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SCI - Disciplines Scientifiques > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...SCI-A - Classifications | SCI-B - Génétique | SCI-C - Neuropsychologie |
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Introduction à la psychologie cognitive / Patrick LEMAIRE
Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X Importance : 408 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0784-1 Note générale : Bibliogr.; Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Raisonnement Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes.
Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Introduction à la psychologie cognitive [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick LEMAIRE, Auteur ; André DIDIERJEAN, Auteur ; Denis COUSINEAU, Préfacier, etc. . - 3e édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2018 . - 408 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-420X) .
ISBN : 978-2-8073-0784-1
Bibliogr.; Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Raisonnement Prise de décision Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes.
Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004902 SCI-F LEM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Introduction à la psychologie du développement / Catherine TOURRETTE
Titre : Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur Mention d'édition : 3ème ed. augmentée Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2008 Collection : Cursus Psychologie, ISSN 1258-2476 Importance : 256 p. Format : 15cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34613-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Le développement de l'enfant normal, avec la variabilité interindividuelle qui lui est inhérente, est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et social, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 3e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes. Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : étudiants (psychologie, IUFM, professions paramédicales), parents, enseignants, éducateurs et professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur . - 3ème ed. augmentée . - Paris [France] : Armand Colin, 2008 . - 256 p. ; 15cm x 21cm x 2cm. - (Cursus Psychologie, ISSN 1258-2476) .
ISBN : 978-2-200-34613-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Le développement de l'enfant normal, avec la variabilité interindividuelle qui lui est inhérente, est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et social, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 3e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes. Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : étudiants (psychologie, IUFM, professions paramédicales), parents, enseignants, éducateurs et professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003620 SCI-F TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
ADI-R RUTTER, Michael Déficience intellectuelle et autisme BEAUPRE, Pauline Outil d'accompagnement à l'autonomie : Tome 1 - niveau 1 ROL, Emeline Teen Issues ColorCards WHATES, Hilary Dis-moi, Docteur ! ASSOCIATION SPARADRAP Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Introduction à la psychologie du développement / Catherine TOURRETTE
Titre : Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 343 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077700-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. ll présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes.
Le développement de l'enfant est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : les étudiants (psychologie, ESPE, professions médicales et paramédicales), les parents, les enseignants, les éducateurs et tous les professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Introduction à la psychologie du développement : Du bébé à l'adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TOURRETTE, Auteur ; Michèle GUIDETTI, Auteur . - 4e édition . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 343 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-10-077700-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. ll présente une vue d'ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l'adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l'intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes.
Le développement de l'enfant est présenté sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales étapes (période prénatale, petite enfance, âge scolaire, adolescence). Les outils d'évaluation du développement les plus couramment utilisés par les psychologues sont également intégrés. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
Il s'agit d'un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concernés par le développement des enfants : les étudiants (psychologie, ESPE, professions médicales et paramédicales), les parents, les enseignants, les éducateurs et tous les professionnels de l'enfance. De façon complémentaire, le développement des enfants avec déficiences est présenté dans un autre ouvrage des mêmes auteurs Handicaps et développement psychologique de l'enfant dans la même collection. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004690 SCI-F TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Manuel de neuropsychologie EUSTACHE, Francis Scolariser les élèves en situation de handicap GRAND, Claire Psychologie cognitive des apprentissages scolaires FERRAND, Ludovic L'EMDR avec l'enfant et sa famille MORRIS-SMITH, Joanne Et puis ? 2 NAEF, Anja Autisme... qu'est-ce que c'est pour moi ? FAHERTY, Catherine Manuel de neuropsychologie / Francis EUSTACHE
Titre : Manuel de neuropsychologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francis EUSTACHE, Auteur ; Sylvane FAURE, Auteur ; Béatrice DESGRANGES, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : 467 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057860-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Entièrement refondue et actualisée, cette 4e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie.
Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit et commente les différentes méthodes utilisées telles que les évaluations cognitives et l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale, avant d'aborder les grands syndromes neuropsychologiques.
Il présente ensuite, de manière détaillée, la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte âgé, avant d'aborder les démences, ainsi que les rééducations et prises en charge des patients.
