L’association Autisme V.I.E.S. organise une session de deux journées de formation à la méthodes PECS :

Elle se tiendra les vendredi 19 et samedi 20 avril 2013 à Echirolles

Objectif : Enseignement d’une méthode par échange d’images permettant d’établir rapidement une communication avec les enfants, adolescents et adultes présentant un syndrome autistique, ou plus généralement toute personne éprouvant des troubles du développement caractérisés par une communication orale fonctionnelle réduite. Public : Toute personne vivant ou travaillant avec quelqu’un atteint d’autisme ou tout autre trouble de la communication. L’apprentissage du PECS ne nécessite aucun pré-requis. Durant ces deux jours, les participants apprendront comment mettre en place le Système de Communication par Echange d’Images. L’atelier commence avec une vue globale de l’Approche Pyramidale de l’Education afin d’examiner les éléments clés de conception des environnements éducatifs efficaces.

Une vue d’ensemble historique des programmes de formation linguistique, utilisés avec les individus non verbaux, est discutée ainsi que la mise en place de nombreuses opportunités de communication. Les participants apprendront comment mettre en application les six phases du PECS, incluant des attributs à travers des démonstrations, des exemples vidéo et des jeux de rôle. A l’issue de ces ateliers les participants auront une compréhension fondamentale de la façon de mettre en application le PECS avec les personnes présentant des troubles autistiques ou des capacités de communication limitées.

Votre apprentissage comprendra :

 Les composants clés de la Pyramide pour concevoir des environnements éducatifs efficaces.
 Les stratégies pour créer de nombreuses opportunités de communication.
 La description détaillée du Système de Communication par Echange d’Images et sa relation au programme traditionnel de formation.
 Comment mettre en place les six phases du PECS pour des individus en utilisant une orientation analytique du comportement.
 Les critères de transition du PECS vers d’autres modes de communication.