Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge / Jennifer NACHSHEN
Titre : Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur Editeur : Ville Mont Royal [Canada] : Fondation Miriam Année de publication : 2008 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,6cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur . - Ville Mont Royal [Canada] : Fondation Miriam, 2008 . - 95 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,6cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001201 AUT-B MIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
Titre : Documents de position Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME EUROPE, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Autisme Europe Année de publication : 2006 Importance : 21 p. Présentation : ill. Format : 21 cm x 29,7cm x 0,3cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Isolement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Handicap complexe permanent identifiable dès la prime enfance, l’autisme résulte de causes médicales multiples qui interfèrent avec le développement et le fonctionnement normal du cerveau. Bien que les mécanismes précisément impliqués dans ce dysfonctionnement neurologique ne soient pas encore bien définis, l’autisme affecte profondément la façon dont la personne communique et interagit avec son entourage.
Contrairement à ce que l’on a pensé initialement, l’autisme
n’est pas un handicap rare. On sait maintenant que, si l’on considère l’ensemble du continuum des troubles autistiques, ce handicap affecte au moins une personne sur mille.
L’autisme peut apparaître dans n’importe quelle famille, indépendamment de l’origine ethnique ou de la classe sociale. L’autisme est quatre fois plus fréquent chez les garçons que chez les filles et est souvent, mais pas dans tous les cas, associé à d’autres handicaps, plus particulièrement des troubles généraux d’apprentissage à des degrés divers et des troubles du comportement. Les personnes autistes peuvent progresser de manière remarquable si le diagnostic est posé très jeune et si un traitement spécifique et un programme éducatif personnalisé sont mis en place très tôt. Cependant, la
plupart des personnes autistes et de leurs familles ont besoin d’un soutien intensif et soutenu pour pouvoir développer au mieux leurs potentialités et faciliter la lourde tâche de vivre avec l’autisme.
Même s’il existe de bons modèles de services destinés aux personnes autistes, la plupart d’entre elles ne peuvent toutefois pas bénéficier des progrès réalisés ces dernières décennies dans le domaine médical, scientifique, éducatif et social. Ces lacunes engendrent beaucoup de souffrances et de handicaps surajoutés et constituent une forme de discrimination qu’Autisme-Europe s’engage à combattre fermement.En ligne : http://www.autismeurope.org/portal/Portals/2/position%20paper%20FR.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Documents de position [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME EUROPE, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Autisme Europe, 2006 . - 21 p. : ill. ; 21 cm x 29,7cm x 0,3cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Isolement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Handicap complexe permanent identifiable dès la prime enfance, l’autisme résulte de causes médicales multiples qui interfèrent avec le développement et le fonctionnement normal du cerveau. Bien que les mécanismes précisément impliqués dans ce dysfonctionnement neurologique ne soient pas encore bien définis, l’autisme affecte profondément la façon dont la personne communique et interagit avec son entourage.
Contrairement à ce que l’on a pensé initialement, l’autisme
n’est pas un handicap rare. On sait maintenant que, si l’on considère l’ensemble du continuum des troubles autistiques, ce handicap affecte au moins une personne sur mille.
L’autisme peut apparaître dans n’importe quelle famille, indépendamment de l’origine ethnique ou de la classe sociale. L’autisme est quatre fois plus fréquent chez les garçons que chez les filles et est souvent, mais pas dans tous les cas, associé à d’autres handicaps, plus particulièrement des troubles généraux d’apprentissage à des degrés divers et des troubles du comportement. Les personnes autistes peuvent progresser de manière remarquable si le diagnostic est posé très jeune et si un traitement spécifique et un programme éducatif personnalisé sont mis en place très tôt. Cependant, la
plupart des personnes autistes et de leurs familles ont besoin d’un soutien intensif et soutenu pour pouvoir développer au mieux leurs potentialités et faciliter la lourde tâche de vivre avec l’autisme.
