mercredi 19 juin 2019

Emploi : Surveillant de nuit (h/f) - IME Evala - Saint Laurent d’Agny (69)

L’Association Les Liserons recrute pour l’IME EVALA
Un surveillant de nuit (h/f)
L’Association « Les Liserons » gère 1 DITEP, 3 IME et 3 SESSAD pour enfants et adolescents avec des Troubles du Spectre de l’Autisme, 1 SESSAD généraliste, 1 équipe mobile TSA, et 1 Unité d’enseignement maternelle, sur 3 (...)

mercredi 19 juin 2019

Emploi : Educateur Spécialisé (h/f) - SESSAD Mélinéa - Tassin la Demi Lune (69)

L’Association Les Liserons recrute pour le SESSAD Mélinéa
Un éducateur (trice) spécialisé(e)
L’Association « Les Liserons » gère 1 DITEP, 1 SESSAD généraliste, 3 IME, 3 SESSAD, 1 PCPE, 1 équipe mobile et 1 Unité d’enseignement maternelle, pour enfants et adolescents avec des Troubles du Spectre de (...)

mardi 18 juin 2019

Formation avec la Fondation Pôle Autisme : Journée introductive au Modèle de Denver (ESDM) - 2 novembre 2019 - Genève

La Fondation Pôle Autisme propose une journée introductive au Modèle de Denver (ESDM).
Elle se tiendra le 2 novembre 2019 à la Maison des associations (Rue des Savoises 15) à Genève.
La journée sera animée par Hilary Wood de Wilde, formatrice certifiée en ESDM.
Argumentaire :
Fondée sur les acquis (...)

mardi 18 juin 2019

Pubmed du 18/06/19

1. Adams D, Clark M, Keen D. Using self-report to explore the relationship between anxiety and quality of life in children on the autism spectrum. Autism Res ;2019 (Jun 17)
Anxiety is now recognized as one of the most common conditions that co-occur with autism. While there has been increased (...)

lundi 17 juin 2019

Emploi : Orthophoniste (h/f) - SESSAD des Goélettes - Bourgoin Jallieu (38)

AFG Autisme a pour but de :
Promouvoir l’éducation, la qualité de vie, l’insertion sociale et professionnelle des personnes autistes ;
Promouvoir le développement, la création et la gestion de services et d’établissements spécifiquement dédiés à l’accompagnement des personnes autistes ;
Promouvoir (...)

lundi 17 juin 2019

Pubmed du 17/06/19

1. Adams D, Clark M, Keen D. Using self-report to explore the relationship between anxiety and quality of life in children on the autism spectrum. Autism Res ;2019 (Jun 17)
Anxiety is now recognized as one of the most common conditions that co-occur with autism. While there has been increased (...)

dimanche 16 juin 2019

Emploi : Orthophoniste (h/f) - Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme - Oyonnax (01)

L’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de l’Ain (les PEP 01), recherche un/une Orthophoniste Pour l’UEMA, Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme, d’Oyonnax afin de soutenir la scolarisation des enfants porteurs d’autisme de 3 à 6 ans.
Rattachée au SESSAD Autisme, l’UEMA (...)

dimanche 16 juin 2019

Emploi : Educateur Spécialisé ou Educateur de Jeunes Enfants (h/f) - Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme - Oyonnax (01)

L’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de l’Ain (les PEP 01), recherche un/une Educateur (-trice) Spécialisé(e) Ou Educateur (-trice) de Jeunes Enfants Pour l’UEMA, Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme, d’Oyonnax afin de soutenir la scolarisation des enfants porteurs (...)

dimanche 16 juin 2019

Emploi : Agent Polyvalent (h/f) - Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme - Oyonnax (01)

L’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de l’Ain (les PEP 01), recherche un (e) : Agent polyvalent (e)
Pour l’UEMA, Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme, d’Oyonnax, service d’aide à la scolarisation des enfants porteurs d’autisme de 3 à 6 ans.
Rattachée au SESSAD (...)

