Journée Nationale d’Autisme France : Chercher, inventer, innover : c’est possible – 6/12/14 – Paris

L’association Autisme France organise sa Journée Nationale le samedi 6 décembre 2014 au Palais des Congrès de Paris.

Chercher, inventer, innover : c’est possible

Argumentaire :

Alors que le plan autisme 3 se met progressivement en place, les attentes des familles et des professionnels qui s’investissent auprès de nos enfants et adultes sont toujours aussi grandes. Les formations spécifiques conformes aux recommandations de la Haute Autorité de Santé ne sont toujours pas majoritaires et les pratiques professionnelles restent très loin de la qualité requise. Les aidants trop souvent épuisés n’ont pas encore suffisamment de relais, la scolarisation effective de nos enfants reste encore largement théorique en l’absence d’appuis éducatifs et pédagogiques suffisants.

Ce congrès, comme les précédents, nous permettra de mettre en avant les avancées éducatives, pédagogiques, scientifiques qui répondent aux besoins de nos enfants et adultes et de :

mettre l’accent sur la recherche au service de l’amélioration de la vie quotidienne.
répondre aux besoins légitimes des adultes avec autisme qui continuent à trop souffrir du retard de la France, en mettant en œuvre la qualité de vie et l’éthique nécessaires.
développer des outils spécifiques pour répondre à l’ensemble des besoins éducatifs et pédagogiques des élèves.
intervenir concrètement pour limiter les troubles associés à l’autisme.
remplacer les logiques de places et de filières par des logiques de parcours adaptés aux choix et besoins des personnes concernées.

Programme :

9h50–10h15 : Le bumétanide : un traitement pour atténuer la sévérité des symptômes de l’autisme ?
Eric LEMONNIER, Pédopsychiatre, praticien hospitalier à Brest (29).

10h15–10h45 : L’accompagnement d’une personne adulte avec autisme : comment introduire l’éthique et la qualité de vie dans nos programmes.
Ignacio GALLANO – Médecin et directeur de GAUTENA (Pays basque Espagnol).

11h15–11h45 : Eduquer et scolariser : comment l’école répond-elle à l’ensemble des besoins éducatifs et pédagogiques de l’élève ?
Anne-Marie BOWRING, enseignante spécialisée, 18 ans d’expérience dans les écoles en Angleterre, actuellement enseignante spécialisée dans un cadre associatif en Basse-Normandie (61).

11h45–12h25 : Des compétences partagées, une complémentarité nécessaire au service de la mise en oeuvre d’un parcours de scolarisation : Création d’une Unité d’Enseignement à l’école maternelle, un dispositif co-construit par l’éducation nationale et un SESSAD TED (0-6 ans).
Christelle DUMOLIN, conseillère Pédagogique ASH (Adaptation Scolarisation des élèves en situation de handicap), Inspection académique Loire Et Isabelle BAZIN, docteur en psychologie, SESSAD TED Saint Etienne (42).

12h25–12h45 : Les réponses de l’Etat aux besoins des personnes avec autisme.
Gwendal ROUILLARD, député de la 5ème circonscription du Morbihan (56).

14h15–14h50 : Autisme et problèmes d’alimentation.
Thomas FONDELLI, Psychologue au Zeepreventorium et formateur au Centre de Communication Concrète à Gand (Belgique).

14h50–15h20 : L’ergothérapie : une intervention essentielle dans l’accompagnement spécifique des personnes avec autisme.
Marjorie CARREAU, Ergothérapeute D.E. Dc,Sc,Erg à Vertou (44).

15h20–15h50 : Vivre avec le syndrome d’Asperger : passion et intérêts spécifiques, supports d’inclusion sociale.
Valentin MÉROU, étudiant, musicien et porteur du syndrome d’Asperger.

15h50–16H20 : Une structure innovante pour apporter du répit aux familles : le SATTED
Eugène URBAN Docteur en Sciences de l’Education, formateur honoraire d’enseignants spécialisés, parent et co-fondateur d’Autisme Nord (59)

16h20–17h10 : Au Québec : de l’intervention précoce à l’insertion sociale et professionnelle des adultes avec autisme.
Laurence STEZEWSKI, chef de service CRDITED MTL, ministère de la santé et des services sociaux. Montréal – Québec

17h10–17h30 : Synthèse des travaux
Josef SCHOVANEC, docteur en philosophie et sciences sociales, ancien élève de Sciences-Po Paris et porteur du syndrome d’Asperger.

Informations complémentaires, tarifs, contacts et bulletin d’inscription téléchargeables sur le site d’Autisme France.