Même s’il existe de bons modèles de services destinés aux personnes autistes, la plupart d’entre elles ne peuvent toutefois pas bénéficier des progrès réalisés ces dernières décennies dans le domaine médical, scientifique, éducatif et social. Ces lacunes engendrent beaucoup de souffrances et de handicaps surajoutés et constituent une forme de discrimination qu’Autisme-Europe s’engage à combattre fermement.En ligne : http://www.autismeurope.org/portal/Portals/2/position%20paper%20FR.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001137 AUT-B AUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'école des Parents
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : L'école des Parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique L'école des Parents [Texte imprimé et/ou numérique] . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Enfances & psy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Enfances & psy [Texte imprimé et/ou numérique] . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
Titre : Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Editeur : Montpellier [France] : Université Montpellier 1 Année de publication : 1995 Importance : 335 p. Format : 20,5cm x 29,5cm x 2cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Les représentations particulières que les personnes autistes semblent se faire des autres et d’elles-mêmes peuvent être mises en relation avec l’usage souvent tardif et peu fréquent que les enfants victimes de cette pathologie font des comportements de communication à fins d’attention conjointe Mais cette anomalie doit elle-même être envisagée comme le marqueur comportemental d’une singularité plus précoce qui affecte à des degrés variables l’ensemble du développement cognitivo émotionnel.
Appuyés par des observations de bébés, la philosophie de K Popper, la théorie développementale de H Werner et certains concepts psychanalytiques permettent de relier les données cliniques à une dynamique individuelle particulière autant qu’à l’effet d’un manque Le point de vue proposé peut être résume ainsi les relations interpersonnelles — et notamment leurs aspects émotionnels — sont considérées comme les vecteurs essentiels des comparaisons dont le bébé normal se sert pour penser ses confrontations au réel , elles ne peuvent être utilisées prioritairement par le bébé en risque d’autisme Son développement s’en trouve infléchi et souvent ralenti la massivité et l’invasivité du syndrome sont inversement proportionnelles à l’ancrage émotionnel des premières pensées.
L’accès de l’enfant aux aspects socioculturels du milieu peut être facilité quand l’entourage s’ajuste a ses besoins particuliers Mais la plupart des relations sociales habituelles constituent pour lui des confrontations impensables dont il doit se protéger Cette éventualité est si fréquente qu’elle le conduit, au-delà de l’anxiété ou de l’angoisse, a privilégier des relations familières à l’environnement aux dépens des conduites exploratoires Pour lui comme pour tout autre enfant, la possibilité de rapporter ce qu’il rencontre à son organisme — puis aux idées qu’il s’en fait — est décisive la recherche du même garantit la continuité de sa vie mentale. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - Montpellier [France] : Université Montpellier 1, 1995 . - 335 p. ; 20,5cm x 29,5cm x 2cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Les représentations particulières que les personnes autistes semblent se faire des autres et d’elles-mêmes peuvent être mises en relation avec l’usage souvent tardif et peu fréquent que les enfants victimes de cette pathologie font des comportements de communication à fins d’attention conjointe Mais cette anomalie doit elle-même être envisagée comme le marqueur comportemental d’une singularité plus précoce qui affecte à des degrés variables l’ensemble du développement cognitivo émotionnel.
Appuyés par des observations de bébés, la philosophie de K Popper, la théorie développementale de H Werner et certains concepts psychanalytiques permettent de relier les données cliniques à une dynamique individuelle particulière autant qu’à l’effet d’un manque Le point de vue proposé peut être résume ainsi les relations interpersonnelles — et notamment leurs aspects émotionnels — sont considérées comme les vecteurs essentiels des comparaisons dont le bébé normal se sert pour penser ses confrontations au réel , elles ne peuvent être utilisées prioritairement par le bébé en risque d’autisme Son développement s’en trouve infléchi et souvent ralenti la massivité et l’invasivité du syndrome sont inversement proportionnelles à l’ancrage émotionnel des premières pensées.
