Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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L'autisme : au-delà des apparences / Brigitte HARRISSON
Titre : L'autisme : au-delà des apparences : Le Fonctionnement interne de la pensée autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise SAINT-CHARLES, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Concept ConsulTED Année de publication : 2010 Importance : 557 p. Présentation : ill. Format : 15,4ccm x 23cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811422-0-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Structure cognitive Neurologie Fonctionnement interne SACCADE Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Pour la première fois, une personne autiste nous permet de comprendre ce qui se passe à l’intérieur, à partir de ce que nous voyons de l’extérieur. Le Fonctionnement interne est une « théorie de l’intérieur » qui rend l’explication de la structure cognitive particulière, cohérente. Il explique la commande perceptive interne basée sur les besoins uniques de l’autisme, et les manifestations autistiques (qui sont plus ou moins visibles selon l’atteinte) provenant de la gestion manuelle de cette structure que l’on confond trop souvent avec des troubles du comportement. Cette « théorie de l’intérieur » suscitera chez le lecteur des questions concernant l’impact de l’autisme sur l’identité, une réflexion sur la valeur de la vie d’une personne autiste et de la nécessité pour le neurotypique d’agir au lieu de réagir. De plus, il comprendra pourquoi on ne peut pas simplement « socialiser » un autiste pour en faire un non-autiste. Le Fonctionnement interne a été entendu par plus de 16,000 personnes depuis 2003. Il est enseigné dans les milieux spécialisés en autisme au Québec et à l’extérieur, ainsi que dans les milieux universitaires. Il a donné naissance au modèle d’intervention SACCADE. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 L'autisme : au-delà des apparences : Le Fonctionnement interne de la pensée autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise SAINT-CHARLES, Auteur . - Québec [Canada] : Concept ConsulTED, 2010 . - 557 p. : ill. ; 15,4ccm x 23cm x 3cm.
ISBN : 978-2-9811422-0-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme Structure cognitive Neurologie Fonctionnement interne SACCADE Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Pour la première fois, une personne autiste nous permet de comprendre ce qui se passe à l’intérieur, à partir de ce que nous voyons de l’extérieur. Le Fonctionnement interne est une « théorie de l’intérieur » qui rend l’explication de la structure cognitive particulière, cohérente. Il explique la commande perceptive interne basée sur les besoins uniques de l’autisme, et les manifestations autistiques (qui sont plus ou moins visibles selon l’atteinte) provenant de la gestion manuelle de cette structure que l’on confond trop souvent avec des troubles du comportement. Cette « théorie de l’intérieur » suscitera chez le lecteur des questions concernant l’impact de l’autisme sur l’identité, une réflexion sur la valeur de la vie d’une personne autiste et de la nécessité pour le neurotypique d’agir au lieu de réagir. De plus, il comprendra pourquoi on ne peut pas simplement « socialiser » un autiste pour en faire un non-autiste. Le Fonctionnement interne a été entendu par plus de 16,000 personnes depuis 2003. Il est enseigné dans les milieux spécialisés en autisme au Québec et à l’extérieur, ainsi que dans les milieux universitaires. Il a donné naissance au modèle d’intervention SACCADE. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002020 PAR-A HAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) 21 (01/05/2008) Trousse d'information sur l'autisme: pour mieux comprendre l'autisme et les autres troubles envahissants du développement FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L'AUTISME ET DES AUTRES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT - FQA 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques KIRBY, Amanda Troubles du comportement alimentaire de l'enfant MOUREN-SIMEONI, Marie-Christine L’autisme : un développement cognitif particulier / Patrice GILLET
