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Enjeux cliniques de l’exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l’enfant / B. SCHOENTGEN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.453-461 Titre : Enjeux cliniques de l’exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : B. SCHOENTGEN, Auteur Article en page(s) : p.453-461 Langues : Français (fre) Mots-clés : Neuropsycholoqie clinique  Examen neuropsycholoqique  Fonctions exécutives  TDA/H  Pédiatrie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est l’un des troubles du neurodéveloppement les plus fréquents. Toutefois, sa symptomatologie essentiellement clinique peut retarder ou perturber le diagnostic et fragiliser la précocité et l’efficacité des prises en charge. L’examen neuropsychologique de l’enfant, en particulier celui des fonctions exécutives, constitue un rouage essentiel dans la compréhension du profil cognitif, affectif et comportemental de ce trouble. Cet examen constitue par ailleurs un préalable nécessaire dans l’optimisation des prises en charge, par un adressage plus spécifique au profil, et doit contribuer à une coordination indispensable au sein de l’environnement de l’enfant (famille, école, professionnels de santé). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 [article] Enjeux cliniques de l’exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / B. SCHOENTGEN, Auteur . - p.453-461. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.453-461 Mots-clés : Neuropsycholoqie clinique  Examen neuropsycholoqique  Fonctions exécutives  TDA/H  Pédiatrie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est l’un des troubles du neurodéveloppement les plus fréquents. Toutefois, sa symptomatologie essentiellement clinique peut retarder ou perturber le diagnostic et fragiliser la précocité et l’efficacité des prises en charge. L’examen neuropsychologique de l’enfant, en particulier celui des fonctions exécutives, constitue un rouage essentiel dans la compréhension du profil cognitif, affectif et comportemental de ce trouble. Cet examen constitue par ailleurs un préalable nécessaire dans l’optimisation des prises en charge, par un adressage plus spécifique au profil, et doit contribuer à une coordination indispensable au sein de l’environnement de l’enfant (famille, école, professionnels de santé). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439

