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AUT - L'Autisme > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Les bébés à risque autistique / Pierre DELION
Titre : Les bébés à risque autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre DELION, Auteur ; COLLECTIF, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 1998 Collection : Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 num. 12 Importance : 122 p. Format : 11,5cm x 16,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-640-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme est devenu un problème central dans la pathologie des enfants ; non pas tant en raison du nombre des enfants qui en souffrent que du fait de la particularité de leur fonctionnement psychique. En remontant aux sources des histoires d'enfants autistes, des praticiens-chercheurs et des parents ont découvert que certains d'entre eux pouvaient , bébés, adresser des signes spécifiques de leur souffrance singulière. Cet ouvrage pluriel envisage ces signes précoces des bébés à risque autistique. En effet, apprendre à écouter ces messages sans paroles peut aider les bébés et leur famille à rencontrer les personnes compétentes qui pourront les accompagner efficacement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Les bébés à risque autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre DELION, Auteur ; COLLECTIF, Auteur . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 1998 . - 122 p. ; 11,5cm x 16,0cm x 1,0cm. - (Mille et un bébés, ISSN 1286-7608; 12) .
ISBN : 978-2-86586-640-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme est devenu un problème central dans la pathologie des enfants ; non pas tant en raison du nombre des enfants qui en souffrent que du fait de la particularité de leur fonctionnement psychique. En remontant aux sources des histoires d'enfants autistes, des praticiens-chercheurs et des parents ont découvert que certains d'entre eux pouvaient , bébés, adresser des signes spécifiques de leur souffrance singulière. Cet ouvrage pluriel envisage ces signes précoces des bébés à risque autistique. En effet, apprendre à écouter ces messages sans paroles peut aider les bébés et leur famille à rencontrer les personnes compétentes qui pourront les accompagner efficacement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000133 AUT-B DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les bébés à risque autistique / Pierre DELION
Titre : Les bébés à risque autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre DELION, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2008 Collection : Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 Importance : 140 p. Format : 11,5cm x 16cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0973-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : L'autisme est devenu un problème central dans la pathologie des enfants ; non pas tant en raison du nombre des enfants qui en souffrent que du fait de la particularité de leur fonctionnement psychique.
En remontant aux sources des histoires d'enfants autistes, des praticiens-chercheurs et des parents ont découvert que certains d'entre eux pouvaient, bébés, adresser des signes spécifiques de leur souffrance singulière. Cet ouvrage pluriel envisage ces signes précoces des bébés à risque autistique. En effet, apprendre à écouter ces messages sans paroles peut aider les bébés et leur famille à rencontrer les personnes compétentes qui pourront les accompagner efficacement.
Quel peut être le vécu des bébés à risque autistique? Quels sont les dispositifs de soin auxquels les parents pourront avoir recours? Quels sont les problèmes éthiques qui ne manquent pas d'être ici convoqués?
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Les bébés à risque autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre DELION, Directeur de publication . - 2e édition . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2008 . - 140 p. ; 11,5cm x 16cm x 2cm. - (Mille et un bébés, ISSN 1286-7608) .
ISBN : 978-2-7492-0973-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : L'autisme est devenu un problème central dans la pathologie des enfants ; non pas tant en raison du nombre des enfants qui en souffrent que du fait de la particularité de leur fonctionnement psychique.
En remontant aux sources des histoires d'enfants autistes, des praticiens-chercheurs et des parents ont découvert que certains d'entre eux pouvaient, bébés, adresser des signes spécifiques de leur souffrance singulière. Cet ouvrage pluriel envisage ces signes précoces des bébés à risque autistique. En effet, apprendre à écouter ces messages sans paroles peut aider les bébés et leur famille à rencontrer les personnes compétentes qui pourront les accompagner efficacement.
Quel peut être le vécu des bébés à risque autistique? Quels sont les dispositifs de soin auxquels les parents pourront avoir recours? Quels sont les problèmes éthiques qui ne manquent pas d'être ici convoqués?
