Une formation est organisée les jeudi 9 et vendredi 10 décembre 2010 sur le thème :

Orthophonie et patients avec Troubles Envahissants du Développement. Spécificités du bilan orthophonique

Elle sera animée par Julie Fombonne, Orthophoniste spécialisée (Pratique en Cabinet libéral, IME, SESSAD,Service de diagnostic de l’autisme de la Savoie – CESA) et se déroulera à la Salle de la Tour à La Buisse (38)

Programme :

Introduction théorique :

 Les TED : définition, diagnostics
 Particularités cognitives
 Spécificités linguistiques
 Les pratiques d’éducation structurée
 Recommandations ANCRA et signes d’alerte absolus pour les praticiens de 1ère ligne

Préparation à l’accueil :

 Structuration du temps et de l’espace
 Gestion des stimuli
 Relations à la famille et l’enfant
 Gestion des éventuels troubles du comportement
 Anamnèse, choix du support d’entretien

Le bilan orthophonique avec un enfant TED :

 Evaluation du langage oral (avec l’enfant non verbal, l’enfant 3-6 ans, > 6 ans, ado)
 Evaluation du langage écrit :
 Lecture et orthographe
 Compréhension écrite, inférences, humour, proverbes

Facteurs associés à l’apprentissage :

 Capacité neuro-visuelle, fenêtre de copie
 Mémoire
 Phono et Métaphonologie
 Graphisme
 Paradoxe de ces épreuves …

Pragmatique, utilisation sociale du langage :

 Habiletés conversationnelles
 Aspects non-verbaux de la communication
 Description technique et efficace en fonction de l’âge

Evaluation des fonctions oro-myofonctionnelles :

 Alimentation, dysphagie
 Parafonctions
 Hygiène dentaire et consultation chez le dentiste
 Compte rendu de bilan, re-test.

La formation sera illustrée d’exemples concrets et répondra aux exemples apportés par les stagiaires pour une approche concrète de la prise en charge orthophonique.