap
- Les formations en ligne
- Intervention auprès des publicsEn ligne : http://www.andesi.asso.fr/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=518 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formations SOPHTE 2007 / SOPHTE
Titre : Formations SOPHTE 2007 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : SOPHTE, Auteur Editeur : Saint-Gély-du-Fesc [France] : SOPHTE Année de publication : 2006 Note générale : 7 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Intervention Formation Orthophonie Autisme de haut-niveau Syndrome d'Asperger Index. décimale : FOR Formations Résumé : - Objectifs et modalités des interventions orthophoniques dans l'autisme
- Intervention orthophonique auprès d'enfants porteurs d'un autisme "de haut niveau" ou d'un syndrome d'AspergerPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=532 Formations SOPHTE 2007 [Texte imprimé et/ou numérique] / SOPHTE, Auteur . - Saint-Gély-du-Fesc [France] : SOPHTE, 2006.
7 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Intervention Formation Orthophonie Autisme de haut-niveau Syndrome d'Asperger Index. décimale : FOR Formations Résumé : - Objectifs et modalités des interventions orthophoniques dans l'autisme
- Intervention orthophonique auprès d'enfants porteurs d'un autisme "de haut niveau" ou d'un syndrome d'AspergerPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=532 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire From Assessment to Intervention / Kerry HOGAN
Titre : From Assessment to Intervention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Kerry HOGAN, Auteur ; Lee M. MARCUS, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.318-338 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=715 From Assessment to Intervention [Texte imprimé et/ou numérique] / Kerry HOGAN, Auteur ; Lee M. MARCUS, Auteur . - 2009 . - p.318-338.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=715 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire General Methods of Treatment / Timothy DEMPSEY
Titre : General Methods of Treatment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Timothy DEMPSEY, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.77-95 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 General Methods of Treatment [Texte imprimé et/ou numérique] / Timothy DEMPSEY, Auteur ; Johnny L. MATSON, Auteur . - 2009 . - p.77-95.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Génération dyslecteurs / Vincent GOETRY
PermalinkGoal Attainment Scaling as an Outcome Measure in Randomized Controlled Trials of Psychosocial Interventions in Autism / Lisa A. RUBLE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkGuide d'éducation à la sexualité humaine à l'usage des professionnels / Réjean TREMBLAY
PermalinkGuide du parcours scolaire de l'enfant différent / Fabienne HENRY
PermalinkHandbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder / Robert D. RIESKE
PermalinkHandicap sévère : quel type de projet, quelles stratégies ? / Eric WILLAYE
PermalinkHandicaps et déficiences de l'enfant / Serge DALLA PIAZZA
PermalinkHigh-Functioning Individuals with Autism / Eric SCHOPLER
PermalinkHope for the Autism Spectrum / Sally KIRK
PermalinkL'hyperactivité de l'enfant / Valérie VANTALON
PermalinkL'hyperactivité (TDA/H) / Valentine ANCIAUX
PermalinkHypersensibilité sensorielle / Virginie CLAVEL
PermalinkIl ne décroche pas des écrans ! / Sabine DUFLO-COMPOINT
PermalinkIl y a un monstre sous mon lit / Florence MILLOT
PermalinkImitation: Some Cues for Intervention Approaches in Autism Spectrum Disorders / Jacqueline NADEL
PermalinkImiter pour grandir / Jacqueline NADEL
PermalinkImportance des liens entre le réseau, l'équipe et la famille : les aspects pratiques / Servane CORLAY
PermalinkInfluence des difficultés langagières sur le comportement externalisé du jeune enfant / Céline VAN SCHENDEL
PermalinkIntellectual Disability and Adaptive-Social Skills / Giulio E. LANCIONI
PermalinkInterpreting the Efficacy Research on Group Delivered Social Skills Intervention for Children with Autism Spectrum Disorders / Kathleen KOENIG
Permalink