Il montre, à cette occasion, les multiples échanges de la neuropsychologie avec d'autres disciplines comme la neurologie clinique, les neurosciences, la psychologie cognitive, la psychopathologie, la génétique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Manuel de neuropsychologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Francis EUSTACHE, Auteur ; Sylvane FAURE, Auteur ; Béatrice DESGRANGES, Auteur . - 4e édition . - Paris [France] : Dunod, 2013 . - 467 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-057860-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : Entièrement refondue et actualisée, cette 4e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie.
Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit et commente les différentes méthodes utilisées telles que les évaluations cognitives et l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale, avant d'aborder les grands syndromes neuropsychologiques.
Il présente ensuite, de manière détaillée, la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte âgé, avant d'aborder les démences, ainsi que les rééducations et prises en charge des patients.
Il montre, à cette occasion, les multiples échanges de la neuropsychologie avec d'autres disciplines comme la neurologie clinique, les neurosciences, la psychologie cognitive, la psychopathologie, la génétique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002505 SCI-C EUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les lois naturelles de l'enfant ALVAREZ, Céline 100 idées pour se sortir d'un trouble alimentaire RIGAUD, Daniel Autisme, le gène introuvable JORDAN, Bertrand Parents d'enfant handicapé GARDOU, Charles Autismes GEPNER, Bruno Echanges autour du haut potentiel. Volume 2 GRAND, Claire Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien / Rémy BATION
Titre : Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. Editeur : Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais Année de publication : 2021 Collection : CM. Médecine, ISSN 2605-9401 Importance : 659 p. Présentation : ill. Format : 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86906-785-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Manuel de psychiatrie à l'usage du praticien [Texte imprimé et/ou numérique] / Rémy BATION, Directeur de publication ; Filipe GALVAO, Directeur de publication ; Axelle GHARIB, Directeur de publication ; Lucie JUREK, Directeur de publication ; Mikaïl NOURREDINE, Directeur de publication ; Philippe VIGNAUD, Directeur de publication ; Thierry D'AMATO, Préfacier, etc. . - Tours [France] : Presses Universitaires François Rabelais, 2021 . - 659 p. : ill. ; 20,9 cm × 26,8 cm × 2,7 cm. - (CM. Médecine, ISSN 2605-9401) .
ISBN : 978-2-86906-785-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Complet et pratique, le Manuel de psychiatrie d l'usage du praticien fournit aux internes, médecins psychiatres mais aussi à tout professionnel de santé prenant en charge des patients avec une affection psychiatrique, les ressources indispensables pour leur pratique quotidienne. Ce manuel aborde les connaissances diagnostiques et thérapeutiques concernant les principales pathologies psychiatriques, tout en couvrant les populations particulières et en abordant les activités transversales ou de sur-spécialisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=505 Contenu
- Dépression unipolaire / Rémy BATION
- Troubles bipolaires / Arnaud POUCHON
- Schizophrénie et autres troubles psychotiques / Clément DONDE
- Troubles anxieux / Rémi MOIRAND
- Troubles obsessionnels et Compulsifs et troubles apparentés / Rémy BATION
- Trouble de stress post-traumatique et pathologies du psychotraumatisme / Ludivine NOHALES
- Troubles de la personnalité / Philippe VIGNAUD
- Troubles addictifs / Yann LE STRAT
- Troubles du comportement alimentaire / Diane MORFIN
- Troubles à symptomatologie.somatique / Axelle GHARIB
- Troubles sexuels / Paul NEUVILLE
- Troubles du sommeil / François RICORDEAU
- Pathologies psychiatriques de la personne âgée / Gabriel ROBERT
- Tableaux cliniques neuropsychiatriques des pathologies neurodégénératives / Jean-Michel DOREY
- Psychiatrie périnatale / Kelam MOUIND
- Psychiatrie en milieu carcéral / Marion ECK
- Intrications entre pathologies psychiatriques et pathologies non psychiatriques / Marie GUITTENY
- Variance de genre et santé mentale des personnes trans* / Ludovic SOUILLER
- Particularités de la psychiatrie de l’enfant et de [‘adolescent / Marie-Maude GEOFFRAY
- Trouble du Spectre de l’Autisme / Agathe JAY
20 notices affichées sur 43, voir les 23 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006616 SCI-E BAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Maturation et vulnérabilité / Philippe LABRUNE
Titre : Maturation et vulnérabilité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe LABRUNE, Auteur ; Michel REYNAUD, Auteur ; Emmanuelle CORRUBLE, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Médecine-Sciences Année de publication : 2005 Collection : Nouveaux modules, ISSN 1767-2295 Importance : 315 p. Présentation : ill. Format : 17,0cm x 24,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-11177-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Dans cette nouvelle collection des " Nouveaux modules ", l'ouvrage " Maturation et vulnérabilité " traite du programme du module III et, plus précisément des items 32 à 48 de ce programme.
