Dépouillements

A la découverte du Centre de la Fluidité Verbale de Montréal / Laure DRUTEL in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.9-12 Titre : A la découverte du Centre de la Fluidité Verbale de Montréal Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laure DRUTEL, Auteur Article en page(s) : p.9-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  enfant  thérapie  Québec Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Centre de la Fluidité Verbale de Montréal (CFVM) a été créé à l’initiative de Rosalee Shenker et reçoit entre autres des enfants souffrant de bégaiement. Le programme Lidcombe est la principale thérapie proposée. La pratique orthophonique est très différente de celle généralement observée en France, sa découverte permet de repenser l’approche française en matière de rééducation du bégaiement chez le jeune enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] A la découverte du Centre de la Fluidité Verbale de Montréal [Texte imprimé et/ou numérique] / Laure DRUTEL, Auteur . - p.9-12. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.9-12 Mots-clés : bégaiement  enfant  thérapie  Québec Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Centre de la Fluidité Verbale de Montréal (CFVM) a été créé à l’initiative de Rosalee Shenker et reçoit entre autres des enfants souffrant de bégaiement. Le programme Lidcombe est la principale thérapie proposée. La pratique orthophonique est très différente de celle généralement observée en France, sa découverte permet de repenser l’approche française en matière de rééducation du bégaiement chez le jeune enfant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Maman et orthophoniste : ma petite fille bégaie ! A l’aide ! Témoignage et éloge de l’orthophonie française associée au programme Lidcombe / Johanne CAVE in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.13-19 Titre : Maman et orthophoniste : ma petite fille bégaie ! A l’aide ! Témoignage et éloge de l’orthophonie française associée au programme Lidcombe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johanne CAVE, Auteur Article en page(s) : p.13-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : témoignage  maman orthophoniste  programme Lidcombe  nouvelle thérapie  nouvelles compétences Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Entre inquiétude et blessure narcissique, l’acceptation du bégaiement de son enfant et l’implication dans sa prise en charge sont souvent difficiles et douloureux pour la majorité des parents. A travers ce témoignage, vivez l’expérience et le ressenti d’une maman orthophoniste dont le cheminement pour aider sa fille à sortir du bégaiement l’amènera ensuite à enrichir ses compétences et sa pratique professionnelle grâce au programme Lidcombe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Maman et orthophoniste : ma petite fille bégaie ! A l’aide ! Témoignage et éloge de l’orthophonie française associée au programme Lidcombe [Texte imprimé et/ou numérique] / Johanne CAVE, Auteur . - p.13-19. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.13-19 Mots-clés : témoignage  maman orthophoniste  programme Lidcombe  nouvelle thérapie  nouvelles compétences Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Entre inquiétude et blessure narcissique, l’acceptation du bégaiement de son enfant et l’implication dans sa prise en charge sont souvent difficiles et douloureux pour la majorité des parents. A travers ce témoignage, vivez l’expérience et le ressenti d’une maman orthophoniste dont le cheminement pour aider sa fille à sortir du bégaiement l’amènera ensuite à enrichir ses compétences et sa pratique professionnelle grâce au programme Lidcombe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Le programme Lidcombe pour les enfants d’âge préscolaire qui bégaient : une vue d’ensemble / Rosalee C. SHENKER in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.21-39 Titre : Le programme Lidcombe pour les enfants d’âge préscolaire qui bégaient : une vue d’ensemble Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosalee C. SHENKER, Auteur Article en page(s) : p.21-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement précoce  enfant d’age prescolaire  formation des parents  intervention directe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Lidcombe Program est une thérapie d’intervention directe pour le bégaiement élaborée pour les enfants d’âge préscolaire par Mark Onslow et son équipe au Centre Australien de Recherche pour le Bégaiement. Ce traitement est plus centre sur la parole de l’enfant que sur les relations familiales les profils parentaux, et influences environnementales, Il est proposé lors de séances hebdomadaires chez l’orthophoniste, qui forme les parents à l’application du programme et mesure la sévérité du bégaiement Le Programme Lidcombe est la thérapie la plus reconnue pour les enfants qui bégaient de moins de 6 ans Il est soutenu par des recherches qui répondent aux questions que les cliniciens pourraient se poser sur le traitement. Cet article présentera le programme ainsi que les recherches afin de présenter au mieux celui-ci. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Le programme Lidcombe pour les enfants d’âge préscolaire qui bégaient : une vue d’ensemble [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosalee C. SHENKER, Auteur . - p.21-39. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.21-39 Mots-clés : bégaiement précoce  enfant d’age prescolaire  formation des parents  intervention directe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Lidcombe Program est une thérapie d’intervention directe pour le bégaiement élaborée pour les enfants d’âge préscolaire par Mark Onslow et son équipe au Centre Australien de Recherche pour le Bégaiement. Ce traitement est plus centre sur la parole de l’enfant que sur les relations familiales les profils parentaux, et influences environnementales, Il est proposé lors de séances hebdomadaires chez l’orthophoniste, qui forme les parents à l’application du programme et mesure la sévérité du bégaiement Le Programme Lidcombe est la thérapie la plus reconnue pour les enfants qui bégaient de moins de 6 ans Il est soutenu par des recherches qui répondent aux questions que les cliniciens pourraient se poser sur le traitement. Cet article présentera le programme ainsi que les recherches afin de présenter au mieux celui-ci. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Expériences françaises du Lidcombe Program / Bérengère PERROT in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.41-47 Titre : Expériences françaises du Lidcombe Program Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bérengère PERROT, Auteur Article en page(s) : p.41-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  enfants d’âge préscolaire  méthode comportementale  formation des parents  Programme Lidcombe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge du bégaiement de l’enfant d’âge préscolaire est une priorité dans l’exercice orthophonique et doit être soutenue par des outils thérapeutiques fiables et efficaces. La guidance parentale est la première réponse que l’orthophoniste peut apporter au bégaiement débutant du jeune enfant mais ce dispositif de prévention n’est pas toujours suffisant. Par ailleurs, les méthodes de prise en charge (directes et indirectes) disponibles en France n’entraînent pas toujours les résultats escomptés. Le Programme Lidcombe bénéficie de validations scientifiques en termes d’efficacité et de « sûreté ». Son originalité réside dans ses aspects comportementaux et dans l’administration par les parents eux-mêmes de la thérapie. Ces éléments peuvent être envisagés comme « nouveaux » et pouvant être à l’origine de changements dans la pratique orthophonique c’est pourquoi une enquête à été menée auprès de 20 orthophonistes français formés à cette méthode. Cette étude a montré que les orthophonistes français témoignent d’une expérience positive et de résultats satisfaisants La façon dont sont utilisés les éléments comportementaux (mesures et renforcements) est différente systématicité, objectivité et rigueur. La formation des parents est une compétence jugée nouvelle et permettrait une co-construction de la thérapie. Elle est également source de difficultés que les professionnels surmontent la plupart du temps en individualisant la thérapie par des adaptations Au vu de cette étude, il apparaît donc que cette méthode est au service des orthophonistes, et représente un outil fiable et efficace à conditions que les professionnels puisent dans leurs connaissances et leurs compétences propres pour offrir une thérapie optimale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Expériences françaises du Lidcombe Program [Texte imprimé et/ou numérique] / Bérengère PERROT, Auteur . - p.41-47. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.41-47 Mots-clés : bégaiement  enfants d’âge préscolaire  méthode comportementale  formation des parents  Programme Lidcombe Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge du bégaiement de l’enfant d’âge préscolaire est une priorité dans l’exercice orthophonique et doit être soutenue par des outils thérapeutiques fiables et efficaces. La guidance parentale est la première réponse que l’orthophoniste peut apporter au bégaiement débutant du jeune enfant mais ce dispositif de prévention n’est pas toujours suffisant. Par ailleurs, les méthodes de prise en charge (directes et indirectes) disponibles en France n’entraînent pas toujours les résultats escomptés. Le Programme Lidcombe bénéficie de validations scientifiques en termes d’efficacité et de « sûreté ». Son originalité réside dans ses aspects comportementaux et dans l’administration par les parents eux-mêmes de la thérapie. Ces éléments peuvent être envisagés comme « nouveaux » et pouvant être à l’origine de changements dans la pratique orthophonique c’est pourquoi une enquête à été menée auprès de 20 orthophonistes français formés à cette méthode. Cette étude a montré que les orthophonistes français témoignent d’une expérience positive et de résultats satisfaisants La façon dont sont utilisés les éléments comportementaux (mesures et renforcements) est différente systématicité, objectivité et rigueur. La formation des parents est une compétence jugée nouvelle et permettrait une co-construction de la thérapie. Elle est également source de difficultés que les professionnels surmontent la plupart du temps en individualisant la thérapie par des adaptations Au vu de cette étude, il apparaît donc que cette méthode est au service des orthophonistes, et représente un outil fiable et efficace à conditions que les professionnels puisent dans leurs connaissances et leurs compétences propres pour offrir une thérapie optimale. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Le Programme Camperdown pour les adultes et adolescents souffrant de bégaiement / Susan O’BRIAN in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.49-68 Titre : Le Programme Camperdown pour les adultes et adolescents souffrant de bégaiement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Susan O’BRIAN, Auteur ; Brenda CAREY, Auteur Article en page(s) : p.49-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : Programme Camperdown  Bégaiement  Webcam  Adultes  Adolescents Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Programme Camperdown est un traitement basé sur des preuves cliniques, destiné aux adolescents et adultes qui bégaient. Il peut être proposé en individuel ou en groupe en présence d’un praticien, au cours de séances hebdomadaires ou en intensif sur quelques jours. Le but premier de ce programme est de réduire le bégaiement dans les situations de communication quotidiennes. Ce travail présente les étapes principales et les procédures du programme, en insistant sur comment l’utiliser dans la pratique professionnelle. Il se conclut par un cas clinique qui décrit la prise en charge d’un adolescent suivi à distance via webcam. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Le Programme Camperdown pour les adultes et adolescents souffrant de bégaiement [Texte imprimé et/ou numérique] / Susan O’BRIAN, Auteur ; Brenda CAREY, Auteur . - p.49-68. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.49-68 Mots-clés : Programme Camperdown  Bégaiement  Webcam  Adultes  Adolescents Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Programme Camperdown est un traitement basé sur des preuves cliniques, destiné aux adolescents et adultes qui bégaient. Il peut être proposé en individuel ou en groupe en présence d’un praticien, au cours de séances hebdomadaires ou en intensif sur quelques jours. Le but premier de ce programme est de réduire le bégaiement dans les situations de communication quotidiennes. Ce travail présente les étapes principales et les procédures du programme, en insistant sur comment l’utiliser dans la pratique professionnelle. Il se conclut par un cas clinique qui décrit la prise en charge d’un adolescent suivi à distance via webcam. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

La fleur un outil thérapeutique, ou comment valoriser les qualités de la personne qui bégaie, restaurer une image de soi altérée par le bégaiement? / Sylvie BRIGNONE-RAULIN in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.69-76 Titre : La fleur un outil thérapeutique, ou comment valoriser les qualités de la personne qui bégaie, restaurer une image de soi altérée par le bégaiement? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie BRIGNONE-RAULIN, Auteur Article en page(s) : p.69-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  outil de restructuration cognitive  renforcement positif Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La fleur de soi est un outil thérapeutique de restructuration cognitive. Elle permet aux personnes qui bégaient de restaurer l’estime de soi, très souvent altérée déjà chez le jeune enfant et encore plus chez l’adolescent et l’adulte. Elle est facile d’accès et permet l’expression d’émotions intimes et positives en séance individuelle mais sa force est encore plus importante en séance de groupe. L’effet miroir joue un rôle fondamental. Cette fleur thérapeutique peut être utilisée dans d’autres situations de handicap ou de passage de vie difficile, dès qu’une personne est en souffrance. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] La fleur un outil thérapeutique, ou comment valoriser les qualités de la personne qui bégaie, restaurer une image de soi altérée par le bégaiement? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie BRIGNONE-RAULIN, Auteur . - p.69-76. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.69-76 Mots-clés : bégaiement  outil de restructuration cognitive  renforcement positif Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La fleur de soi est un outil thérapeutique de restructuration cognitive. Elle permet aux personnes qui bégaient de restaurer l’estime de soi, très souvent altérée déjà chez le jeune enfant et encore plus chez l’adolescent et l’adulte. Elle est facile d’accès et permet l’expression d’émotions intimes et positives en séance individuelle mais sa force est encore plus importante en séance de groupe. L’effet miroir joue un rôle fondamental. Cette fleur thérapeutique peut être utilisée dans d’autres situations de handicap ou de passage de vie difficile, dès qu’une personne est en souffrance. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Thérapie d'Acceptation et d’Engagement et Bégaiement / Juliette DE CHASSEY in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.77-111 Titre : Thérapie d'Acceptation et d’Engagement et Bégaiement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Juliette DE CHASSEY, Auteur Article en page(s) : p.77-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : thérapie ACT  acceptation  engagement  valeurs  bégaiement  rééducation orthophonique  thérapie comportementale et cognitive Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Thérapie ACT, issue de la troisième vague des thérapies comportementales et cognitives, connaît un développement important dans les pays anglo-saxons et depuis quelques années en France. Son efficacité est démontrée dans la prise en charge de nombreux troubles anxieux et troubles du comportement. Elle propose de nouvelles stratégies et des outils variés pour favoriser des changements comportementaux profonds. Elle invite à modifier les relations de l’individu avec ce qui le fait souffrir en pratiquant l’acceptation et en le connectant avec ses valeurs, au service d’actions engagées vers ce qui compte pour lui. La thérapie ACT offre donc de nouvelles perspectives et un cadre thérapeutique très riche à la rééducation orthophonique de l’adulte et de l’adolescent qui bégaient. Dans cet article, les Principes, les techniques, certains outils spécifiques ainsi que les six axes thérapeutiques fondamentaux de la thérapie ACT sont d’abord expliqués. La deuxième partie présente ensuite comment associer la philosophie et les techniques de la thérapie ACT à une prise en charge spécifique du bégaiement. Cette combinaison thérapeutique novatrice permet aux personnes qui bégaient d’identifier les obstacles au changement de développer une meilleure flexibilité psychologique et comportementale, de diminuer l’impact du bégaiement sur ta qualité de leur vie et d’améliorer leur communication de façon durable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Thérapie d'Acceptation et d’Engagement et Bégaiement [Texte imprimé et/ou numérique] / Juliette DE CHASSEY, Auteur . - p.77-111. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.77-111 Mots-clés : thérapie ACT  acceptation  engagement  valeurs  bégaiement  rééducation orthophonique  thérapie comportementale et cognitive Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Thérapie ACT, issue de la troisième vague des thérapies comportementales et cognitives, connaît un développement important dans les pays anglo-saxons et depuis quelques années en France. Son efficacité est démontrée dans la prise en charge de nombreux troubles anxieux et troubles du comportement. Elle propose de nouvelles stratégies et des outils variés pour favoriser des changements comportementaux profonds. Elle invite à modifier les relations de l’individu avec ce qui le fait souffrir en pratiquant l’acceptation et en le connectant avec ses valeurs, au service d’actions engagées vers ce qui compte pour lui. La thérapie ACT offre donc de nouvelles perspectives et un cadre thérapeutique très riche à la rééducation orthophonique de l’adulte et de l’adolescent qui bégaient. Dans cet article, les Principes, les techniques, certains outils spécifiques ainsi que les six axes thérapeutiques fondamentaux de la thérapie ACT sont d’abord expliqués. La deuxième partie présente ensuite comment associer la philosophie et les techniques de la thérapie ACT à une prise en charge spécifique du bégaiement. Cette combinaison thérapeutique novatrice permet aux personnes qui bégaient d’identifier les obstacles au changement de développer une meilleure flexibilité psychologique et comportementale, de diminuer l’impact du bégaiement sur ta qualité de leur vie et d’améliorer leur communication de façon durable. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

La Re-Conquéte de soi / Alain LANCELOT in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.113-118 Titre : La Re-Conquéte de soi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain LANCELOT, Auteur ; Marie-Pierre POULAT, Auteur Article en page(s) : p.113-118 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  sophrologie  bien-être  habiletés de communication  émotions  visualisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Quand les outils de la sophrologie se combinent avec ceux de la thérapie d’acceptation et d’engagement (AGI), les patients qui bégayent allègent leur fardeau, élargissent considérablement leur flexibilité mentale et peu à peu arrêtent de lutter contre eux-mêmes, leurs émotions et leurs perceptions douloureuses ils peuvent ainsi se remettre en action pour ce qui compte réellement pour eux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] La Re-Conquéte de soi [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain LANCELOT, Auteur ; Marie-Pierre POULAT, Auteur . - p.113-118. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.113-118 Mots-clés : bégaiement  sophrologie  bien-être  habiletés de communication  émotions  visualisation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Quand les outils de la sophrologie se combinent avec ceux de la thérapie d’acceptation et d’engagement (AGI), les patients qui bégayent allègent leur fardeau, élargissent considérablement leur flexibilité mentale et peu à peu arrêtent de lutter contre eux-mêmes, leurs émotions et leurs perceptions douloureuses ils peuvent ainsi se remettre en action pour ce qui compte réellement pour eux. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Qu'est ce que le bredouillement ? Pistes pour l'intervention orthophonique / Yvonne VAN ZAALEN in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.119-152 Titre : Qu'est ce que le bredouillement ? Pistes pour l'intervention orthophonique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yvonne VAN ZAALEN, Auteur ; Isabella K. RECHEL, Auteur Article en page(s) : p.119-152 Langues : Français (fre) Mots-clés : bredouillement  bégaiement  troubles de la fluence  évaluation  traitement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le bredouillement est un trouble de la fluence de la parole dans lequel les personnes ne peuvent ajuster leur parole aux demandes syntaxiques et phonologiques de la situation (Van Zaalen, 2009). Cet article expose les causes du bredouillement en présentant les processus sous-jacents de la production du langage en lien avec un débit de parole anormal. Les processus de production du langage oral modélisés par Levelt (1989) seront expliqués pour permettre une meilleure compréhension du bredouillement, Nous exposerons ensuite une analyse des symptômes du bredouillement en lien avec la production du langage et une base théorique pour la définition de sous-types de bredouillement. En fin d’article, nous proposerons nos recommandations d’approches spécifiques pour des résultats efficaces dans le diagnostic et le traitement du bredouillement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Qu'est ce que le bredouillement ? Pistes pour l'intervention orthophonique [Texte imprimé et/ou numérique] / Yvonne VAN ZAALEN, Auteur ; Isabella K. RECHEL, Auteur . - p.119-152. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.119-152 Mots-clés : bredouillement  bégaiement  troubles de la fluence  évaluation  traitement Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le bredouillement est un trouble de la fluence de la parole dans lequel les personnes ne peuvent ajuster leur parole aux demandes syntaxiques et phonologiques de la situation (Van Zaalen, 2009). Cet article expose les causes du bredouillement en présentant les processus sous-jacents de la production du langage en lien avec un débit de parole anormal. Les processus de production du langage oral modélisés par Levelt (1989) seront expliqués pour permettre une meilleure compréhension du bredouillement, Nous exposerons ensuite une analyse des symptômes du bredouillement en lien avec la production du langage et une base théorique pour la définition de sous-types de bredouillement. En fin d’article, nous proposerons nos recommandations d’approches spécifiques pour des résultats efficaces dans le diagnostic et le traitement du bredouillement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

L'humour à usage thérapeutique dans la thérapie du bégaiement / Patricia OKSENBERG in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.153-168 Titre : L'humour à usage thérapeutique dans la thérapie du bégaiement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia OKSENBERG, Auteur Article en page(s) : p.153-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : humour à usage thérapeutique  bienfait physiologique  confiance en soi  intimité clinique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’humour à usage thérapeutique est un médiateur utilisé en orthophonie dans la thérapie du bégaiement. Tout petit, l’enfant montre des dispositions pour utiliser l’humour. Le rire provoque chez l’individu des bienfaits physiologiques donnant des sensations agréables. Dans la thérapie du bégaiement, l’humour permet au patient de prendre du recul face à son symptôme et d’éprouver du plaisir à sa thérapie. Le rire permet un changement de perception. Les séances passent de tolérables à désirables. Des approches centrées sur l’humour permettent au patient de parler avec plaisir et d’augmenter sa confiance en lui. Une intimité clinique est alors établie entre patient et orthophoniste contribuant à la bonne marche de la thérapie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] L'humour à usage thérapeutique dans la thérapie du bégaiement [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia OKSENBERG, Auteur . - p.153-168. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.153-168 Mots-clés : humour à usage thérapeutique  bienfait physiologique  confiance en soi  intimité clinique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’humour à usage thérapeutique est un médiateur utilisé en orthophonie dans la thérapie du bégaiement. Tout petit, l’enfant montre des dispositions pour utiliser l’humour. Le rire provoque chez l’individu des bienfaits physiologiques donnant des sensations agréables. Dans la thérapie du bégaiement, l’humour permet au patient de prendre du recul face à son symptôme et d’éprouver du plaisir à sa thérapie. Le rire permet un changement de perception. Les séances passent de tolérables à désirables. Des approches centrées sur l’humour permettent au patient de parler avec plaisir et d’augmenter sa confiance en lui. Une intimité clinique est alors établie entre patient et orthophoniste contribuant à la bonne marche de la thérapie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

