Formation Autisme Loire : Autisme et accompagnement de la personne très déficitaire : Apport du Bilan Développemental – 12 au 16/03/2012 – Saint-Etienne

12 mars 2012
16 mars 2012

L’association Autisme Loire propose une session de cinq jours de formation :

Autisme et accompagnement de la personne très déficitaire : Apport du Bilan Développemental.

Elle se déroulera du 12 au 16 mars 2012 au siège d’Autisme Loire, 11 rue René Cassin à Saint-Etienne.

La formation sera animée par :

- Gloria LAXER, directrice de recherche en Sciences de l’Education, orthophoniste.


Programme :

- Le développement normal, le développement pathologique

· Les signes précoces, cognition et développement
· Les troubles de l’alimentation : leur implication, leur prise en charge

- Les compétences motrices

· Ages et stades moteurs – motricité spontanée, dirigée, provoquée
· La motricité fine et les apprentissages premiers : leur prise en charge

- Le développement visuel

· Compétences visuelles et activités éducatives
· Les troubles visuels et leur implication dans le développement : prise en charge

- La communication

· Compétences : modalités de compréhension, d’expression, mimiques et gestualité
· Communication et interactions sociales : leur prise en charge

- La socialisation : évaluation des compétences sociales

· Le développement socio-affectif, les déficits socio-affectifs, leur implication
· Le développement social, les difficultés sociales

Les troubles des apprentissages

· Leur implication éducative et pédagogique : prise en charge

- Problèmes de développement, problèmes de comportement

· Retard de maturation / absence de capacités
· Identifier les difficultés, les prendre en charge

- Le projet éducatif et pédagogique

· Définition dans une approche pluridisciplinaire
· Les priorités : de l’autonomie personnelle à l’autonomie sociale
· Les outils pédagogiques et éducatifs

- Préparer le PEI dans le cadre du parcours de vie

- Apport et présentation du logiciel Bilan Développemental

· Fonctionnalités offertes : de l’évaluation à l’outil de pilotage
· Evaluer le niveau de développement, analyser les informations fournies, synthétiser

Chaque jour, un temps sera imparti pour les études de cas et les situations concrètes rencontrées par les participants.


Contacts, tarifs et inscriptions sur le site d’Autisme Loire.