Fonctionnement attentionnel et comportemental de jeunes filles traitées pour une leucémie lymphoblastique aiguë par chimiothérapie avec et sans irradiation crânienne / S. PRECOURT in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 78 (Juin 2004)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 78 (Juin 2004) . - p.221-231 Titre : Fonctionnement attentionnel et comportemental de jeunes filles traitées pour une leucémie lymphoblastique aiguë par chimiothérapie avec et sans irradiation crânienne Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : S. PRECOURT, Auteur ; Maryse LASSONDE, Auteur ; I. LAMOTHE, Auteur ; Hannelore C. SAUERWEIN, Auteur ; A. MOGHRABI, Auteur ; Philippe ROBAEY, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.221-231 Langues : Français (fre) Mots-clés : Leucémie  Irradiation crânienne  Pédiatrie  Fonctions attentionnelles  Comportement  Filles Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un groupe homogène de dix-huit filles leucémiques âgées entre 7 et 11 ans a été évalué 18 à 49 mois après la fin des traitements afin de déterminer les impacts à long terme de la leucémie lymphoblastique aiguê et de ses traitements sur 1) les différents processus attentionnels et 2) le comportement. Huit patientes ont reçu de l’irradiation crânienne et de la chimiothérapie et dix patientes ont été traitées uniquement avec de la chimiothérapie. Les patientes sont comparées à dix sujets témoins en santé. Globalement, les résultats suggèrent une atteinte plus marquée de l’attention auditive chez les patientes irradiées. En effet, les performances des trois groupes à une tâche d’attention divisée se distribuent de manière ordonnée en fonction du type de traitement reçu, les patientes irradiées présentant dans l’ensemble les performances les plus lentes, suivies par les patientes non irradiées et par les sujets témoins. De plus, des difficultés scolaires sont davantage rapportées par les parents des filles ayant reçu de l’irradiation crânienne que ceux des autres enfants, soit les patientes leucémiques non irradiées et les sujets témoins. Les filles irradiées présentent également plus de problèmes attentionnels selon leurs parents que les sujets témoins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 [article] Fonctionnement attentionnel et comportemental de jeunes filles traitées pour une leucémie lymphoblastique aiguë par chimiothérapie avec et sans irradiation crânienne [Texte imprimé et/ou numérique] / S. PRECOURT, Auteur ; Maryse LASSONDE, Auteur ; I. LAMOTHE, Auteur ; Hannelore C. SAUERWEIN, Auteur ; A. MOGHRABI, Auteur ; Philippe ROBAEY, Auteur . - 2004 . - p.221-231. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 78 (Juin 2004) . - p.221-231 Mots-clés : Leucémie  Irradiation crânienne  Pédiatrie  Fonctions attentionnelles  Comportement  Filles Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Un groupe homogène de dix-huit filles leucémiques âgées entre 7 et 11 ans a été évalué 18 à 49 mois après la fin des traitements afin de déterminer les impacts à long terme de la leucémie lymphoblastique aiguê et de ses traitements sur 1) les différents processus attentionnels et 2) le comportement. Huit patientes ont reçu de l’irradiation crânienne et de la chimiothérapie et dix patientes ont été traitées uniquement avec de la chimiothérapie. Les patientes sont comparées à dix sujets témoins en santé. Globalement, les résultats suggèrent une atteinte plus marquée de l’attention auditive chez les patientes irradiées. En effet, les performances des trois groupes à une tâche d’attention divisée se distribuent de manière ordonnée en fonction du type de traitement reçu, les patientes irradiées présentant dans l’ensemble les performances les plus lentes, suivies par les patientes non irradiées et par les sujets témoins. De plus, des difficultés scolaires sont davantage rapportées par les parents des filles ayant reçu de l’irradiation crânienne que ceux des autres enfants, soit les patientes leucémiques non irradiées et les sujets témoins. Les filles irradiées présentent également plus de problèmes attentionnels selon leurs parents que les sujets témoins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196

Intérêt de l’inventaire d’évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neuropsychologique de l’enfant à propos d’une étude de cas / Valérie CHARBONNIER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 167 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.403-412 Titre : Intérêt de l’inventaire d’évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neuropsychologique de l’enfant à propos d’une étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie CHARBONNIER, Auteur ; Amanda GUERRA, Auteur Article en page(s) : p.403-412 Langues : Français (fre) Mots-clés : Évaluation neuropsychologique  Pédiatrie  Trouble dysexécutif  Questionnaire  Vie quotidienne Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’objectif de cet article est d’illustrer l’intérêt de prendre en compte les diverses sources d’informations dans le cadre de l’examen neuropsychologique pour approcher au mieux les troubles exécutifs chez l’enfant. Nous présentons le cas d’une enfant de 12 ans née prématurée et atteinte de drépanocytose à qui la BRIEF a été proposée, afin d’illustrer la complémentarité des mesures de vie quotidienne en regard des tests basés sur la performance, de l’entretien et des observations cliniques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439 [article] Intérêt de l’inventaire d’évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neuropsychologique de l’enfant à propos d’une étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie CHARBONNIER, Auteur ; Amanda GUERRA, Auteur . - p.403-412. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 167 (Septembre 2020) . - p.403-412 Mots-clés : Évaluation neuropsychologique  Pédiatrie  Trouble dysexécutif  Questionnaire  Vie quotidienne Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’objectif de cet article est d’illustrer l’intérêt de prendre en compte les diverses sources d’informations dans le cadre de l’examen neuropsychologique pour approcher au mieux les troubles exécutifs chez l’enfant. Nous présentons le cas d’une enfant de 12 ans née prématurée et atteinte de drépanocytose à qui la BRIEF a été proposée, afin d’illustrer la complémentarité des mesures de vie quotidienne en regard des tests basés sur la performance, de l’entretien et des observations cliniques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=439

Pathologies digestives du nourrisson / Matthieu ANTOINE in Rééducation Orthophonique, 287 (Septembre 2021)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 287 (Septembre 2021) . - p.81-96 Titre : Pathologies digestives du nourrisson Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Matthieu ANTOINE, Auteur Article en page(s) : p.81-96 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l’orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-œsophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. Il est, dans d’autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L’allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d’éviction permettra d’améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d’un traitement antimycotique. Les pathologies de l’œsophage sont variées, congénitales (atrésie de l’œsophage, achalasie de l’œsophage) ou acquises (œsophagite à éosinophiles, ingestions accidentelles : corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D’autres pathologies digestives sont intéressantes à connaître par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d’insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=462 [article] Pathologies digestives du nourrisson [Texte imprimé et/ou numérique] / Matthieu ANTOINE, Auteur . - p.81-96. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 287 (Septembre 2021) . - p.81-96 Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l’orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-œsophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. Il est, dans d’autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L’allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d’éviction permettra d’améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d’un traitement antimycotique. Les pathologies de l’œsophage sont variées, congénitales (atrésie de l’œsophage, achalasie de l’œsophage) ou acquises (œsophagite à éosinophiles, ingestions accidentelles : corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D’autres pathologies digestives sont intéressantes à connaître par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d’insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=462

Pathologies digestives du nourrisson / Matthieu ANTOINE in Rééducation Orthophonique, 299 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.80-95 Titre : Pathologies digestives du nourrisson Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Matthieu ANTOINE, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.80-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l'orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-oesophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. I est, dans d'autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L'allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d'éviction permettra d'améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d'un traitement antimycotique. -es pathologies de l'œsophage sont variées, congénitales (atrésie de 'œsophage, achalasie de l'œsophage) ou acquises (œsophagite a éosinophiles, ingestions accidentelles, corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D'autres pathologies digestives sont intéressantes à connaitre par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d'insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539 [article] Pathologies digestives du nourrisson [Texte imprimé et/ou numérique] / Matthieu ANTOINE, Auteur . - 2024 . - p.80-95. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 299 (Septembre 2024) . - p.80-95 Mots-clés : pédiatrie  nourrisson  troubles alimentaires pédiatriques  troubles digestifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Lors de la prise en soins du nourrisson, l'orthophoniste pourra être confronté à des pathologies digestives variées dans leur fréquence, leur gravité, leurs mécanismes physiopathologiques, leurs modalités diagnostiques et thérapeutiques, leur pronostic. Les troubles digestifs fonctionnels hauts sont fréquents mais de dépistage parfois difficile car souvent méconnus des professionnels de santé. Le reflux gastro-oesophagien est souvent bénin, ne nécessitant ni examens ni traitement. I est, dans d'autres cas, dit « pathologique », pouvant nécessiter des investigations. L'allergie aux protéines de lait de vache a de multiples formes, le régime d'éviction permettra d'améliorer la symptomatologie. Les candidoses digestives peuvent entraîner des difficultés alimentaires et nécessitent la mise en place d'un traitement antimycotique. -es pathologies de l'œsophage sont variées, congénitales (atrésie de 'œsophage, achalasie de l'œsophage) ou acquises (œsophagite a éosinophiles, ingestions accidentelles, corps étrangers, caustiques) et peuvent avoir des répercussions fonctionnelles et nutritionnelles importantes. D'autres pathologies digestives sont intéressantes à connaitre par leur gravité, leur traitement souvent chirurgical, et peuvent aboutir à des situations d'insuffisance intestinale, de nutrition parentérale prolongée. Toutes les pathologies digestives du nourrisson peuvent entraîner des troubles alimentaires pédiatriques plus ou moins sévères, pour lesquels une prise en soins orthophoniques pourra être proposée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=539

Le rôle du neuropsychologue en neurologie pédiatrique / Isabelle JAMBAQUE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 69 (Octobre 2002)

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