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SCI - Disciplines Scientifiques > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...SCI-A - Classifications | SCI-B - Génétique | SCI-C - Neuropsychologie |
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Introduction à la psychologie cognitive / Patrick LEMAIRE
Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X Importance : 408 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0784-1 Note générale : Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Raisonnement Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes.
Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Introduction à la psychologie cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc. . - 3e édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2018 . - 408 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X) .
ISBN : 978-2-8073-0784-1
Bibliogr.; Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Raisonnement Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes.
Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004902 SCI-F LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Introduction à la psychologie du développement / Catherine TOURRETTE
Titre : Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur Mention d'édition : 3ème ed. augmentée Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2008 Collection : Cursus Psychologie, ISSN 1258-2476 Importance : 256 p. Format : 15cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34613-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Le développement de l'enfant normal, avec la variabilité interindividuelle qui lui est inhérente, est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et social, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 3e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes. Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : étudiants (psychologie, IUFM, professions paramédicales), parents, enseignants, éducateurs et professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur . - 3ème ed. augmentée . - Paris [France] : Armand Colin, 2008 . - 256 p. ; 15cm x 21cm x 2cm. - (Cursus Psychologie, ISSN 1258-2476) .
ISBN : 978-2-200-34613-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Le développement de l'enfant normal, avec la variabilité interindividuelle qui lui est inhérente, est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et social, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 3e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes. Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : étudiants (psychologie, IUFM, professions paramédicales), parents, enseignants, éducateurs et professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003620 SCI-F TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Caillou : mon corps PARADIS, Anne La psychomotricité au service de l'enfant DE LIEVRE, Bruno Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles LE MESSURIER, Mark Je veux changer de soeur ! JAOUI, Sylvaine Distinct'Go COMITÉ DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET PUBLIC EN DIFFICULTÉ - CLP Guide clinique des tests chez l'enfant JUMEL, Bernard Introduction à la psychologie du développement / Catherine TOURRETTE
Titre : Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 343 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077700-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. ll présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes.
Le développement de l'enfant est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : les étudiants (psychologie, ESPE, professions médicales et paramédicales), les parents, les enseignants, les éducateurs et tous les professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur . - 4e édition . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 343 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-10-077700-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. ll présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes.
Le développement de l'enfant est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : les étudiants (psychologie, ESPE, professions médicales et paramédicales), les parents, les enseignants, les éducateurs et tous les professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004690 SCI-F TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Les émotions COLLETTA, Jean-Marc L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents BRICOUT, Laure Entraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques LIBERMAN, Robert-Paul Désinsulariser le handicap GARDOU, Charles 100 idées pour gérer les troubles du comportement HOWARTH, Roy Manuel de neuropsychologie / Francis EUSTACHE
Titre : Manuel de neuropsychologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francis EUSTACHE, Auteur ; Sylvane FAURE, Auteur ; Béatrice DESGRANGES, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : 467 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057860-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Entièrement refondue et actualisée, cette 4e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie.
Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit et commente les différentes méthodes utilisées telles que les évaluations cognitives et l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale, avant d'aborder les grands syndromes neuropsychologiques.
Il présente ensuite, de manière détaillée, la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte âgé, avant d'aborder les démences, ainsi que les rééducations et prises en charge des patients.
Il montre, à cette occasion, les multiples échanges de la neuropsychologie avec d'autres disciplines comme la neurologie clinique, les neurosciences, la psychologie cognitive, la psychopathologie, la génétique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Manuel de neuropsychologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Francis EUSTACHE, Auteur ; Sylvane FAURE, Auteur ; Béatrice DESGRANGES, Auteur . - 4e édition . - Paris [France] : Dunod, 2013 . - 467 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-057860-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Entièrement refondue et actualisée, cette 4e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie.
Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit et commente les différentes méthodes utilisées telles que les évaluations cognitives et l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale, avant d'aborder les grands syndromes neuropsychologiques.
Il présente ensuite, de manière détaillée, la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte âgé, avant d'aborder les démences, ainsi que les rééducations et prises en charge des patients.
Il montre, à cette occasion, les multiples échanges de la neuropsychologie avec d'autres disciplines comme la neurologie clinique, les neurosciences, la psychologie cognitive, la psychopathologie, la génétique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002505 SCI-C EUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qu'est-ce que l'autisme ? GEORGIEFF, Nicolas Les parents d'enfants autistes et psychotiques BOUVAREL, Alain Couvre-jambe lesté La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Le sommeil de l'enfant CHALLAMEL, Marie-Josèphe Introduction à la psychologie du développement TOURRETTE, Catherine Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien / Rémy BATION
Titre : Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. Editeur : Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais Année de publication : 2021 Collection : CM. Médecine, ISSN 2605-9401 Importance : 659 p. Présentation : ill. Format : 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86906-785-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien [Texte imprimé et/ou numérique] / Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. . - Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais, 2021 . - 659 p. : ill. ; 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm. - (CM. Médecine, ISSN 2605-9401) .
ISBN : 978-2-86906-785-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Contenu
- Dépression unipolaire / Rémy BATION
- Troubles bipolaires / Arnaud POUCHON
- Schizophrénie et autres troubles psychotiques / Clément DONDE
- Troubles anxieux / Rémi MOIRAND
- Troubles obsessionnels et Compulsifs et troubles apparentés / Rémy BATION
- Trouble de stress post-traumatique et pathologies du psychotraumatisme / Ludivine NOHALES
- Troubles de la personnalité / Philippe VIGNAUD
- Troubles addictifs / Yann LE STRAT
- Troubles du comportement alimentaire / Diane MORFIN
- Troubles à symptomatologie.somatique / Axelle GHARIB
- Troubles sexuels / Paul NEUVILLE
- Troubles du sommeil / François RICORDEAU
- Pathologies psychiatriques de la personne âgée / Gabriel ROBERT
- Tableaux cliniques neuropsychiatriques des pathologies neurodégénératives / Jean-Michel DOREY
- Psychiatrie périnatale / Kelam MOUIND
- Psychiatrie en milieu carcéral / Marion ECK
- Intrications entre pathologies psychiatriques et pathologies non psychiatriques / Marie GUITTENY
- Variance de genre et santé mentale des personnes trans* / Ludovic SOUILLER
- Particularités de la psychiatrie de l’enfant et de [‘adolescent / Marie-Maude GEOFFRAY
- Trouble du Spectre de l’Autisme / Agathe JAY
20 notices affichées sur 43, voir les 23 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006616 SCI-E BAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Maturation et vulnérabilité / Philippe LABRUNE
Titre : Maturation et vulnérabilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe LABRUNE, Auteur ; Michel REYNAUD, Auteur ; Emmanuelle CORRUBLE, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Médecine-Sciences Année de publication : 2005 Collection : Nouveaux modules, ISSN 1767-2295 Importance : 315 p. Présentation : ill. Format : 17,0cm x 24,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-11177-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Dans cette nouvelle collection des " Nouveaux modules ", l'ouvrage " Maturation et vulnérabilité " traite du programme du module III et, plus précisément des items 32 à 48 de ce programme.
La rédaction est claire ; elle correspond aux objectifs d'acquisition des connaissances et de mise en œuvre du raisonnement médical ; la richesse des encadrés, tableaux, schémas et surtout cas cliniques, ajoute au caractère didactique de l'ouvrage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Maturation et vulnérabilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe LABRUNE, Auteur ; Michel REYNAUD, Auteur ; Emmanuelle CORRUBLE, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur . - Paris [France] : Flammarion Médecine-Sciences, 2005 . - 315 p. : ill. ; 17,0cm x 24,0cm x 2,0cm. - (Nouveaux modules, ISSN 1767-2295) .
ISBN : 978-2-257-11177-7
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Dans cette nouvelle collection des " Nouveaux modules ", l'ouvrage " Maturation et vulnérabilité " traite du programme du module III et, plus précisément des items 32 à 48 de ce programme.
La rédaction est claire ; elle correspond aux objectifs d'acquisition des connaissances et de mise en œuvre du raisonnement médical ; la richesse des encadrés, tableaux, schémas et surtout cas cliniques, ajoute au caractère didactique de l'ouvrage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000087 SCI-E LAB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Les handicaps psychiques ZRIBI, Gérard Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Coup de théâtre LACUISSE, Laurène La mécanique des passions / Alain EHRENBERG
Titre : La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain EHRENBERG, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 327 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4149-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain EHRENBERG, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2018 . - 327 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm.
