L’association Iceberg-ATED organise une journée de formation à Grenoble (Pont de Claix) le vendredi 1er octobre 2010 sur le thème :

L’’autisme : comprendre et intervenir

La journée sera animée par Agnès Woimant (Autisme et Apprentissages) de 9h30 à 17h00 avec présentation du matériel pédagogique de 12h30 à 14h00 (matériel également en démonstration au CRA Rhône-Alpes).

Lieu de la formation : Foyer municipal, rue du Marquis de l’Oisans – Route de Vizille 38800 Pont de Claix

Programme :

 Qu’est ce que l’autisme ?
 Principales caractéristiques :
 comment repérer : les signes extérieurs.
 comment comprendre les réactions des personnes avec autisme : spécificités cognitives, particularités sensorielles,
 conséquences sur les apprentissages.
 La collaboration, le travail en équipe.
 Les réponses à apporter :
 L’aide à l’enfant : comment mieux agir, les premières priorités, sa place dans la famille et dans la société.
 Les apports des approches éducatives et comportementales : outils d’évaluations spécifiques, réponses éducatives.
 L’enseignement de moyens de communication alternatifs et augmentatifs.
 L’enseignement des compétences sociales.
 Objectifs des enseignements : le projet individuel, le projet de vie.
 Ressources – liens
 Echanges avec les participants

Agnès WOIMANT est la maman d’Aymeric, 11 ans, diagnostiqué « autiste sévère » en 2000 et actuellement scolarisé à ½ temps au CE1 dans une école ordinaire. Elle a participé avec l’équipe de l’INSHEA dirigée par Christine Philip à la rédaction du guide relatif à la scolarisation des élèves présentant de l’autisme ou autres TED qui est sorti fin 2009. Elle intervient depuis plusieurs années à la demande de l’INS HEA ou des inspections académiques dans les modules de formations à destination des professionnels (enseignants, éducateurs…).