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Faire une suggestion Affiner la rechercheL’accès à l’enseignement supérieur des étudiants handicapés dans certains pays de l’OCDE : enjeux et perspectives / Serge EBERSOLD in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 50 (Juillet 2010)
Titre : L’accès à l’enseignement supérieur des étudiants handicapés dans certains pays de l’OCDE : enjeux et perspectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Serge EBERSOLD, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.165-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accessibilité Enseignement supérieur Étudiants handicapés Insertion sociale OCDE Parcours de formation Politiques publiques Transition. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article décrit certains enjeux structurant les parcours des jeunes adultes handicapés vers l’enseignement supérieur tels qu’ils apparaissent à l’analyse des politiques développées par certains pays de l’OCDE. Il met l’accent sur les enjeux liés au passage à l’âge adulte, à la plurisectorialité du handicap ainsi que sur le rôle joué par des systèmes intégrés de transition dans l’élaboration et la mise en œuvre de parcours de formation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.165-174[article] L’accès à l’enseignement supérieur des étudiants handicapés dans certains pays de l’OCDE : enjeux et perspectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Serge EBERSOLD, Auteur . - 2010 . - p.165-174.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 50 (Juillet 2010) . - p.165-174
Mots-clés : Accessibilité Enseignement supérieur Étudiants handicapés Insertion sociale OCDE Parcours de formation Politiques publiques Transition. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article décrit certains enjeux structurant les parcours des jeunes adultes handicapés vers l’enseignement supérieur tels qu’ils apparaissent à l’analyse des politiques développées par certains pays de l’OCDE. Il met l’accent sur les enjeux liés au passage à l’âge adulte, à la plurisectorialité du handicap ainsi que sur le rôle joué par des systèmes intégrés de transition dans l’élaboration et la mise en œuvre de parcours de formation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
Titre : Accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées : Etablissements recevant du public - Installations ouvertes au public - Bâtiments d'habitation collectifs - Maisons individuelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carole LE BLOAS, Auteur ; Alain BOUTEVEILLE SANDERS, Illustrateur ; Ursula BOUTEVEILLE SANDERS, Illustrateur ; Rachid MARAI, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Editions Le Moniteur Année de publication : 2008 Collection : Mémento, ISSN 1263-9745 Importance : 149 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 14,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-281-11431-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Bâtiments d'habitation Installation ouverte au public Etablissement recevant du public Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : La réglementation relative à l'accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées, de plus en plus exigeante et complexe, définit de nombreuses règles qui visent à assurer la continuité du cheminement et l'accessibilité des bâtiments à tous, quel que soit le handicap.
Ce mémento présente les principes et exigences de la réglementation applicable aux bâtiments d'habitation, ERP et IOP, neufs et existants, au moyen de tableaux synoptiques, échéanciers, schémas d'ensemble et de détail. Ainsi, il récapitule les obligations et procédures : dates d'entrée en vigueur, diagnostic, autorisations, attestations, contrôle technique, possibilités de dérogation, etc. Il détaille ensuite, sous forme de fiches illustrées, l'ensemble des prescriptions techniques à respecter.
De nombreuses recommandations pratiques issues de l'expérience de terrain des ingénieurs et contrôleurs techniques de NORISKO, facilitent l'application de la réglementation. Ce mémento de petit format, facile à transporter et pratique à consulter, a été conçu pour guider au quotidien les maîtres d'ouvrage, maîtres d'oeuvre, architectes, bureaux d'études et entreprises dans la mise en oeuvre des règles d'accessibilité.
Carole Le Bloas : ingénieur matériaux et spécialiste second oeuvre au sein de la direction technique et Méthodes de NORISKO Construction et Immobilier.
Carole Le Bloas participe depuis 2005 à la mise en place des nouvelles règles d'accessibilité, en tant que correspondant technique national. Elle anime de nombreuses formations tout en menant des missions de diagnostic, de contrôle ou de conseil.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=809 Accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées : Etablissements recevant du public - Installations ouvertes au public - Bâtiments d'habitation collectifs - Maisons individuelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Carole LE BLOAS, Auteur ; Alain BOUTEVEILLE SANDERS, Illustrateur ; Ursula BOUTEVEILLE SANDERS, Illustrateur ; Rachid MARAI, Illustrateur . - Paris [France] : Editions Le Moniteur, 2008 . - 149 p. : ill. ; 21cm x 14,5cm x 1,5cm. - (Mémento, ISSN 1263-9745) .
ISBN : 978-2-281-11431-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bâtiments d'habitation Installation ouverte au public Etablissement recevant du public Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Résumé : La réglementation relative à l'accessibilité des bâtiments aux personnes handicapées, de plus en plus exigeante et complexe, définit de nombreuses règles qui visent à assurer la continuité du cheminement et l'accessibilité des bâtiments à tous, quel que soit le handicap.
