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Auteur Nicolas FRANCK |
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Remédiation cognitive et réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
Titre : Remédiation cognitive et réhabilitation psychosociale : Un entretien avec Nicolas Franck Type de document : Vidéo Auteurs : Nicolas FRANCK, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2017 Importance : 25 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-H APP-H - Approches Comportementales et Educatives - Vidéos Résumé : La remédiation cognitive est un ensemble de techniques rééducatives destinées à augmenter les capacités des personnes dans le domaine cognitif, en diminuant l'impact de leur trouble cognitif.
Le professeur Nicolas FRANCK nous explique de façon précise les modalités pratiques et leurs intérêts qui ont fait leurs preuves dans une perspective de réhabilitation psychosociale des patients souffrant de différentes pathologies (schizophrénie, trouble bipolaire, borderline, asperger…)
Ces techniques impliquent une articulation entre les différents acteurs des milieux médical, médico social, social et familial.
Il illustrera ses propos par un exemple pertinent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Remédiation cognitive et réhabilitation psychosociale : Un entretien avec Nicolas Franck [Vidéo] / Nicolas FRANCK, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2017 . - 25 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-H APP-H - Approches Comportementales et Educatives - Vidéos Résumé : La remédiation cognitive est un ensemble de techniques rééducatives destinées à augmenter les capacités des personnes dans le domaine cognitif, en diminuant l'impact de leur trouble cognitif.
Le professeur Nicolas FRANCK nous explique de façon précise les modalités pratiques et leurs intérêts qui ont fait leurs preuves dans une perspective de réhabilitation psychosociale des patients souffrant de différentes pathologies (schizophrénie, trouble bipolaire, borderline, asperger…)
Ces techniques impliquent une articulation entre les différents acteurs des milieux médical, médico social, social et familial.
Il illustrera ses propos par un exemple pertinent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007136 APP-H FRA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible SCIT (social cognition and interaction training) / Nicolas FRANCK
Titre : SCIT (social cognition and interaction training) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Auteur ; David L. PENN, Auteur Année de publication : 2018 Importance : p.605-611 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 SCIT (social cognition and interaction training) [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Auteur ; David L. PENN, Auteur . - 2018 . - p.605-611.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Se rétablir en santé mentale / Jean-François PELLETIER
Titre : Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2021 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 169 p. Format : 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77355-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Se rétablir en santé mentale : Fondements et pratiques du rétablissement par la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-François PELLETIER, Auteur ; Roger NG, Préfacier, etc. ; Nicolas FRANCK, Préfacier, etc. ; Paul DILEO, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Larry DAVIDSON, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Michael ROWE, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Patrick COSSETTE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2021 . - 169 p. ; 13,5 cm × 21,2 cm × 0,8 cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) .
ISBN : 978-2-294-77355-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Le rétablissement en santé mentale est un processus de changement continu par lequel les personnes ayant vécu un problème psychique améliorent leur santé et leur bien-être et mènent une vie autonome. Si le rétablissement est propre à chaque individu, il est possible, collectivement, de réunir les conditions nécessaires qui facilitent et encouragent le rétablissement en tant que trajectoire d'émancipation.
Le savoir expérientiel des usagers comme source de connaissances du rétablissement est à la base de cet ouvrage qui accorde une place privilégiée aux pairs-aidants comme partenaires de co-apprentissage. Le pair-aidant est une personne vivant ou ayant vécu un problème de santé mentale et dont les aptitudes et la formation en font un modèle de rétablissement positif. Le pair-aidant favorise ainsi la reconnaissance, par les professionnels, du vécu et du savoir expérientiel.
Ce livre est structuré sur les dix dimensions du rétablissement et les dix compétences définies par le CanMEDS (Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada), dont les pairs-aidants doivent faire preuve en tant qu'experts du rétablissement. Chaque chapitre comporte également le compte rendu analytique d'une entrevue avec des représentants d'un pays partenaire ("Vignette vivante") et un exercice de réflexion.
Un quiz est disponible en fin d'ouvrage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006280 VIE-G PEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Laisser entrer les idiots KAMRAN, Nazeer Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine Etre proche aidant POLETTI, Rosette De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric L'enfant qui mesurait le monde ARDITI, Metin A Systematic Review and Meta-analysis of Social Skills Training for Adults with Autism Spectrum Disorder / Julien DUBREUCQ in Journal of Autism and Developmental Disorders, 52-4 (April 2022)
[article]
Titre : A Systematic Review and Meta-analysis of Social Skills Training for Adults with Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julien DUBREUCQ, Auteur ; Frédéric HAESEBAERT, Auteur ; J. PLASSE, Auteur ; M. DUBREUCQ, Auteur ; Nicolas FRANCK, Auteur Article en page(s) : p.1598-1609 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Adult Autism Spectrum Disorder/therapy Humans Parents Social Perception Social Skills Adults Autism spectrum disorder Social function Social skills training Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This systematic review and meta-analysis is the first to evaluate the effects of group-based social skills training (SST) on parent-report social responsiveness in adults with autism spectrum disorder (ASD). A total of 18 studies were included in the narrative review and among them five randomized-controlled trials (n=145) were included in the meta-analysis. SST had large positive effects on social responsiveness. The narrative review identified that SST could improve patient's outcomes in adults with ASD. These results should be interpreted with caution due to the moderate quality of the existing evidence, which could have inflated effect sizes. The absence of active comparator control groups makes unclear whether improvements at post-treatment are treatment-specific or are attributable to common factors to all psychotherapies. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-021-05058-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=475
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 52-4 (April 2022) . - p.1598-1609[article] A Systematic Review and Meta-analysis of Social Skills Training for Adults with Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Julien DUBREUCQ, Auteur ; Frédéric HAESEBAERT, Auteur ; J. PLASSE, Auteur ; M. DUBREUCQ, Auteur ; Nicolas FRANCK, Auteur . - p.1598-1609.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 52-4 (April 2022) . - p.1598-1609
Mots-clés : Adult Autism Spectrum Disorder/therapy Humans Parents Social Perception Social Skills Adults Autism spectrum disorder Social function Social skills training Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This systematic review and meta-analysis is the first to evaluate the effects of group-based social skills training (SST) on parent-report social responsiveness in adults with autism spectrum disorder (ASD). A total of 18 studies were included in the narrative review and among them five randomized-controlled trials (n=145) were included in the meta-analysis. SST had large positive effects on social responsiveness. The narrative review identified that SST could improve patient's outcomes in adults with ASD. These results should be interpreted with caution due to the moderate quality of the existing evidence, which could have inflated effect sizes. The absence of active comparator control groups makes unclear whether improvements at post-treatment are treatment-specific or are attributable to common factors to all psychotherapies. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-021-05058-w Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=475 Traité de réhabilitation psychosociale / Nicolas FRANCK
Titre : Traité de réhabilitation psychosociale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicolas FRANCK, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2018 Importance : 875 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 3,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75915-4 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Réhabilitation psychosociale Remédiation Cognitive Case Management Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La réhabilitation psychosociale regroupe des pratiques destinées à favoriser le rétablissement des personnes ayant des troubles psychiques sévères (troubles du spectre de la schizophrénie troubles du spectre de l'autisme troubles bipolaires troubles sévères de la personnalité etc.). Elle s'appuie sur la mise en évidence de leurs ressources y compris cognitives et sur le renforcement de leurs capacités de décision et d'action. Ce traité témoigne de la pluralité et de l'ampleur des travaux engagés. Rassemblant une somme considérable de données il permet d'embrasser la complexité la diversité et la richesse de cette discipline porteuse d'espoir pour ses usagers comme pour ses professionnels. Il fait le lien entre d'une part les aspects théoriques et d'autre part les programmes d'évaluation et de soin et les organisations pratiques. Il a été rédigé sous la direction du professeur Nicolas Franck par plus de 150 auteurs. Chacun d'entre eux qu'il s'agisse d'un professionnel (enseignant-chercheur psychiatre psychologue spécialisé en neuropsychologie psychologue clinicien ergothérapeute infirmier ou coordonnateur de réseau) d'une personne concernée par la maladie psychique ou d'un proche est particulièrement représentatif et reconnu dans son domaine propre. Il fait un inventaire quasi exhaustif des réflexions des recherches et des procédés thérapeutiques (psychoéducation remédiation cognitive entraînement de la cognition sociale accompagnement vers l'emploi entraide entre pairs etc.) déployés dans le champ de la réhabilitation psychosociale. Celle-ci devrait représenter la norme en termes de prise en charge des troubles psychiques sévères dans la mesure où elle constitue un facteur crucial de continuité des parcours de prévention des rechutes et d'inclusion sociale. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Traité de réhabilitation psychosociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicolas FRANCK, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2018 . - 875 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 3,5 cm.
ISBN : 978-2-294-75915-4
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Réhabilitation psychosociale Remédiation Cognitive Case Management Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : La réhabilitation psychosociale regroupe des pratiques destinées à favoriser le rétablissement des personnes ayant des troubles psychiques sévères (troubles du spectre de la schizophrénie troubles du spectre de l'autisme troubles bipolaires troubles sévères de la personnalité etc.). Elle s'appuie sur la mise en évidence de leurs ressources y compris cognitives et sur le renforcement de leurs capacités de décision et d'action. Ce traité témoigne de la pluralité et de l'ampleur des travaux engagés. Rassemblant une somme considérable de données il permet d'embrasser la complexité la diversité et la richesse de cette discipline porteuse d'espoir pour ses usagers comme pour ses professionnels. Il fait le lien entre d'une part les aspects théoriques et d'autre part les programmes d'évaluation et de soin et les organisations pratiques. Il a été rédigé sous la direction du professeur Nicolas Franck par plus de 150 auteurs. Chacun d'entre eux qu'il s'agisse d'un professionnel (enseignant-chercheur psychiatre psychologue spécialisé en neuropsychologie psychologue clinicien ergothérapeute infirmier ou coordonnateur de réseau) d'une personne concernée par la maladie psychique ou d'un proche est particulièrement représentatif et reconnu dans son domaine propre. Il fait un inventaire quasi exhaustif des réflexions des recherches et des procédés thérapeutiques (psychoéducation remédiation cognitive entraînement de la cognition sociale accompagnement vers l'emploi entraide entre pairs etc.) déployés dans le champ de la réhabilitation psychosociale. Celle-ci devrait représenter la norme en termes de prise en charge des troubles psychiques sévères dans la mesure où elle constitue un facteur crucial de continuité des parcours de prévention des rechutes et d'inclusion sociale. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=390 Contenu
- Introduction. Où en est la réhabilitation psychosociale en France? / Nicolas FRANCK
- L'expérience vécue du rétablissement / Patricia E. DEEGAN
- Valeurs de la réhabilitation psychosociale / Laurent MORIN
- Fondements philosophiques du paradigme de rétablissement / Patrick LE CARDINAL
- Modèles théoriques du rétablissement / Valentino POMINI
- Comment la réhabilitation psychosociale peut favoriser le rétablissement / Brice MARTIN
- Vie quotidienne, capacités fonctionnelles et rétablissement / Bernard PACHOUD
- Modèles du handicap et stratégies d'intervention: vers la participation sociale et le rétablissement / Antoinette PROUTEAU
- Stratégies d'apprentissage et soins de réadaptation / Brice MARTIN
- Concept de théorie de l'esprit / Nicolas FRANCK
- Théorie de l'esprit et prédiction de l'actiondans la schizophrénie / Valérian CHAMBON
- Raisonnement et situations quotidiennes / Mariia KALIUZHNA
- Métacognition / Clélia QUILES
- Connaître et quantifier les déterminants du fonctionnement dans les troubles mentaux sévères et persistants / Eric BRUNET-GOUET
- Le concept d'autonomie / Bernard DURAND
- La Convention des Nations unies pour le droit des personnes avec handicap: une opportunité pour la psychiatrie / Yasser KHAZAAL
- Le mouvement des usagers / Tim GREACEN
- Réhabilitation psychosociale et politique de santé / Jacques PELLET
- Développement d'une filière de soin psychiatrique en faveur du rétablissement: l'expérience neuchâteloise / Pedro PLANAS
- Implantation et développement de la réhabilitation psychosociale en France / Élisabeth GIRAUD BARO
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004850 APP-F FRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance BOIVIN, Julia Psychothérapie psychodynamique GABBARD, Glen O. Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle 11 cas cliniques difficiles en thérapies comportementales et cognitives BOUVET, Cyrille The Science of Evil BARON-COHEN, Simon Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric Troubles du traitement des informations faciales. Le programme Gaïa / Baptiste GAUDELUS
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