L’accès de l’enfant aux aspects socioculturels du milieu peut être facilité quand l’entourage s’ajuste a ses besoins particuliers Mais la plupart des relations sociales habituelles constituent pour lui des confrontations impensables dont il doit se protéger Cette éventualité est si fréquente qu’elle le conduit, au-delà de l’anxiété ou de l’angoisse, a privilégier des relations familières à l’environnement aux dépens des conduites exploratoires Pour lui comme pour tout autre enfant, la possibilité de rapporter ce qu’il rencontre à son organisme — puis aux idées qu’il s’en fait — est décisive la recherche du même garantit la continuité de sa vie mentale. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005993 AUT-B LIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism / Fred R. VOLKMAR
Titre : Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2017 Importance : 356 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-118-58662-4 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2017 . - 356 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-118-58662-4
Bibliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005074 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'exploration de l'autisme / Gilbert LELORD
Titre : L'exploration de l'autisme : le médecin, l'enfant et sa maman Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert LELORD, Auteur Editeur : Paris [France] : Grasset Année de publication : 1998 Importance : 301 p. Format : 14,1cm x 22,6cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-56601-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Qu'est-ce que l'autisme de l'enfant ? Que peut faire le médecin pour élucider ce trouble ? Dans ce livre humain et décisif, le professeur Gilbert Lelord explore la psychologie de ces enfants étranges.
Il analyse la réaction de leur système nerveux aux informations de l'environnement, et cherche des pistes nouvelles. Parfait pédagogue, il n'abandonne jamais le lecteur à la théorie ou à la technique. En sa compagnie, nous rencontrons des patients de tous âges, des familles de toutes conditions, des équipes médicales de tous horizons... De visage en visage, de joies en découvertes, le professeur Gilbert Lelord nous livre donc tout son savoir sur l'autisme, et répond aux questions essentielles sur la douleur de ces malades et celle de leur famille, sur les progrès réalisés par la science et les traitements à venir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=433 L'exploration de l'autisme : le médecin, l'enfant et sa maman [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert LELORD, Auteur . - Paris [France] : Grasset, 1998 . - 301 p. ; 14,1cm x 22,6cm x 2,1cm.
ISBN : 978-2-246-56601-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Qu'est-ce que l'autisme de l'enfant ? Que peut faire le médecin pour élucider ce trouble ? Dans ce livre humain et décisif, le professeur Gilbert Lelord explore la psychologie de ces enfants étranges.
Il analyse la réaction de leur système nerveux aux informations de l'environnement, et cherche des pistes nouvelles. Parfait pédagogue, il n'abandonne jamais le lecteur à la théorie ou à la technique. En sa compagnie, nous rencontrons des patients de tous âges, des familles de toutes conditions, des équipes médicales de tous horizons... De visage en visage, de joies en découvertes, le professeur Gilbert Lelord nous livre donc tout son savoir sur l'autisme, et répond aux questions essentielles sur la douleur de ces malades et celle de leur famille, sur les progrès réalisés par la science et les traitements à venir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=433 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000141 AUT-B LEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR
Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 703 p. Présentation : ill. Format : 18cm x26cm x4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71696-9 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication . - Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 703 p. : ill. ; 18cm x26cm x4cm.
