L’ABC du comportement de l’enfant avec un TSA : des parents en action ! / Céline CLEMENT

Public ISBD in Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY Titre : L’ABC du comportement de l’enfant avec un TSA : des parents en action ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline CLEMENT, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.332-342 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413 in Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY L’ABC du comportement de l’enfant avec un TSA : des parents en action ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline CLEMENT, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur . - 2019 . - p.332-342. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=413

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Le programme l'ABC du comportement de l'enfant ayant un TSA: des parents en action! Evaluation de sa validité sociale et son implantation / Myriam ROUSSEAU in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 37 (Eté 2016)

Public ISBD [article]  inBulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 37 (Eté 2016) . - p.34-40 Titre : Le programme l'ABC du comportement de l'enfant ayant un TSA: des parents en action! Evaluation de sa validité sociale et son implantation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Myriam ROUSSEAU, Auteur ; Annie PAQUET, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur ; Jacinthe BOURASSA, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.34-40 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=293 [article] Le programme l'ABC du comportement de l'enfant ayant un TSA: des parents en action! Evaluation de sa validité sociale et son implantation [Texte imprimé et/ou numérique] / Myriam ROUSSEAU, Auteur ; Annie PAQUET, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur ; Céline CLEMENT, Auteur ; Jacinthe BOURASSA, Auteur . - 2016 . - p.34-40. Langues : Français (fre) in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 37 (Eté 2016) . - p.34-40 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=293

Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du spectre de l’autisme / Jennifer ILG

Public ISBD in Le TDA/H chez l'enfant et l'adolescent / Céline CLEMENT Titre : Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du spectre de l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer ILG, Auteur ; Laure WOLGENSINGER, Auteur ; Benoit DUTRAY, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.219-253 Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211 in Le TDA/H chez l'enfant et l'adolescent / Céline CLEMENT Trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du spectre de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer ILG, Auteur ; Laure WOLGENSINGER, Auteur ; Benoit DUTRAY, Auteur . - 2013 . - p.219-253. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-E TRO-E - TDA-H Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Validité sociale de l’entraînement aux habiletés parentales fondé sur l’ABA : l’exemple du programme L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA des parents en action ! / Céline CLEMENT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 162 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - p.640-646 Titre : Validité sociale de l’entraînement aux habiletés parentales fondé sur l’ABA : l’exemple du programme L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA des parents en action ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline CLEMENT, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.640-646 Langues : Français (fre) Mots-clés : Validité sociale  Habiletés parentales  Entraînement parental  Autisme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les programmes de formation aux habiletés parentales fondés sur I’ABA ont démontré leur efficacité sur des variables primaires auprès des parents et de l’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme. Il importe également d’évaluer ce type d’intervention du point de vue de sa validité sociale. Ainsi le programme L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA : des parents en action a été évalué quant à la pertinence de ses objectifs, la satisfaction des parents, l’acceptabilité des procédures et son format. Les parents s’avèrent particulièrement satisfaits, en particulier du format de groupe. Ils le recommanderaient à d’autres familles tout en suggérant des pistes d’amélioration. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 [article] Validité sociale de l’entraînement aux habiletés parentales fondé sur l’ABA : l’exemple du programme L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA des parents en action ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline CLEMENT, Auteur ; Jennifer ILG, Auteur . - 2019 . - p.640-646. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 162 (Novembre 2019) . - p.640-646 Mots-clés : Validité sociale  Habiletés parentales  Entraînement parental  Autisme Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les programmes de formation aux habiletés parentales fondés sur I’ABA ont démontré leur efficacité sur des variables primaires auprès des parents et de l’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme. Il importe également d’évaluer ce type d’intervention du point de vue de sa validité sociale. Ainsi le programme L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA : des parents en action a été évalué quant à la pertinence de ses objectifs, la satisfaction des parents, l’acceptabilité des procédures et son format. Les parents s’avèrent particulièrement satisfaits, en particulier du format de groupe. Ils le recommanderaient à d’autres familles tout en suggérant des pistes d’amélioration. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418

---

1 (1 - 4 / 4)