La technologie : une alternative valable pour les personnes qui bégaient? / Maria D. HARGROVE in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.169-187 Titre : La technologie : une alternative valable pour les personnes qui bégaient? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maria D. HARGROVE, Auteur Article en page(s) : p.169-187 Langues : Français (fre) Mots-clés : technologie  fluence  signal choral  formation  orthophoniste Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dispositif SpeechEasy un dispositif prothétique miniature tout-en-un, une alternative valable pour aider les personnes qui bégaient. Notre compréhension du bégaiement et les perspectives de traitement ont radicalement évolué ces 15 dernières années. La technologie nous aide à mieux comprendre comment fonctionne le cerveau pour produire le langage, et promeut également le développement de dispositifs prothétiques comme option sérieuse dans le traitement du bégaiement. Nous présenterons un bref historique de l’invention du SpeechEasy, en nous centrant sur l’expérience personnelle de Joseph Kalinowsky et le concept de la rétro-alimentation auditive altérée, afin d’aider le lecteur à comprendre comment fonctionne SpeechEasy en combinant des stratégies de traitement « actives)’ et « passives ». L’orthophoniste joue un rôle-clé dans l’utilisation de la technologie pour le traitement du bégaiement, et devrait être encouragé à comprendre ses bénéfices en se formant adéquatement. Nous détaillerons les prérequis cliniques des orthophonistes, ainsi que quelques observations sur l’importance de pratiques basées sur la recherche scientifique et la collecte de données sur les patients. Enfin, nous fournirons des informations sur le processus de distribution de SpeechEasy dans le monde, et en France en particulier, tout en mettant l’accent sur le processus d’évaluation la chronologie des événements, les outils d’évaluation et de mesure, et les mesures de base de soins et de manipulation du dispositif. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] La technologie : une alternative valable pour les personnes qui bégaient? [Texte imprimé et/ou numérique] / Maria D. HARGROVE, Auteur . - p.169-187. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.169-187 Mots-clés : technologie  fluence  signal choral  formation  orthophoniste Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le dispositif SpeechEasy un dispositif prothétique miniature tout-en-un, une alternative valable pour aider les personnes qui bégaient. Notre compréhension du bégaiement et les perspectives de traitement ont radicalement évolué ces 15 dernières années. La technologie nous aide à mieux comprendre comment fonctionne le cerveau pour produire le langage, et promeut également le développement de dispositifs prothétiques comme option sérieuse dans le traitement du bégaiement. Nous présenterons un bref historique de l’invention du SpeechEasy, en nous centrant sur l’expérience personnelle de Joseph Kalinowsky et le concept de la rétro-alimentation auditive altérée, afin d’aider le lecteur à comprendre comment fonctionne SpeechEasy en combinant des stratégies de traitement « actives)’ et « passives ». L’orthophoniste joue un rôle-clé dans l’utilisation de la technologie pour le traitement du bégaiement, et devrait être encouragé à comprendre ses bénéfices en se formant adéquatement. Nous détaillerons les prérequis cliniques des orthophonistes, ainsi que quelques observations sur l’importance de pratiques basées sur la recherche scientifique et la collecte de données sur les patients. Enfin, nous fournirons des informations sur le processus de distribution de SpeechEasy dans le monde, et en France en particulier, tout en mettant l’accent sur le processus d’évaluation la chronologie des événements, les outils d’évaluation et de mesure, et les mesures de base de soins et de manipulation du dispositif. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Utilité dun outil technique dans la thérapie du bégaiement / Véronique STUYVAERT in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.189-210 Titre : Utilité dun outil technique dans la thérapie du bégaiement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique STUYVAERT, Auteur Article en page(s) : p.189-210 Langues : Français (fre) Mots-clés : outil technique  MPI stutter  feedback visuel Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est basé sur un mémoire ayant pour objectif d’évaluer l’apport d’un outil technique dans une thérapie de bégaiement. Les personnes qui bégaient s’entraînent, en général, peu aux techniques de fluence apprises en thérapie. L’outil choisi utilise un programme connu sous le nom « Modified Phonation Intervals (MPI) développé par Roger J. lngham et al. ayant fait l’objet d’une étude en 2001 sur 5 adultes rapportée dans l’article « Evaluation 0f a Stuttering Treatment based on Reduction of short Phonation Intervals ». Les 5 personnes ont pu maintenir une réduction quasi-totale de leur bégaiement même un an après avoir cessé la thérapie. Le programme est disponible aujourd’hui sous la forme d’une « application pour iPhone ou iPod Touch », donnant au patient, un feedback visuel de sa parole en direct grâce à un micro placé sur son larynx. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Utilité dun outil technique dans la thérapie du bégaiement [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique STUYVAERT, Auteur . - p.189-210. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.189-210 Mots-clés : outil technique  MPI stutter  feedback visuel Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article est basé sur un mémoire ayant pour objectif d’évaluer l’apport d’un outil technique dans une thérapie de bégaiement. Les personnes qui bégaient s’entraînent, en général, peu aux techniques de fluence apprises en thérapie. L’outil choisi utilise un programme connu sous le nom « Modified Phonation Intervals (MPI) développé par Roger J. lngham et al. ayant fait l’objet d’une étude en 2001 sur 5 adultes rapportée dans l’article « Evaluation 0f a Stuttering Treatment based on Reduction of short Phonation Intervals ». Les 5 personnes ont pu maintenir une réduction quasi-totale de leur bégaiement même un an après avoir cessé la thérapie. Le programme est disponible aujourd’hui sous la forme d’une « application pour iPhone ou iPod Touch », donnant au patient, un feedback visuel de sa parole en direct grâce à un micro placé sur son larynx. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

L’abord médical du bégaiement / Marie-Claude MONFRAIS-PFAUWADEL in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.211-232 Titre : L’abord médical du bégaiement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Claude MONFRAIS-PFAUWADEL, Auteur Article en page(s) : p.211-232 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  médicaments  prescription  médecin Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge des bégaiements implique plusieurs parties prenantes. Le médecin y a une place particulière en ce qu’il impulse toute la démarche thérapeutique à partir du ou des diagnostics qui auront été posés. Il peut y être aidé par la délégation d’une partie du diagnostic. Néanmoins c’est à lui que revient la responsabilité des prescriptions initiales d’examens et aussi les prescriptions médicamenteuses qui seront ici plus particulièrement détaillées. La surveillance globale est de son ressort également. Les critères d’efficacité des traitements seront également discutés ainsi que les perspectives qui s’ouvrent depuis les dernières avancées scientifiques quant à la compréhension des mécanismes des bégaiements. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] L’abord médical du bégaiement [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Claude MONFRAIS-PFAUWADEL, Auteur . - p.211-232. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.211-232 Mots-clés : bégaiement  médicaments  prescription  médecin Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge des bégaiements implique plusieurs parties prenantes. Le médecin y a une place particulière en ce qu’il impulse toute la démarche thérapeutique à partir du ou des diagnostics qui auront été posés. Il peut y être aidé par la délégation d’une partie du diagnostic. Néanmoins c’est à lui que revient la responsabilité des prescriptions initiales d’examens et aussi les prescriptions médicamenteuses qui seront ici plus particulièrement détaillées. La surveillance globale est de son ressort également. Les critères d’efficacité des traitements seront également discutés ainsi que les perspectives qui s’ouvrent depuis les dernières avancées scientifiques quant à la compréhension des mécanismes des bégaiements. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Les stages thérapeutiques intensifs / Véronique SOUFFRONT in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.233-251 Titre : Les stages thérapeutiques intensifs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique SOUFFRONT, Auteur Article en page(s) : p.233-251 Langues : Français (fre) Mots-clés : groupe intensif  auto-évaluation  parole prolongée  désensibilisation  communication Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les stages thérapeutiques que nous menons en France visent à opérer un changement en profondeur chez la personne bègue, par le biais de pratiques intensives et complémentaires. Nous décrirons ici d’une part les techniques de fluence utilisées, avec le concept d’auto- évaluation et de parole prolongée, d’autre part l’approche centrée sur l’échange, les habiletés de communication et la désensibilisation. Nous observerons une progression dans l’appropriation des techniques, avec des phases successives d’enseignement, de mise en pratique puis de transfert et de généralisation des acquis. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Les stages thérapeutiques intensifs [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique SOUFFRONT, Auteur . - p.233-251. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.233-251 Mots-clés : groupe intensif  auto-évaluation  parole prolongée  désensibilisation  communication Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les stages thérapeutiques que nous menons en France visent à opérer un changement en profondeur chez la personne bègue, par le biais de pratiques intensives et complémentaires. Nous décrirons ici d’une part les techniques de fluence utilisées, avec le concept d’auto- évaluation et de parole prolongée, d’autre part l’approche centrée sur l’échange, les habiletés de communication et la désensibilisation. Nous observerons une progression dans l’appropriation des techniques, avec des phases successives d’enseignement, de mise en pratique puis de transfert et de généralisation des acquis. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225

Programme complet de prise en charge du bégaiement Prise en charge d’adultes et d’adolescents : ISTAR Programme complet / Marilyn LANGEVIN in Rééducation Orthophonique, 256 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.253-266 Titre : Programme complet de prise en charge du bégaiement Prise en charge d’adultes et d’adolescents : ISTAR Programme complet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marilyn LANGEVIN, Auteur ; Deborah KUIIY, Auteur Article en page(s) : p.253-266 Langues : Français (fre) Mots-clés : bégaiement  traitement du bégaiement  résultats des traitements  adultes  recherches Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le programme complet de thérapie du bégaiement (Comprehensive Stuttering Program) inclut des techniques de fluence et de modification du bégaiement ainsi que des habiletés cognitivo-comportementales pour prendre en charge le bégaiement et ses conséquences psychologiques, émotionnelles et sociales. Les résultats probants déjà existants concernant le CSP sont ici prolongés par la présentation de nouvelles données sur les résultats à 5 ans après le traitement pour des adultes et des adolescents qui bégaient. Ces résultats indiquent que la majorité des participants adultes et adolescents ont maintenu statistiquement et cliniquement des réductions significatives du bégaiement et qu’il n’y avait pas de différence entre les groupes. Les diminutions du bégaiement chez les adultes étaient accompagnées d’améliorations statistiquement et cliniquement significatives de l’anticipation du bégaiement, des attitudes de communication ainsi que du sentiment de performance et de confiance dans la parole. Ces résultats sont cohérents par rapport à ceux des recherches précédentes. Cependant, du fait du faible taux de retour des questionnaires des adolescents, les comparaisons des mesures d’auto-évaluations n’ont pu être faites entre les groupes dans cette étude ni dans les précédents résultats des auto-évaluations des adolescents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225 [article] Programme complet de prise en charge du bégaiement Prise en charge d’adultes et d’adolescents : ISTAR Programme complet [Texte imprimé et/ou numérique] / Marilyn LANGEVIN, Auteur ; Deborah KUIIY, Auteur . - p.253-266. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 256 (décembre 2013) . - p.253-266 Mots-clés : bégaiement  traitement du bégaiement  résultats des traitements  adultes  recherches Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le programme complet de thérapie du bégaiement (Comprehensive Stuttering Program) inclut des techniques de fluence et de modification du bégaiement ainsi que des habiletés cognitivo-comportementales pour prendre en charge le bégaiement et ses conséquences psychologiques, émotionnelles et sociales. Les résultats probants déjà existants concernant le CSP sont ici prolongés par la présentation de nouvelles données sur les résultats à 5 ans après le traitement pour des adultes et des adolescents qui bégaient. Ces résultats indiquent que la majorité des participants adultes et adolescents ont maintenu statistiquement et cliniquement des réductions significatives du bégaiement et qu’il n’y avait pas de différence entre les groupes. Les diminutions du bégaiement chez les adultes étaient accompagnées d’améliorations statistiquement et cliniquement significatives de l’anticipation du bégaiement, des attitudes de communication ainsi que du sentiment de performance et de confiance dans la parole. Ces résultats sont cohérents par rapport à ceux des recherches précédentes. Cependant, du fait du faible taux de retour des questionnaires des adolescents, les comparaisons des mesures d’auto-évaluations n’ont pu être faites entre les groupes dans cette étude ni dans les précédents résultats des auto-évaluations des adolescents. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=225