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A propos de l’évaluation : le syndrome d’Asperger et la personnalité du sujet / Anne ALVAREZ
Titre : A propos de l’évaluation : le syndrome d’Asperger et la personnalité du sujet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne ALVAREZ, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.137-153 Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 A propos de l’évaluation : le syndrome d’Asperger et la personnalité du sujet [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne ALVAREZ, Auteur . - 2012 . - p.137-153.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychiatrie de l'enfant / Anne DANION-GRILLIAT
Titre : Psychiatrie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication Editeur : Cachan [France] : Médecine Sciences Publications Année de publication : 2011 Autre Editeur : Cachan [France] : Lavoisier Collection : Psychiatrie Importance : 457 p. Format : 19cm x 27cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20406-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Psychiatrie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne DANION-GRILLIAT, Directeur de publication ; Claude BURSZTEJN, Directeur de publication . - Cachan [France] : Médecine Sciences Publications : Cachan [France] : Lavoisier, 2011 . - 457 p. ; 19cm x 27cm x 2,5cm. - (Psychiatrie) .
ISBN : 978-2-257-20406-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La psychiatrie de l’enfant a aujourd’hui trouvé toute sa place, après avoir été longtemps marquée par le modèle de la psychiatrie de l’adulte. Ses spécificités sont maintenant parfaitement reconnues au sein de la psychiatrie générale et la discipline a développé de nouveaux champs d’investigation, notamment autour du développement mais aussi des pathologies du bébé et du très jeune enfant.
Après un rappel historique de la psychiatrie de l’enfant et un état des lieux de sa pratique dans les pays anglo-saxons, l’ouvrage aborde la place de l’enfant dans la famille et la société, et son évolution du Moyen Âge à nos jours : cheminements essentiels pour bien appréhender l’enfant d’aujourd’hui et les contextes dans lesquels se développent un certain nombre de ses troubles.
Puis sont exposés les différentes étapes du développement de l’enfant ainsi que les outils permettant aux thérapeutes et aux chercheurs de caractériser les pathologies : les classifications nosographiques. Deux grands chapitres développent ensuite les troubles et retards du développement (troubles psychomoteurs, retard mental, troubles sensoriels, autistiques, etc.) et les grands syndromes psychiatriques (névroses, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, dépression, troubles des conduites, etc.).
La maladie chronique de l’enfant est abordée d’un point de vue psychiatrique, en raison des impacts psychiques et des dysfonctionnements familiaux qu’elle peut engendrer ; il en est de même des environnements potentiellement à risque pour le développement de l’enfant – pathologies maternelles, familles carencées, migration, etc. – et des maltraitances.
Le chapitre consacré à la thérapeutique s’articule autour de trois axes : les diverses formes de psychothérapies adaptées à l’enfant (psychanalytiques, familiales, comportementales…) ; les institutions et structures de soins accueillant les enfants, de jour ou en internat ; et enfin les médications psychotropes, dont l’utilisation chez l’enfant se développe du fait notamment de l’évolution de la recherche psychopharmacologique.
Le livre s’achève sur un état des lieux de la recherche en psychiatrie de l’enfant, et un rappel des grandes questions d’éthique qui traversent la pratique de la psychiatrie de l’enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213 Contenu
- Grandes questions éthiques en psychiatrie de l’enfant / Anne DANION-GRILLIAT
- Histoire du développement de la psychiatrie de l’enfant / Jacques HOCHMANN
- L’enfant dans la famille et la société : la situation transculturelle / Marie-Rose MORO
- Démarche clinique en psychiatrie de l’enfant : consultation et examen clinique / Christian MILLE
- Le développement précoce : historique et grandes questions théoriques / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Classification Zero To Three révisée (0-3R) / Ludivine DUBOIS DE BODINAT
- Le développement cérébral – Épigenèse / Sandrine PASSEMARD
- Le développement psychomoteur de l’enfant : analyse et examen / Camille RAOUL-DUVAL
- Développement cognitif de l’enfant / Olivier HOUDE
- La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au Royaume-Uni et aux États-Unis / Aaron K. VALLANCE
- Le développement affectif de l’enfant / Camille RAOUL-DUVAL
- L’enfant et sa famille en Occident, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle / Anne DANION-GRILLIAT
- Le développement de la communication sociale et intersubjective / Claude BURSZTEJN
- Les transformations de la famille et de la parentalité en France et dans la culture occidentale au XXe siècle / Alain LAZARTIGUES
- Les classifications en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent / Claude BURSZTEJN
- Retard mental / Charles AUSSILLOUX
- Les organisations névrotiques de l’enfant / Pierre FERRARI
- Retards de langage / Françoise COQUET
- Troubles anxieux et troubles de l’adaptation chez l’enfant et l’adolescent / Jean-Philippe RAYNAUD
- Psychopathologie de la première enfance : les troubles des interactions / Gisèle APTER
20 notices affichées sur 58, voir les 38 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002510 SCI-E DAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Planche catégorisation A3 "les vêtements" AUTISME ET APPRENTISSAGES Génétique médicale JEANPIERRE, Marc Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant CARLIER, Sophie Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles du développement BEAUPIED, Michèle Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. 122 (01/04/2013) L'émergence et le développement du langage chez l'enfant DAVIAULT, Diane Psychiatrie et neurosciences / Pierre SCHULZ
Titre : Psychiatrie et neurosciences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SCHULZ, Auteur ; Pierre MAGISTRETTI, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Psychopharmacologie clinique Importance : 554 p. Présentation : ill. Format : 21,5 cm × 27,5 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6893-3 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La collection Psychopharmacologie Clinique couvre le champ des interfaces entre les apports des neurosciences à la psychiatrie et les développements des traitements d'orientation biologique, à savoir les médicaments psychotropes, ainsi que des techniques de stimulation magnétique et d'autres approches. Le médecin clinicien, psychiatre ou non psychiatre, trouvera dans les 4 volumes de ce document une somme d'informations ayant le double objectif de faciliter les décisions en rapport avec le diagnostic et le traitement des patients et d'acquérir les modes de pensée caractérisant la psychiatrie contemporaine : modes d'action des médicaments, modalités de leur prescription, précautions lors de comorbidité, identification des effets indésirables et des interactions.
Le volume I traite des interfaces entre la psychiatrie et les neurosciences cliniques, avec des chapitres sur la phénoménologie des fonctions cérébrales supérieures comme la conscience, les émotions, la mémoire, sur la physiologie et l'anatomie de ces fonctions, sur la neurotransmission, la neuroimagerie, la génétique, l'épigénétique, la psychiatrie évolutionniste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Psychiatrie et neurosciences [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SCHULZ, Auteur ; Pierre MAGISTRETTI, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2012 . - 554 p. : ill. ; 21,5 cm × 27,5 cm × 2,5 cm. - (Psychopharmacologie clinique) .
ISBN : 978-2-8041-6893-3
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La collection Psychopharmacologie Clinique couvre le champ des interfaces entre les apports des neurosciences à la psychiatrie et les développements des traitements d'orientation biologique, à savoir les médicaments psychotropes, ainsi que des techniques de stimulation magnétique et d'autres approches. Le médecin clinicien, psychiatre ou non psychiatre, trouvera dans les 4 volumes de ce document une somme d'informations ayant le double objectif de faciliter les décisions en rapport avec le diagnostic et le traitement des patients et d'acquérir les modes de pensée caractérisant la psychiatrie contemporaine : modes d'action des médicaments, modalités de leur prescription, précautions lors de comorbidité, identification des effets indésirables et des interactions.
Le volume I traite des interfaces entre la psychiatrie et les neurosciences cliniques, avec des chapitres sur la phénoménologie des fonctions cérébrales supérieures comme la conscience, les émotions, la mémoire, sur la physiologie et l'anatomie de ces fonctions, sur la neurotransmission, la neuroimagerie, la génétique, l'épigénétique, la psychiatrie évolutionniste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006298 SCI-E SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Psychometric Issues and Current Scales for Assessing Autism Spectrum Disorders / Jack A. NAGLIERI
Titre : Psychometric Issues and Current Scales for Assessing Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jack A. NAGLIERI, Auteur ; Kimberly M. CHAMBERS, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.55-90 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=714 Psychometric Issues and Current Scales for Assessing Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Jack A. NAGLIERI, Auteur ; Kimberly M. CHAMBERS, Auteur . - 2009 . - p.55-90.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=714 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La psychomotricité : un itinéraire / Jacques CORRAZE
Titre : La psychomotricité : un itinéraire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques CORRAZE, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Préfacier, etc. Editeur : Marseille [France] : Solal Année de publication : 2009 Collection : Psychomotricité, ISSN 1294-0852 Importance : 218 p. Format : 17cm x 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-323-57065-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Excoriation névrotique psychothérapie pluridimensionnelle d'une stéréotypie motrice Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années et dont le thème est la psychomotricité. L'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluation et de la relativité des concepts. II s'ensuit une ouverture de la psychomotricité qui la fait participer au progrès de disciplines voisines : psychologie du développement, éthologie, communications non verbales, neuropsychologie, thérapies comportementales et cognitives, etc. Des constructions comme le schéma corporel, l'image du corps, le dialogue tonico-émotionnel, le moi-peau font l'objet d'analyses critiques où la cohérence des concepts, le fondement des affirmations, leur contexte historique, les méthodes d'investigation, les prétentions thérapeutiques sont soumis aux simples exigences épistémologiques. Des doutes, des remises en question, une réflexion critique permanente, des recherches de nouvelles connaissances, au bénéfice de sujets participant à un travail thérapeutique, animent l'ensemble de cet itinéraire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 La psychomotricité : un itinéraire [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques CORRAZE, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Préfacier, etc. . - Marseille [France] : Solal, 2009 . - 218 p. ; 17cm x 24cm. - (Psychomotricité, ISSN 1294-0852) .
ISBN : 978-2-323-57065-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Excoriation névrotique psychothérapie pluridimensionnelle d'une stéréotypie motrice Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Résumé : Des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années et dont le thème est la psychomotricité. L'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluation et de la relativité des concepts. II s'ensuit une ouverture de la psychomotricité qui la fait participer au progrès de disciplines voisines : psychologie du développement, éthologie, communications non verbales, neuropsychologie, thérapies comportementales et cognitives, etc. Des constructions comme le schéma corporel, l'image du corps, le dialogue tonico-émotionnel, le moi-peau font l'objet d'analyses critiques où la cohérence des concepts, le fondement des affirmations, leur contexte historique, les méthodes d'investigation, les prétentions thérapeutiques sont soumis aux simples exigences épistémologiques. Des doutes, des remises en question, une réflexion critique permanente, des recherches de nouvelles connaissances, au bénéfice de sujets participant à un travail thérapeutique, animent l'ensemble de cet itinéraire. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002768 DEV-B COR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur Disponible Psychomotricité et troubles psychomoteurs / Anne BONNEIL
PermalinkLa psychopathologie / Serban IONESCU
PermalinkPsychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité / Hervé BENONY
PermalinkPsychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. DUMAS
PermalinkQu’est-ce que le psychodrame individuel psychanalytique ? / Patrick DELAROCHE
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PermalinkPermalinkLa question du diagnostic en psychiatrie à la lumière de l'interrogation éthique / Anne DANION-GRILLIAT
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