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A developmental perspective of adolescence / Wayne V. ADAMS
Titre : A developmental perspective of adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Wayne V. ADAMS, Auteur ; David V. SHESLOW, Auteur Année de publication : 1983 Importance : p.11-36 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=950 A developmental perspective of adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Wayne V. ADAMS, Auteur ; David V. SHESLOW, Auteur . - 1983 . - p.11-36.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=950 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Développement de l’identité sexuée à l’adolescence / Colette CHILAND
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Titre : Développement de l’identité sexuée à l’adolescence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Colette CHILAND, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.60-64 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Développement de l’identité sexuée à l’adolescence [Texte imprimé et/ou numérique] / Colette CHILAND, Auteur . - 2013 . - p.60-64.
in Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement psychomoteur / Annabelle MIERMON
Titre : Le développement psychomoteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.25-82 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Le développement psychomoteur [Texte imprimé et/ou numérique] / Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur . - 2011 . - p.25-82.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement psychomoteur / Annabelle MIERMON
Titre : Le développement psychomoteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.17-86 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Le développement psychomoteur [Texte imprimé et/ou numérique] / Annabelle MIERMON, Auteur ; Céline BENOIS-MAROUANI, Auteur ; Marianne JOVER, Auteur . - 2012 . - p.17-86.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Pascal LEMELIN
Titre : Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent : Tome 1, Les bases du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pascal LEMELIN, Auteur ; Marc A. PROVOST, Auteur ; George M. TARABULSY, Auteur ; André PLAMONDON, Auteur ; Caroline DUFRESNE, Auteur Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2012 Importance : 452 p. Présentation : ill. Format : 18,4 cm × 22,9 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3191-8 Note générale : Bibliogr., index Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement de l'adolescent jumeaux stress prénatal naissance tempérament amitié développement de la prosocialité Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Le domaine du développement de l'enfant est en train de prendre une nouvelle direction qui affecte la façon dont les chercheurs perçoivent leur science et conçoivent les facteurs du développement social et affectif. Les études longitudinales menées depuis les années 1970 - dont les réelles conclusions nous apparaissent aujourd'hui -, combinées aux nombreuses études récentes impliquant des stratégies d'intervention ainsi qu'aux expériences de transfert de connaissances vers les politiques sociales et éducatives, permettent de mieux comprendre la place de l'enfance et de l'adolescence dans les transformations qui ont cours chez l'humain au cours de sa vie.
Participant à l'effervescence de cette période particulièrement riche pour la recherche, ce livre vient situer le domaine du développement de l'enfant et présenter les facettes les plus essentielles des connaissances, des hypothèses et des spéculations qui animent les chercheurs. Il s'agit du premier de deux tomes réunissant des contributions de chercheurs québécois, mais aussi canadiens, américains, français et anglais.
Il porte sur les aspects normatifs du développement, comme le tempérament de l'enfant, la relation d'attachement ou encore l'influence biologique. Le second tome sera quant à lui consacré aux sujets spéciaux, notamment en lien avec l'intervention et les clientèles particulières. Ensemble, ils dépeignent un domaine d'une grande étendue et d'une grande complexité, en soulignant les connaissances envers lesquelles nous pouvons avoir confiance, les endroits où nous devons faire preuve de prudence et, certainement, les questions qui demeurent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent : Tome 1, Les bases du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pascal LEMELIN, Auteur ; Marc A. PROVOST, Auteur ; George M. TARABULSY, Auteur ; André PLAMONDON, Auteur ; Caroline DUFRESNE, Auteur . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2012 . - 452 p. : ill. ; 18,4 cm × 22,9 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-7605-3191-8
Bibliogr., index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Développement de l'adolescent jumeaux stress prénatal naissance tempérament amitié développement de la prosocialité Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Résumé : Le domaine du développement de l'enfant est en train de prendre une nouvelle direction qui affecte la façon dont les chercheurs perçoivent leur science et conçoivent les facteurs du développement social et affectif. Les études longitudinales menées depuis les années 1970 - dont les réelles conclusions nous apparaissent aujourd'hui -, combinées aux nombreuses études récentes impliquant des stratégies d'intervention ainsi qu'aux expériences de transfert de connaissances vers les politiques sociales et éducatives, permettent de mieux comprendre la place de l'enfance et de l'adolescence dans les transformations qui ont cours chez l'humain au cours de sa vie.
