Je débute en autisme – Formation en ligne pour les proches aidants

La formation « Je débute en autisme – Formation à destination des proches aidants d’enfants TSA » est aujourd’hui disponible, gratuitement et accessible dans son intégralité à tous sur la plateforme e-learning du GNCRA : le Campus du GNCRA.

Elle est à destination de tous les proches aidants d’enfants, que le diagnostic de TSA soit posé ou non.

Parce qu’on a tous débuté en autisme, parce qu’on s’est tous retrouvé avec des questions sans savoir à qui les poser, parce qu’on a tous besoin de se sentir rassuré dans les décisions que l’on prend, le Groupement National des CRA vous propose cette formation accessible gratuitement sur simple inscription.

Plan du Cours :

  1. Je m’inquiète pour mon enfant : quels sont les signes d’autisme ?
  2. Comment se déroule un diagnostic de TSA ?
  3.  Quel accompagnement après un diagnostic de TSA ?
  4. Construire le parcours de vie et l’accompagnement de mon enfant
  5.  Accès à la scolarisation
  6. Accès aux droits
  7. Droit au répit

Dans chaque séquence, vous trouverez les rubriques suivantes

  • « Je gagne en confiance” : l’intervention d’un ou une professionnel.le des TSA, attaché.e à un CRA. Cette personne vous fournira des clés pour comprendre l’organisation mise en place autour des enfants avec TSA, votre rôle (capital !) et celui des différents intervenants. Elle vous décrira aussi, le plus concrètement possible, les différentes étapes de la prise en charge de l’enfant et les ressources que vous pouvez mobiliser pour être véritablement actrice ou acteur du développement de votre enfant.
  • “Paroles de proches aidants” : le témoignage d’un parent pair aidant, qui évoquera ce qu’elle ou il a vécu auprès de son enfant avec TSA : ses doutes, angoisses, moments de révolte ou de victoire, ceux qui ont joué un rôle capital, et les effets de cette mobilisation sur leur enfant.
  • “Je m’informe” : des ressources documentaires, librement accessibles, qui vous fourniront les informations essentielles sur le sujet évoqué dans la séquence.
  • “Ai-je retenu l’essentiel ?” : une activité de synthèse (non notée) qui vous permettra de vérifier que vous avez retenu les messages clés de la séquence. “J’approfondis le sujet” : une liste de ressources documentaires à consulter si vous souhaitez en savoir plus sur les différents points abordés dans la séquence.

La consultation d’une séquence vous demandera environ 30 minutes.

Retrouvez la formation « Je débute en autisme – Formation à destination des proches aidants d’enfants TSA » sur le Campus du GNCRA : https://campus.gncra.fr/