L’association TED-Autisme Genève organise un colloque le samedi 13 novembre 2010, au Centre Médical Universitaire de Genève (auditoire B400) sur le thème :

Autisme et éthique : Quels projets pour la petite enfance ?

Argumentaire :

Ce deuxième colloque organisé par l’association s’adresse à un public de parents et de professionnels intéressés par les questions relatives au diagnostic et à la prise en charge du petit enfant ayant un TED et par les aspects éthiques qui les accompagnent. Ces problématiques sont d’une grande actualité : les études de prévalence font état d’une constante progression du nombre d’enfants avec un TED, et les outils diagnostics permettent un dépistage de plus en plus précoce qui mène à des interventions auprès d’enfants de plus en plus jeunes. Ce colloque réunit des chercheurs et des praticiens de différents pays – Canada, France, Belgique, Suisse – impliqués dans les domaines du diagnostic, de l’évaluation et de l’intervention. Il sera enrichi par le témoignage de deux personnes qui viendront parler du sens de la différence.

Programme :

9h00-9h15 :Ouverture
Marie-Jeanne ACCIETTO, Présidente de TED-autisme Genève
Elisabeth BAUME-SCHNEIDER, Ministre jurassienne et présidente de la Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP)

9h15-9h55 : Autisme : l’éthique comme point de départ
Théo PEETERS, Fondateur de l’Opleidingscentrum Autisme, centre de formation, Anvers

9h55-10h35 : Le dépistage précoce de l’autisme
Prof. Bernadette ROGE, Université de Toulouse 2 Le Mirail, Laboratoire Octogone/CERPP, Institut des sciences du cerveau de Toulouse

11h00-11h40 : Quels projets pour le diagnostic et l’intervention précoce en Romandie ?
Dr. Mandy BARKER, Pédopsychiatre, Consultation spécialisée CCN-P, PPL-CHUV, SUPEA, Lausanne
Hilary WOOD, Psychologue responsable du Centre de consultation spécialisée en autisme et troubles envahissants du développement, Office médicopédagogique (OMP), Genève

11h40-12h20 : Du développement du jeune enfant à l’intervention auprès des enfants TED. Une illustration dans le domaine des habiletés
sociales
Prof. Evelyne THOMMEN, Université de Fribourg ; EESP (Hes-so), Lausanne
Emmanuelle ROSSINI-DRECQ, Ergothérapeute, enseignante, chercheuse

12h20-12h45 : Témoignage : un parcours différent
Katia BESSE

Pause

14h30-15h10 : Comprendre le style de pensée d’une personne avec autisme depuis la petite enfance
Hilde De CLERCQ, Lecturer/Team Manager, Fontys University of Applied Sciences

15h10-15h50 : Partenariat et travail de réseau dans la petite enfance : les interventions du Service Educatif Itinérant (SEI)
Eric METRAL, Directeur du Service Educatif Itinérant, Genève
Prof. Nicolas FAVEZ, FPSE, Université de Genève

16h10-16h50 : L’intégration sociale des jeunes enfants en situation de handicap
Prof. Gisela CHATELANAT, FPSE, Université de Genève

16h50-17h15 : Témoignage : normalité apparente
Danielle DAVE

17h15-17h55 : L’autisme : une autre intelligence ?
Prof. Laurent MOTTRON, Université de Montréal

17h55-18h00 Clôture

Informations complémentaires, tarifs, inscriptions et contacts sur le site de TED-Autisme Genève

Programme détaillé et inscriptions