De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 274 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.41-60 Titre : De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Article en page(s) : p.41-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : anamnèse  entretiens cliniques  aphasie  modélisation neurolinguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge orthophonique en neurologie de l’adulte requiert de la part du praticien une démarche d’analyse clinique des symptômes qui s’appuie dans un premier temps sur les entretiens qu’il va mener auprès du patient et de son entourage. Nous décrirons ces différents entretiens, leurs objectifs et les outils permettant de conduire cette démarche. Puis nous tenterons, à travers une modélisation neurolinguistique, d’illustrer les différents processus langagiers et les épreuves permettant de les évaluer. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - p.41-60. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.41-60 Mots-clés : anamnèse  entretiens cliniques  aphasie  modélisation neurolinguistique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La prise en charge orthophonique en neurologie de l’adulte requiert de la part du praticien une démarche d’analyse clinique des symptômes qui s’appuie dans un premier temps sur les entretiens qu’il va mener auprès du patient et de son entourage. Nous décrirons ces différents entretiens, leurs objectifs et les outils permettant de conduire cette démarche. Puis nous tenterons, à travers une modélisation neurolinguistique, d’illustrer les différents processus langagiers et les épreuves permettant de les évaluer. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375

Aphasie et troubles cognitifs : des concepts à l’évaluation / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 274 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.295-320 Titre : Aphasie et troubles cognitifs : des concepts à l’évaluation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Article en page(s) : p.295-320 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie  troubles cognitifs  attention  inhibition  flexibilité  mémoire de travail  mémoire à court terme  mémoire épisodique  mémoire sémantique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au-delà des troubles du langage qui affectent certains patients atteints d’accident vasculaire cérébral, plusieurs études se sont intéressées aux déficits cognitifs qui accompagnent l’aphasie. Ainsi, l’attention, l’inhibition, la flexibilité ou les différents systèmes mnésiques peuvent être atteints et entraver les possibilités de récupération du patient. Nous aborderons dans ce chapitre les concepts qui sous-tendent ces fonctions cognitives et leur impact chez l’aphasique. Nous tenterons également de décrire les outils d’évaluation à disposition du praticien et leurs limites dans un contexte de troubles du langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375 [article] Aphasie et troubles cognitifs : des concepts à l’évaluation [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - p.295-320. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.295-320 Mots-clés : aphasie  troubles cognitifs  attention  inhibition  flexibilité  mémoire de travail  mémoire à court terme  mémoire épisodique  mémoire sémantique Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Au-delà des troubles du langage qui affectent certains patients atteints d’accident vasculaire cérébral, plusieurs études se sont intéressées aux déficits cognitifs qui accompagnent l’aphasie. Ainsi, l’attention, l’inhibition, la flexibilité ou les différents systèmes mnésiques peuvent être atteints et entraver les possibilités de récupération du patient. Nous aborderons dans ce chapitre les concepts qui sous-tendent ces fonctions cognitives et leur impact chez l’aphasique. Nous tenterons également de décrire les outils d’évaluation à disposition du praticien et leurs limites dans un contexte de troubles du langage. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375

Le bilan neuropsychologique du langage en neurologie adulte - le lexique / Claire SAINSON in Rééducation Orthophonique, 281 (Mars 2020)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.199-244 Titre : Le bilan neuropsychologique du langage en neurologie adulte - le lexique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claire SAINSON, Auteur ; Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.199-244 Langues : Français (fre) Mots-clés : neurologie  bilan  lexique  aphasie  troubles neurocognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’anomie est un symptôme aphasique présent dans de nombreuses affections neurologiques de l’adulte, vasculaires ou dégénératives. La démarche diagnostique de ce trouble doit s’appuyer sur les différentes étapes du bilan orthophonique, depuis le premier entretien clinique avec le patient et son aidant jusqu’au recours â des outils d’évaluation normés et validés. Cet article, issu d’une réflexion clinique et s’appuyant sur des données de la littérature, se propose de présenter une démarche cognitive d’analyse des productions du patient à partir de deux batteries d’épreuves (BETL F et BECLA). En référence à la modalisation cognitive de Caramazza et Hillis ‘(1990), les différentes erreurs et modalités de compensations seront ‘rapportées ainsi que les épreuves permettant de valider ou d’invalider les hypothèses émises lors de l’entretien clinique initial. Des arbres décisionnels accompagneront ces descriptions afin d’aider le clinicien dans sa démarche diagnostique. Enfin, des pistes pour la prise en soin de l’anomie seront évoquées en fonction de l’origine précise des difficultés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 [article] Le bilan neuropsychologique du langage en neurologie adulte - le lexique [Texte imprimé et/ou numérique] / Claire SAINSON, Auteur ; Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - 2020 . - p.199-244. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 281 (Mars 2020) . - p.199-244 Mots-clés : neurologie  bilan  lexique  aphasie  troubles neurocognitifs Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’anomie est un symptôme aphasique présent dans de nombreuses affections neurologiques de l’adulte, vasculaires ou dégénératives. La démarche diagnostique de ce trouble doit s’appuyer sur les différentes étapes du bilan orthophonique, depuis le premier entretien clinique avec le patient et son aidant jusqu’au recours â des outils d’évaluation normés et validés. Cet article, issu d’une réflexion clinique et s’appuyant sur des données de la littérature, se propose de présenter une démarche cognitive d’analyse des productions du patient à partir de deux batteries d’épreuves (BETL F et BECLA). En référence à la modalisation cognitive de Caramazza et Hillis ‘(1990), les différentes erreurs et modalités de compensations seront ‘rapportées ainsi que les épreuves permettant de valider ou d’invalider les hypothèses émises lors de l’entretien clinique initial. Des arbres décisionnels accompagneront ces descriptions afin d’aider le clinicien dans sa démarche diagnostique. Enfin, des pistes pour la prise en soin de l’anomie seront évoquées en fonction de l’origine précise des difficultés. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424

L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.508-526 Titre : L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.508-526 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie  ILAT  rééducation  langage  thérapie de groupe  intensité  spécificité  complexité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Inspirée de la thérapie motrice par contrainte induite, l'lLAT est une technique de prise en soin de groupe des patients aphasiques, qui a pour objectif de rétablir les fonctions langagières à travers la mise en place d'une situation de communication. Quatre patients participent à cette thérapie et doivent s'adresser à un des interlocuteurs, afin de reconstituer des paires de cartes en utilisant uniquement la production orale, sans modalité compensatoire. L'efficacité de l'lLAT réside notamment dans les paramètres d'intensité, de spécificité et de complexité dans l'esprit de Kleim et Jones (2008). Nous vous proposons de découvrir les fondements théoriques de cette thérapie, les règles du jeu thérapeutique, et des clés pour une mise en pratique. Nous aborderons également les ingrédients présents dans l'lLAT, qui favorisent la réhabilitation du langage dans les aphasies, mais aussi son impact sur la dépression. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547 [article] L'Intensive Language Action Therapy (ILAT) une thérapie de groupe en aphasiologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur . - 2024 . - p.508-526. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 300-301 (Décembre 2024 - Mars 2025) . - p.508-526 Mots-clés : aphasie  ILAT  rééducation  langage  thérapie de groupe  intensité  spécificité  complexité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Inspirée de la thérapie motrice par contrainte induite, l'lLAT est une technique de prise en soin de groupe des patients aphasiques, qui a pour objectif de rétablir les fonctions langagières à travers la mise en place d'une situation de communication. Quatre patients participent à cette thérapie et doivent s'adresser à un des interlocuteurs, afin de reconstituer des paires de cartes en utilisant uniquement la production orale, sans modalité compensatoire. L'efficacité de l'lLAT réside notamment dans les paramètres d'intensité, de spécificité et de complexité dans l'esprit de Kleim et Jones (2008). Nous vous proposons de découvrir les fondements théoriques de cette thérapie, les règles du jeu thérapeutique, et des clés pour une mise en pratique. Nous aborderons également les ingrédients présents dans l'lLAT, qui favorisent la réhabilitation du langage dans les aphasies, mais aussi son impact sur la dépression. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547

LangSEP : Etude sur les troubles de la dénomination orale chez les patients atteints de sclérose en plaques / Joffrey TRAUCHESSEC

Public ISBD in Le langage oral : Données actuelles et perspectives en orthophonie / Thierry ROUSSEAU Titre : LangSEP : Etude sur les troubles de la dénomination orale chez les patients atteints de sclérose en plaques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur ; Giovanni CASTELNOVO, Auteur ; Pierre LABAUGE, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.415-425 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sclérose en plaques Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 in Le langage oral : Données actuelles et perspectives en orthophonie / Thierry ROUSSEAU LangSEP : Etude sur les troubles de la dénomination orale chez les patients atteints de sclérose en plaques [Texte imprimé et/ou numérique] / Joffrey TRAUCHESSEC, Auteur ; Giovanni CASTELNOVO, Auteur ; Pierre LABAUGE, Auteur . - 2010 . - p.415-425. Langues : Français (fre) Mots-clés : Sclérose en plaques Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217

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Principes généraux de rééducation dans les pathologies neurologiques de l’adulte / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)

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La rééducation des troubles cognitifs dans l’aphasie / Joffrey TRAUCHESSEC in Rééducation Orthophonique, 275 (Septembre 2018)

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