dimanche 16 juin 2019

Emploi : Accompagnant Educatif et Social (h/f) - Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme - Oyonnax (01)

L’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de l’Ain (les PEP 01), recherche un/une Accompagnant(e) Educatif(-ve) et Social(e) Pour l’UEMA, Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme, d’Oyonnax afin de soutenir la scolarisation des enfants porteurs d’autisme de 3 à 6 ans. (...)

dimanche 16 juin 2019

Pubmed du 16/06/19

1. Aoki S, Kagitani-Shimono K, Matsuzaki J, Hanaie R, Nakanishi M, Tominaga K, Nagai Y, Mohri I, Taniike M. Lesser suppression of response to bright visual stimuli and visual abnormality in children with autism spectrum disorder : a magnetoencephalographic study. J Neurodev Disord. 2019 ; 11(1) (...)

samedi 15 juin 2019

Pubmed du 15/06/19

1. Alkhaldi RS, Sheppard E, Mitchell P. Is There a Link Between Autistic People Being Perceived Unfavorably and Having a Mind That Is Difficult to Read ?. J Autism Dev Disord. 2019.
The link between autistic people having a mind that is difficult to read (by neurotypical participants) and (...)

vendredi 14 juin 2019

Pubmed du 14/06/19

1. Aoki S, Kagitani-Shimono K, Matsuzaki J, Hanaie R, Nakanishi M, Tominaga K, Nagai Y, Mohri I, Taniike M. Lesser suppression of response to bright visual stimuli and visual abnormality in children with autism spectrum disorder : a magnetoencephalographic study. J Neurodev Disord. 2019 ; 11(1) (...)

jeudi 13 juin 2019

Advances in Autism : 2019 - Issue 3 : Women, girls, and autism spectrum disorders : part II

1. Chester V. Autistic women and girls : increasingly recognised, researched and served. Advances in Autism ;2019 (2019/07/03) ;5(3):141-142.
Lien vers le texte intégral (Open Access ou abonnement)
2. Zener D. Helping autistic women thrive. Advances in Autism ;2019 (2019/07/03) ;5(3):143-156. (...)

jeudi 13 juin 2019

Pubmed du 13/06/19

1. Akobirshoev I, Mitra M, Dembo R, Lauer E. In-hospital mortality among adults with autism spectrum disorder in the United States : A retrospective analysis of US hospital discharge data. Autism ;2019 (Jun 12):1362361319855795.
A retrospective data analysis using 2004-2014 Healthcare Cost and (...)

Agenda

<<

2020

>>

<<

Juin

>>

Aujourd'hui

LuMaMeJeVeSaDi
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Aucun évènement à venir d'ici la fin du mois

Annonces

Accès direct au catalogue en ligne !

Vous pouvez accéder directement au catalogue en ligne du centre de documentation du CRA Rhône-Alpes en cliquant sur l’image ci-dessous :

Cliquez pour consulter le catalogue


Formations pour les Familles et les Proches

le détail des programmes de formation à l’attention des familles et des proches de personnes avec TSA est disponible en cliquant sur l’image ci-dessous.

Formation pour les Aidants Familiaux {JPEG}


Sensibilisation à l’usage des tablettes au CRA !

Toutes les informations concernant les sensibilisations du CRA aux tablettes numériques en cliquant sur l’image ci-dessous :


1-Formation à l’état des connaissances de l’autisme

Plus d’information sur la formation gratuite que dispense le CRA en cliquant sur l’image ci-dessous :

Formation à l'état des connaissances de l'autisme {JPEG}


4-Livret Autisme Rhône-Alpes® (LARA) - Message à l’attention des directeurs

Prenez connaissance du Livret Autisme Rhône-Alpes, projet de répertoire régional des structures médico-sociales. En cliquant sur l’image ci-dessous :

Cliquez sur l'image pour découvrir le Livret LARA