ISBN : 978-2-7381-4149-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005377 SCI-D EHR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Médecine et santé de l'adolescent / Priscille GERARDIN
Titre : Médecine et santé de l'adolescent : Pour une approche globale et interdisciplinaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Priscille GERARDIN, Directeur de publication ; Bernard BOUDAILLIEZ, Directeur de publication ; Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; Daniel MARCELLI, Préfacier, etc. Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2019 Importance : 480 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75919-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie chronique Dysphorie de genre Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Médecine et Santé de l'Adolescent est un ouvrage de référence qui aborde les problématiques médicales, somatiques, psychologiques et psychiatriques, sociales et culturelles de l'adolescent. Il s'adresse à tous les professionnels des équipes médicales et soignantes, mais aussi à ceux accompagnant les adolescents dans différents contextes (Aide Sociale à l'Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse), milieux sociaux et médico-sociaux, Éducation nationale, Justice, associations. Il leur fournit des repères en vue de construire une culture commune et promou-voir un accompagnement interdisciplinaire. Il dresse un panorama complet de la médecine et santé de l'adolescent. Après avoir posé le contexte spécifique de l'adolescence, il traite : des troubles psychologiques et psychiatriques ; des maladies chroniques ; de la prise en charge de pathologies émergentes telles les dépendances aux écrans et aux réseaux sociaux ; de l'éducation thérapeutique, de la période de transition vers l'âge adulte ; de l'abord nouveau des conduites à risque, des addictions ou encore des traumatismes. Les nouveaux défis – l'influence des choix politiques sur les consommations (dépénalisation du cannabis), la radicalisation, l'interculturalité, la place de la prévention – sont aussi abordés. Plus d'une centaine de professionnels spécialistes de l'adolescence répondent, dans ce livre, aux enjeux et défis d'aujourd'hui, pour d'autant mieux se comprendre et travailler ensemble. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Médecine et santé de l'adolescent : Pour une approche globale et interdisciplinaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Priscille GERARDIN, Directeur de publication ; Bernard BOUDAILLIEZ, Directeur de publication ; Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; Daniel MARCELLI, Préfacier, etc. . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2019 . - 480 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-294-75919-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Maladie chronique Dysphorie de genre Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Médecine et Santé de l'Adolescent est un ouvrage de référence qui aborde les problématiques médicales, somatiques, psychologiques et psychiatriques, sociales et culturelles de l'adolescent. Il s'adresse à tous les professionnels des équipes médicales et soignantes, mais aussi à ceux accompagnant les adolescents dans différents contextes (Aide Sociale à l'Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse), milieux sociaux et médico-sociaux, Éducation nationale, Justice, associations. Il leur fournit des repères en vue de construire une culture commune et promou-voir un accompagnement interdisciplinaire. Il dresse un panorama complet de la médecine et santé de l'adolescent. Après avoir posé le contexte spécifique de l'adolescence, il traite : des troubles psychologiques et psychiatriques ; des maladies chroniques ; de la prise en charge de pathologies émergentes telles les dépendances aux écrans et aux réseaux sociaux ; de l'éducation thérapeutique, de la période de transition vers l'âge adulte ; de l'abord nouveau des conduites à risque, des addictions ou encore des traumatismes. Les nouveaux défis – l'influence des choix politiques sur les consommations (dépénalisation du cannabis), la radicalisation, l'interculturalité, la place de la prévention – sont aussi abordés. Plus d'une centaine de professionnels spécialistes de l'adolescence répondent, dans ce livre, aux enjeux et défis d'aujourd'hui, pour d'autant mieux se comprendre et travailler ensemble. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Contenu
- Données épidémiologiques en santé: La santé des jeunes au cœur des enjeux stratégiques de santé publique : quelques grands indicateurs / Emmanuelle GODEAU
- L'adolescent et les dispositions légales / Florent COSSERON
- L'adolescence: définition(s): Cadre conceptuel de la santé de l'adolescent / Philippe DUVERGER
- Anthropologie de l'adolescence / Priscille GERARDIN
- L'adolescent et la prévention / Patrick LAMOUR
- Croissance staturopondérale et puberté: les variantes / Régis COUTANT
- Travail psychique de la puberté: le pubertaire / Philippe GUTTON
- Corps et image de soi à l'adolescence / Jean MALKA
- Alimentation et conséquences nutritionnelles / Sébastien ROUGET
- Sport et activité physique: enjeux et limites / Stéphane PRETAGUT
- L'apport des neurosciences à la clinique de l'adolescence / Jacques DAYAN
- Sexualisation et entrée en sexualité à l'adolescence / Paul JACQUIN
- Transidentité. Dysphorie de genre / Jean CHAMBRY
- Parentalité, remaniements familiaux, adolescents en situation d'adoption / Aurélie HARF
- Sommeil et rythmes de vie à l'adolescence / Enise YAVUZ-KODAT
- Gène et environnement / Xavier BENAROUS
- État mental à haut risque de transition psychotique / Marie-Odile KREBS
- Adolescence et réseaux sociaux / Jocelyn LACHANCE
- Accueil, consultation / Priscille GERARDIN
- Demande de soins courants / Priscille GERARDIN
20 notices affichées sur 60, voir les 40 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005623 SCI-G GER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica Adrien et Super-A vont au lit et dans l'espace JENSEN, Jessica Comprendre et aider mon enfant (différent) avec les écrans RIMBAUD, Alexis J'ai plus peur ! COHEN, Lawrence L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Les médicaments psychiatriques démystifiés / David HEALY
Titre : Les médicaments psychiatriques démystifiés Titre original : Psychiatric drugs explained 5th ed. Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2009 Importance : 336 p. Format : 17cm x 24cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8101-0116-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Les médicaments psychiatriques démystifiés = Psychiatric drugs explained 5th ed. [Texte imprimé et/ou numérique] / David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2009 . - 336 p. ; 17cm x 24cm x 1,7cm.
ISBN : 978-2-8101-0116-0
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001079 SCI-E HEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme PHILIP, Christine La forteresse vide BETTELHEIM, Bruno 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire PRY, René Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle L’empathie, au croisement des neurosciences et de la clinique BOUVAREL, Alain Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Memory In Autism / Jill BOUCHER
Titre : Memory In Autism : Theory and Evidence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jill BOUCHER, Directeur de publication ; Dermot M. BOWLER, Directeur de publication Editeur : Cambridge [Angleterre] : Cambridge University Press Année de publication : 2008 Importance : 358 p. Format : 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-86288-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Many people with autism spectrum disorders (ASDs) are remarkably proficient at remembering how things look and sound, even years after an event. They are also good at rote learning and establishing habits and routines. Some even have encyclopaedic memories. However, all individuals with ASD have difficulty in recalling personal memories and reliving experiences, and less able people may have additional difficulty in memorising facts. This book assembles new research on memory in autism to examine why this happens and the effects it has on people’s lives. The contributors utilise recent advances in the understanding of normal memory systems and their breakdown as frameworks for analysing the neuropsychology and neurobiology of memory in autism. The unique patterning of memory functions across the spectrum illuminates difficulties with sense of self, emotion processing, mental time travel, language and learning, providing a window into the nature and causes of autism itself. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674 Memory In Autism : Theory and Evidence [Texte imprimé et/ou numérique] / Jill BOUCHER, Directeur de publication ; Dermot M. BOWLER, Directeur de publication . - Cambridge [Angleterre] : Cambridge University Press, 2008 . - 358 p. ; 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-521-86288-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Many people with autism spectrum disorders (ASDs) are remarkably proficient at remembering how things look and sound, even years after an event. They are also good at rote learning and establishing habits and routines. Some even have encyclopaedic memories. However, all individuals with ASD have difficulty in recalling personal memories and reliving experiences, and less able people may have additional difficulty in memorising facts. This book assembles new research on memory in autism to examine why this happens and the effects it has on people’s lives. The contributors utilise recent advances in the understanding of normal memory systems and their breakdown as frameworks for analysing the neuropsychology and neurobiology of memory in autism. The unique patterning of memory functions across the spectrum illuminates difficulties with sense of self, emotion processing, mental time travel, language and learning, providing a window into the nature and causes of autism itself. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674 Contient
- Preface / R. Peter HOBSON
- Concepts and theories of memory / John M. GARDINER
- Temporal lobe structures and memory in nonhuman primates: implications for autism / Jocelyne BACHEVALIER
- Acquired memory disorders in adults: implications for autism / Andrew MAYES
- A comparison of memory profiles in relation to neuropathology in autism, developmental amnesia and children born prematurely / Claire H. SALMOND
- Possible parallels between memory and emotion processing in autism: a neuropsychological perspective / Yifat FARAN
- Dysfunction and hyperfunction of the hippocampus in autism? / G. Robert DELONG
- Memory within a complex information processing model of autism / Diane L. WILLIAMS
- Episodic memory, semantic memory and self-awareness in high-functioning autism / Motomi TOICHI
- Episodic memory and autonoetic consciousness in autistic spectrum disorders: the roles of self awareness, representational abilities and temporal cognition / Sophie LIND
- Impairments in social memory in autism? Evidence from behaviour and neuroimaging / Sara Jane WEBB
- Memory characteristics in individuals with savant skills / Linda PRING
- Working memory and immediate memory in autism spectrum disorders / Marie POIRIER
- Rehearsal and directed forgetting in adults with Asperger syndrome / Brenda J. SMITH
- Memory, language and intellectual ability in low-functioning autism / Jill BOUCHER
- Practical implications of memory characteristics in autistic spectrum disorders / Rita JORDAN
- A different memory: are distinctions drawn from the study of nonautistic memory appropriate to describe memory in autism? / Laurent MOTTRON
- Memory in ASD: enduring themes and future prospects / Dermot M. BOWLER
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000581 SCI-F BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Les méthodes de la neuropsychologie / Francis EUSTACHE
Titre : Les méthodes de la neuropsychologie : Séminaire Jean-Louis Signoret Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francis EUSTACHE, Auteur ; Fausto VIADER, Auteur ; Bernard LECHEVALIER, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2001 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 321 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3482-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : L'objectif de cet ouvrage, rassemblant les textes issus du 7e Séminaire Jean-Louis Signoret, est de présenter le panorama des principales approches méthodologiques sur lesquelles se fondent la plupart des connaissances en neuropsychologie.