La rédaction est claire ; elle correspond aux objectifs d'acquisition des connaissances et de mise en œuvre du raisonnement médical ; la richesse des encadrés, tableaux, schémas et surtout cas cliniques, ajoute au caractère didactique de l'ouvrage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Maturation et vulnérabilité [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe LABRUNE, Auteur ; Michel REYNAUD, Auteur ; Emmanuelle CORRUBLE, Auteur ; Mario SPERANZA, Auteur . - Paris [France] : Flammarion Médecine-Sciences, 2005 . - 315 p. : ill. ; 17,0cm x 24,0cm x 2,0cm. - (Nouveaux modules, ISSN 1767-2295) .
ISBN : 978-2-257-11177-7
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : Dans cette nouvelle collection des " Nouveaux modules ", l'ouvrage " Maturation et vulnérabilité " traite du programme du module III et, plus précisément des items 32 à 48 de ce programme.
La rédaction est claire ; elle correspond aux objectifs d'acquisition des connaissances et de mise en œuvre du raisonnement médical ; la richesse des encadrés, tableaux, schémas et surtout cas cliniques, ajoute au caractère didactique de l'ouvrage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000087 SCI-E LAB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Coup de théâtre LACUISSE, Laurène Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Le syndrome d'Asperger YOUNG, Ronnie Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony La mécanique des passions / Alain EHRENBERG
Titre : La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain EHRENBERG, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 327 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4149-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain EHRENBERG, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2018 . - 327 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm.
ISBN : 978-2-7381-4149-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005377 SCI-D EHR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Médecine et santé de l'adolescent / Priscille GERARDIN
Titre : Médecine et santé de l'adolescent : Pour une approche globale et interdisciplinaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Priscille GERARDIN, Directeur de publication ; Bernard BOUDAILLIEZ, Directeur de publication ; Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; Daniel MARCELLI, Préfacier, etc. Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2019 Importance : 480 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75919-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie chronique Dysphorie de genre Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Médecine et Santé de l'Adolescent est un ouvrage de référence qui aborde les problématiques médicales, somatiques, psychologiques et psychiatriques, sociales et culturelles de l'adolescent. Il s'adresse à tous les professionnels des équipes médicales et soignantes, mais aussi à ceux accompagnant les adolescents dans différents contextes (Aide Sociale à l'Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse), milieux sociaux et médico-sociaux, Éducation nationale, Justice, associations. Il leur fournit des repères en vue de construire une culture commune et promou-voir un accompagnement interdisciplinaire. Il dresse un panorama complet de la médecine et santé de l'adolescent. Après avoir posé le contexte spécifique de l'adolescence, il traite : des troubles psychologiques et psychiatriques ; des maladies chroniques ; de la prise en charge de pathologies émergentes telles les dépendances aux écrans et aux réseaux sociaux ; de l'éducation thérapeutique, de la période de transition vers l'âge adulte ; de l'abord nouveau des conduites à risque, des addictions ou encore des traumatismes. Les nouveaux défis – l'influence des choix politiques sur les consommations (dépénalisation du cannabis), la radicalisation, l'interculturalité, la place de la prévention – sont aussi abordés. Plus d'une centaine de professionnels spécialistes de l'adolescence répondent, dans ce livre, aux enjeux et défis d'aujourd'hui, pour d'autant mieux se comprendre et travailler ensemble. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Médecine et santé de l'adolescent : Pour une approche globale et interdisciplinaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Priscille GERARDIN, Directeur de publication ; Bernard BOUDAILLIEZ, Directeur de publication ; Philippe DUVERGER, Directeur de publication ; Daniel MARCELLI, Préfacier, etc. . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2019 . - 480 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-294-75919-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Maladie chronique Dysphorie de genre Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Médecine et Santé de l'Adolescent est un ouvrage de référence qui aborde les problématiques médicales, somatiques, psychologiques et psychiatriques, sociales et culturelles de l'adolescent. Il s'adresse à tous les professionnels des équipes médicales et soignantes, mais aussi à ceux accompagnant les adolescents dans différents contextes (Aide Sociale à l'Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse), milieux sociaux et médico-sociaux, Éducation nationale, Justice, associations. Il leur fournit des repères en vue de construire une culture commune et promou-voir un accompagnement interdisciplinaire. Il dresse un panorama complet de la médecine et santé de l'adolescent. Après avoir posé le contexte spécifique de l'adolescence, il traite : des troubles psychologiques et psychiatriques ; des maladies chroniques ; de la prise en charge de pathologies émergentes telles les dépendances aux écrans et aux réseaux sociaux ; de l'éducation thérapeutique, de la période de transition vers l'âge adulte ; de l'abord nouveau des conduites à risque, des addictions ou encore des traumatismes. Les nouveaux défis – l'influence des choix politiques sur les consommations (dépénalisation du cannabis), la radicalisation, l'interculturalité, la place de la prévention – sont aussi abordés. Plus d'une centaine de professionnels spécialistes de l'adolescence répondent, dans ce livre, aux enjeux et défis d'aujourd'hui, pour d'autant mieux se comprendre et travailler ensemble. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=423 Contenu
- L'adolescence: définition(s): Cadre conceptuel de la santé de l'adolescent / Philippe DUVERGER
- Anthropologie de l'adolescence / Priscille GERARDIN
- Données épidémiologiques en santé: La santé des jeunes au cœur des enjeux stratégiques de santé publique : quelques grands indicateurs / Emmanuelle GODEAU
- L'adolescent et les dispositions légales / Florent COSSERON
- L'adolescent et la prévention / Patrick LAMOUR
- Croissance staturopondérale et puberté: les variantes / Régis COUTANT
- Travail psychique de la puberté: le pubertaire / Philippe GUTTON
- Corps et image de soi à l'adolescence / Jean MALKA
- Alimentation et conséquences nutritionnelles / Sébastien ROUGET
- Sexualisation et entrée en sexualité à l'adolescence / Paul JACQUIN
- Transidentité. Dysphorie de genre / Jean CHAMBRY
- Parentalité, remaniements familiaux, adolescents en situation d'adoption / Aurélie HARF
- Sommeil et rythmes de vie à l'adolescence / Enise YAVUZ-KODAT
- Sport et activité physique: enjeux et limites / Stéphane PRETAGUT
- L'apport des neurosciences à la clinique de l'adolescence / Jacques DAYAN
- Adolescence et réseaux sociaux / Jocelyn LACHANCE
- Accueil, consultation / Priscille GERARDIN
- Demande de soins courants / Priscille GERARDIN
- Gène et environnement / Xavier BENAROUS
- État mental à haut risque de transition psychotique / Marie-Odile KREBS
20 notices affichées sur 60, voir les 40 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005623 SCI-G GER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les histoires de Lili Florette - Mettre dans sa bouche seulement des choses bonnes pour la santé LIZOTTE, Marie-Hélène Je perds une dent DE VISME, Odile Comprendre et aider mon enfant (différent) avec les écrans RIMBAUD, Alexis Je vais chez la coiffeuse DE VISME, Odile 100 Idées pour accompagner la transidentité chez l'enfant et l'adolescent LIRATNI, Mehdi L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Les médicaments psychiatriques démystifiés / David HEALY
Titre : Les médicaments psychiatriques démystifiés Titre original : Psychiatric drugs explained 5th ed. Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2009 Importance : 336 p. Format : 17cm x 24cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8101-0116-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Les médicaments psychiatriques démystifiés = Psychiatric drugs explained 5th ed. [Texte imprimé et/ou numérique] / David HEALY, Auteur ; Monique DEBAUCHE, Traducteur ; Gilles MIGNOT, Préfacier, etc. . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2009 . - 336 p. ; 17cm x 24cm x 1,7cm.
ISBN : 978-2-8101-0116-0
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : La question de la prescription excessive de médicaments psychiatriques en France comme en Belgique revient de plus en plus fréquemment sur la place publique.