Participant à l'effervescence de cette période particulièrement riche pour la recherche, ce livre vient situer le domaine du développement de l'enfant et présenter les facettes les plus essentielles des connaissances, des hypothèses et des spéculations qui animent les chercheurs. Il s'agit du premier de deux tomes réunissant des contributions de chercheurs québécois, mais aussi canadiens, américains, français et anglais.
Il porte sur les aspects normatifs du développement, comme le tempérament de l'enfant, la relation d'attachement ou encore l'influence biologique. Le second tome sera quant à lui consacré aux sujets spéciaux, notamment en lien avec l'intervention et les clientèles particulières. Ensemble, ils dépeignent un domaine d'une grande étendue et d'une grande complexité, en soulignant les connaissances envers lesquelles nous pouvons avoir confiance, les endroits où nous devons faire preuve de prudence et, certainement, les questions qui demeurent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Contenu
- Introduction: où nous en sommes / George M. TARABULSY
- Les bases génétiques et environnementales du comportement social / Nadine FORGET-DUBOIS
- Associations entre le stress maternel prénatal, l'âge gestationnel et le poids à la naissance du bébé / Eve-Line BUSSIERES
- La psychobiologie développementale du stress / Sarah A. STELLERN
- Le tempérament et le développement social / Jean-Pascal LEMELIN
- Le développement des compétences socioémotionnelles chez l'enfant / Sylvain COUTU
- Les interactions précoces / Raphaele MILJKOVITCH
- Entre désorganisation et contrôle / Jean-François BUREAU
- La sécurité d'attachement et le développement social et émotionnel / Miranda GOODMAN
- Le père, un acteur méconnu du développement social de l'enfant / Diane DUBEAU
- Relations parentales ou coparentalité / Caroline DUFRESNE
- Recherches actuelles sur les relations entre pairs / François POULIN
- Relations d'amitié et développement psychosocial des enfants et des adolescents / Frank VITARO
- Le développement de la prosocialité chez l'enfant / Caroline BOUCHARD
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002736 PAR-D LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick L'estime de soi des 6-12 ans LAPORTE, Danielle Algorithme éponyme et autres textes BABOUILLEC Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Cartons du retour au calme LAPOINTE, Isabelle Déviance et délinquance de l'adolescent : des conduites troublées au polymorphisme des dysfonctionnements / David VAVASSORI
PermalinkDifferential Diagnosis / Marie NEBEL-SCHWALM
PermalinkDimensions cliniques de la symptomatologie borderline à l’adolescence / Mario SPERANZA
PermalinkDouble trouble? The effects of sleep deprivation and chronotype on adolescent affect / Natasha DAGYS in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-6 (June 2012)
PermalinkDynamique familiale et expériences traumatiques. De quel traumatisme parle-t-on? / Marie DOUNIOL
PermalinkElsa va aux toilettes / Kate E. REYNOLDS
PermalinkL’émotion non advenue. Alexithymie, anxiété et depression chez les adolescents borderline / Mario SPERANZA
PermalinkL'empereur, c'est moi / Hugo HORIOT
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PermalinkEntretiens standardisés et démarche catégorielle en psychiatrie de l’adolescent / Marion ROBIN
PermalinkL'estime de soi de nos adolescents / Germain DUCLOS
PermalinkÉtat limite, personnalité borderline, ou crise borderline à l’adolescence ? / Marion ROBIN
PermalinkEvolution de l'autisme et des psychoses précoces à l'adolescence et à l'âge adulte / Roger MISES
PermalinkL’expérience dépressive des adolescents borderline / Fabian GUENOLE
PermalinkExpérience française du soins-études : une spécificité / Marie JEANNOT
PermalinkGirls Growing Up on the Autism Spectrum / Shana NICHOLS
PermalinkHandicap mental / Claude-André DESSIBOURG
PermalinkHikikomori, ces adolescents en retrait / Maïa FANSTEN
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