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Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Titre : 100. Etat de stress traumatique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Theodore J. GAENSBAUER, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.43-61 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=743 100. Etat de stress traumatique [Texte imprimé et/ou numérique] / Theodore J. GAENSBAUER, Auteur . - 2000 . - p.43-61.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=743 Exemplaires
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Titre : 205. Trouble de l'identité de genre de l'enfance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Suzan W. COATES, Auteur ; Sabrina M. WOLFE, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.170-194 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble de l'identité de genre Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=743 205. Trouble de l'identité de genre de l'enfance [Texte imprimé et/ou numérique] / Suzan W. COATES, Auteur ; Sabrina M. WOLFE, Auteur . - 2000 . - p.170-194.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble de l'identité de genre Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=743 Exemplaires
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Titre : L’accompagnement global de la personne avec autisme et la place du soin Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel LEMAY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.61-66 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 L’accompagnement global de la personne avec autisme et la place du soin [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel LEMAY, Auteur . - 2011 . - p.61-66.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Exemplaires
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Titre : Les adultes hyperactifs : Comprendre le TDHA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gabriel WAHL, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2016 Importance : 186 p. Format : 14,5 cm × 22,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3420-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L'hyperactivité ou TDAH s'observe fréquemment à l'âge adulte. C'est cependant un trouble peu connu, bien qu'il puisse provoquer de nombreuses difficultés, que ce soit dans la vie privée ou professionnelle.
Avec ce nouveau livre, Gabriel Wahl offre une synthèse exigeante et accessible. Il décrit avec précision tous les symptômes de l'hyperactivité chez l'adulte qui forment un tableau complexe où se mêlent tourments et talents, il en souligne les conséquences affectives et sociales, et les illustre de nombreux exemples.
Il pose les conditions d'un diagnostic fiable et entreprend de démêler le vrai du faux dans la multitude des causes invoquées à l'origine de ce trouble. Enfin, il s'efforce de distinguer le meilleur dans le foisonnement des thérapeutiques proposées. Pour comprendre l'hyperactivité ou le TDAH chez l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Les adultes hyperactifs : Comprendre le TDHA [Texte imprimé et/ou numérique] / Gabriel WAHL, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2016 . - 186 p. ; 14,5 cm × 22,0 cm × 1,4 cm.
ISBN : 978-2-7381-3420-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Résumé : L'hyperactivité ou TDAH s'observe fréquemment à l'âge adulte. C'est cependant un trouble peu connu, bien qu'il puisse provoquer de nombreuses difficultés, que ce soit dans la vie privée ou professionnelle.
Avec ce nouveau livre, Gabriel Wahl offre une synthèse exigeante et accessible. Il décrit avec précision tous les symptômes de l'hyperactivité chez l'adulte qui forment un tableau complexe où se mêlent tourments et talents, il en souligne les conséquences affectives et sociales, et les illustre de nombreux exemples.
Il pose les conditions d'un diagnostic fiable et entreprend de démêler le vrai du faux dans la multitude des causes invoquées à l'origine de ce trouble. Enfin, il s'efforce de distinguer le meilleur dans le foisonnement des thérapeutiques proposées. Pour comprendre l'hyperactivité ou le TDAH chez l'adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003878 TRO-E WAH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planches de correspondance Images-Mots AUTISME ET APPRENTISSAGES Les nombreux visages du syndrome d'Asperger RHODE, Maria Adulte à haut potentiel, déployez vos talents ! PREVOT-STIMEC, Isabelle Planches de correspondance Images-Verbes AUTISME ET APPRENTISSAGES Guide de survie de la personne autiste PIAT, Jean-Philippe Classeur d’apprentissage de la lecture AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : An integrated approach to therapy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michele ZAPPELLA, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.201-224 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Troubles de l'humeur; Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=783 An integrated approach to therapy [Texte imprimé et/ou numérique] / Michele ZAPPELLA, Auteur . - 2005 . - p.201-224.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Troubles de l'humeur; Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=783 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkApports des méthodes projectives à la compréhension du fonctionnement psychique d’adolescents borderline / Aline COHEN DE LARA
PermalinkUne approche “ méta-relationnelle “de l’autisme. Fondements théoriques et premières évaluations / Jean-Marie VIDAL
PermalinkPermalinkApproche neuropsychologique du trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (ADHD) / Pascal ZESIGER
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAutism: recognition, referral, diagnosis and management of adults on the autism spectrum / NATIONAL INSTITUTE FOR HEALTH AND CLINICAL EXCELLENCE - NICE
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkComorbid Symptomology in Adults with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability / Paige E. CERVANTES in Journal of Autism and Developmental Disorders, 45-12 (December 2015)
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PermalinkComprehensive Education-Based Mental Health Services for Students Diagnosed on the Autism Spectrum / Raymond W. DUCHARME
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkContextual Factors Predict Patterns of Change in Functioning over 10 Years Among Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorders / Ashley C. WOODMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
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PermalinkDaily Health Symptoms of Mothers of Adolescents and Adults with Fragile X Syndrome and Mothers of Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorder / Leann E. SMITH in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
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PermalinkPermalinkLes dépressions du bébé et les situations de carence : perspectives psychanalytiques / Bernard GOLSE
PermalinkDifferences in Autism Symptoms Between Minority and Non-Minority Toddlers / Saime TEK in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDrapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans / Gionata BERNASCONI
PermalinkL’effet de distance numérique peut-il aider à diagnostiquer la dyscalculie? / Jean-Paul FISCHER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 120-121 (Novembre-Décembre 2012)
PermalinkErreurs de mémoire et symptômes psychotiques : état des connaissances et perspectives thérapeutiques / Jérôme FAVROD
PermalinkPermalinkPermalinkEvaluation de l'état de stress post-traumatique chez les enfants et les adolescents / Maxime BERIAULT
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPrise en charge orthophonique fondée sur la prise d'indices visuels et les inférences: impact sur le traitement inférentiel de deux adolescents diagnostiqués autistes / Cécile BORDEYNE
PermalinkProcessus d’inhibition et impulsivité chez les borderline et le TDAH à l’adolescence / Mario SPERANZA
PermalinkRe-conceptualizing ASD Within a Dimensional Framework: Positive, Negative, and Cognitive Feature Clusters / Jennifer H. FOSS-FEIG in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
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PermalinkPermalinkLa schizophrénie au cours de l’enfance / Claude BURSZTEJN in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSyndrome Gilles de la Tourette et troubles associés: un modèle complexe d'atteinte frontale / Francine LUSSIER
PermalinkPermalinkThe co-occurrence of autism spectrum disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in parents of children with ASD or ASD with ADHD / Daphne J. VAN STEIJN in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-9 (September 2012)
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PermalinkPermalinkThe Structure of Autism Symptoms as Measured by the Autism Diagnostic Observation Schedule / Megan NORRIS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
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