Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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Le modèle suédois / Josette COUSIN
Titre : Le modèle suédois Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Josette COUSIN, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.73-90 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Le modèle suédois [Texte imprimé et/ou numérique] / Josette COUSIN, Auteur . - 2013 . - p.73-90.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Exemplaires
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[article]
Titre : Moi et l'autisme, moi et les autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier LEJEUNE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.56-61 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/vst.102.0056 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=893
in V.S.T. > 102 (Juin 2009) . - p.56-61[article] Moi et l'autisme, moi et les autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier LEJEUNE, Auteur . - 2009 . - p.56-61.
Langues : Français (fre)
in V.S.T. > 102 (Juin 2009) . - p.56-61
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/vst.102.0056 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=893 Mon enfant autiste / Patrick COUPECHOUX
Titre : Mon enfant autiste : Le comprendre, l'aider Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick COUPECHOUX, Auteur ; Gilbert LELORD, Préfacier, etc. ; Gilles RIGOULET, Photographe Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2004 Collection : Seuil Pratique, ISSN 1629-0348 Importance : 350 p. Présentation : ill. Format : 14,0cm x 22,0cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-063839-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Le diagnostic de l'autisme chez son enfant laisse blessé et démuni. Que faire ? Quels sont les différents niveaux d'autisme, les autres troubles associés ? Que proposent les thérapies actuelles ? Quel avenir pour les enfants ? Mon enfant autiste apporte une aide concrète. Il présente un état des lieux de l'autisme, des avancées de la recherche, et répertorie les associations, les aides sociales et financières et les structures d'accueil. Cet ouvrage, accessible à tous, peut être parcouru d'une traite, mais également consulté pour résoudre un problème spécifique. Une lecture bénéfique et instructive pour les parents et les professionnels.
Gilbert Lelord, fondateur de l'équipe " autisme " de l'unité INSERM 316 CHU à la Faculté de médecine (université François Rabelais à Tours), préface l'ouvrage. Il participe au Comité Autisme de la Fondation France Télécom (Paris). Patrick Coupechoux est journaliste au Monde Diplomatique. Pour cette enquête, il a porté un regard neuf sur les services et unités de recherche. Il a rencontré des parents, des éducateurs, des chercheurs. Gilles Rigoulet, père d'un enfant autiste. est photo-journaliste (Le Monde, Géo, Grand Reporter, Elle...). Il travaille actuellement sur l'intégration des handicapés dans le milieu scolaire et le monde du travail. Les photos de ce livre font l'objet d'une exposition nationale soutenue par la Fondation France-Télécom.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Mon enfant autiste : Le comprendre, l'aider [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick COUPECHOUX, Auteur ; Gilbert LELORD, Préfacier, etc. ; Gilles RIGOULET, Photographe . - Paris [France] : Seuil, 2004 . - 350 p. : ill. ; 14,0cm x 22,0cm x 1,5cm. - (Seuil Pratique, ISSN 1629-0348) .
ISBN : 978-2-02-063839-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Le diagnostic de l'autisme chez son enfant laisse blessé et démuni. Que faire ? Quels sont les différents niveaux d'autisme, les autres troubles associés ? Que proposent les thérapies actuelles ? Quel avenir pour les enfants ? Mon enfant autiste apporte une aide concrète. Il présente un état des lieux de l'autisme, des avancées de la recherche, et répertorie les associations, les aides sociales et financières et les structures d'accueil. Cet ouvrage, accessible à tous, peut être parcouru d'une traite, mais également consulté pour résoudre un problème spécifique. Une lecture bénéfique et instructive pour les parents et les professionnels.
Gilbert Lelord, fondateur de l'équipe " autisme " de l'unité INSERM 316 CHU à la Faculté de médecine (université François Rabelais à Tours), préface l'ouvrage. Il participe au Comité Autisme de la Fondation France Télécom (Paris). Patrick Coupechoux est journaliste au Monde Diplomatique. Pour cette enquête, il a porté un regard neuf sur les services et unités de recherche. Il a rencontré des parents, des éducateurs, des chercheurs. Gilles Rigoulet, père d'un enfant autiste. est photo-journaliste (Le Monde, Géo, Grand Reporter, Elle...). Il travaille actuellement sur l'intégration des handicapés dans le milieu scolaire et le monde du travail. Les photos de ce livre font l'objet d'une exposition nationale soutenue par la Fondation France-Télécom.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=282 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000132 AUT-E COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petits morceaux de lumière BOUVAREL, Alain Motor Control and Coordination Difficulties / Carolyn MURRAY-SLUTSKY
Titre : Motor Control and Coordination Difficulties Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carolyn MURRAY-SLUTSKY, Auteur ; Betty A. PARIS, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.307-345 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Motor Control and Coordination Difficulties [Texte imprimé et/ou numérique] / Carolyn MURRAY-SLUTSKY, Auteur ; Betty A. PARIS, Auteur . - 2014 . - p.307-345.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=268 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les moyens informatiques comme aide à l'apprentissage / Jacques TESTE
Titre : Les moyens informatiques comme aide à l'apprentissage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques TESTE, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.299-311 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Les moyens informatiques comme aide à l'apprentissage [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques TESTE, Auteur . - 1997 . - p.299-311.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Naissance du programme Teacch : principes, mise en pratique et évaluation / Eric SCHOPLER
PermalinkNeurobiological Underpinnings of ASD / Gretchen DAHL REEVES
PermalinkNote clinique sur le traitement pharmacologique de l’autisme / Jacques THIVIERGE in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkOffender-Focused Interventions / Debbie SPAIN ; Francisco M. MUSICH ; Susan W. WHITE
PermalinkPermalinkOn the Reliability and Accuracy of the Evaluative for Identifying Evidence-Based Practices in Autism / Domenic V. CICCHETTI
PermalinkL’organisation du parcours de vie au Pays Basque / ASSOCIATION GAUTENA
PermalinkL’organisation soi / autrui dans le développement psychologique humain / Kenneth J. AITKEN in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkL’orthophonie / Aïda ABREU
PermalinkL'orthophonie : un espace sonore, musical, verbal / Jacqueline MAQUEDA
PermalinkPermalinkLe parcours de vie des personnes avec Autisme / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
PermalinkLes parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
PermalinkLes parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
PermalinkParents d’enfants avec autisme / Christine PHILIP
PermalinkParents et professionnels devant l'autisme / Roger MISES
PermalinkLes participants des cours de croissance personnelle : motifs de fréquentation et expérience des cours et consultation d'autres services de santé / Louis LEPAGE in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkLes particularités sensorielles des personnes avec autisme et leur prise en compte dans l’accompagnement / Anne-Marie CASALEGNO
PermalinkEn pays autiste, quelles rencontres aujourd'hui entre professionnels et parents? / Jacques CONSTANT in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPenser la non-pensée : réflexions sur un groupe d'autistes / Jacques HOCHMANN in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLes périodes de transition / Martine LOISEAU
PermalinkPersée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
PermalinkLes personnes autistes sont-elles potentiellement plus vulnérables ? / Brigitte JACQUEMAIRE
PermalinkPerspectives des parents : trajectoire de services d’intervention précoce spécialisée / Mélina RIVARD
PermalinkPermalinkLes Petites Maisons pour adultes autistes : tout un cheminement / Michaël GUYADER in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkPharmacological Interventions / Bryan H. KING ; Debbie SPAIN ; Francisco M. MUSICH ; Susan W. WHITE
PermalinkPharmacology Effects and Side Effects / Luc LECAVALIER
PermalinkPharmacotherapy / Luke Y. TSAI
PermalinkPhysiologie et autisme, ta thérapie d'échange et de développement / Gilbert LELORD
PermalinkLa place des frères et soeurs dans la socialisation / Saint Etienne du Rouvray IME L’ESCALE
PermalinkLa place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
PermalinkLa place de la socialisation dans la démarche de la Fédération / Marcel HERAULT
PermalinkPlaces pour personnes vieillissantes à St Baldoph / Alain ROMAN
PermalinkLa politique gouvernementale en direction des personnes avec autisme / Valérie LETARD
PermalinkPermalinkPositive Behavioral Support / Sandy TOOGOOD ; Debbie SPAIN ; Francisco M. MUSICH ; Susan W. WHITE
PermalinkPour une démarche réflexive entourant les pratiques et les services en contexte de diversité. Concepts et cadre conceptuel / Marie MILLAU
PermalinkPour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON
PermalinkPour une meilleure continuité dans les services, les approches et les rapports humains. Rapport spécial du protecteur du citoyen sur les services gouvernementaux destinés aux enfants présentant un trouble envahissant du développement / LE PROTECTEUR DU CITOYEN
PermalinkPour un service d’hébergement intégré à la cité / Eric WILLAYE
PermalinkPracticing Evidence-Based Practices / Ruth BLENNERHASSETT EREN
PermalinkPraxis Disorders / Teresa A. MAY-BENSON
PermalinkPréaut : une recherche et une clinique du très précoce. Comment passer de ces bébés qui troublent leurs parents à des petits qui auraient plaisir à s'amuser avec eux / Marie-Christine LAZNIK in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPréface : bientraitance, notre première exigence / Patrick GOHET
PermalinkPrendre un enfant autiste en charge aujourd'hui : réflexions à partir de l'expérience d'un service de pédopsychiatrie sectorisé / Pierre DELION in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkLe prendre soin (« care ») / Marcel HERAULT
PermalinkPrésentation des maisons pour adolescents / Yasmina SIDANE
PermalinkPrésentation des recommandations de l'ANESM / Anne VEBER
PermalinkPrincipaux aspects cliniques / Roger MISES
PermalinkPrincipaux courants, principaux modèles / Pierre FERRARI
PermalinkDu principe de normalisation à la valorisation des rôles sociaux / Geneviève REBOUL
PermalinkPrise en charge des adolescents autistes / Charles AUSSILLOUX in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkLa prise en charge des adultes à I'hôpital. Relation d'une expérience, / Martine MATHIEN
PermalinkPrise en charge de la douleur somatique chez la personne autiste n’ayant pas accès au langage / Christine PALIX
PermalinkPrise en charge globale de personnes présentant des troubles du développement selon une approche cognitivo-développementale / Kelley KAYE
PermalinkLes prises en charge d'adultes autistes / Martine FOUBERT in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkLe projet de Chelles / Françoise CLISSON
PermalinkProjet d’habitat pour des personnes travaillant en ESAT / Catherine GHIDAOUI
PermalinkProjet de structure innovante pour jeunes adultes urbains avec autismes (SAMSAH) / Catherine FAUCON
PermalinkA propos de prévention et de prédiction : l’avenir des souvenirs / Bernard GOLSE in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkÀ propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
PermalinkProposer un travail psychanalytique aux enfants autistes et psychotiques déficitaires / Daniel FRYDMAN in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkPsychanalyse d'un enfant autiste : difficuftés pour les parents, témoignage / Philippe GRAND
PermalinkPermalinkLa psychiatrie en Allemagne : le regard, la langue, le droit / Ralf ERKWOH in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkPsychological Therapies for Adults with Autism / Debbie SPAIN
PermalinkPsychopharmacology in Children with PDD: Review of Current Evidence / Lawrence SCAHILL
PermalinkLa psychothérapie psychanalytique d'un enfant autiste / Didier HOUZEL
PermalinkLa qualité de vie des adultes en institution / David FELCE
PermalinkLa qualité de vie des familles / Ann P. TURNBULL
PermalinkQualité de vie et prises en charge des personnes autistes : le point de vue de l'usager / Chantal TREHIN in Psychologie Française, 43-3 (septembre 1998)
PermalinkQuality of Life and Disability / Ivan BROWN
PermalinkQuand le partage émotionnel ne peut faciliter le développement du bébé / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
PermalinkQuelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
PermalinkDe quelques malentendus dans le partenariat avec des parents chez le très jeune enfant / Jacques HOCHMANN
PermalinkQuels établissements pour les adultes ? / Philippe BOILOT
PermalinkPermalinkRapport d'étude / Jean-Pierre THEVENOT
PermalinkRapport spécial du protecteur du citoyen sur les services gouvernementaux destinés aux enfants présentant un trouble envahissant du développement / Raymonde SAINT-GERMAIN
PermalinkRéflexion psychodynamique : À propos d’une structure de personnalité toxicomaniaque spécifique à l’alcool et aux drogues dures / Robert Jr. LAFORCE in Santé Mentale au Québec, 23-1 (Printemps 1998)
PermalinkRéflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
PermalinkRegard sur la qualité de vie en institution vue par sa famille / Josette VIDAL
PermalinkRegard sur la qualité de vie d’une personne en institution vu par un professionnel / Raphael PEUBLE
PermalinkRegards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN
PermalinkRelationship between the housing environment of aging developmentally disabled persons and their activity : frequency, time spent and activity types / Eleanor Gail CHORNOBOY
PermalinkA la rencontre de la diversité / Mélina RIVARD
PermalinkÀ la rencontre de la diversité : être parent d’un enfant ayant un TSA en contexte d’immigration / Marie MILLAU
PermalinkÀ la rencontre de la diversité : expérience des parents d’un enfant ayant un TSA / Mélina RIVARD
PermalinkLe respect des liens familiaux. Confidentialité et dialogue dans les relations entre les familles et les professionnels / Roselyne BONIFACE in V.S.T., 102 (Juin 2009)
PermalinkRespecter les besoins fondamentaux de la personne / Marcel HERAULT
PermalinkRestructuration d'une unité d'hôpital psychiatrique accueillant des adultes autistes - la clinique des Campilles / Clémence THIRIOT
PermalinkRésumé d'une grille de repérage clinique de l'évolution de la personnalité chez l'enfant autiste / Geneviève HAAG in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkDu risque autistique au risque prédictif : dépistage précoce et prévention / Bernard GOLSE
PermalinkLe rôle des centres de ressources : des moyens suffisants pour une évaluation de qualité? / Alain LAZARTIGUES in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
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