Ce mémento présente les principes et exigences de la réglementation applicable aux bâtiments d'habitation, ERP et IOP, neufs et existants, au moyen de tableaux synoptiques, échéanciers, schémas d'ensemble et de détail. Ainsi, il récapitule les obligations et procédures : dates d'entrée en vigueur, diagnostic, autorisations, attestations, contrôle technique, possibilités de dérogation, etc. Il détaille ensuite, sous forme de fiches illustrées, l'ensemble des prescriptions techniques à respecter.
De nombreuses recommandations pratiques issues de l'expérience de terrain des ingénieurs et contrôleurs techniques de NORISKO, facilitent l'application de la réglementation. Ce mémento de petit format, facile à transporter et pratique à consulter, a été conçu pour guider au quotidien les maîtres d'ouvrage, maîtres d'oeuvre, architectes, bureaux d'études et entreprises dans la mise en oeuvre des règles d'accessibilité.
Carole Le Bloas : ingénieur matériaux et spécialiste second oeuvre au sein de la direction technique et Méthodes de NORISKO Construction et Immobilier.
Carole Le Bloas participe depuis 2005 à la mise en place des nouvelles règles d'accessibilité, en tant que correspondant technique national. Elle anime de nombreuses formations tout en menant des missions de diagnostic, de contrôle ou de conseil.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=809 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000887 HAN-A LEB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible
Titre : Accessibilité pour tous : la nouvelle réglementation : analyse des textes règlementaires issus de la loi du 11 février 2005 relative aux personnes handicapées et à leur accessiblité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Soraya KOMPANY, Auteur ; Patrick GOHET, Préfacier, etc. Editeur : Hericy [France] : Editions du Puits Fleuri Année de publication : 2008 Collection : Gestion & organisation, ISSN 1955-284X Importance : 338 p. Format : 15,0cm x 21,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86739-360-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : Nouvelle composante du développement durable, l'accessibilité, à l'égal de la préservation de l'environnement ou de la politique du logement, inspire désormais, toutes les politiques publiques relatives à l'aménagement du territoire et notamment des agglomérations.
Les conditions d'accès des personnes en situation de handicap, temporaire ou permanente, aux différents aspects de la vie courante : logement, éducation, emploi, loisirs, culture, citoyenneté, etc., sont un puissant vecteur de cohésion sociale et impliquent que tous les acteurs publics et privés contribuent à la mise en accessibilité du cadre bâti, des moyens de transports collectifs, de la voirie, de l'espace public et de la communication par des réponses techniques adaptées.
Le défi à relever réside dans la très brève échéance, fixée par la loi au 1er janvier 2015. Cet ouvrage s'adresse à tous les acteurs de la construction, de l'aménagement, du transport et de la communication qui, en leur qualité de décideur public, de maître d'ouvrage, de maître d'œuvre ou de gestionnaire, sont appelés à mettre en application les nouveaux dispositifs réglementaires relatifs à l'accessibilité.
Il traduit, dans un langage à la portée de tous, les textes inscrits, notamment, dans les Codes de la construction et de l'habitation, de l'urbanisme, de l'action sociale et de l'éducation, sans oublier d'autres dispositions réglementaires relatives à la communication, aux transports, à la citoyenneté, etc.
Soraya KOMPANY est architecte-urbaniste. Aux côtés du Délégué Interministériel aux Personnes Handicapées, elle a participé, depuis 2003, à toutes les instances décisionnelles et de concertation qui ont conduit à l'élaboration de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et de ses textes réglementaires sur l'accessibilité. Par sa formation et sa position professionnelle, elle dispose d'un regard expert sur le rôle que la réglementation peut jouer pour rendre la société accessible.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Accessibilité pour tous : la nouvelle réglementation : analyse des textes règlementaires issus de la loi du 11 février 2005 relative aux personnes handicapées et à leur accessiblité [Texte imprimé et/ou numérique] / Soraya KOMPANY, Auteur ; Patrick GOHET, Préfacier, etc. . - Hericy [France] : Editions du Puits Fleuri, 2008 . - 338 p. ; 15,0cm x 21,0cm x 2,0cm. - (Gestion & organisation, ISSN 1955-284X) .
ISBN : 978-2-86739-360-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-C HAN-C - Handicap - Droit Résumé : Nouvelle composante du développement durable, l'accessibilité, à l'égal de la préservation de l'environnement ou de la politique du logement, inspire désormais, toutes les politiques publiques relatives à l'aménagement du territoire et notamment des agglomérations.
Les conditions d'accès des personnes en situation de handicap, temporaire ou permanente, aux différents aspects de la vie courante : logement, éducation, emploi, loisirs, culture, citoyenneté, etc., sont un puissant vecteur de cohésion sociale et impliquent que tous les acteurs publics et privés contribuent à la mise en accessibilité du cadre bâti, des moyens de transports collectifs, de la voirie, de l'espace public et de la communication par des réponses techniques adaptées.
Le défi à relever réside dans la très brève échéance, fixée par la loi au 1er janvier 2015. Cet ouvrage s'adresse à tous les acteurs de la construction, de l'aménagement, du transport et de la communication qui, en leur qualité de décideur public, de maître d'ouvrage, de maître d'œuvre ou de gestionnaire, sont appelés à mettre en application les nouveaux dispositifs réglementaires relatifs à l'accessibilité.
Il traduit, dans un langage à la portée de tous, les textes inscrits, notamment, dans les Codes de la construction et de l'habitation, de l'urbanisme, de l'action sociale et de l'éducation, sans oublier d'autres dispositions réglementaires relatives à la communication, aux transports, à la citoyenneté, etc.
Soraya KOMPANY est architecte-urbaniste. Aux côtés du Délégué Interministériel aux Personnes Handicapées, elle a participé, depuis 2003, à toutes les instances décisionnelles et de concertation qui ont conduit à l'élaboration de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et de ses textes réglementaires sur l'accessibilité. Par sa formation et sa position professionnelle, elle dispose d'un regard expert sur le rôle que la réglementation peut jouer pour rendre la société accessible.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000503 HAN-C KOM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible
Titre : Action pédagogique, médiation symbolique et psychothérapie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hervé BENOIT, Auteur ; Jean-Pierre KLEIN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.81-102 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accessibilité Art Écriture Évaluation Handicap Médiation symbolique Psychothérapie Remédiation pédagogique Sujet Thérapie. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La possibilité d’un continuum entre, d’une part, l’action, l’aide et la remédiation pédagogiques et, d’autre part, la médiation symbolique fait aujourd’hui encore débat. Dans quelles conditions le pédagogique et le symbolique peuvent-ils fonctionner conjointement ? Peut-on cerner les conditions objectives à réaliser pour que l’action et la remédiation pédagogiques s’articulent à la médiation symbolique ? Quels enseignements peut-on tirer d’exemples d’interventions psychothérapeutiques ? Quel est l’intérêt de la dimension artistique dans une telle perspective ? Cet article analyse trois contextes pédagogiques et éducatifs différents : tout d’abord une situation d’évaluation, à partir d’un exemple de production écrite d’élève de sixième, ensuite deux situations de scolarisation en milieu ordinaire. La première est celle d’un enfant présentant des troubles des fonctions cognitives et la seconde, celle d’un enfant sourd. Dans chaque cas, sont mis en regard des exemples de pratiques thérapeutiques conduites notamment dans le contexte d’une consultation en Centre médico-psychologique (CMP). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 54 (Juillet 2011) . - p.81-102[article] Action pédagogique, médiation symbolique et psychothérapie [Texte imprimé et/ou numérique] / Hervé BENOIT, Auteur ; Jean-Pierre KLEIN, Auteur . - 2011 . - p.81-102.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 54 (Juillet 2011) . - p.81-102
Mots-clés : Accessibilité Art Écriture Évaluation Handicap Médiation symbolique Psychothérapie Remédiation pédagogique Sujet Thérapie. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La possibilité d’un continuum entre, d’une part, l’action, l’aide et la remédiation pédagogiques et, d’autre part, la médiation symbolique fait aujourd’hui encore débat. Dans quelles conditions le pédagogique et le symbolique peuvent-ils fonctionner conjointement ? Peut-on cerner les conditions objectives à réaliser pour que l’action et la remédiation pédagogiques s’articulent à la médiation symbolique ? Quels enseignements peut-on tirer d’exemples d’interventions psychothérapeutiques ? Quel est l’intérêt de la dimension artistique dans une telle perspective ? Cet article analyse trois contextes pédagogiques et éducatifs différents : tout d’abord une situation d’évaluation, à partir d’un exemple de production écrite d’élève de sixième, ensuite deux situations de scolarisation en milieu ordinaire. La première est celle d’un enfant présentant des troubles des fonctions cognitives et la seconde, celle d’un enfant sourd. Dans chaque cas, sont mis en regard des exemples de pratiques thérapeutiques conduites notamment dans le contexte d’une consultation en Centre médico-psychologique (CMP). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
Titre : Allemagne : un pays presque accessible à tous Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Esther LEBURGUE, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.20 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Qu'elle relève de la compétence fédérale ou municipale, l'accessibilité des espaces publics et privés, mais aussi des produits made in germany, est un chantier en continuel progrès en Allemagne. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.20[article] Allemagne : un pays presque accessible à tous [Texte imprimé et/ou numérique] / Esther LEBURGUE, Auteur . - 2013 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.20
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Qu'elle relève de la compétence fédérale ou municipale, l'accessibilité des espaces publics et privés, mais aussi des produits made in germany, est un chantier en continuel progrès en Allemagne. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Développer l'accès des enfants handicapés aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances, dès le plus jeune âge ! / Charles GARDOU
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