Dans ce contexte, cet ouvrage apporte une information sur chaque classe de médicaments à la fois très complète et indépendante de celle fournie par les firmes pharmaceutiques. Il replace la psychopharmacologie dans sa dimension historique, fait le point sur la réalité des connaissances actuelles en matière de psychotropes : leurs effets réels et leurs risques potentiels dans la pratique clinique. Certaines alternatives aux traitements médicamenteux sont également abordées.
Adapté au lectorat francophone par une mise en concordance de la dénomination commune internationale des médicaments avec les noms de marques vendus en France, en Suisse, en Belgique et au Canada, cette traduction tient également compte des différences de pratique entre les mondes francophone et anglo-saxon. Il est destiné à la fois aux prescripteurs et aux professionnels qui travaillent avec les personnes prenant des médicaments psychiatriques.
David Healy est psychiatre, historien de la psychiatrie, chercheur en psychopharmacologie, et directeur du North Wales Department of Psychological Medicine, College of Medicine, Cardiff University, Bangor, Royaume-Uni.
Il est internationalement connu pour ses recherches et écrits sur les psychotropes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=943 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001079 SCI-E HEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Accompagner la personne autiste CHAUSSONNET-PONS, Corinne Avec le Guide SIMON : l'entreprise devient accessible aux étudiants autistes LEMOINE, Charlotte Sortir de l'autisme REY-FLAUD, Henri Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric Ces enfants qu'on sacrifie... Au nom de la protection de l'enfance BERGER, Maurice Memory In Autism / Jill BOUCHER
Titre : Memory In Autism : Theory and Evidence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jill BOUCHER, Directeur de publication ; Dermot M. BOWLER, Directeur de publication Editeur : Cambridge [Angleterre] : Cambridge University Press Année de publication : 2008 Importance : 358 p. Format : 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-86288-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Many people with autism spectrum disorders (ASDs) are remarkably proficient at remembering how things look and sound, even years after an event. They are also good at rote learning and establishing habits and routines. Some even have encyclopaedic memories. However, all individuals with ASD have difficulty in recalling personal memories and reliving experiences, and less able people may have additional difficulty in memorising facts. This book assembles new research on memory in autism to examine why this happens and the effects it has on people’s lives. The contributors utilise recent advances in the understanding of normal memory systems and their breakdown as frameworks for analysing the neuropsychology and neurobiology of memory in autism. The unique patterning of memory functions across the spectrum illuminates difficulties with sense of self, emotion processing, mental time travel, language and learning, providing a window into the nature and causes of autism itself. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674 Memory In Autism : Theory and Evidence [Texte imprimé et/ou numérique] / Jill BOUCHER, Directeur de publication ; Dermot M. BOWLER, Directeur de publication . - Cambridge [Angleterre] : Cambridge University Press, 2008 . - 358 p. ; 15,5cm x 23,5cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-521-86288-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Many people with autism spectrum disorders (ASDs) are remarkably proficient at remembering how things look and sound, even years after an event. They are also good at rote learning and establishing habits and routines. Some even have encyclopaedic memories. However, all individuals with ASD have difficulty in recalling personal memories and reliving experiences, and less able people may have additional difficulty in memorising facts. This book assembles new research on memory in autism to examine why this happens and the effects it has on people’s lives. The contributors utilise recent advances in the understanding of normal memory systems and their breakdown as frameworks for analysing the neuropsychology and neurobiology of memory in autism. The unique patterning of memory functions across the spectrum illuminates difficulties with sense of self, emotion processing, mental time travel, language and learning, providing a window into the nature and causes of autism itself. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=674 Contient
- Preface / R. Peter HOBSON
- Concepts and theories of memory / John M. GARDINER
- Temporal lobe structures and memory in nonhuman primates: implications for autism / Jocelyne BACHEVALIER
- Acquired memory disorders in adults: implications for autism / Andrew MAYES
- A comparison of memory profiles in relation to neuropathology in autism, developmental amnesia and children born prematurely / Claire H. SALMOND
- Possible parallels between memory and emotion processing in autism: a neuropsychological perspective / Yifat FARAN
- Dysfunction and hyperfunction of the hippocampus in autism? / G. Robert DELONG
- Memory within a complex information processing model of autism / Diane L. WILLIAMS
- Episodic memory, semantic memory and self-awareness in high-functioning autism / Motomi TOICHI
- Episodic memory and autonoetic consciousness in autistic spectrum disorders: the roles of self awareness, representational abilities and temporal cognition / Sophie LIND
- Impairments in social memory in autism? Evidence from behaviour and neuroimaging / Sara Jane WEBB
- Memory characteristics in individuals with savant skills / Linda PRING
- Working memory and immediate memory in autism spectrum disorders / Marie POIRIER
- Rehearsal and directed forgetting in adults with Asperger syndrome / Brenda J. SMITH
- Memory, language and intellectual ability in low-functioning autism / Jill BOUCHER
- Practical implications of memory characteristics in autistic spectrum disorders / Rita JORDAN
- A different memory: are distinctions drawn from the study of nonautistic memory appropriate to describe memory in autism? / Laurent MOTTRON
- Memory in ASD: enduring themes and future prospects / Dermot M. BOWLER
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000581 SCI-F BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Les méthodes de la neuropsychologie / Francis EUSTACHE
Titre : Les méthodes de la neuropsychologie : Séminaire Jean-Louis Signoret Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francis EUSTACHE, Auteur ; Fausto VIADER, Auteur ; Bernard LECHEVALIER, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2001 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 321 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3482-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : L'objectif de cet ouvrage, rassemblant les textes issus du 7e Séminaire Jean-Louis Signoret, est de présenter le panorama des principales approches méthodologiques sur lesquelles se fondent la plupart des connaissances en neuropsychologie.
Après un descriptif historique des méthodes de la neuropsychologie, suivi d'une réflexion épistémologique sur la place de la discipline au sein des sciences cognitives, diverses approches sont proposées : les dissociations et les associations de symptômes, les études de cas uniques et de séries de patients, les techniques de stimulation en champ visuel divisé. Une large place est accordée aux méthodes d'imagerie cérébrale : imagerie morphologique, tomographie par émission de positons, imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.
Différents domaines d'investigation de la neuropsychologie qui nécessitent des méthodologies spécifiques sont ensuite présentés. Destiné à tous les professionnels et aux professeurs et étudiants des diverses disciplines de la neuropsychologie, cet ouvrage s'adresse aussi aux neuroscientifiques et aux personnes intéressées par le développement des sciences de l'esprit.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Les méthodes de la neuropsychologie : Séminaire Jean-Louis Signoret [Texte imprimé et/ou numérique] / Francis EUSTACHE, Auteur ; Fausto VIADER, Auteur ; Bernard LECHEVALIER, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2001 . - 321 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 1,8cm. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) .
ISBN : 978-2-8041-3482-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Résumé : L'objectif de cet ouvrage, rassemblant les textes issus du 7e Séminaire Jean-Louis Signoret, est de présenter le panorama des principales approches méthodologiques sur lesquelles se fondent la plupart des connaissances en neuropsychologie.
Après un descriptif historique des méthodes de la neuropsychologie, suivi d'une réflexion épistémologique sur la place de la discipline au sein des sciences cognitives, diverses approches sont proposées : les dissociations et les associations de symptômes, les études de cas uniques et de séries de patients, les techniques de stimulation en champ visuel divisé. Une large place est accordée aux méthodes d'imagerie cérébrale : imagerie morphologique, tomographie par émission de positons, imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.
Différents domaines d'investigation de la neuropsychologie qui nécessitent des méthodologies spécifiques sont ensuite présentés. Destiné à tous les professionnels et aux professeurs et étudiants des diverses disciplines de la neuropsychologie, cet ouvrage s'adresse aussi aux neuroscientifiques et aux personnes intéressées par le développement des sciences de l'esprit.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=870 Contient
- Neurobiologie des systèmes de mémoire et de leurs interactions chez l'animal / Robert JAFFARD
- Un siècle de méthodes en neuropsychologie et leurs sources / Pierre MESSERLI
- Philosophie de l'esprit et neuropsychologie / Pascal ENGEL
- Méthodologie de l'étude de cas en neuropsychologie cognitive / Dominique CARDEBAT
- L'approche expérimentale avec des séries de patients / Luigi Amedeo VIGNOLO
- Les associations de symptômes / Eric SIEROFF
- Stimulation en champ visuel divisé et spécialisation hémisphérique pour l'activité lexico-sémantique / Sylvane FAURE
- Imagerie cérébrale morphologique et neuropsychologie / Fabrice ROBICHON
- La tomographie par émission de positions / Jean-Claude BARON
- Imagerie par résonance magnétique fonctionnelle / Bernard MAZOYER
- Neuropsychologie cognitive et neuroanatomie fonctionnelle des états démentiels / Francis EUSTACHE
- Neuropsychologie cognitive : des pathologies acquises aux pathologies développementales / Sylviane VALDOIS
- La psychopathologie cognitive / Marie-Christine HARDY-BAYLE
- Benzodiazépines et mémoire implicite : un exemple des relations entre neuropsychologie et pharmacologie / Jean-Marie DANION
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000973 SCI-C EUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment l'esprit produit du sens LE NY, Jean François Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent BOUVARD, Martine Rééducations neuropsychologiques EUSTACHE, Francis Approche neuropsychologique de l’autisme infantile : entre théorie de l’action et théorie de l’esprit LABRUYERE, Nelly Mini DSM-5 / AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
Titre : Mini DSM-5 : Critères diagnostiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, Auteur ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; Patrice BOYER, Traducteur ; Charles PULL, Traducteur ; Marie-Claire PULL-ERPELDING, Traducteur Mention d'édition : 5ème édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2016 Importance : 347 p. Format : 11cm x 18,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73963-7 Note générale : Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles du neurodéveloppement Troubles moteurs Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Mini DSM-5 est la version poche du DSM-5 Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie.
Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5 en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale.
Cet ouvrage de référence, au format réduit et très maniable, permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées, il permet de disposer d'une ressource inestimable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Mini DSM-5 : Critères diagnostiques [Texte imprimé et/ou numérique] / AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, Auteur ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Julien-Daniel GUELFI, Traducteur ; Patrice BOYER, Traducteur ; Charles PULL, Traducteur ; Marie-Claire PULL-ERPELDING, Traducteur . - 5ème édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2016 . - 347 p. ; 11cm x 18,5cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-294-73963-7
Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Troubles du neurodéveloppement Troubles moteurs Index. décimale : SCI-A SCI-A - Classifications Résumé : Le Mini DSM-5 est la version poche du DSM-5 Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie.
Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5 en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale.
Cet ouvrage de référence, au format réduit et très maniable, permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées, il permet de disposer d'une ressource inestimable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003918 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible DOC0006233 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible DOC0006232 SCI-A AME Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La différence invisible DACHEZ, Julie The Story Maker DICKENS, Frances Les enfants intellectuellement précoces WAHL, Gabriel Art et handicap KORFF-SAUSSE, Simone Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Le chat et l'enfant qui ne parlait pas DILLON, Jayne Narration et identité / Marie-Geneviève PINSART
Titre : Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Geneviève PINSART, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Librairie Philosophique J. Vrin Année de publication : 2008 Collection : Pour demain, ISSN 0180-4847 Importance : 173 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2159-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le c?ur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au c?ur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=737 Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Geneviève PINSART, Directeur de publication . - Paris [France] : Librairie Philosophique J. Vrin, 2008 . - 173 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm. - (Pour demain, ISSN 0180-4847) .
ISBN : 978-2-7116-2159-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-G SCI-G - Autres Domaines Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le c?ur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au c?ur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=737 Contient
- Narration et herméneutique dans la relation médecin-malade / Bernard HANSON
- Narration de vie et d'indentité(s) de soi selon l'herméneutique de Paul Ricoeur / Nicolas MONSEU
- Fonctions éthiques et discursives de la narration ; un point de vue éclairé par la notion de rationalité discursive / Emmanuelle DANBLON
- La narration et l'idée d'humanité chez Ahmadou Kourouma et Annick Kayitesi / Aloyse-Raymond NDIAYE
- Le sujet en tant que fiction et déplacement chez Canguilhem : une éthique épistémologique / Pierre DALED
- L'identité narrative dans l'interaction corps-conscience / Mireille LEVY
- L'éthique narrative : le statut éthique de la narration en biomédecine / Marie-Geneviève PINSART
- Peut-on appliquer la littérature à la pratique médicale ? / Gérard DANOU
- Rôle de l'éthique narrative comme condition d'un projet thérapeutique cohérent / Mylène BOTBOL-BAUM
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000780 SCI-G PIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide de survie pour parents désemparés LEMOINE CORDIER, Véronique Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple L'autisme vu de l'intérieur DE CLERCQ, Hilde L'autisme PEETERS, Theo Neuro-imagerie de l'enfant / Stéphane LOURYAN
Titre : Neuro-imagerie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur Editeur : Montpellier [France] : Sauramps médical Année de publication : 2009 Collection : Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822 Importance : 136 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84023-625-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Neuro-imagerie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur . - Montpellier [France] : Sauramps médical, 2009 . - 136 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 0,6cm. - (Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822) .
ISBN : 978-2-84023-625-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Contient
- Signes neuroradiologiques du traumatisme non accicentel / C. CHRISTOPHE
- Développement et anomalies du système nerveux / Stéphane LOURYAN
- Imagerie du cerveau foetal - Apports et indications de l'IRM / M. CASSART
- Epilepsie et tumeur cérébrale chez l'enfant / P. VAN BOGAERT
- Imagerie de l'épilepsie de l'enfant / P. DAVID
- Les tumeurs de la fosse postérieure en pédiatrie / D. BALERIAUX
- Diagnostic des tumeurs cérébrales supra-tentorielles de l'enfant / P. DAVID
- Infections cérébrales dans la population pédiatrique / P. DAVID
- Les maladies métaboliques du système nerveux central / P. JISSENDI-TCHOFO
- Techniques avancées en IRM / Marc LEMORT
- L'infirmité motrice cérébrale: description en quête d'étiologie / Bernard DAN
- L'enfant IMC ou atteint d'une encéphalopathie chronique: aspects radiologiques / C. CHRISTOPHE
- Problématique de l'enfant battu : point de vue clinique et attitude du radiologue et du médecin devant une suspicion de syndrome de Silverman / E. REBUFFAT
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001021 SCI-D LOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Traité de neuropsychologie de l'enfant MAJERUS, Steve Les troubles dys - En finir avec les idées reçues MORET, Alain The Genetics of Neurodevelopmental Disorders MITCHELL, Kevin J. Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent. Répercussions scolaires et comportementales MORET, Alain Gérer les comportements difficiles chez les enfants LEURQUIN, Paul L'effet domino "dys" GUILLOUX, Roselyne Neurobiological issues in autism / Eric SCHOPLER
Titre : Neurobiological issues in autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication Editeur : New-York [Etats-Unis] : Plenum Press Année de publication : 1987 Collection : Current Issues in Autism Importance : 418 p. Présentation : ill. Format : 16,2cm x 24cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-306-42451-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Neurobiological issues in autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication . - New-York [Etats-Unis] : Plenum Press, 1987 . - 418 p. : ill. ; 16,2cm x 24cm x 3cm. - (Current Issues in Autism) .
ISBN : 978-0-306-42451-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Contient
- Megavitamin B6 and magnesium in the treatment of autistic children and adults / Bernard RIMLAND
- Overview of biomedical issues in autism / Robert-Jay REICHLER
- Neurobiological research priorities in autism / Judith M. RUMSEY
- Ethical issues in the health care of children with developmental handicaps / Alan W. CROSS
- Autism: familial aggregation and genetic implications / S. E. FOLSTEIN
- Cerebral-brainstem relations in infantile autism / Marcel KINSBOURNE
- Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction / Deborah A. FEIN
- The neurochemical basis of symptoms in the Lesch-Nyhan syndrome: relationship to central symptoms in other developmental disorders / George R. BREESE
- The search for neurological subgroups in autism / Mary COLEMAN
- Pre-, peri-, and neonatal factors in autism / Luke Y. TSAI
- Neurobiological implications of sex differences in autism / Catherine LORD
- The role of abnormal hemispheric specialization in autism / Geraldine DAWSON
- Brain lesions in autism / G. Robert DELONG
- Neurochemical hypotheses of childhood psychoses / Glen ELLIOTT
- Neurotransmitter research in autism / Arthur YUWILER
- A neurophysiological view of autism / Eric COURCHESNE
- Nutrition and developmental disabilities: issues in chronic care / Daniel J. RAITEN
- Overview of drug treatment in autism / Magda CAMPBELL
- Possible brain opioid involvement in disrupted social intent and language development of autism / Jaak PANKSEPP
- The medical treatment of autistic people: problems and side effects / C. Thomas GUALTIERI
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001185 SCI-D SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible