Dépouillements

Le psychomotricien et la musicothérapie / Armand PIJULET in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.4-11 Titre : Le psychomotricien et la musicothérapie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Armand PIJULET, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.4-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Rythme  Gestualité  Thérapie d’expression  Communication  Pédopsychiatrie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur propose de mettre en exergue les points d’entrecroise-entre les pratiques de musicothérapie et de psychomotricité. Il présente l’intérêt de l’utilisation de la musique en psycho motricité, pour développer les capacités créatrices des patients. La musique est un formidable outil thérapeutique dont certains des aspects structurels font partie des supports théoriques de la formation des psychomotriciens. Une vignette clinique relatant l’évolution d’un enfant autiste illustre le propos. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Le psychomotricien et la musicothérapie [Texte imprimé et/ou numérique] / Armand PIJULET, Auteur . - 2010 . - p.4-11. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.4-11 Mots-clés : Rythme  Gestualité  Thérapie d’expression  Communication  Pédopsychiatrie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur propose de mettre en exergue les points d’entrecroise-entre les pratiques de musicothérapie et de psychomotricité. Il présente l’intérêt de l’utilisation de la musique en psycho motricité, pour développer les capacités créatrices des patients. La musique est un formidable outil thérapeutique dont certains des aspects structurels font partie des supports théoriques de la formation des psychomotriciens. Une vignette clinique relatant l’évolution d’un enfant autiste illustre le propos. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Le cercle magique du jeu / Jean-Bernard BONANGE in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.12-17 Titre : Le cercle magique du jeu Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Bernard BONANGE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Clown  Imaginaire  Créativité  Expressivité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur fait part de son expérience de pédagogue, formateur et acteur-clown. Il tente de témoigner de la fécondité et de la puissance de la mise en jeu — au sens propre — de l’imaginaire, que ce soit dans les activités motrices et artistiques en classes maternelles et élémentaires, en rééducation, dans la formation en expression théâtrale ou dans la pratique d’intervention du clown dans les réunions professionnelles... Son expérience met en relief la profonde continuité qui existe entre le jeu de fiction de l’enfant et le jeu d’acteur ou les arts de la scène de l’adulte. Le jeu, entendu à la fois comme dispositif et comme acte, mobilise l’imaginaire et a une fonction de langage symbolique. Pourtant sa reconnaissance dans l’institution scolaire reste fragile et il est toujours nécessaire de réaffirmer son importance comme moteur incontournable de l’éducation, de la thérapie et de la rééducation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Le cercle magique du jeu [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Bernard BONANGE, Auteur . - 2010 . - p.12-17. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.12-17 Mots-clés : Pédagogie  Clown  Imaginaire  Créativité  Expressivité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur fait part de son expérience de pédagogue, formateur et acteur-clown. Il tente de témoigner de la fécondité et de la puissance de la mise en jeu — au sens propre — de l’imaginaire, que ce soit dans les activités motrices et artistiques en classes maternelles et élémentaires, en rééducation, dans la formation en expression théâtrale ou dans la pratique d’intervention du clown dans les réunions professionnelles... Son expérience met en relief la profonde continuité qui existe entre le jeu de fiction de l’enfant et le jeu d’acteur ou les arts de la scène de l’adulte. Le jeu, entendu à la fois comme dispositif et comme acte, mobilise l’imaginaire et a une fonction de langage symbolique. Pourtant sa reconnaissance dans l’institution scolaire reste fragile et il est toujours nécessaire de réaffirmer son importance comme moteur incontournable de l’éducation, de la thérapie et de la rééducation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Corps, espace, mouvement... et bien dansons maintenant! / Sandra COLOGNE in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.18-27 Titre : Corps, espace, mouvement... et bien dansons maintenant! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandra COLOGNE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.18-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Structuration spatio-temporelle  Praxies - Mémoire psychocorporelle  Groupe  Dansethérapie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans le cadre de la psychomotricité, l’utilisation des médiations artistiques s’effectue sur la base d’un engagement réel du corps du thérapeute comme de celui du patient, de leur implication concrète dans la matière, à travers le mouvement notamment. Le corps, mis enjeu dans un rapport particulier à l’espace, au temps et à autrui, et dans une dynamique, en fonction des propositions d’exploration, va révéler son histoire et, si les conditions sont favorables, inscrire de nouveaux chapitres à celle-ci. Car c’est bien d’inscription psychocorporelle qu’il est question. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Corps, espace, mouvement... et bien dansons maintenant! [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandra COLOGNE, Auteur . - 2010 . - p.18-27. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.18-27 Mots-clés : Structuration spatio-temporelle  Praxies - Mémoire psychocorporelle  Groupe  Dansethérapie Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans le cadre de la psychomotricité, l’utilisation des médiations artistiques s’effectue sur la base d’un engagement réel du corps du thérapeute comme de celui du patient, de leur implication concrète dans la matière, à travers le mouvement notamment. Le corps, mis enjeu dans un rapport particulier à l’espace, au temps et à autrui, et dans une dynamique, en fonction des propositions d’exploration, va révéler son histoire et, si les conditions sont favorables, inscrire de nouveaux chapitres à celle-ci. Car c’est bien d’inscription psychocorporelle qu’il est question. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Espace potentiel et jeu dramatique / Chantal REMOVILLE VINUESA in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.28-34 Titre : Espace potentiel et jeu dramatique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal REMOVILLE VINUESA, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.28-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédopsychiatrie  Théâtre  Groupe thérapeutique  Médiation  Créativité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur présente le dispositif du jeu dramatique en groupe dans un service de soins psychiatriques ambulatoires pour enfants. A travers un bref historique et la description formelle du déroule ment d’une séance, elle met en lumière les composantes et les enjeux de ce dispositif de soin facilitateur d’un espace potentiel de jeu entre les participants. L’espace potentiel de jeu est thérapeutique en tant que dispositif offrant un medium, le jeu théâtral activant le processus de symbolisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Espace potentiel et jeu dramatique [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal REMOVILLE VINUESA, Auteur . - 2010 . - p.28-34. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.28-34 Mots-clés : Pédopsychiatrie  Théâtre  Groupe thérapeutique  Médiation  Créativité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’auteur présente le dispositif du jeu dramatique en groupe dans un service de soins psychiatriques ambulatoires pour enfants. A travers un bref historique et la description formelle du déroule ment d’une séance, elle met en lumière les composantes et les enjeux de ce dispositif de soin facilitateur d’un espace potentiel de jeu entre les participants. L’espace potentiel de jeu est thérapeutique en tant que dispositif offrant un medium, le jeu théâtral activant le processus de symbolisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Lorsque le chapiteau devient lieu des possibles / Aurélie JAULHAC in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.35-43 Titre : Lorsque le chapiteau devient lieu des possibles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie JAULHAC, Auteur ; Camille MORIZOT, Auteur ; Elise CELLIER, Auteur ; Octavie MEUNIER, Auteur ; Claire DEBOS, Auteur ; Sarah CARRON, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.35-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts du cirque  Schizophrénie  Hôpital de jour  Projet étudiant  Encadrement des stagiaires Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La réflexion abordée dans cet article est celle du lien entre la psychomotricité et une médiation corporelle: les arts du cirque. Cet écrit présente la réalisation d’un projet construit dans le cadre de la formation en psychomotricité de sept étudiantes. Il s’est fait en partenariat avec un hôpital de jour accueillant des adultes schizophrènes. Il s’agissait de proposer à ces patients un atelier sous chapiteau leur permettant de découvrir cet art tout en vivant une expérience groupale et personnelle singulière. La psychomotricité s’est trouvée au coeur de la préparation de ce projet mais aussi lors des séances. Les échanges avec ceux-ci nous ont confortés dans cette conviction que les arts du cirque peuvent être un excellent médiateur psychomoteur. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Lorsque le chapiteau devient lieu des possibles [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie JAULHAC, Auteur ; Camille MORIZOT, Auteur ; Elise CELLIER, Auteur ; Octavie MEUNIER, Auteur ; Claire DEBOS, Auteur ; Sarah CARRON, Auteur . - 2010 . - p.35-43. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.35-43 Mots-clés : Arts du cirque  Schizophrénie  Hôpital de jour  Projet étudiant  Encadrement des stagiaires Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La réflexion abordée dans cet article est celle du lien entre la psychomotricité et une médiation corporelle: les arts du cirque. Cet écrit présente la réalisation d’un projet construit dans le cadre de la formation en psychomotricité de sept étudiantes. Il s’est fait en partenariat avec un hôpital de jour accueillant des adultes schizophrènes. Il s’agissait de proposer à ces patients un atelier sous chapiteau leur permettant de découvrir cet art tout en vivant une expérience groupale et personnelle singulière. La psychomotricité s’est trouvée au coeur de la préparation de ce projet mais aussi lors des séances. Les échanges avec ceux-ci nous ont confortés dans cette conviction que les arts du cirque peuvent être un excellent médiateur psychomoteur. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Psychomotricité et art-thérapie / Youssef MOURTADA in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.44 Titre : Psychomotricité et art-thérapie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Youssef MOURTADA, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.44 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Psychomotricité et art-thérapie [Texte imprimé et/ou numérique] / Youssef MOURTADA, Auteur . - 2010 . - p.44. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.44 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132

Du dialogue tonique à l’émergence du mouvement chez l’enfant polyhandicapé / Sophie ALLARD in Evolutions psychomotrices, 22-87 (Mars 2010)

Public ISBD [article]  inEvolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.45-50 Titre : Du dialogue tonique à l’émergence du mouvement chez l’enfant polyhandicapé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie ALLARD, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.45-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Schéma corporel  Image du corps  Dialogue tonico-émotionnel  Gestualité  Proprioception Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité considère le sujet dans sa globalité, ce qui permet de mieux comprendre les liens existant entre la motricité, les sens et la psychè. Le psychomotricien accompagne alors l’enfant polyhandicapé dans la mise en place du schéma corporel et de l’image corporelle par le biais de stimulations sensorielles et motrices lui permettant d’accéder, après avoir élaboré un dialogue tonique le plus adéquate possible, à une initiative motrice issue d’un désir et d’un vécu de plaisir. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132 [article] Du dialogue tonique à l’émergence du mouvement chez l’enfant polyhandicapé [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie ALLARD, Auteur . - 2010 . - p.45-50. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > 22-87 (Mars 2010) . - p.45-50 Mots-clés : Schéma corporel  Image du corps  Dialogue tonico-émotionnel  Gestualité  Proprioception Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité considère le sujet dans sa globalité, ce qui permet de mieux comprendre les liens existant entre la motricité, les sens et la psychè. Le psychomotricien accompagne alors l’enfant polyhandicapé dans la mise en place du schéma corporel et de l’image corporelle par le biais de stimulations sensorielles et motrices lui permettant d’accéder, après avoir élaboré un dialogue tonique le plus adéquate possible, à une initiative motrice issue d’un désir et d’un vécu de plaisir. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132