Journée d’échanges parents / professionnels en Auvergne avec le R4P : Comment orienter mon enfant en situation de handicap devenu un jeune adulte ? – 14 juin 2019 – Clermont Ferrand
Le Réseau Régional de Rééducation et de Réadaptation Pédiatrique en Rhône Alpes (R4P)
Comment orienter mon enfant en situation de handicap devenu un jeune adulte ?
Elle se tiendra le Vendredi 14 juin 2019 à Clermont-Ferrand (Centre Diocésain de Pastorale 133, avenue de la République).
Inscription gratuite mais obligatoire
Argumentaire :
Aujourd’hui, nombre de familles et de professionnels des secteurs sanitaire et médico-social soulèvent la problématique du passage de la filière enfants à adultes sur le plan de la prise d’autonomie et de l’orientation sociale et professionnelle.
Cette journée doit permettre de donner plus de visibilité aux dispositifs existants et de recueillir les souhaits des familles.
Pré-Programme :
9h00 Accueil des participants : mot d’accueil
9h10 – 9h50 Les questions d’un jeune en situation de handicap aujourd’hui ? A partir de situations concrètes
9h50 – 10h15 La gestion de la vie quotidienne après 18 ans
10h15 – 10h45 En dehors du professionnel : Les lieux d’accueil, et de prise en charge.
10h45 – 11h15 Pause
11h15 – 11h45 Comment envisager le monde du travail pour un jeune en situation de handicap ?
11h45 – 12h15 Avec une RQTH (Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé) : Dispositifs d’évaluation et d’insertion professionnelle
12h15 – 12h45 Les Etudes après le BAC
Déjeuner libre et Visite des stands
Chacun participera l’après midi à 1 séance plénière et à 1 seul atelier au choix sur inscription obligatoire :
Séance plénière
A quoi sert la RQTH ? Les avantages et les inconvénients
L’argent à l’heure d’internet, faut-il protéger nos jeunes, quels sont les recours possibles lors de fraudes sur des personnes vulnérables ?
14h00 – 15h00 1 ère session
15h00 – 15h30 Pause et rotation vers l’atelier
15h30 – 16h30 2ème session
Séance en atelier (1 seul atelier au choix sur inscription)
Atelier A : Accueils de jour , séquentiel et permanent
Atelier B : « Répit », entraide, loisirs et sports
Atelier C : Comment lâcher la main de mon enfant ?
Atelier D : Débouchés professionnels
Atelier E : Prise d’autonomie du jeune dans le quotidien :
comment procéder ? évaluer le besoin d’aides humaines ?
14h00 – 15h00 1ère session
15h00 – 15h30 Pause et rotation vers l’atelier
15h30 – 16h30 2ème session
Séance plénière
16h30 – 17h00 La parole aux ateliers et Clôture de la journée
Informations complémentaires, contact et bulletin d’inscription téléchargeable ci-dessous.