ISBN : 978-0-471-71696-9
Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Contient
- Issues in the Classification of Autism and Related Conditions / Fred R. VOLKMAR
- Epidemiological Studies of Pervasive Developmental Disorders / Eric FOMBONNE
- Childhood Disintegrative Disorder / Fred R. VOLKMAR
- Asperger Syndrome / Ami KLIN
- Rett Syndrome: A Pervasive Developmental Disorder / Richard VAN ACKER
- Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified / Kenneth E. TOWBIN
- Outcomes in Autism Spectrum Disorders / Patricia HOWLIN
- Autism in Infancy and Early Childhood / Katarzyna CHAWARSKA
- The School-Age Child with an Autistic Spectrum Disorder / Katherine A. LOVELAND
- Adolescents and Adults with Autism / Victoria SHEA
- Social Development in Autism / Alice S. CARTER
- Language and Communication in Autism / Helen TAGER-FLUSBERG
- Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions / Katherine D. TSATSANIS
- Imitation and Play in Autism / Sally J ROGERS
- Autism and Emotion / R. Peter HOBSON
- Genetic Influences and Autism / Michael RUTTER
- Neurochemical Studies of Autism / George M. ANDERSON
- Neurologic Aspects of Autism / Nancy J. MINSHEW
- Functional Neuroimaging Studies of Autism Spectrum Disorders / Robert T. SCHULTZ
- Medical Aspects of Autism / Pauline A. FILIPEK
20 notices affichées sur 26, voir les 6 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000021 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR
Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 612 p. Format : 18cm x 26cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71697-6 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication . - Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 612 p. ; 18cm x 26cm x 4cm.
ISBN : 978-0-471-71697-6
Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 Contient
- Screening for Autism in Young Children / Elaine E. COONROD
- Diagnostic Instruments in Autistic Spectrum Disorders / Catherine LORD
- Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework / Ami KLIN
- Assessing Communication in Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
- Behavioral Assessment of Individuals with Autism: A Functional Ecological Approach / Michael D. POWERS
- Sensory and Motor Features in Autism: Assessment and Intervention / Grace T. BARANEK
- Curriculum and Classroom Structure / J. Gregory OLLEY
- Behavioral Interventions to Promote Learning in Individuals with Autism / Laura SCHREIBMAN
- Behavioral Interventions / Joel D. BREGMAN
- Critical Issues in Enhancing Communication Abilities for Persons with Autism Spectrum Disorders / Barry M. PRIZANT
- Enhancing Early Language in Children with Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
- Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming / Wendy D. MARANS
- School-Based Programs / Joel R. ARICK
- Helping Children with Autism Enter the Mainstream / Jan S. HANDLEMAN
- Models of Educational Intervention for Students with Autism: Home, Center, and School-Based Programming / Sandra L. HARRIS
- Working with Families / Lee M. MARCUS
- Employment: Options and Issues for Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
- Psychopharmacology / Lawrence SCAHILL
- Preparation of Autism Specialists / Gail G. MCGEE
- Educating Children with Autism: Current Legal Issues / Myrna R. MANDLAWITZ
20 notices affichées sur 27, voir les 7 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000020 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Infectious Behavior / Paul H. PATTERSON
Titre : Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul H. PATTERSON, Auteur Editeur : Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press Année de publication : 2011 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 23,7cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-262-01645-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul H. PATTERSON, Auteur . - Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press, 2011 . - 171 p. : ill. ; 16cm x 23,7cm x 1,7cm.
ISBN : 978-0-262-01645-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002006 AUT-B PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Key Issues in Mental Health
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Titre : Key Issues in Mental Health Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : CH-4009 Basel [Suisse] : Karger ISBN/ISSN/EAN : 1662-4874 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Key Issues in Mental Health [Texte imprimé et/ou numérique] . - CH-4009 Basel [Suisse] : Karger.
ISSN : 1662-4874
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Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Le Livre Blanc de l'Autisme / Nathalie JULIEN
Titre : Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2009 Importance : 95 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2009 . - 95 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000860 AUT-B JUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
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Titre : Médecine et Philosophie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Grenoble [France] : Association Médecine et Philosophie ISBN/ISSN/EAN : 2650-5614 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://medecine-philosophie.com/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 [périodique] Rechercher dans ce périodique Médecine et Philosophie [Texte imprimé et/ou numérique] . - Grenoble [France] : Association Médecine et Philosophie.
ISSN : 2650-5614
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Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://medecine-philosophie.com/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 New Autism Research Developments / Barbara S. MESMERE
Titre : New Autism Research Developments Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Barbara S. MESMERE, Auteur Editeur : Hauppauge NY [Etats-Unis] : Nova Science Publishers Année de publication : 2008 Importance : 243 p. Présentation : ill. Format : 26cm x 18cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-60021-936-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : This book presents the latest research in the battle against autism. According to numerous news reports, the increase in special needs children has reached epidemic proportions. Autism is a complex developmental disability that typically appears during the first three years of life. The result of a neurological disorder that affects the functioning of the brain, autism and its associated behaviors have been estimated to occur in as many as 2 to 6 in 1,000 individuals. Autism is four times more prevalent in boys than girls and knows no racial, ethnic, or social boundaries. Autism is a spectrum disorder. The symptoms and characteristics of autism can present themselves in a wide variety of combinations, from mild to severe. Although autism is defined by a certain set of behaviors, children and adults can exhibit any combination of the behaviors in any degree of severity. People with autism process and respond to information in unique ways. In some cases, aggressive and/or self-injurious behavior may be present. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=669 New Autism Research Developments [Texte imprimé et/ou numérique] / Barbara S. MESMERE, Auteur . - Hauppauge NY [Etats-Unis] : Nova Science Publishers, 2008 . - 243 p. : ill. ; 26cm x 18cm x 2cm.
ISBN : 978-1-60021-936-8
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Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : This book presents the latest research in the battle against autism. According to numerous news reports, the increase in special needs children has reached epidemic proportions. Autism is a complex developmental disability that typically appears during the first three years of life. The result of a neurological disorder that affects the functioning of the brain, autism and its associated behaviors have been estimated to occur in as many as 2 to 6 in 1,000 individuals. Autism is four times more prevalent in boys than girls and knows no racial, ethnic, or social boundaries. Autism is a spectrum disorder. The symptoms and characteristics of autism can present themselves in a wide variety of combinations, from mild to severe. Although autism is defined by a certain set of behaviors, children and adults can exhibit any combination of the behaviors in any degree of severity. People with autism process and respond to information in unique ways. In some cases, aggressive and/or self-injurious behavior may be present. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=669 Contient
- Autism and 7Q34-35 Deletion: A Case Report / A.P. VERRI
- Children With Autistic Disorder and Their Mothers / Bih-Ching SHU
- The Return of the Reflex: Considerations of the Contribution of the Early Behaviorism to Understanding, Diagnosing, and Preventing Autism / Phil REED
- Neurotransmitters and Neuropeptides in Autism / Katalin KOVES
- Autoimmunity and Immunology of Autism / Jane E. LIBBEY
- The Internet as an Arena for Autism Research: Utilization of two Qualitative Methods for Studying Coping amoung Parents for Children with Autism / Amos FLEISCHMANN
- Neurophysiologic Abnormalities in Autism / Aage R. MOLLER
- Considering Adult Outcomes from a Societal Perspective / Dinah K.C. MURRAY
- Addressing the Generativity of Language: A Late Reply to Chomsky / Dermot BARNES-HOLMES
- Epilepsy in Autism Spectrum Disorders: Clinical Aspects and Implications for Treatment / Roberto CANITANO
- Post-Institutionalized Autism / René A. C. HOKSBERGEN
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000590 AUT-B MES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental ANCE - ASSOCIATION NATIONALE DES COMMUNAUTÉS EDUCATIVES Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés HESSELS, Marco G. P. L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap - 1 CTNERHI - CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ÉTUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS Participation et responsabilités sociales GUERDAN, Viviane L'examen clinique de l'intelligence de l'adulte GREGOIRE, Jacques Organism models of autism spectrum disorders / Pierre ROUBERTOUX
Titre : Organism models of autism spectrum disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre ROUBERTOUX, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Humana Press Année de publication : 2015 Autre Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Collection : Neuromethods, ISSN 0893-2336 num. 100 Importance : 487 p. Présentation : ill. Format : 18cm x 26cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4939-2249-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : As autism is associated with many rare diseases, this extensive bench book examines how no one single model can be used; multiple organism models are needed, each one corresponding to one of the diseases or to one aspect of a disease. Split into five sections, Organism Models of Autism Spectrum Disorders explores selecting the good species for the specific disease, modeling autism spectrum disorders (ASD) at the brain level, studying communication and social interactions, using vertebrates or invertebrate models of ASD as defined by DSM-5R, as well as pursuing models of diseases associated with an increased incidence of ASDs. Written for the respected Neuromethods series, this detailed volume contains the kind of insight and useful, practical advice that ensures more successful results in the lab.
Comprehensive and handy, Organism Models of Autism Spectrum Disorders will benefit psychiatrists and geneticists, as well as behavioral researchers who, realizing how important it is to improve their knowledge through more molecular approaches, are looking for the most suitable organisms. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Organism models of autism spectrum disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre ROUBERTOUX, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Humana Press : Berlin [Allemagne] : Springer, 2015 . - 487 p. : ill. ; 18cm x 26cm x 2,5cm. - (Neuromethods, ISSN 0893-2336; 100) .
ISBN : 978-1-4939-2249-9
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Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : As autism is associated with many rare diseases, this extensive bench book examines how no one single model can be used; multiple organism models are needed, each one corresponding to one of the diseases or to one aspect of a disease. Split into five sections, Organism Models of Autism Spectrum Disorders explores selecting the good species for the specific disease, modeling autism spectrum disorders (ASD) at the brain level, studying communication and social interactions, using vertebrates or invertebrate models of ASD as defined by DSM-5R, as well as pursuing models of diseases associated with an increased incidence of ASDs. Written for the respected Neuromethods series, this detailed volume contains the kind of insight and useful, practical advice that ensures more successful results in the lab.
Comprehensive and handy, Organism Models of Autism Spectrum Disorders will benefit psychiatrists and geneticists, as well as behavioral researchers who, realizing how important it is to improve their knowledge through more molecular approaches, are looking for the most suitable organisms. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=265 Contenu
- Organism Models: Choosing the Right Model / Nicolas LEVY
- The Autistic Spectrum Disorders (ASD): From the Clinics to the Molecular Analysis / Pierre L. ROUBERTOUX
- Selecting the Right Species: Practical Information on Organism Models / Catherine BARTOLI
- Viewing Animal Models for Tuberous Sclerosis Complex in the Light of Evolution / Christopher J. HOWE
- In Vivo Imaging in Mice / Nathalie BARIL
- Invertebrate Models of Synaptic Transmission in Autism Spectrum Disorders / Manuel RUIZ-RUBIO
- Epigenetic Factors in Normal and Pathological Neuronal Development / Natacha BROUCQSAULT
- Finding Endophenotypes for Autism Spectrum Disorders (ASD): cDNA Microarrays and Brain Transcripts / Patrice BOURGEOIS
- Serotonin Disturbance in Mouse Models of Autism Spectrum Disorders / Kota TAMADA
- Social Relationships in Nonhuman Primates: Potential Models of Pervasive Disorders / Vanessa A. D. WILSON
- Zebrafish Social Behavior Testing in Developmental Brain Disorders / Christine BUSKE
- Communication and Language in Animals / Gene S. FISCH
- Maintaining Mice for Neurobehavioral Examination / Pierre L. ROUBERTOUX
- Deficit in Social Relationships and Reduced Field of Interest in Mice / Pierre L. ROUBERTOUX
- Modeling Autism Spectrum Disorders Motor Deficits in Mice / Pierre L. ROUBERTOUX
- Neurobehavioral Testing of Mouse Models of Rett Syndrome / Jean-Christophe ROUX
- Mouse Models of Tuberous Sclerosis / Dan EHNINGER
- Use of the Zebrafish Model to Understand Behavioral Disorders Associated with Altered Oxytocin System Development: Implications for Autism and Prader–Willi Syndrome / Nicole JOHNSTON
- Epilogue: Perspectives and Caveats / Pierre L. ROUBERTOUX
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003396 AUT-B ROU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible