L’association Planète Autisme Drôme-Ardèche propose une formation de deux jours :

Utiliser la communication non verbale spontanée et l’improvisation musicale intuitive dans le contexte des TSA.

Elle se tiendra le 13 et 14 octobre 2025 à Saint-Péray (Chemin de Comberland).

PUBLIC CONCERNÉ

Professionnels de la santé ou du médico-social, parents-aidants de personnes avec autisme, personnes avec autisme sans déficit des compétences intellectuelles.

Formateur : Pascal VIOSSAT, Musicothérapeute-neuromusicothérapeute

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES OPERATIONNELS

– Découvrir et s’initier au massage selon Peter Hess, aux voyages sonores et à la relaxation psychomusicale
– Auprès de publics avec TDA/H, TED et troubles DYS
– Dans des dispositifs individuels et collectifs
– Pour la détente & la régulation sensorielle/émotionnelle

MOYENS PÉDAGOGIQUES

– Mises en situation, apports théoriques, fiches pratiques, cas pratiques et vignettes cliniques vidéo, travaux pratiques enregistrés en vidéo

Programme :

JOUR 1

– Mise en place du cadre de la formation, Identifier les ressources, le cadre et la structure de la formation
– mise en situation : explorer les vibrations des objets du quotidien et les utiliser dans la communication interpersonnelle
– Etude des applications du dispositif (fiche pratique, articles…) et applications (lien pratique/théorie au moyen de vidéo de la pratique du formateur)
– Mise en situation : Travail à partir des paramètres du son (instruments de musique et voix)
– Étude des applications du dispositif (fiche pratique, articles…) et applications (lien pratique/théorie au moyen de vidéo de la pratique du formateur)
– TP de création d’animation au moyen des paramètres du son
– Mise en situation : utiliser les instruments de musique intuitifs afin de développer ses capacités d’improvisation non verbale spontanée
– Étude des applications du dispositif (fiche pratique, articles…) et applications (lien pratique/théorie au moyen de vidéo de la pratique du formateur)
– Point de fin de journée

JOUR 2

– Évaluer le degré d’acquisition des contenus de la journée précédente
– Connaître les fonctions des instruments de percussions intuitives, constituer un set pour la pratique
– Mise en situation : travail au moyen du rythme et des percussions corporelles
– Étude des applications du dispositif (fiche pratique, articles…) et applications (lien pratique/théorie au moyen de vidéo de la pratique du formateur)
– Mise en situation : utiliser la voix, le mouvement corporel afin de développer ses capacités d’improvisation vocale et musicale spontanée
– Utilisation de l’électronique dans la création sonore et musicale (applications et instruments
électroniques)
– Bilan de fin de session de formation

Contact et inscription : centredeformationpada@gmail.com

L’ensemble des formations proposées par Planète Autisme Drôme-Ardèche est consultable ici : https://www.cra-rhone-alpes.org/wp-content/uploads/2024/09/catalogue-formations-pada-2025.pdf