Titre : L’autisme : un développement cognitif particulier Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.103-116 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 L’autisme : un développement cognitif particulier [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur . - 2013 . - p.103-116.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autisme : devenir un parent-expert / Olga BOGDASHINA
Titre : Autisme : devenir un parent-expert : (1), Explorer le monde sensoreil de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olga BOGDASHINA, Auteur ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2022 Importance : 160 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38152-006-3 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Bien que ce livre soit basé sur mes recherches et mon expérience de travail avec des enfants autistes, il traite de mon évolution en tant que mère d'un enfant autiste - d'une mère désorientée et impuissante à un parent-expert. Le lecteur trouvera des similitudes avec son vécu et verra comment les histoires (dans la première partie de chaque chapitre) se rapportent à ses propres enfants ou aux enfants qu'il connaît. Avec un peu de chance, il trouvera des solutions à de nombreux problèmes (bien que celles-ci amènent d'autres questions qui nécessiteront des réponses - apprendre sur l'autisme ne s'arrête jamais).Il couvre un éventail de questions relatives aux perceptions sensorielles, fournit des idées et des conseils (comment aider l'enfant). En partageant mes expériences personnelles avec mon fils et avec mes élèves avec TSA, je traite chacun des phénomènes sensoriels et je montre comment les symptômes peuvent être expliqués et ce qui peut être fait pour rendre le monde plus confortable pour ces enfants très spéciaux - offrant ainsi de nouvelles façons de comprendre le monde sensoriel de l'autisme.Ce livre est consacré à mon développement en tant que mère d'un enfant autiste, à ce que j'ai appris de lui et de mes étudiants autistes.Les idées proviennent de mes présentations lors de conférences, de séances de formation dans les écoles - où j'illustre toujours les points théoriques par des exemples tirés de ma vie avec mes enfants (autistes), de mon expérience de travail avec des enfants, des adolescents et des adultes autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Autisme : devenir un parent-expert : (1), Explorer le monde sensoreil de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Olga BOGDASHINA, Auteur ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2022 . - 160 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-38152-006-3
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Bien que ce livre soit basé sur mes recherches et mon expérience de travail avec des enfants autistes, il traite de mon évolution en tant que mère d'un enfant autiste - d'une mère désorientée et impuissante à un parent-expert. Le lecteur trouvera des similitudes avec son vécu et verra comment les histoires (dans la première partie de chaque chapitre) se rapportent à ses propres enfants ou aux enfants qu'il connaît. Avec un peu de chance, il trouvera des solutions à de nombreux problèmes (bien que celles-ci amènent d'autres questions qui nécessiteront des réponses - apprendre sur l'autisme ne s'arrête jamais).Il couvre un éventail de questions relatives aux perceptions sensorielles, fournit des idées et des conseils (comment aider l'enfant). En partageant mes expériences personnelles avec mon fils et avec mes élèves avec TSA, je traite chacun des phénomènes sensoriels et je montre comment les symptômes peuvent être expliqués et ce qui peut être fait pour rendre le monde plus confortable pour ces enfants très spéciaux - offrant ainsi de nouvelles façons de comprendre le monde sensoriel de l'autisme.Ce livre est consacré à mon développement en tant que mère d'un enfant autiste, à ce que j'ai appris de lui et de mes étudiants autistes.Les idées proviennent de mes présentations lors de conférences, de séances de formation dans les écoles - où j'illustre toujours les points théoriques par des exemples tirés de ma vie avec mes enfants (autistes), de mon expérience de travail avec des enfants, des adolescents et des adultes autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006605 AUT-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006604 AUT-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 28/06/2024 DOC0006603 AUT-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 09/09/2024 DOC0006602 AUT-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006601 AUT-A BOG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste décrypté BERNIER, Ginette Autisme au féminin LACROIX, Adeline L'autisme, comprendre et agir dans une perspective psychoéducative POULIN, Marie-Hélène Ajuster la météo intérieure des enfants JEAN, Manon Le petit pipi de Sami DE RAIGNIAC, Gabrielle Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Autisme: diagnostic et évaluations. Echelles. Questionnaires / Annick PERROT
Titre : Autisme: diagnostic et évaluations. Echelles. Questionnaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annick PERROT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur Année de publication : 1990 Importance : p.43-59 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Autisme: diagnostic et évaluations. Echelles. Questionnaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Annick PERROT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur . - 1990 . - p.43-59.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'autisme : une différence plus qu'une maladie / Laurent MOTTRON in Cerveau & Psycho, 51 (Mai-Juin 2012)
[article]
Titre : L'autisme : une différence plus qu'une maladie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurent MOTTRON, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.21-24 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159
in Cerveau & Psycho > 51 (Mai-Juin 2012) . - p.21-24[article] L'autisme : une différence plus qu'une maladie [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurent MOTTRON, Auteur . - 2012 . - p.21-24.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 51 (Mai-Juin 2012) . - p.21-24
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159 Autisme et différence qualitative : conséquences éthiques / Theo PEETERS
PermalinkAutisme : dire l’indicible / Patrick SADOUN
PermalinkAutisme, discours croisés / Delia STEINMANN
PermalinkAutisme / Marie ALLIONE
PermalinkAutisme : la double peine / Jean-François MARMION in Le cercle psy, 5 (Juin-Juillet-Août 2012)
PermalinkAutisme, dysphasie et dyslexie y a-t-il convergence des profils langagiers ? / Hélène DELAGE
PermalinkL’autisme à l’école / Christian ALIN
PermalinkAutisme et émotions / Peter VERMEULEN
PermalinkAutisme et émotions / Peter VERMEULEN
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PermalinkL'autisme: de l'enfance à l'âge adulte / Catherine BARTHELEMY
PermalinkAutisme : de l’enfance à l’âge adulte / Olivier MASSON
PermalinkL'autisme : de l'enfance à l'âge adulte / Catherine BARTHELEMY
PermalinkAutisme : l’enfance du réel. Un temps sans espace, un espace sans temps, un paradoxe sans discours / Alfredo JERUSALINSKY
PermalinkL'autisme de l'enfant / Denis MALVY
PermalinkL'Autisme de l'enfant / Dominique SAUVAGE
PermalinkL'autisme de l'enfant / Marie-Hélène PLUMET
PermalinkL'autisme de l'enfant / Jean-Louis ADRIEN
PermalinkL’autisme de l’enfant Evaluations, interventions et suivis. Sous la direction de Jean-Louis Adrien et Maria-Pilar Gattegno / Sophie BIETTE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
PermalinkL'autisme de l'enfant / Catherine BARTHELEMY
PermalinkL'autisme, enjeu d'un diagnostic / Yasmine GRASSER
PermalinkAutisme, entre Histoire et actualité / Alain BOUVAREL
PermalinkAutisme et équithérapie / Jean-Pierre COURTIAL
PermalinkL’autisme est-il soluble dans la théorie ? Pour un support théorique éclectique aux soins pédopsychiatriques / Ch. DESSAUX
PermalinkAutisme : état des lieux et horizons / Bernard GOLSE
PermalinkAutisme : évaluation des diagnostics et des traitements au Centre Alfred Binet / Bernard TOUATI
PermalinkAutisme, excitation, principe de plaisir / Laurent DANON-BOILEAU
PermalinkL'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte HARRISSON
PermalinkL'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte HARRISSON
PermalinkL'autisme expliqué aux non-autistes / Brigitte HARRISSON
PermalinkL’autisme expliqué par un autiste / Thibaud MOULAS
PermalinkAutisme - Express / Charles MELMAN
PermalinkAutisme : une fatalité génétique ? / Marie-Christine DEPREAUX
PermalinkAutisme au féminin / Adeline LACROIX
PermalinkL'autisme : fonctions neurophysiologiques, profils cliniques / Catherine BARTHELEMY
PermalinkAutisme : la forteresse éclatée / Theo PEETERS
PermalinkAutisme, le gène introuvable / Bertrand JORDAN
PermalinkAutisme, le gène introuvable. « de la science au business ». Bertrand Jordan / Sophie BIETTE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
PermalinkAutisme et génétique, une relation avérée mais complexe... / Bertrand JORDAN in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
PermalinkL'autisme et les graines du changement / Abigail MARSHALL
PermalinkAutisme. La grande enquête / Sophie LE CALLENEC
PermalinkL'autisme infantile / Pierre FERRARI
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PermalinkAutisme Infantile 2009 / Nathalie HAMIDI
PermalinkAutisme Infantile 2009 / Nathalie HAMIDI
PermalinkAutisme infantile / Claire SYNODINOU
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PermalinkAutisme infantile : dépistage et prévention / Bernard GOLSE in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkAutisme infantile / Marion LEBOYER
PermalinkL'autisme infantile ou le bruit de la rencontre / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
PermalinkAutisme infantile et psychoses infantiles précoces. Histoire et évolution des idées / Didier-Jacques DUCHE
PermalinkAutisme infantile ; retour sur une expérience de recherche / Carlo BRUTTI
PermalinkL'autisme insoupçonné / Claire GRAND
PermalinkAutisme, institution mentale et mise en récit une vraie consolation / Pierre DELION
PermalinkAutisme et intégration / Jean-Claude GRUBAR
PermalinkAutisme : j'accuse ! / Hugo HORIOT
PermalinkPermalinkL'autisme du jeune enfant / Natalie DEFAS
PermalinkAutisme du jeune enfant / Jean-Louis ADRIEN
PermalinkPermalinkPermalinkL'autisme, un jour à la fois / Nathalie POIRIER
PermalinkL'autisme au jour le jour / Gabriel ROTH
PermalinkDe l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts / Claude BURSZTEJN
PermalinkAutisme et langage / Colwyn TREVARTHEN
PermalinkL'autisme et les langues / Marie-Claude THOMAS
PermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: L’autisme infantile entre neurosciences et psychanalyse. Convergences ou controverses ? / Bernard GOLSE
PermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: Autisme infantile : histoire, description clinique et débat nosographique / Pierre FERRARI
PermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: Classifications des troubles envahissants du développement / Claude BURSZTEJN
PermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: Diagnostic précoce de l’autisme infantile / Chiara FERRARI
PermalinkAutisme et à la limite de l’autisme: Une modélisation psychanalytique du fonctionnement de la psyché autistique. L’autisme dans l’histoire du mouvement psychanalytique / Pierre FERRARI
PermalinkAutisme et loisirs / Steven DEGRIECK
PermalinkL'autisme en lumière / Judith BLUESTONE
PermalinkAutisme : la maman est acquittée... / Gilbert LELORD in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
PermalinkAutisme, marionnette, marionnettisme, animer pour être animé / Pascal LE MALEFAN
PermalinkAutisme et médias / Alain BOUVAREL
PermalinkAutisme et médiation / Isabelle ORRADO
PermalinkAutisme, mieux comprendre / Alain BOUVAREL
PermalinkAutisme, mieux comprendre / Alain BOUVAREL
PermalinkL'autisme et Moi / Armelle VAUTROT
PermalinkAutisme et musique : lumière sur un fonctionnement cognitif particulier / Lucie BOUVET
PermalinkAutisme, naissances, séparations / Brigitte ALGRANTI-FILDIER
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PermalinkL'autisme, où en est-on aujourd'hui? / Laurent COCQUEBERT
PermalinkL'autisme ou la personne / Georges SOLEILHET
PermalinkAutisme et parentalité / Christine PHILIP
PermalinkL'Autisme - Parlons-en ! / Sylvie BAUSSIER
PermalinkAutisme : le partenariat entre parents et professionnels / Patrick ELOUARD
PermalinkAutisme. Le passage à l’âge adulte / René PRY
PermalinkAutisme et personnalité / Anne ALVAREZ
PermalinkAutisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET
PermalinkAutisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? / Michel LAURENT
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