Après un descriptif historique des méthodes de la neuropsychologie, suivi d'une réflexion épistémologique sur la place de la discipline au sein des sciences cognitives, diverses approches sont proposées : les dissociations et les associations de symptômes, les études de cas uniques et de séries de patients, les techniques de stimulation en champ visuel divisé. Une large place est accordée aux méthodes d'imagerie cérébrale : imagerie morphologique, tomographie par émission de positons, imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.
Différents domaines d'investigation de la neuropsychologie qui nécessitent des méthodologies spécifiques sont ensuite présentés. Destiné à tous les professionnels et aux professeurs et étudiants des diverses disciplines de la neuropsychologie, cet ouvrage s'adresse aussi aux neuroscientifiques et aux personnes intéressées par le développement des sciences de l'esprit.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Les méthodes de la neuropsychologie : Séminaire Jean-Louis Signoret [Texte imprimé et/ou numérique] / Francis EUSTACHE, Auteur ; Fausto VIADER, Auteur ; Bernard LECHEVALIER, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2001 . - 321 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1,8cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-3482-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : L'objectif de cet ouvrage, rassemblant les textes issus du 7e Séminaire Jean-Louis Signoret, est de présenter le panorama des principales approches méthodologiques sur lesquelles se fondent la plupart des connaissances en neuropsychologie.
Après un descriptif historique des méthodes de la neuropsychologie, suivi d'une réflexion épistémologique sur la place de la discipline au sein des sciences cognitives, diverses approches sont proposées : les dissociations et les associations de symptômes, les études de cas uniques et de séries de patients, les techniques de stimulation en champ visuel divisé. Une large place est accordée aux méthodes d'imagerie cérébrale : imagerie morphologique, tomographie par émission de positons, imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.
Différents domaines d'investigation de la neuropsychologie qui nécessitent des méthodologies spécifiques sont ensuite présentés. Destiné à tous les professionnels et aux professeurs et étudiants des diverses disciplines de la neuropsychologie, cet ouvrage s'adresse aussi aux neuroscientifiques et aux personnes intéressées par le développement des sciences de l'esprit.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Contient
- Neurobiologie des systèmes de mémoire et de leurs interactions chez l'animal / Robert JAFFARD
- Un siècle de méthodes en neuropsychologie et leurs sources / Pierre MESSERLI
- Philosophie de l'esprit et neuropsychologie / Pascal ENGEL
- Méthodologie de l'étude de cas en neuropsychologie cognitive / Dominique CARDEBAT
- L'approche expérimentale avec des séries de patients / Luigi Amedeo VIGNOLO
- Les associations de symptômes / Eric SIEROFF
- Stimulation en champ visuel divisé et spécialisation hémisphérique pour l'activité lexico-sémantique / Sylvane FAURE
- Imagerie cérébrale morphologique et neuropsychologie / Fabrice ROBICHON
- La tomographie par émission de positions / Jean-Claude BARON
- Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle / Bernard MAZOYER
- Neuropsychologie cognitive et neuroanatomie fonctionnelle des états démentiels / Francis EUSTACHE
- Neuropsychologie cognitive : des pathologies acquises aux pathologies développementales / Sylviane VALDOIS
- La psychopathologie cognitive / Marie-Christine HARDY-BAYLE
- Benzodiazépines et mémoire implicite : un exemple des relations entre neuropsychologie et pharmacologie / Jean-Marie DANION
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000973 SCI-C EUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Approche neuropsychologique de l’autisme infantile : entre théorie de l’action et théorie de l’esprit LABRUYERE, Nelly Comment l'esprit produit du sens LE NY, Jean François Rééducations neuropsychologiques EUSTACHE, Francis Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent BOUVARD, Martine Mini DSM-5 / AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
Titre : Mini DSM-5 : Critères diagnostiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, Auteur ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; Patrice BOYER, Traducteur ; Charles PULL, Traducteur ; Marie-Claire PULL-ERPELDING, Traducteur Mention d'édition : 5ème édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2016 Importance : 347 p. Format : 11cm x 18,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73963-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles du neurodéveloppement Troubles moteurs Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Mini DSM-5 est la version poche du DSM-5 Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie.
Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5 en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale.
Cet ouvrage de référence, au format réduit et très maniable, permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées, il permet de disposer d'une ressource inestimable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Mini DSM-5 : Critères diagnostiques [Texte imprimé et/ou numérique] / AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, Auteur ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; Patrice BOYER, Traducteur ; Charles PULL, Traducteur ; Marie-Claire PULL-ERPELDING, Traducteur . - 5ème édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2016 . - 347 p. ; 11cm x 18,5cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-294-73963-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Troubles du neurodéveloppement Troubles moteurs Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Mini DSM-5 est la version poche du DSM-5 Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie.
Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5 en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale.
Cet ouvrage de référence, au format réduit et très maniable, permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées, il permet de disposer d'une ressource inestimable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003918 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible DOC0006233 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible DOC0006232 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Raconte ! PUSTLAUK, Thilo La gestion de l'implicite. Théorie et évaluation DUCHENE MAY-CARLE, Annick Les émotions COLLETTA, Jean-Marc Le petit manuel de la gestion de crise HUGHES, Rick Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie WILDE, Kate C. Narration et identité / Marie-Geneviève PINSART
Titre : Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Geneviève PINSART, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Librairie Philosophique J. Vrin Année de publication : 2008 Collection : Pour demain, ISSN 0180-4847 Importance : 173 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2159-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le c?ur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au c?ur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=737 Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Geneviève PINSART, Directeur de publication . - Paris [France] : Librairie Philosophique J. Vrin, 2008 . - 173 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm. - (Pour demain, ISSN 0180-4847) .
ISBN : 978-2-7116-2159-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le c?ur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au c?ur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=737 Contient
- Narration et herméneutique dans la relation médecin-malade / Bernard HANSON
- Narration de vie et d'indentité(s) de soi selon l'herméneutique de Paul Ricoeur / Nicolas MONSEU
- Fonctions éthiques et discursives de la narration ; un point de vue éclairé par la notion de rationalité discursive / Emmanuelle DANBLON
- La narration et l'idée d'humanité chez Ahmadou Kourouma et Annick Kayitesi / Aloyse-Raymond NDIAYE
- Le sujet en tant que fiction et déplacement chez Canguilhem : une éthique épistémologique / Pierre DALED
- L'identité narrative dans l'interaction corps-conscience / Mireille LEVY
- L'éthique narrative : le statut éthique de la narration en biomédecine / Marie-Geneviève PINSART
- Peut-on appliquer la littérature à la pratique médicale ? / Gérard DANOU
- Rôle de l'éthique narrative comme condition d'un projet thérapeutique cohérent / Mylène BOTBOL-BAUM
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000780 SCI-G PIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide de survie pour parents désemparés LEMOINE CORDIER, Véronique L'autisme vu de l'intérieur DE CLERCQ, Hilde L'autisme PEETERS, Theo Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Neuro-imagerie de l'enfant / Stéphane LOURYAN
Titre : Neuro-imagerie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur Editeur : Montpellier [France] : Sauramps médical Année de publication : 2009 Collection : Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822 Importance : 136 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84023-625-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Neuro-imagerie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur . - Montpellier [France] : Sauramps médical, 2009 . - 136 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 0,6cm. - (Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822) .
ISBN : 978-2-84023-625-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Contient
- Signes neuroradiologiques du traumatisme non accicentel / C. CHRISTOPHE
- Développement et anomalies du système nerveux / Stéphane LOURYAN
- Imagerie du cerveau foetal - Apports et indications de l'IRM / M. CASSART
- Epilepsie et tumeur cérébrale chez l'enfant / P. VAN BOGAERT
- Imagerie de l'épilepsie de l'enfant / P. DAVID
- Les tumeurs de la fosse postérieure en pédiatrie / D. BALERIAUX
- Diagnostic des tumeurs cérébrales supra-tentorielles de l'enfant / P. DAVID
- Infections cérébrales dans la population pédiatrique / P. DAVID
- Les maladies métaboliques du système nerveux central / P. JISSENDI-TCHOFO
- Techniques avancées en IRM / Marc LEMORT
- L'infirmité motrice cérébrale: description en quête d'étiologie / Bernard DAN
- L'enfant IMC ou atteint d'une encéphalopathie chronique: aspects radiologiques / C. CHRISTOPHE
- Problématique de l'enfant battu : point de vue clinique et attitude du radiologue et du médecin devant une suspicion de syndrome de Silverman / E. REBUFFAT
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001021 SCI-D LOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le cerveau et les maux de la parole GIRAUD, Anne-Lise Les troubles des apprentissages ROBEL, Laurence Gérer les comportements difficiles chez les enfants LEURQUIN, Paul L'effet domino "dys" GUILLOUX, Roselyne Neuropsychologie de l'enfant ROY, Arnaud Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent. Répercussions scolaires et comportementales MORET, Alain Neurobiological issues in autism / Eric SCHOPLER
Titre : Neurobiological issues in autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication Editeur : New-York [Etats-Unis] : Plenum Press Année de publication : 1987 Collection : Current Issues in Autism Importance : 418 p. Présentation : ill. Format : 16,2cm x 24cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-306-42451-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Neurobiological issues in autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication . - New-York [Etats-Unis] : Plenum Press, 1987 . - 418 p. : ill. ; 16,2cm x 24cm x 3cm. - (Current Issues in Autism) .
ISBN : 978-0-306-42451-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Contient
- Megavitamin B6 and magnesium in the treatment of autistic children and adults / Bernard RIMLAND
- Overview of biomedical issues in autism / Robert-Jay REICHLER
- Neurobiological research priorities in autism / Judith M. RUMSEY
- Ethical issues in the health care of children with developmental handicaps / Alan W. CROSS
- Autism: familial aggregation and genetic implications / S. E. FOLSTEIN
- Cerebral-brainstem relations in infantile autism / Marcel KINSBOURNE
- Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction / Deborah A. FEIN
- The neurochemical basis of symptoms in the Lesch-Nyhan syndrome: relationship to central symptoms in other developmental disorders / George R. BREESE
- The search for neurological subgroups in autism / Mary COLEMAN
- Pre-, peri-, and neonatal factors in autism / Luke Y. TSAI
- Neurobiological implications of sex differences in autism / Catherine LORD
- The role of abnormal hemispheric specialization in autism / Geraldine DAWSON
- Brain lesions in autism / G. Robert DELONG
- Neurochemical hypotheses of childhood psychoses / Glen ELLIOTT
- Neurotransmitter research in autism / Arthur YUWILER
- A neurophysiological view of autism / Eric COURCHESNE
- Nutrition and developmental disabilities: issues in chronic care / Daniel J. RAITEN
- Overview of drug treatment in autism / Magda CAMPBELL
- Possible brain opioid involvement in disrupted social intent and language development of autism / Jaak PANKSEPP
- The medical treatment of autistic people: problems and side effects / C. Thomas GUALTIERI
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001185 SCI-D SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurobiologie des comportements / Jean DELACOUR
Titre : Neurobiologie des comportements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean DELACOUR, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Hermann Année de publication : 1984 Importance : 265 p. Présentation : ill. Format : 19,5cm x 25,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-5975-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neurobiologie des comportements est une discipline nouvelle dont l'importance croît rapidement. Son objectif est de déterminer, parmi tous les mécanismes moléculaires et cellulaires possibles, ceux qui sont effectivement mis en jeu au sein du système nerveux par tel ou tel aspect du fonctionnement de l'organisme intact. Cet objectif ne peut être atteint que par une collaboration interdisciplinaire : si le psychologue, le pédagogue, l'éthologiste se doivent de connaître les bases neurobiologiques de la motivation sexuelle, de l'apprentissage ou de la perception visuelle, le neurophysiologiste, le neurochimiste ne peuvent ignorer les caractéristiques, les lois des comportements s'ils veulent que les phénomènes qu'ils étudient servent réellement à l'explication du fonctionnement de l'organisme. Ainsi s'est créé et s'étend un nouveau champ, où, pour ne prendre que quelques exemples remarquables, s'établissent des relations entre la neurochimie et la psychopathologie, la neuropharmacologie et l'ethnologie, la neurologie et la linguistique. Le but de cet ouvrage est de donner aux étudiants avancés, aux chercheurs des sciences de la vie et des sciences humaines, une synthèse de niveau élevé, œuvre d'un spécialiste, sur quelques points particulièrement importants : la neurobiologie du comportement alimentaire, du comportement sexuel, des réactions émotionnelles, des phénomènes d'apprentissage et de mémoire, la psychiatrie biologique, la neurologie du langage et de la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Neurobiologie des comportements [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean DELACOUR, Directeur de publication . - Paris [France] : Hermann, 1984 . - 265 p. : ill. ; 19,5cm x 25,5cm x 1,2cm.
ISBN : 978-2-7056-5975-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neurobiologie des comportements est une discipline nouvelle dont l'importance croît rapidement. Son objectif est de déterminer, parmi tous les mécanismes moléculaires et cellulaires possibles, ceux qui sont effectivement mis en jeu au sein du système nerveux par tel ou tel aspect du fonctionnement de l'organisme intact. Cet objectif ne peut être atteint que par une collaboration interdisciplinaire : si le psychologue, le pédagogue, l'éthologiste se doivent de connaître les bases neurobiologiques de la motivation sexuelle, de l'apprentissage ou de la perception visuelle, le neurophysiologiste, le neurochimiste ne peuvent ignorer les caractéristiques, les lois des comportements s'ils veulent que les phénomènes qu'ils étudient servent réellement à l'explication du fonctionnement de l'organisme. Ainsi s'est créé et s'étend un nouveau champ, où, pour ne prendre que quelques exemples remarquables, s'établissent des relations entre la neurochimie et la psychopathologie, la neuropharmacologie et l'ethnologie, la neurologie et la linguistique. Le but de cet ouvrage est de donner aux étudiants avancés, aux chercheurs des sciences de la vie et des sciences humaines, une synthèse de niveau élevé, œuvre d'un spécialiste, sur quelques points particulièrement importants : la neurobiologie du comportement alimentaire, du comportement sexuel, des réactions émotionnelles, des phénomènes d'apprentissage et de mémoire, la psychiatrie biologique, la neurologie du langage et de la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Contenu
- Bases neurobiologiques du comportement alimentaire / Jacques LE MAGNEN
- La neurobiologie du comportement sexuel des mammifères / Claude ARON
- Psychobiologie des émotions / Robert DANTZER
- Quelques aspects de la recherche biologique en psychiatrie / Michel LE MOAL
- La communication et ses troubles après lésion du système nerveux central / Marie-Claire GOLDBLUM
- Les troubles de mémoire chez l’homme / Jean-Louis SIGNORET
- Neurobiologie de l’apprentissage / Jean DELACOUR
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002332 SCI-D DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurobiology, diagnosis and treatment in autism / Daria RIVA
Titre : Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication Editeur : Montrouge [France] : John Libbey Eurotext Année de publication : 2013 Collection : Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301 num. 26 Importance : 229 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 25cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7420-0836-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update [Texte imprimé et/ou numérique] / Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication . - Montrouge [France] : John Libbey Eurotext, 2013 . - 229 p. : ill. ; 17,5cm x 25cm x 1,5cm. - (Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301; 26) .
