Formation Agir pour l’Autisme : Autonomie et vie quotidienne : Propreté, Alimentation, Sommeil – 9 et 10 décembre 2016 – Montelimar

09 décembre 2016
10 décembre 2016

L’association Agir pour l’autisme propose une formation de deux jours sur l’autonomie et la vie quotidienne (Propreté, Alimentation, Sommeil).

Elle se tiendra les 9 et 10 décembre 2016, de 9h00 à 17h00 à la maison des services publics, 1 place Saint Martin à Montélimar.

Cette formation s’adresse aux familles, aux aidants familiaux d’enfants ou de jeunes présentant des troubles autistiques, aux professionnels travaillant avec ces enfants et ces jeunes.

Elle alternera entre moments de formation théorique et moment de formation pratique en petits groupes d’ateliers.

Objectif :

A l’issue de cette formation, les participants auront appris à enseigner des compétences, et à diminuer les difficultés, liées à la vie quotidienne d’un enfant avec TSA : Autonomie, propreté, alimentation et sommeil


Programme :

Jour 1 :

Autonomie et vie quotidienne :

- Etablir des objectifs en fonction de l’âge, des compétences et du milieu de vie
- Savoir diviser une tâche en sous-unités pour enseigner l’autonomie
- Les procédures de chainage : les connaître ; les utiliser, les estomper

la propreté :

- Quand débuter un programme sur la propreté ?
- Comment apprendre à se retenir et à aller aux toilettes à intervalles réguliers
- Apprendre à demander à aller aux toilettes, puis y aller seul
- En cas d’accident, quelles procédures à suivre ?

Jour 2 :

l’alimentation

- Comprendre et Savoir définir les problématiques (troubles alimentaires, stimulations sensorielles …)
- Analyser la situation actuelle pour établir des objectifs (réalistes) pour l’intervention
- Etablir un programme multi-sensoriel
- Présentation de différentes stratégies

Le sommeil :

- La physiologie du sommeil
- Comprendre et Savoir définir la problématique rencontrée (réveils nocturnes, endormissement, lever trop tôt etc…)
- Etablir des objectifs et mettre en place une intervention comportementale en lien avec la problématique.
- Outils et étude de cas6