Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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L'attention / Eric SIEROFF
Titre : L'attention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SIEROFF, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.263-293 Langues : Français (fre) Mots-clés : Attention-sélective Réseaux-de-l'attention Modèles-d'attention Négligence-spatiale-unilatérale Dyslexie-attentionnelle Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=865 L'attention [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SIEROFF, Auteur . - 2008 . - p.263-293.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Attention-sélective Réseaux-de-l'attention Modèles-d'attention Négligence-spatiale-unilatérale Dyslexie-attentionnelle Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=865 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Attention and Working Memory in ASD / Brittany G. TRAVERS
Titre : Attention and Working Memory in ASD Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brittany G. TRAVERS, Auteur ; Mark R. KLINGER, Auteur ; Laura GROFER KLINGER, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.161-184 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Attention and Working Memory in ASD [Texte imprimé et/ou numérique] / Brittany G. TRAVERS, Auteur ; Mark R. KLINGER, Auteur ; Laura GROFER KLINGER, Auteur . - 2011 . - p.161-184.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'attention et les fonctions exécutives dans la microdélétion 22q1.2 / Johanna MAEDER
Titre : L'attention et les fonctions exécutives dans la microdélétion 22q1.2 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johanna MAEDER, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.211-225 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481 L'attention et les fonctions exécutives dans la microdélétion 22q1.2 [Texte imprimé et/ou numérique] / Johanna MAEDER, Auteur . - 2021 . - p.211-225.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autism Endophenotypes are Not Unified by Gene Variants or Chromosome Number Variants / Lynn WATERHOUSE
Titre : Autism Endophenotypes are Not Unified by Gene Variants or Chromosome Number Variants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lynn WATERHOUSE, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.483-498 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Autism Endophenotypes are Not Unified by Gene Variants or Chromosome Number Variants [Texte imprimé et/ou numérique] / Lynn WATERHOUSE, Auteur . - 2011 . - p.483-498.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=140 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'autisme / Valérie COURCHESNE
Titre : L'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Valérie COURCHESNE, Auteur ; Anne-Marie NADER, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur Année de publication : 2020 Importance : p.260-283 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481 L'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Valérie COURCHESNE, Auteur ; Anne-Marie NADER, Auteur ; Laurent MOTTRON, Auteur . - 2020 . - p.260-283.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=481 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme et musique : lumière sur un fonctionnement cognitif particulier / Lucie BOUVET
PermalinkLes autres syndromes postérieurs : le syndrome de Balint, les troubles du schéma corporel, le syndrome de désorientation topographique, les agnosies spatiales et les agnosies d'orientation / Olivier MARTINAUD
PermalinkBases cérébrales de l'acquisition du langage : apport de la neuro-imagerie / Ghislaine DEHAENE-LAMBERTZ
PermalinkBases cérébrales de la communication émotionnelle à l'empathie / Julie GREZES
PermalinkBases neuropsychologiques des interactions sociales et des émotions dans l'autisme : de l'évaluation à la thérapeutique / Romuald BLANC
PermalinkBenzodiazépines et mémoire implicite : un exemple des relations entre neuropsychologie et pharmacologie / Jean-Marie DANION
PermalinkLe bilan neuropsychologique chez l’enfant: réflexions sur une pratique / Caroline SEEGMULLER
PermalinkBilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Dominique LERCH
PermalinkBilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Jack SAGOT
PermalinkBilan neuropsychologique et démarches pédagogiques adaptées: le sens de l’action / Sibylle GONZALEZ
PermalinkBilan neuropsychologique et démarches pédagogiques : complémentarité et limites / M. VANBERTEN
PermalinkDes calculi aux dyscalculies / A. MIRASSOU
PermalinkAu centre de la loi de février 2005: la relation partenariale / Bernadette CELESTE
PermalinkLes centres nerveux : lieux topographiques et lieux fonctionnels / Marek-Marsel MESULAM
PermalinkLe cerveau au coeur de l'alchimie des émotions musicales / Séverine SAMSON
PermalinkLe cerveau musicien / Bernard LECHEVALIER
PermalinkChangements socio-émotionnels consécutifs à une lésion cérébrale: pour une approche plurielle et intégrative de l’évaluation et de l’intervention / Martial VAN DER LINDEN
PermalinkLe chef-d'oeuvre, le connoisseur et les neurosciences / Jan DE MAERE
PermalinkClinical implications for assessment and treatment of ASD / Julie M. WOLF
PermalinkLa cognition sociale chez l’enfant et l’adolescent: approche neuropsychologique dans le contexte du traumatisme crânien encéphalique / Céline LANCELOT
PermalinkCognition sociale et neuropsychologie / Philippe ALLAIN
PermalinkCognition visuelle et autisme : une comparaison entre perception des stimuli sociaux et non-sociaux / Christine DERUELLE
PermalinkLe coma et autres désordres de la conscience / Caroline SCHNAKERS
PermalinkComment le cerveau apprend à surmonter les obstacles cognitifs ? / Grégoire BORST
PermalinkComment stimuler la créativité et faciliter la résilience chez le malade Alzheimer ? / Patrick DEWAVRIN
PermalinkLe concept de "démence vésanique" / Florence LEBERT
PermalinkConduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant / Michèle MAZEAU
PermalinkLe connexionnisme / Bernard VICTORRI
PermalinkLa conscience morale: Emotion ou raison? / Roger GIL
PermalinkContrôle exécutif, cerveau et apprentissages scolaires / Grégoire BORST
PermalinkCourant globaliste hier et aujourd'hui / Stéphanie CLARKE
PermalinkDéficience intellectuelle et handicap fonctionnel: l’exemple de l’X Fragile / Juan VELAZQUEZ-DOMINGUEZ
PermalinkDéficit des fonctions exécutives dans les troubles psychopathologiques de l'enfant / Nathalie FOURNET
PermalinkDémence de type Alzheimer et évaluation des activités de la vie quotidienne / Anne-Claude JUILLERAT VAN DER LINDEN
PermalinkLe dénombrement chez les enfants présentant des lésions de type leucomalacie périventriculaire / A.-S. LECOINTRE
PermalinkLe développement de l’attention chez les garçons et les filles de 6 à 12 ans de divers milieux culturels / Michel PEPIN
PermalinkDéveloppement des capacités attentionnelles chez l’enfant dans l’utilisation d’un logiciel d’orientation visuo-spatiale / M. DUJONQUOIS
PermalinkDéveloppement des capacités socio-cognitives et prématurité / Roxane PIZZO
PermalinkDéveloppement des capacités de traitement et de régulation des émotions: Approches neuropsychologique et psychiatrique / Céline LANCELOT
PermalinkLe développement cérébral : approche par neuro-imagerie fonctionnelle et structurelle / Patrick BERQUIN
PermalinkDéveloppement du contrôle cognitif au cours de la période préscolaire / Agnès BLAYE
PermalinkDéveloppement des fonctions exécutives en cas de lésion cérébrale acquise : le cas particulier des enfants soignés pour une tumeur cérébrale / Jeanne ROCHE
PermalinkDéveloppement logique et inhibition du biais de croyance : paradigmes de psychologie expérimentale du développement et neuro-imagerie fonctionnelle / Sylvain MOUTIER
PermalinkLe développement de la mémoire de travail / Daniel GAONAC'H
PermalinkDéveloppement normal et pathologique du néocortex cérébral / Jean-Paul MISSON
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