ISBN : 978-2-7420-0836-0
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Contenu
- Conventional neuroimaging in autism / Alessandra ERBETTA
- Neurobiology, diagnosis, and treatment in autism: an introduction / Daria RIVA
- New diagnostic instruments and methods for autism spectrum disorders / So Hyun KIM
- Multimodal imaging of brain connectivity in autism spectrum disorders: an overview / Patrizia CHIESA
- Autism: the genetic viewpoint / Orsetta ZUFFARDI
- Gene–environment interactions in autism spectrum disorder / Antonio M. PERSICO
- GABA is essential for the construction of neuronal circuits early in development: dysfunction in autism spectrum disorders / Rocco PIZZARELLI
- The TEACCH approach to working with individuals on the autism spectrum: understanding, educating, empowering / Steven E. KROUPA
- The role of the immune response in autism spectrum disorders / Paul ASHWOOD
- New prospects towards more effective medication for ASDs / Roberta ZANNI
- Pharmacologic treatment of autism in clinical practice / Gabriele MASI
- Experience using the TEACCH program at the Autism Center of AO San Paolo in Milan: applications and critical aspects / Monica SACCANI
- Applied Behaviour Analysis and the analysis of verbal behaviour in treating autism / Judah B. AXE
- Applied Behaviour Analysis: the Italian experience of the Scuolaba Model for children with autism spectrum disorders / Lucia D’AMATO
- DIR–Developmental, Individual Difference, Relationship-Based Model: the sensory-motor affect connection to progress / Serena WIEDER
- The DIR model in treating autism: an Italian experience / Filippo MURATORI
- Imitation in autism spectrum disorders: from research to treatment / Giacomo VIVANTI
- Early psychomotor intervention in the treatment of young children with autism spectrum disorder / Roberto MILITERNI
- Social skill training in autism spectrum disorders / Massimo MOLTENI
- A review of methods for facilitating speech in nonverbal children with ASD / Allison LANDERS
20 notices affichées sur 22, voir les 2 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002543 SCI-D RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurologie / Anne BERTRAND
Titre : Neurologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BERTRAND, Directeur de publication ; Stéphane EPELBAUM, Directeur de publication ; Christian DENIER, Collaborateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2009 Collection : Cahiers des ECN, ISSN 1950-2478 Importance : 446 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 30cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-09320-3 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de Neurologie du programme de DCEM2-DCEM4.
Cette deuxième édition reste fidèle à l'esprit de la première édition qui lui a valu son succès : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. Cette deuxième édition comporte une mise à jour avec l'intégration des conférences de consensus les plus récentes. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ; des encadrés sur les notions importantes ; des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; des renvois transversaux vers les autres items du programme (intra- et inter- disciplinaires) ; les " zéros " aux questions ; une " Fiche dernier tour " qui propose un résumé de l'item pour une révision complète et rapide de celui-ci.
Cette deuxième édition a été enrichie d'importantes annexes sur l'anatomie, la sémiologie neurologique et l'examen radiologique en neurologie, et de fiches et annexes sur des sujets non traités dans la première édition (méningites, vertiges, diplopies, etc.).
Anne Bertrand est interne en radiologie des hôpitaux de Paris au sein du service de neuroradiologie DIMF de l'hôpital Sainte-Anne à Paris.
Stéphane Epelbaum est neurologue au sein du service de neurologie de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Neurologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BERTRAND, Directeur de publication ; Stéphane EPELBAUM, Directeur de publication ; Christian DENIER, Collaborateur . - 2e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2009 . - 446 p. : ill. ; 21cm x 30cm x 2cm. - (Cahiers des ECN, ISSN 1950-2478) .
ISBN : 978-2-294-09320-3
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de Neurologie du programme de DCEM2-DCEM4.
Cette deuxième édition reste fidèle à l'esprit de la première édition qui lui a valu son succès : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. Cette deuxième édition comporte une mise à jour avec l'intégration des conférences de consensus les plus récentes. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ; des encadrés sur les notions importantes ; des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; des renvois transversaux vers les autres items du programme (intra- et inter- disciplinaires) ; les " zéros " aux questions ; une " Fiche dernier tour " qui propose un résumé de l'item pour une révision complète et rapide de celui-ci.
Cette deuxième édition a été enrichie d'importantes annexes sur l'anatomie, la sémiologie neurologique et l'examen radiologique en neurologie, et de fiches et annexes sur des sujets non traités dans la première édition (méningites, vertiges, diplopies, etc.).
Anne Bertrand est interne en radiologie des hôpitaux de Paris au sein du service de neuroradiologie DIMF de l'hôpital Sainte-Anne à Paris.
Stéphane Epelbaum est neurologue au sein du service de neurologie de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001037 SCI-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurologie du comportement / Armin SCHNIDER
Titre : Neurologie du comportement : La dimension neurologique de la neuropsychologie : une introduction destinée aux médecins et psychologues Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Armin SCHNIDER, Auteur ; Fabienne PERREN, Auteur ; Bruno DUBOIS, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2008 Collection : Neuropsychologie Importance : 252 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06824-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : À la confluence de la neurologie, de la neuropsychologie et de la psychiatrie, la neurologie comportementale est une spécialité qui s'intéresse aux troubles...› Lire la suite cognitifs, émotionnels et comportementaux dus à des atteintes cérébrales. Elle explore les mécanismes, la base anatomique et les étiologies des dysfonctionnements des fonctions supérieures du cerveau, telles que la mémoire, le langage, la pensée spatiale et le raisonnement. Conçu dans une approche clinique, cet ouvrage constitue une introduction approfondie à la neurologie du comportement. Après un rappel des bases anatomiques du cerveau, chaque chapitre traite successivement des principaux troubles : État confusionnel et troubles de l'attention ; Syndromes frontaux ; Aphasies et syndromes apparentés ; Troubles du traitement spatial ; Agnosies ; Troubles mnésiques ; Syndromes calleux ; Démences. Ces troubles sont d'abord définis, puis passés au crible de l'analyse anatomoclinique afin d'en examiner les causes et l'évolution. Pour chacune de ces pathologies, les techniques d'évaluation sont détaillées en fonction du contexte clinique. Aussi, cet ouvrage présente un réel intérêt pratique et pédagogique à travers l'étude de nombreux cas cliniques, des propositions de tests adaptés, et de multiples schémas anatomiques et tableaux récapitulatifs. Ce livre s'adresse aussi bien aux médecins impliqués dans l'observation clinique des troubles comportementaux de l'adulte (neurologues, psychiatres, gériatres) qu'aux neuropsychologues désireux d'étudier la base neurologique des déficits cognitifs.
Armin Schnider est neurologue, professeur et médecin-chef en neurorééducation aux hôpitaux universitaires de Genève. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Neurologie du comportement : La dimension neurologique de la neuropsychologie : une introduction destinée aux médecins et psychologues [Texte imprimé et/ou numérique] / Armin SCHNIDER, Auteur ; Fabienne PERREN, Auteur ; Bruno DUBOIS, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2008 . - 252 p. : ill. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Neuropsychologie) .
ISBN : 978-2-294-06824-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : À la confluence de la neurologie, de la neuropsychologie et de la psychiatrie, la neurologie comportementale est une spécialité qui s'intéresse aux troubles...› Lire la suite cognitifs, émotionnels et comportementaux dus à des atteintes cérébrales. Elle explore les mécanismes, la base anatomique et les étiologies des dysfonctionnements des fonctions supérieures du cerveau, telles que la mémoire, le langage, la pensée spatiale et le raisonnement. Conçu dans une approche clinique, cet ouvrage constitue une introduction approfondie à la neurologie du comportement. Après un rappel des bases anatomiques du cerveau, chaque chapitre traite successivement des principaux troubles : État confusionnel et troubles de l'attention ; Syndromes frontaux ; Aphasies et syndromes apparentés ; Troubles du traitement spatial ; Agnosies ; Troubles mnésiques ; Syndromes calleux ; Démences. Ces troubles sont d'abord définis, puis passés au crible de l'analyse anatomoclinique afin d'en examiner les causes et l'évolution. Pour chacune de ces pathologies, les techniques d'évaluation sont détaillées en fonction du contexte clinique. Aussi, cet ouvrage présente un réel intérêt pratique et pédagogique à travers l'étude de nombreux cas cliniques, des propositions de tests adaptés, et de multiples schémas anatomiques et tableaux récapitulatifs. Ce livre s'adresse aussi bien aux médecins impliqués dans l'observation clinique des troubles comportementaux de l'adulte (neurologues, psychiatres, gériatres) qu'aux neuropsychologues désireux d'étudier la base neurologique des déficits cognitifs.
Armin Schnider est neurologue, professeur et médecin-chef en neurorééducation aux hôpitaux universitaires de Genève. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002149 SCI-D SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability / Carlo SALA
Titre : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carlo SALA, Directeur de publication ; Chiara VERPELLI, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2016 Importance : 379 p. Présentation : ill. Format : 22cm x 28cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-800109-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability provides the latest information on Autism spectrum disorders (ASDs), the lifelong neurodevelopmental disorders that present in early childhood and affect how individuals communicate and relate to others and their surroundings.
In addition, three quarters of ASD patients also manifest severe intellectual disability. Though certain genes have been implicated, ASDs remain largely a mystery, and research looking into causes and cellular deficits are crucial for better understanding of neurodevelopmental disorders.
Despite the prevalence and insidious nature of this disorder, this book remains to be an extensive resource of information and background on the state of current research in the field.
The book serves as a reference for this purpose, and discusses the crucial role synaptic activity plays in proper brain function. In addition, the volume discusses the neurodevelopmental synaptopathies and serves as a resource for scientists and clinicians in all biomedical science specialties. This research has been crucial for recent studies that have provided a rationale for the development of pharmacological agents able to counteract functional synaptic anomalies and potentially ameliorate some ASD symptoms.
- Introduces the genetic and non-genetic causes of autism and associated intellectual disabilities
- Describes the genes implicated in autistic spectrum disorders and their function
- Considers major individual genetic causes of autism, Rett syndrome, Fragile X syndrome, and other autism spectrum disorders, as well as their classification as synaptopathies
- Presents a thorough discussion of the clinical aspects of multiple neurodevelopmental disorders and the experimental models that exist to study their pathophysiology in vitro and in vivo, including animal models and patient-derived stem cell culture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability [Texte imprimé et/ou numérique] / Carlo SALA, Directeur de publication ; Chiara VERPELLI, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2016 . - 379 p. : ill. ; 22cm x 28cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-12-800109-7
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability provides the latest information on Autism spectrum disorders (ASDs), the lifelong neurodevelopmental disorders that present in early childhood and affect how individuals communicate and relate to others and their surroundings.
In addition, three quarters of ASD patients also manifest severe intellectual disability. Though certain genes have been implicated, ASDs remain largely a mystery, and research looking into causes and cellular deficits are crucial for better understanding of neurodevelopmental disorders.
Despite the prevalence and insidious nature of this disorder, this book remains to be an extensive resource of information and background on the state of current research in the field.
The book serves as a reference for this purpose, and discusses the crucial role synaptic activity plays in proper brain function. In addition, the volume discusses the neurodevelopmental synaptopathies and serves as a resource for scientists and clinicians in all biomedical science specialties. This research has been crucial for recent studies that have provided a rationale for the development of pharmacological agents able to counteract functional synaptic anomalies and potentially ameliorate some ASD symptoms.
- Introduces the genetic and non-genetic causes of autism and associated intellectual disabilities
- Describes the genes implicated in autistic spectrum disorders and their function
- Considers major individual genetic causes of autism, Rett syndrome, Fragile X syndrome, and other autism spectrum disorders, as well as their classification as synaptopathies
- Presents a thorough discussion of the clinical aspects of multiple neurodevelopmental disorders and the experimental models that exist to study their pathophysiology in vitro and in vivo, including animal models and patient-derived stem cell culture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Contenu
- Experimental Tools for the Identification of Specific Genes in Autism Spectrum Disorders and Intellectual Disability / Yiping SHEN
- Genetics of X-Linked Intellectual Disability / Charles E. SCHWARTZ
- Genetic Causes of Autism Spectrum Disorders / Guillaume HUGUET
- Genetic Causes of Intellectual Disability: The Genes Controlling Cortical Development / Yoann SAILLOUR
- Immune Dysfunction in Autism Spectrum Disorder / Natalia V. MALKOVA
- Synapse Proteomes and Disease: The MASC Paradigm / Àlex BAYES
- The Function of MeCP2 and Its Causality in Rett Syndrome / Janine M. LAMONICA
- FMRP and the Pathophysiology of Fragile X Syndrome / Stephanie A. BARNES
- X-Linked ASDs and ID Gene Mutations / Edoardo MORETTO
- Mutations in Synaptic Adhesion Molecules / Jaewon KO
- CNTNAP2 Mutations in Autism / Olga PENAGARIKANO
- SHANK Mutations in Intellectual Disability and Autism Spectrum Disorder / Michael J. SCHMEISSER
- Planar Cell Polarity Gene Mutations in Autism Spectrum Disorder, Intellectual Disabilities, and Related Deletion/Duplication Syndromes / Nathalie SANS
- Protocadherin Mutations in Neurodevelopmental Disorders / Duyen PHAM
- Mutations of Voltage-Gated Sodium Channel Genes SCN1A and SCN2A in Epilepsy, Intellectual Disability, and Autism / Kazuhiro YAMAKAWA
- Oxytocin in the Developing Brain: Relevance as Disease-Modifying Treatment in Autism Spectrum Disorders / Bice CHINI
- Mouse Behavior and Models for Autism Spectrum Disorders / Laura RICCERI
- The iPSC Technology to Study Neurodevelopmental Disorders / Alysson Renato MUOTRI
- Rett Syndrome: Clinical Aspects / Daniel C. TARQUINIO
- Fragile X Syndrome / Anne HOFFMANN
20 notices affichées sur 22, voir les 2 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004045 SCI-D SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurophysiologie clinique en psychiatrie / Jean VION-DURY
Titre : Neurophysiologie clinique en psychiatrie : Pratique diagnostique et thérapeutique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean VION-DURY, Auteur ; Céline BALZANI, Auteur ; Jean-Arthur MICOULAUD-FRANCHI, Auteur ; Christophe LANCON, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2015 Importance : 262 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74086-2 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Stimulation Magnétique Transcranienne Neurofeedback Electroconvulsivothérapie Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La neurophysiologie clinique est une spécialité médicale qui étudie le système nerveux central et périphérique grâce à l'enregistrement des activités bioélectriques. Cet ouvrage propose une synthèse destinée à une pratique concrète de cette spécialité dans le champ psychiatrique. Après des rappels historiques, techniques et méthodologiques, l'ouvrage aborde les applications diagnostiques, avec les principaux examens que sont l'EEG, les potentiels évoqués cognitifs et la polysomnographie.
Ceux-ci permettent notamment l'exploration des syndromes confusionnels, d'établir les diagnostics différentiels et/ou comorbides et l'évaluation des effets secondaires des traitements. Par la suite, l'ouvrage s'intéresse aux applications thérapeutiques impliquant les processus neurophysiologiques : l'électroconvulsivothérapie, la stimulation magnétique transcrânienne répétée et le neurofeedback. La dernière partie propose une réflexion épistémologique et phénoménologique conduisant ainsi à une visée éthique de la pratique de la neurophysiologie en psychiatrie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Neurophysiologie clinique en psychiatrie : Pratique diagnostique et thérapeutique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean VION-DURY, Auteur ; Céline BALZANI, Auteur ; Jean-Arthur MICOULAUD-FRANCHI, Auteur ; Christophe LANCON, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2015 . - 262 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-294-74086-2
Bibliogr.; Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Stimulation Magnétique Transcranienne Neurofeedback Electroconvulsivothérapie Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La neurophysiologie clinique est une spécialité médicale qui étudie le système nerveux central et périphérique grâce à l'enregistrement des activités bioélectriques. Cet ouvrage propose une synthèse destinée à une pratique concrète de cette spécialité dans le champ psychiatrique. Après des rappels historiques, techniques et méthodologiques, l'ouvrage aborde les applications diagnostiques, avec les principaux examens que sont l'EEG, les potentiels évoqués cognitifs et la polysomnographie.
Ceux-ci permettent notamment l'exploration des syndromes confusionnels, d'établir les diagnostics différentiels et/ou comorbides et l'évaluation des effets secondaires des traitements. Par la suite, l'ouvrage s'intéresse aux applications thérapeutiques impliquant les processus neurophysiologiques : l'électroconvulsivothérapie, la stimulation magnétique transcrânienne répétée et le neurofeedback. La dernière partie propose une réflexion épistémologique et phénoménologique conduisant ainsi à une visée éthique de la pratique de la neurophysiologie en psychiatrie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Contenu
- Modalités d'acquisition et d'analyse du signal EEG / Jean VION-DURY
- Histoire technologique de l'électricité en psychiatrie / Jean-Arthur MICOULAUD-FRANCHI
- De l'activité électrique corticale au tracé EEG / Céline BALZANI
- Spécificités de l'EEG conventionnel en psychiatrie Psychopharmacologie et EEG / Céline BALZANI
- Potentiels évoqués cognitifs et troubles psychiatriques / Michel CERMOLACCE
- Polysomnographie en psychiatrie / Agnès BRION
- Électroconvulsivothérapie / Clélia QUILES
- Stimulation magnétique transcrânienne répétée / Raphaëlle RICHIERI
- Neurofeedback / Jean-Arthur MICOULAUD-FRANCHI
- Questions épistémologiques soulevées par l'EEG en psychiatrie: Aspects philosophiques des neurosciences cliniques / Jean VION-DURY
- Questions épistémologiques soulevées par l'EEG en psychiatrie: L'ouverture phénoménologique / Jean VION-DURY
- Questions épistémologiques soulevées par l'EEG en psychiatrie: Positionnement paradigmatique d'un examen paraclinique / Jean VION-DURY
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004901 SCI-E VIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne L'enfant explosif GREENE, Ross W. La thérapie cognitive et les troubles émotionnels BECK, Aaron T. Un silence assourdissant GUILLAUME, Renée Autisme et pratiques d'intervention TARDIF, Carole Etre autiste et ado CARON SANTHA, Josiane Neuropsychologie / Roger GIL
Titre : Neuropsychologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roger GIL, Auteur Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2006 Collection : Abrégés, ISSN 0768-1992 Importance : 414p. Format : 14,0cm x 21,0cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01923-4 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage didactique met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques, sur le cerveau.
Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels, comportementaux et de la personnalité provoqués par les lésions cérébrales. Cette 4e édition comporte une mise à jour complète de la Neuropsychologie des démences en présentant notamment la classification des démences par un système d'encadrés. Un nouveau chapitre est par ailleurs entièrement consacré à la Neuropsychologie de la cognition sociale.
Cet ouvrage s'adresse : aux étudiants en psychologie et notamment à ceux qui, préparant un master professionnel ou de recherche, souhaitent disposer de l'essentiel des connaissances en neuropsychologie clinique et en neurologie du comportement ; aux internes en médecine préparant les spécialités de neurologie, psychiatrie de l'adulte, gériatrie, pédopsychiatrie, médecine physique et réadaptation ; aux étudiants des écoles d'orthophonie et d'ergothérapie.
Cet ouvrage intéressera également : les neurologues, les psychiatres et les gériatres ; les psychologues, les orthophonistes, les ergothérapeutes ainsi que toutes les personnes participant à la prise en charge de patients cérébro-lésés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105 Neuropsychologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Roger GIL, Auteur . - 4ème édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2006 . - 414p. ; 14,0cm x 21,0cm x 2,5cm. - (Abrégés, ISSN 0768-1992) .
ISBN : 978-2-294-01923-4
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage didactique met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques, sur le cerveau.
Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels, comportementaux et de la personnalité provoqués par les lésions cérébrales. Cette 4e édition comporte une mise à jour complète de la Neuropsychologie des démences en présentant notamment la classification des démences par un système d'encadrés. Un nouveau chapitre est par ailleurs entièrement consacré à la Neuropsychologie de la cognition sociale.
Cet ouvrage s'adresse : aux étudiants en psychologie et notamment à ceux qui, préparant un master professionnel ou de recherche, souhaitent disposer de l'essentiel des connaissances en neuropsychologie clinique et en neurologie du comportement ; aux internes en médecine préparant les spécialités de neurologie, psychiatrie de l'adulte, gériatrie, pédopsychiatrie, médecine physique et réadaptation ; aux étudiants des écoles d'orthophonie et d'ergothérapie.
Cet ouvrage intéressera également : les neurologues, les psychiatres et les gériatres ; les psychologues, les orthophonistes, les ergothérapeutes ainsi que toutes les personnes participant à la prise en charge de patients cérébro-lésés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000258 SCI-C GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant MAZEAU, Michèle L'enfant dysphasique GERARD, Christophe-Loïc Développement cognitif et troubles des apprentissages : évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge METZ-LUTZ, Marie-Noëlle Neuropsychologie et arts / Hervé PLATEL
Titre : Neuropsychologie et arts : Théories et applications cliniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hervé PLATEL, Directeur de publication ; Catherine THOMAS-ANTERION, Directeur de publication Editeur : Marseille [France] : Solal Année de publication : 2014 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Collection : Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 Importance : 396 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-266-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Les derniers résultats de la recherche et de la clinique suggèrent que la créativité artistique serait la résultante neurobiologique d'une explosion combinatoire. Ils ouvrent la perspective d'un soin neurologique dans lequel identité et créativité auraient une place plus centrale, et où les thérapeutes feraient davantage appel aux capacités préservées des patients. Le recours à l'art et aux supports artistiques comme outils de thérapie peut être revisité à la lumière de ces travaux.
Il s'agit le plus souvent de pratiques empiriques ou nées d'observations expérimentales. Si elles sont exercées par des thérapeutes confirmés, elles se distinguent d'activités artistiques occupationnelles ou récréatives, dont on reconnaît par ailleurs la charge motivationnelle et le potentiel de stimulation cognitive. Le plaisir que suscitent ces activités peut être scientifiquement évalué, mais comme le montrent de plus en plus de travaux de neurosciences de la musique, par exemple, des effets directs sont également envisagés.
Cet ouvrage fait le point sur la littérature neuroscientifique, notamment (mais pas seulement) dans le courant de la neuroesthétique.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Neuropsychologie et arts : Théories et applications cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Hervé PLATEL, Directeur de publication ; Catherine THOMAS-ANTERION, Directeur de publication . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck : Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2014 . - 396 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm. - (Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) .
ISBN : 978-2-35327-266-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Les derniers résultats de la recherche et de la clinique suggèrent que la créativité artistique serait la résultante neurobiologique d'une explosion combinatoire. Ils ouvrent la perspective d'un soin neurologique dans lequel identité et créativité auraient une place plus centrale, et où les thérapeutes feraient davantage appel aux capacités préservées des patients. Le recours à l'art et aux supports artistiques comme outils de thérapie peut être revisité à la lumière de ces travaux.
Il s'agit le plus souvent de pratiques empiriques ou nées d'observations expérimentales. Si elles sont exercées par des thérapeutes confirmés, elles se distinguent d'activités artistiques occupationnelles ou récréatives, dont on reconnaît par ailleurs la charge motivationnelle et le potentiel de stimulation cognitive. Le plaisir que suscitent ces activités peut être scientifiquement évalué, mais comme le montrent de plus en plus de travaux de neurosciences de la musique, par exemple, des effets directs sont également envisagés.
Cet ouvrage fait le point sur la littérature neuroscientifique, notamment (mais pas seulement) dans le courant de la neuroesthétique.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Contenu
- Objectiver les effets d'une intervention : Des études de cas aux études de groupes / George MICHAEL
- En quoi la création artistique peut-elle être considérée comme la résolution d'un problème ? / Catherine THOMAS-ANTERION
- Le cerveau au coeur de l'alchimie des émotions musicales / Séverine SAMSON
- Stimulation cognitive et musique / Emmanuelle BIGAND
- Musique, danse et neurones miroirs : l'exemple du tango / Michel HABIB
- Arts et neuropsychologie : le modèle animal à la rescousse ? / Hervé PLATEL
- Le chef-d'oeuvre, le connoisseur et les neurosciences / Jan DE MAERE
- hallucinations, illusions d'origine neurologique et créativité / François SELLAL
- Libération ou modification de la créativité artistique après une lésion cérébrale chez des novices et des artistes / Catherine THOMAS-ANTERION
- Impact des agonistes dopaminergiques sur la créativité artistique dans la maladie de parkinson / Eugénie LHOMMEE
- La musique au secours du langage : de l'érude des corrélats neuronaux vers des perspectives de réhabilitation / Barbara TILLMANN
- Musique et dyslexie / J. CHOBERT
- Autisme et musique : lumière sur un fonctionnement cognitif particulier / Lucie BOUVET
- Musique et chant dans la rééducation orthophonique de la maladie de Parkinson / Carole GENTIL
- La musique et la peinture comme révélateurs de capacités d'apprentissages préservées chez des patients Alzheimer à un stade modéré à sévère / Hervé PLATEL
- Théâtre et mémoire / Anne-Marie ERGIS
- Atelier créatif et projet d'accompagnement individualisé auprès de persnnes cérébrolésées / Chantal EXTIER
- Pourquoi demander à des patients alzheimer de dessiner une maison ? / H.K. LESNIEWSKA
- Comment stimuler la créativité et faciliter la résilience chez le malade Alzheimer ? / Patrick DEWAVRIN
- l'art guérit-il ? / Danielle STEPHANE
20 notices affichées sur 22, voir les 2 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002731 SCI-C PLA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petit Cahier d'exercice pour réussir un entretien d'embauche SCHNOEBELEN, Christophe Les troubles du développement cognitif BERGER, Maurice Son établissement MAGAZINE DECLIC Clinique des troubles de l'apprentissage GERARD, Christophe-Loïc Oscar et ses super-pouvoirs ! WALSH, Melanie Journal d'un jeune surdoué GRAND, Claire Neuropsychologie de l'autisme chez l'enfant / Patrice GILLET
Titre : Neuropsychologie de l'autisme chez l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Autre Editeur : Marseille [France] : Solal Collection : Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 Importance : 190 p. Présentation : ill. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-194-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : A partir des études pionnières de Kanner et Asperger, cet ouvrage retrace les évolutions du concept d'autisme dans les classifications des maladies jusqu'à sa rencontre récente avec la neuropsychologie. L'auteur décrit d'abord la sémiologie comportementale et cognitive autistique. L'autisme est ensuite abordé dans une perspective neuropsychologique avec la présentation des principales fonctions "sensibles" à ce syndrome : les fonctions visuospatiales (la reconnaissance des visages, les îlots d'habiletés constructives, l'intérêt pour les détails) ; le langage (l'écholalie, l'acquisition de la morphosyntaxe et du vocabulaire, le langage intérieur) ; les fonctions exécutives, froides et chaudes avec la motivation ; la flexibilité ; la planification ; la mémoire de travail ; la mémoire à long terme et autobiographique, avec ses relation avec l'identité, la mémoire implicite ; les émotions, leur identification et leur expression, l'empathie ; les métareprésentations sociales (perception et compréhension des scènes sociales, théorie de l'esprit, jugement moral).
Chacune de ces fonctions est illustrée de cas cliniques, de tests spécifiques et d'exemples de prise en charge avec, en discussion terminale, une réflexion sur l'intérêt des prises en charge cognitives et pédagogiques neuropsychologiquement guidées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Neuropsychologie de l'autisme chez l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck : Marseille [France] : Solal, 2013 . - 190 p. : ill. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) .
ISBN : 978-2-35327-194-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : A partir des études pionnières de Kanner et Asperger, cet ouvrage retrace les évolutions du concept d'autisme dans les classifications des maladies jusqu'à sa rencontre récente avec la neuropsychologie. L'auteur décrit d'abord la sémiologie comportementale et cognitive autistique. L'autisme est ensuite abordé dans une perspective neuropsychologique avec la présentation des principales fonctions "sensibles" à ce syndrome : les fonctions visuospatiales (la reconnaissance des visages, les îlots d'habiletés constructives, l'intérêt pour les détails) ; le langage (l'écholalie, l'acquisition de la morphosyntaxe et du vocabulaire, le langage intérieur) ; les fonctions exécutives, froides et chaudes avec la motivation ; la flexibilité ; la planification ; la mémoire de travail ; la mémoire à long terme et autobiographique, avec ses relation avec l'identité, la mémoire implicite ; les émotions, leur identification et leur expression, l'empathie ; les métareprésentations sociales (perception et compréhension des scènes sociales, théorie de l'esprit, jugement moral).
Chacune de ces fonctions est illustrée de cas cliniques, de tests spécifiques et d'exemples de prise en charge avec, en discussion terminale, une réflexion sur l'intérêt des prises en charge cognitives et pédagogiques neuropsychologiquement guidées. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002755 SCI-C GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0002759 SCI-C GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne L'autisme, un jour à la fois POIRIER, Nathalie Conversations en bandes dessinées GRAY, Carol Enfants autistes à l'école primaire BRONNER, Pascale Principales échelles d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent en Médecine Physique et Réadaptation GAUTHERON, V. L’autiste dessinateur BOUVAREL, Alain La neuropsychologie clinique / Lilianne MANNING
Titre : La neuropsychologie clinique : Approche cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lilianne MANNING, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : Collection U Psychologie, ISSN 0297-2778 Importance : 280 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26314-0 Note générale : Bibliogr., Glossaire, Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage a été pensé et écrit pour être utile à toute personne qui s'intéresse à la neuropsychologie clinique et répondre aux nombreuses questions concernant l'évaluation des patients cérébro-lésés dans un contexte d'examen neuropsychologique adapté.
Les conséquences les plus fréquentes des lésions cérébrales - troubles des différents systèmes de mémoire, du langage oral et écrit, de la reconnaissance des objets, des visages, des couleurs et de l'imagerie mentale - y sont présentées et analysées. Sont également traités les déficits : de la perception de l'espace et de son propre corps ; des gestes volontaires ; des fonctions d'intégration du lobe frontal ; de certains types de comportement.
De même, enfin, que le dysfonctionnement cognitif lié aux maladies neurodégénératives comme la maladie d'Alzheimer et à bien d'autres tableaux démentiels (démences fronto-temporales, démences dites sous-corticales, etc.). Ce livre se distingue par : son application de l'approche cognitive à la clinique quotidienne, mais aussi à la recherche, sous la forme de suivi de cas uniques caractérisé par l'étude des doubles dissociations ; la présentation de cas détaillés illustrant tant l'essentiel de la méthode cognitive que la manière concrète d'aborder l'évaluation de la symptomatologie ; son ouverture vers la neuro-imagerie cérébrale.
Il s'adresse, tout particulièrement, aux étudiants de neuropsychologie, de psychologie, de médecine (neurologie et neuropsychiatrie), à tous les praticiens de la neuropsychologie et aux orthophonistes.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=995 La neuropsychologie clinique : Approche cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Lilianne MANNING, Auteur . - Paris [France] : Armand Colin, 2005 . - 280 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 2,0cm. - (Collection U Psychologie, ISSN 0297-2778) .
ISBN : 978-2-200-26314-0
Bibliogr., Glossaire, Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Cet ouvrage a été pensé et écrit pour être utile à toute personne qui s'intéresse à la neuropsychologie clinique et répondre aux nombreuses questions concernant l'évaluation des patients cérébro-lésés dans un contexte d'examen neuropsychologique adapté.
Les conséquences les plus fréquentes des lésions cérébrales - troubles des différents systèmes de mémoire, du langage oral et écrit, de la reconnaissance des objets, des visages, des couleurs et de l'imagerie mentale - y sont présentées et analysées. Sont également traités les déficits : de la perception de l'espace et de son propre corps ; des gestes volontaires ; des fonctions d'intégration du lobe frontal ; de certains types de comportement.
De même, enfin, que le dysfonctionnement cognitif lié aux maladies neurodégénératives comme la maladie d'Alzheimer et à bien d'autres tableaux démentiels (démences fronto-temporales, démences dites sous-corticales, etc.). Ce livre se distingue par : son application de l'approche cognitive à la clinique quotidienne, mais aussi à la recherche, sous la forme de suivi de cas uniques caractérisé par l'étude des doubles dissociations ; la présentation de cas détaillés illustrant tant l'essentiel de la méthode cognitive que la manière concrète d'aborder l'évaluation de la symptomatologie ; son ouverture vers la neuro-imagerie cérébrale.
Il s'adresse, tout particulièrement, aux étudiants de neuropsychologie, de psychologie, de médecine (neurologie et neuropsychiatrie), à tous les praticiens de la neuropsychologie et aux orthophonistes.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=995 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000268 SCI-C MAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible