ECAA/ECHA - Echelle des conduites AutoAgressives (ECAA) Echelle des conduites HétéroAgressives (ECHA) / Sylvie TORDJMAN

Public ISBD Titre : ECAA/ECHA - Echelle des conduites AutoAgressives (ECAA) Echelle des conduites HétéroAgressives (ECHA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Geneviève HAAG, Auteur Editeur : Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée Année de publication : 2008 Importance : 27 p. Format : 21cm x 29,7cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Première échelle française de conduites auto et hétéroagressives comportant une évaluation à la fois quantitative (fréquence, sévérité, durée) et qualitative (circonstances d'apparition, comportements associés, lieux d’apparition), et rendant compte également du ressenti et des réactions des personnes qui vivent ces conduites. Permet de réaliser un bilan initial des conduites auto ou hétéroagressives et leur suivi (les périodes de vie passées peuvent aussi être prises en compte), importants tant pour la clinique (mise en place d’un projet thérapeutique adapté) que la recherche (étude longitudinale). Facilite l’objectivation de différents types de conduites auto ou hétéroagressives et leur compréhension par les soignants et l’entourage (compréhension des circonstances d’apparition et du sens des conduites auto/hétéroagressives souvent difficiles à vivre tant pour les équipes que les familles). Permet de mesurer de façon quantitative et qualitative les effets sur les conduites auto ou hétéroagressives d’une prise en charge thérapeutique (psychothérapie, psychotrope, méthode de Packing,…) Approche psychodynamique : replace les conduites auto ou hétéroagressives dans leur contexte environnemental et relationnel, et analyse le ressenti et les réactions des personnes de l’entourage soignant ou familial qui vivent ces conduites et y réagissent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 ECAA/ECHA - Echelle des conduites AutoAgressives (ECAA) Echelle des conduites HétéroAgressives (ECHA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Geneviève HAAG, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2008 . - 27 p. ; 21cm x 29,7cm x 1,4cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Première échelle française de conduites auto et hétéroagressives comportant une évaluation à la fois quantitative (fréquence, sévérité, durée) et qualitative (circonstances d'apparition, comportements associés, lieux d’apparition), et rendant compte également du ressenti et des réactions des personnes qui vivent ces conduites. Permet de réaliser un bilan initial des conduites auto ou hétéroagressives et leur suivi (les périodes de vie passées peuvent aussi être prises en compte), importants tant pour la clinique (mise en place d’un projet thérapeutique adapté) que la recherche (étude longitudinale). Facilite l’objectivation de différents types de conduites auto ou hétéroagressives et leur compréhension par les soignants et l’entourage (compréhension des circonstances d’apparition et du sens des conduites auto/hétéroagressives souvent difficiles à vivre tant pour les équipes que les familles). Permet de mesurer de façon quantitative et qualitative les effets sur les conduites auto ou hétéroagressives d’une prise en charge thérapeutique (psychothérapie, psychotrope, méthode de Packing,…) Approche psychodynamique : replace les conduites auto ou hétéroagressives dans leur contexte environnemental et relationnel, et analyse le ressenti et les réactions des personnes de l’entourage soignant ou familial qui vivent ces conduites et y réagissent. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399

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Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR

Public ISBD Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 703 p. Présentation : ill. Format : 18cm x26cm x4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71696-9 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication  . -  Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 703 p. : ill. ; 18cm x26cm x4cm. ISBN : 978-0-471-71696-9 Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381

Contient

• Issues in the Classification of Autism and Related Conditions / Fred R. VOLKMAR
• Epidemiological Studies of Pervasive Developmental Disorders / Eric FOMBONNE
• Childhood Disintegrative Disorder / Fred R. VOLKMAR
• Asperger Syndrome / Ami KLIN
• Rett Syndrome: A Pervasive Developmental Disorder / Richard VAN ACKER
• Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified / Kenneth E. TOWBIN
• Outcomes in Autism Spectrum Disorders / Patricia HOWLIN
• Autism in Infancy and Early Childhood / Katarzyna CHAWARSKA
• The School-Age Child with an Autistic Spectrum Disorder / Katherine A. LOVELAND
• Adolescents and Adults with Autism / Victoria SHEA
• Social Development in Autism / Alice S. CARTER
• Language and Communication in Autism / Helen TAGER-FLUSBERG
• Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions / Katherine D. TSATSANIS
• Imitation and Play in Autism / Sally J ROGERS
• Autism and Emotion / R. Peter HOBSON
• Genetic Influences and Autism / Michael RUTTER
• Neurochemical Studies of Autism / George M. ANDERSON
• Neurologic Aspects of Autism / Nancy J. MINSHEW
• Functional Neuroimaging Studies of Autism Spectrum Disorders / Robert T. SCHULTZ
• Medical Aspects of Autism / Pauline A. FILIPEK

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DOC0000021	AUT-B VOL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Exclu du prêt

Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR

Public ISBD Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 612 p. Format : 18cm x 26cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71697-6 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication  . -  Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 612 p. ; 18cm x 26cm x 4cm. ISBN : 978-0-471-71697-6 Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382

Contient

• Screening for Autism in Young Children / Elaine E. COONROD
• Diagnostic Instruments in Autistic Spectrum Disorders / Catherine LORD
• Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework / Ami KLIN
• Assessing Communication in Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
• Behavioral Assessment of Individuals with Autism: A Functional Ecological Approach / Michael D. POWERS
• Sensory and Motor Features in Autism: Assessment and Intervention / Grace T. BARANEK
• Curriculum and Classroom Structure / J. Gregory OLLEY
• Behavioral Interventions to Promote Learning in Individuals with Autism / Laura SCHREIBMAN
• Behavioral Interventions / Joel D. BREGMAN
• Critical Issues in Enhancing Communication Abilities for Persons with Autism Spectrum Disorders / Barry M. PRIZANT
• Enhancing Early Language in Children with Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
• Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming / Wendy D. MARANS
• School-Based Programs / Joel R. ARICK
• Helping Children with Autism Enter the Mainstream / Jan S. HANDLEMAN
• Models of Educational Intervention for Students with Autism: Home, Center, and School-Based Programming / Sandra L. HARRIS
• Working with Families / Lee M. MARCUS
• Employment: Options and Issues for Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
• Psychopharmacology / Lawrence SCAHILL
• Preparation of Autism Specialists / Gail G. MCGEE
• Educating Children with Autism: Current Legal Issues / Myrna R. MANDLAWITZ

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DOC0000020	AUT-B VOL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Exclu du prêt

Neurotransmitter precursors and metabolites in CSF of human neonates / George M. ANDERSON in Developmental Medicine & Child Neurology, 27-2 (April 1985)

Public ISBD [article]  inDevelopmental Medicine & Child Neurology > 27-2 (April 1985) . - p.207-217 Titre : Neurotransmitter precursors and metabolites in CSF of human neonates Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : George M. ANDERSON, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Bennett A. SHAYWITZ, Auteur ; E. Lawrence HODER, Auteur Année de publication : 1985 Article en page(s) : p.207-217 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The amino-acid precursors tryptophan and tyrosine, and the major metabolites 5-hydroxyindoleacetic acid, indoleacetic acid, homovanillic acid and 3-methoxy-4-hydroxyphenethyleneglycol, related to the central neurotransmitters serotonin, dopamine and norepinephrine, were measured in 62 samples of cerebrospinal fluid from human neonates. Means are reported for the samples from 17 medically uncomplicated infants and for the larger group (42 to 45) of infants with medical complications. The latter group was divided according to diagnosis and medication. All groups had significantly higher levels of all compounds in comparison with older children and adults. There were few significant subgroup differences in the group with complications. In both the normal and complicated groups a number of significant correlations were observed between the compounds themselves and with other physiological measures. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588 [article] Neurotransmitter precursors and metabolites in CSF of human neonates [Texte imprimé et/ou numérique] / George M. ANDERSON, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Bennett A. SHAYWITZ, Auteur ; E. Lawrence HODER, Auteur . - 1985 . - p.207-217. Langues : Anglais (eng) in Developmental Medicine & Child Neurology > 27-2 (April 1985) . - p.207-217 Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The amino-acid precursors tryptophan and tyrosine, and the major metabolites 5-hydroxyindoleacetic acid, indoleacetic acid, homovanillic acid and 3-methoxy-4-hydroxyphenethyleneglycol, related to the central neurotransmitters serotonin, dopamine and norepinephrine, were measured in 62 samples of cerebrospinal fluid from human neonates. Means are reported for the samples from 17 medically uncomplicated infants and for the larger group (42 to 45) of infants with medical complications. The latter group was divided according to diagnosis and medication. All groups had significantly higher levels of all compounds in comparison with older children and adults. There were few significant subgroup differences in the group with complications. In both the normal and complicated groups a number of significant correlations were observed between the compounds themselves and with other physiological measures. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=588

Theory of mind in action : developmental perspectives on social neuroscience / Ami KLIN

Public ISBD contenu dans Understanding other minds / Simon BARON-COHEN Titre : Theory of mind in action : developmental perspectives on social neuroscience Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ami KLIN, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Robert T. SCHULTZ, Auteur Année de publication : 2000 Importance : p.357-390 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 contenu dans Understanding other minds / Simon BARON-COHEN Theory of mind in action : developmental perspectives on social neuroscience [Texte imprimé et/ou numérique] / Ami KLIN, Auteur ; Donald COHEN, Auteur ; Robert T. SCHULTZ, Auteur . - 2000 . - p.357-390. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152

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