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L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.508-526 Titre : L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.508-526 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie  ILAT  rééducation  langage  thérapie de groupe  intensité  spécificité  complexité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Inspirée de la thérapie motrice par contrainte induite, l'lLAT est une technique de prise en soin de groupe des patients aphasiques, qui a pour objectif de rétablir les fonctions langagières à travers la mise en place d'une situation de communication. Quatre patients participent à cette thérapie et doivent s'adresser à un des interlocuteurs, afin de reconstituer des paires de cartes en utilisant uniquement la production orale, sans modalité compensatoire. L'efficacité de l'lLAT réside notamment dans les paramètres d'intensité, de spécificité et de complexité dans l'esprit de Kleim et Jones (2008). Nous vous proposons de découvrir les fondements théoriques de cette thérapie, les règles du jeu thérapeutique, et des clés pour une mise en pratique. Nous aborderons également les ingrédients présents dans l'lLAT, qui favorisent la réhabilitation du langage dans les aphasies, mais aussi son impact sur la dépression. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547 [article] L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - 2024 . - p.508-526. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.508-526 Mots-clés : aphasie  ILAT  rééducation  langage  thérapie de groupe  intensité  spécificité  complexité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Inspirée de la thérapie motrice par contrainte induite, l'lLAT est une technique de prise en soin de groupe des patients aphasiques, qui a pour objectif de rétablir les fonctions langagières à travers la mise en place d'une situation de communication. Quatre patients participent à cette thérapie et doivent s'adresser à un des interlocuteurs, afin de reconstituer des paires de cartes en utilisant uniquement la production orale, sans modalité compensatoire. L'efficacité de l'lLAT réside notamment dans les paramètres d'intensité, de spécificité et de complexité dans l'esprit de Kleim et Jones (2008). Nous vous proposons de découvrir les fondements théoriques de cette thérapie, les règles du jeu thérapeutique, et des clés pour une mise en pratique. Nous aborderons également les ingrédients présents dans l'lLAT, qui favorisent la réhabilitation du langage dans les aphasies, mais aussi son impact sur la dépression. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547

Thérapies de groupe en aphasiologie : trois expériences / Peggy D’HONINCTHUN in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.207-237 Titre : Thérapies de groupe en aphasiologie : trois expériences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peggy D’HONINCTHUN, Auteur ; Géraldine BALLANSAT, Auteur ; Christelle CHARPIE GAMBAZZA, Auteur ; Daphné CHETELAT, Auteur ; Grégoire PYTHON, Auteur ; Laurence SCHNEIDER, Auteur Article en page(s) : p.207-237 Langues : Français (fre) Mots-clés : thérapie de groupe  aphasie  communication  mémoire de travail verbale  qualité de vie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis une trentaine d’années, les thérapies de groupe en aphasiologie se multiplient, non seulement pour des raisons économiques, mais surtout pour leurs avantages intrinsèques. Nous présentons ici trois expériences de thérapie de groupe que nous avons menées dans le service de Neuropsychologie et de Neuroréhabilitation du Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (Lausanne, Suisse) : 1) une thérapie de groupe axée sur la communication multimodale pour des patients avec une aphasie non fluente sévère, 2) une thérapie de groupe axée sur les aspects; discursifs et pragmatiques pour des patients avec une aphasie fluente, 3) une thérapie de groupe axée sur les trois composantes de la mémoire de travail verbale (charge mentale, mise à jour, gestion des interférences) pour des patients aphasiques. La thérapie axée sur la communication multimodale rencontre un beau succès quant à la fréquentation et à la satisfaction des patients. La thérapie axée sur les habiletés discursives et pragmatiques n’a pas donné les résultats escomptés. La thérapie axée sur la mémoire de travail verbale donne des résultats significatifs et prometteurs. Notre discussion porte sur les avantages et les limites de chaque thérapie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] Thérapies de groupe en aphasiologie : trois expériences [Texte imprimé et/ou numérique] / Peggy D’HONINCTHUN, Auteur ; Géraldine BALLANSAT, Auteur ; Christelle CHARPIE GAMBAZZA, Auteur ; Daphné CHETELAT, Auteur ; Grégoire PYTHON, Auteur ; Laurence SCHNEIDER, Auteur . - p.207-237. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 275 (Septembre 2018) . - p.207-237 Mots-clés : thérapie de groupe  aphasie  communication  mémoire de travail verbale  qualité de vie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Depuis une trentaine d’années, les thérapies de groupe en aphasiologie se multiplient, non seulement pour des raisons économiques, mais surtout pour leurs avantages intrinsèques. Nous présentons ici trois expériences de thérapie de groupe que nous avons menées dans le service de Neuropsychologie et de Neuroréhabilitation du Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (Lausanne, Suisse) : 1) une thérapie de groupe axée sur la communication multimodale pour des patients avec une aphasie non fluente sévère, 2) une thérapie de groupe axée sur les aspects; discursifs et pragmatiques pour des patients avec une aphasie fluente, 3) une thérapie de groupe axée sur les trois composantes de la mémoire de travail verbale (charge mentale, mise à jour, gestion des interférences) pour des patients aphasiques. La thérapie axée sur la communication multimodale rencontre un beau succès quant à la fréquentation et à la satisfaction des patients. La thérapie axée sur les habiletés discursives et pragmatiques n’a pas donné les résultats escomptés. La thérapie axée sur la mémoire de travail verbale donne des résultats significatifs et prometteurs. Notre discussion porte sur les avantages et les limites de chaque thérapie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375

Organisation et gestion pratique des groupes thérapeutiques en orthophonie / Aude FRESNAY in Rééducation Orthophonique, 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.42-64 Titre : Organisation et gestion pratique des groupes thérapeutiques en orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aude FRESNAY, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.42-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : orthophonie  groupes thérapeutiques  gestion pratique  thérapie de groupe  compétences communicationnelles  dynamique de groupe  objectifs thérapeutiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La thérapie de groupe en orthophonie est de plus en plus mobilisée face aux contraintes logistiques et financières, notamment en France et en Belgique, ou le manque d'orthophonistes et la saturation des listes d'attente génèrent une forte demande. Ce mode d'intervention présente des avantages, notamment pour les orthophonistes en termes de gestion du temps et pour les patients en termes de soutien mutuel. Toutefois, sa mise en place nécessite une organisation rigoureuse, tant sur le plan logistique que thérapeutique. Cet article explore les aspects pratiques et organisationnels de l'implantation de groupes thérapeutiques en orthophonie, en s'appuyant sur une expérience clinique de 20 ans et sur la littérature existante. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547 [article] Organisation et gestion pratique des groupes thérapeutiques en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Aude FRESNAY, Auteur . - 2024 . - p.42-64. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.42-64 Mots-clés : orthophonie  groupes thérapeutiques  gestion pratique  thérapie de groupe  compétences communicationnelles  dynamique de groupe  objectifs thérapeutiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La thérapie de groupe en orthophonie est de plus en plus mobilisée face aux contraintes logistiques et financières, notamment en France et en Belgique, ou le manque d'orthophonistes et la saturation des listes d'attente génèrent une forte demande. Ce mode d'intervention présente des avantages, notamment pour les orthophonistes en termes de gestion du temps et pour les patients en termes de soutien mutuel. Toutefois, sa mise en place nécessite une organisation rigoureuse, tant sur le plan logistique que thérapeutique. Cet article explore les aspects pratiques et organisationnels de l'implantation de groupes thérapeutiques en orthophonie, en s'appuyant sur une expérience clinique de 20 ans et sur la littérature existante. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547

A propose des groupes / Daniel MARCELLI

Public ISBD in Groupes et psychomotricité / Patrick BLOSSIER Titre : A propose des groupes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daniel MARCELLI, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p. 17-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie de groupe Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 in Groupes et psychomotricité / Patrick BLOSSIER A propose des groupes [Texte imprimé et/ou numérique] / Daniel MARCELLI, Auteur . - 2002 . - p. 17-26. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie de groupe Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231

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Les approches groupales en orthophonie revue systématique de la littérature / Amy JOUBERTON in Rééducation Orthophonique, 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.120-172 Titre : Les approches groupales en orthophonie revue systématique de la littérature Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Amy JOUBERTON, Auteur ; Sophie ARHEIX-PARRAS, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.120-172 Langues : Français (fre) Mots-clés : interventions groupales  groupes thérapeutiques  thérapie de groupe  orthophonie  troubles du langage écrit  trouble développemental du langage  troubles neurocognitifs  aphasie  bégaiement  TSA  TDAH  généralisation  qualité de vie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les interventions groupales en orthophonie connaissent un développement croissant mais restent peu étudiées de manière systématique. Cette revue systématique de la littérature a pour objectif d'évaluer l'efficacité des interventions groupales en orthophonie à travers une analyse des études contrôlées. Les recherches ont été menées sur Pubmed, Scopus et SpeechBite jusqu’en septembre 2024, aboutissant à l'inclusion de 62 études. Les résultats permettent d'extraire certaines approches groupales particulièrement efficaces pour les troubles neurocognitifs et troubles cognitifs légers, les aphasies, les troubles oro-myo-fonctionnels, les troubles du langage écrit et oral, le bégaiement, les troubles du spectre de l'autisme, et les troubles de l'attention avec hyperactivité. Les autres domaines de l'orthophonie sont peu représentés dans les études contrôlées, ce qui souligne un manque de recherches spécifiques dans ces domaines. La discussion met en lumière les avantages des approches groupales, comme l'amélioration de l'estime de soi et la réduction des symptômes grâce à la dynamique de groupe et l'interaction sociale. Toutefois, la qualité méthodologique des études varie, et des recherches supplémentaires sont nécessaires, notamment pour les troubles moins explorés. L'intégration des nouvelles technologies et des groupes de soutien pour les aidants pourrait enrichir les interventions futures. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547 [article] Les approches groupales en orthophonie revue systématique de la littérature [Texte imprimé et/ou numérique] / Amy JOUBERTON, Auteur ; Sophie ARHEIX-PARRAS, Auteur . - 2024 . - p.120-172. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.120-172 Mots-clés : interventions groupales  groupes thérapeutiques  thérapie de groupe  orthophonie  troubles du langage écrit  trouble développemental du langage  troubles neurocognitifs  aphasie  bégaiement  TSA  TDAH  généralisation  qualité de vie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les interventions groupales en orthophonie connaissent un développement croissant mais restent peu étudiées de manière systématique. Cette revue systématique de la littérature a pour objectif d'évaluer l'efficacité des interventions groupales en orthophonie à travers une analyse des études contrôlées. Les recherches ont été menées sur Pubmed, Scopus et SpeechBite jusqu’en septembre 2024, aboutissant à l'inclusion de 62 études. Les résultats permettent d'extraire certaines approches groupales particulièrement efficaces pour les troubles neurocognitifs et troubles cognitifs légers, les aphasies, les troubles oro-myo-fonctionnels, les troubles du langage écrit et oral, le bégaiement, les troubles du spectre de l'autisme, et les troubles de l'attention avec hyperactivité. Les autres domaines de l'orthophonie sont peu représentés dans les études contrôlées, ce qui souligne un manque de recherches spécifiques dans ces domaines. La discussion met en lumière les avantages des approches groupales, comme l'amélioration de l'estime de soi et la réduction des symptômes grâce à la dynamique de groupe et l'interaction sociale. Toutefois, la qualité méthodologique des études varie, et des recherches supplémentaires sont nécessaires, notamment pour les troubles moins explorés. L'intégration des nouvelles technologies et des groupes de soutien pour les aidants pourrait enrichir les interventions futures. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547