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La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes / Bruno GEPNER in Enfances & psy, 80 ([01/12/2018])
[article]
Titre : La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno GEPNER, Auteur ; Stéphane SCOTTO DI RINALDI, Auteur Article en page(s) : p.49-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles du spectre de l’autisme syndrome d’Asperger adulte musicien musicothérapie évaluation Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu’ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n’existe que très peu de données sur la musicothérapie pour les adultes autistes. Après une recension de cette littérature, nous présenterons d’une part les objectifs et les modalités de fonctionnement d’un atelier thérapeutique à médiation musicale pour un groupe d’adultes autistes Asperger musiciens, et d’autre part la méthodologie (pré-test – 12 mois de séances de musicothérapie – post-test) destinée à évaluer les effets de ces séances sur leur vie en général, et plus particulièrement leur humeur, leur communication et leurs interactions socio-émotionnelles, leur sensorialité et leurs fonctions exécutives. Enfin, nous présentons quelques données du pré-test, et quelques observations qualitatives encourageantes quant au bien-fondé de cette voie thérapeutique pour des adultes autistes musiciens. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0049 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.49-62[article] La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno GEPNER, Auteur ; Stéphane SCOTTO DI RINALDI, Auteur . - p.49-62.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.49-62
Mots-clés : Troubles du spectre de l’autisme syndrome d’Asperger adulte musicien musicothérapie évaluation Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu’ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n’existe que très peu de données sur la musicothérapie pour les adultes autistes. Après une recension de cette littérature, nous présenterons d’une part les objectifs et les modalités de fonctionnement d’un atelier thérapeutique à médiation musicale pour un groupe d’adultes autistes Asperger musiciens, et d’autre part la méthodologie (pré-test – 12 mois de séances de musicothérapie – post-test) destinée à évaluer les effets de ces séances sur leur vie en général, et plus particulièrement leur humeur, leur communication et leurs interactions socio-émotionnelles, leur sensorialité et leurs fonctions exécutives. Enfin, nous présentons quelques données du pré-test, et quelques observations qualitatives encourageantes quant au bien-fondé de cette voie thérapeutique pour des adultes autistes musiciens. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0049 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Du mythe de la caverne à la trahison des images et des mots / Laurence ANCONA in Médecine et Philosophie, 2019-1 (Juillet 2019)
[article]
Titre : Du mythe de la caverne à la trahison des images et des mots Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurence ANCONA, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du Spectre de l’Autisme représentation communication langage orthophonie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Quelle représentation les personnes autistes ont-elles des supports imagés que nous leur proposons ? Quelle compréhension ont-elles du langage que nous utilisons et des images que nous leur renvoyons ? Et nous, quelle interprétation faisons-nous de leurs propres productions langagières ? Connaître les particularités et le fonctionnement des personnes avec TSA est primordial, afin de mettre en place des aides efficaces et ainsi leur apporter une meilleure compréhension de leur environnement et une meilleure intégration sociale. Bien que présentant des caractéristiques communes, chaque personne autiste est unique et singulière. L’évaluation et l’observation de leurs particularités nous permettent de comprendre leur singularité, et ainsi de nous ajuster à elles pour fixer nos axes de travail. En ligne : http://medecine-philosophie.com/wp-content/uploads/2019/05/Ancona.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412
in Médecine et Philosophie > 2019-1 (Juillet 2019) . - p.17-19[article] Du mythe de la caverne à la trahison des images et des mots [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurence ANCONA, Auteur . - 2019 . - p.17-19.
Langues : Français (fre)
in Médecine et Philosophie > 2019-1 (Juillet 2019) . - p.17-19
Mots-clés : Trouble du Spectre de l’Autisme représentation communication langage orthophonie Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Quelle représentation les personnes autistes ont-elles des supports imagés que nous leur proposons ? Quelle compréhension ont-elles du langage que nous utilisons et des images que nous leur renvoyons ? Et nous, quelle interprétation faisons-nous de leurs propres productions langagières ? Connaître les particularités et le fonctionnement des personnes avec TSA est primordial, afin de mettre en place des aides efficaces et ainsi leur apporter une meilleure compréhension de leur environnement et une meilleure intégration sociale. Bien que présentant des caractéristiques communes, chaque personne autiste est unique et singulière. L’évaluation et l’observation de leurs particularités nous permettent de comprendre leur singularité, et ainsi de nous ajuster à elles pour fixer nos axes de travail. En ligne : http://medecine-philosophie.com/wp-content/uploads/2019/05/Ancona.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 Naturalistic Approaches to Early Behavioral Intervention / Laura SCHREIBMAN
Titre : Naturalistic Approaches to Early Behavioral Intervention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laura SCHREIBMAN, Auteur ; Brooke R. INGERSOLL, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.1056-1067 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Naturalistic Approaches to Early Behavioral Intervention [Texte imprimé et/ou numérique] / Laura SCHREIBMAN, Auteur ; Brooke R. INGERSOLL, Auteur . - 2011 . - p.1056-1067.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neurobehavioral Testing of Mouse Models of Rett Syndrome / Jean-Christophe ROUX
Titre : Neurobehavioral Testing of Mouse Models of Rett Syndrome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Christophe ROUX, Auteur ; Laurent VILLARD, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.399-430 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Rett syndrome Mecp2 Chromatin Methylation Brain Mouse model Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Neurobehavioral Testing of Mouse Models of Rett Syndrome [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Christophe ROUX, Auteur ; Laurent VILLARD, Auteur . - 2015 . - p.399-430.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Rett syndrome Mecp2 Chromatin Methylation Brain Mouse model Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme / Christian ANDRES
Titre : Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christian ANDRES, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.111-128 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Christian ANDRES, Auteur . - 2005 . - p.111-128.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neurobiology and Genetics of Autism: A Developmental Perspective / Kathleen KOENIG
PermalinkNeurochemical Studies of Autism / George M. ANDERSON
PermalinkA Neurodevelopmental Perspective on Developmental Language Disorders / Bruce K. SHAPIRO
PermalinkLa neurodiversité et les droits des personnes autistes / Natalia PEDEMONTE in Médecine et Philosophie, 2019-1 (Juillet 2019)
PermalinkNeurofeedback Treatment for Autism Spectrum Disorders – Scientific Foundations and Clinical Practice / Mirjam E.J. KOUIJZER
PermalinkNeurologic Aspects of Autism / Nancy J. MINSHEW
PermalinkNeurones dopaminergiques et comportement / Hervé SIMON
PermalinkLes neurones miroirs / Bernard GIBELLO in Psychiatrie Française, 43-3 (Janvier 2013)
PermalinkNeurones miroirs et autisme : trait d’union entre the self et the (m)other / Laurie CENTELLES in Psychiatrie Française, 43-3 (Janvier 2013)
PermalinkNeuropathology of autism / Gerry A. STEFANATOS
PermalinkNeuropathology of Autism Spectrum Disorders: Postmortem Studies / Cynthia M. SCHUMANN
PermalinkNeurophysiologic Abnormalities in Autism / Aage R. MOLLER
PermalinkNeurophysiologie de l'autisme : un modèle et des données nouvelles / Bernard GARREAU in Psychologie Française, 43-2 (Juin 1998)
PermalinkNeuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions / Katherine D. TSATSANIS
PermalinkNeurotransmitters / Diane C. CHUGANI
PermalinkNeurotransmitters and Neuropeptides in Autism / Katalin KOVES
PermalinkNew Autism Research Developments / Barbara S. MESMERE
PermalinkPermalinkNicotinic Acetylcholine Receptor Alterations in Autism Spectrum Disorders – Biomarkers and Therapeutic Targets / Rene ANAND
PermalinkNo Search, No Subject? Autism and the American Conversion Narrative / James T. FISHER
PermalinkNonhuman Primate Models of Autism / Melissa D. BAUMAN
PermalinkOccupational Therapy / Linn WAKEFORD
PermalinkOn est livré à soi-même / Eglantine EMEYE in L'école des Parents, 619 (Avril-Mai-Juin 2016)
PermalinkOn the Neuroimaging of Autism in the Context of Human Brain Diversity / Josselin HOUENOU in Key Issues in Mental Health, 180 (2015)
PermalinkOntogenèse du système nerveux central / Alain PROCHIANZ
PermalinkOrganism Models: Choosing the Right Model / Nicolas LEVY
PermalinkOrganism models of autism spectrum disorders / Pierre ROUBERTOUX
PermalinkD’où vient le goût du risque ? Entretien avec Jean-Pascal Assailly / Lisa FRIEDMANN in Le cercle psy, 5 (Juin-Juillet-Août 2012)
PermalinkOutcomes in Autism Spectrum Disorders / Patricia HOWLIN
PermalinkOuverture de la journée / Christel PRADO
PermalinkOverview of Pain Mechanisms: Neuroanatomical and Neurophysiological Processes / Lois J. KEHL
PermalinkOxidative Stress and the Metabolic Pathology of Autism / S. Jill JAMES
PermalinkOxytocin, Vasopressin, and Social Behavior: Implications for Autism Spectrum Disorders / Meera E. MODI
PermalinkPain and Disability in an Ethical and Social Context / Dick SOBSEY
PermalinkPain, Health Conditions, and Problem Behavior in People with Developmental Disabilities / Craig KENNEDY
PermalinkPain in Children and Adults with Developmental Disabilities / Tim F. OBERLANDER
PermalinkPain in Developmental Disabilities: Lessons Learned / Neil L. SCHECHTER
PermalinkPain in Individuals with Cerebral Palsy / Joyce M. ENGEL
PermalinkPermalinkLes parents en première ligne / Sarah CHICHE in Le cercle psy, 5 (Juin-Juillet-Août 2012)
PermalinkLa parole à une personne autiste / Brigitte AXELRAD in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
PermalinkPartie 1. Violences et autisme : le laboratoire autistique pour penser les racines de la violence / Fabien JOLY in Enfances & psy, 46 ([01/03/2010])
PermalinkPédagogie cognitive et médiation du savoir: Britt-Mari Barth à travers ses écrits / Jacques TESTE
PermalinkPerception et discrimination auditive dans l’autisme : intérêt des études électrophysiologiques / Nicole BRUNEAU
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