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Contient
- Les bébés à risque autistique : l'exemple d'un dispositif départemental / Pierre DELION
- Le dépistage clinique précoce / Pierre DELION
- Introduction à la première édition / Pierre DELION
- Du risque autistique au risque prédictif : dépistage précoce et prévention / Bernard GOLSE
- Les signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson / André CAREL
- Le dialogue sensori-moteur avec l'enfant : les particularités du bébé autistique / André BULLINGER
- Quand le partage émotionnel ne peut faciliter le développement du bébé / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
- Les bébés à risque autistique : l'exemple d'un dispositif départemental / Pierre DELION
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000731 AUT-E DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profondes GONZALES-PUELL, Samuel Comment aider l'enfant autiste AMY, Marie-Dominique Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Better Together: Building Relationships With People Who Have Visual Impairment and Autism Spectrum Disorder (or Atypical Social Development) / Linda HAGOOD
Titre : Better Together: Building Relationships With People Who Have Visual Impairment and Autism Spectrum Disorder (or Atypical Social Development) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Linda HAGOOD, Auteur Editeur : Austin, Texas [Etats-Unis] : Texas School for the Blind and Visually Impaired Année de publication : 2008 Importance : 418 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-880366-40-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-I AUT-I - L'Autisme - Déficience Visuelle / Auditive Résumé : The population of children with visual impairment has grown increasingly diverse in recent years. A growing number of students with visual impairment are being diagnosed with autism spectrum disorders. The relationship between autism and visual impairment is complex. Therefore, the issues related to identification of autism in children with visual impairment remain controversial. As the theoretical controversies continue, parents and teachers are faced with a growing number of visually impaired students who have trouble building social connections, which typical sighted children establish during the first years of life. The goal of this manual is to provide practical suggestions for teachers and parents who want to build important foundational relationships and teach social skills to children with visual impairments and autism or other types of atypical social development. Better Together provides a systematic scope and sequence of relationship-based goals and objectives, as well as examples of activities and strategies for teaching the objectives. Sample thematic units are presented that can be used by teachers to organize relationship-based instruction. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Better Together: Building Relationships With People Who Have Visual Impairment and Autism Spectrum Disorder (or Atypical Social Development) [Texte imprimé et/ou numérique] / Linda HAGOOD, Auteur . - Austin, Texas [Etats-Unis] : Texas School for the Blind and Visually Impaired, 2008 . - 418 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 3cm.
ISBN : 978-1-880366-40-0
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-I AUT-I - L'Autisme - Déficience Visuelle / Auditive Résumé : The population of children with visual impairment has grown increasingly diverse in recent years. A growing number of students with visual impairment are being diagnosed with autism spectrum disorders. The relationship between autism and visual impairment is complex. Therefore, the issues related to identification of autism in children with visual impairment remain controversial. As the theoretical controversies continue, parents and teachers are faced with a growing number of visually impaired students who have trouble building social connections, which typical sighted children establish during the first years of life. The goal of this manual is to provide practical suggestions for teachers and parents who want to build important foundational relationships and teach social skills to children with visual impairments and autism or other types of atypical social development. Better Together provides a systematic scope and sequence of relationship-based goals and objectives, as well as examples of activities and strategies for teaching the objectives. Sample thematic units are presented that can be used by teachers to organize relationship-based instruction. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002002 AUT-I HAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
VB-MAPP Guide. Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program SUNDBERG, Mark L. Autism and blindness PRING, Linda VB-MAPP Protocol. Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program SUNDBERG, Mark L. Autism Spectrum Disorders and Visual Impairment GENSE, Marilyn H. Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
Titre : Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 4 avril 2008 à Nantes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur Editeur : Grenoble [France] : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire Année de publication : 2009 Importance : 152 p. Présentation : ill. Format : 14,6cm x 20,7cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914382-38-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La bientraitance aujourd’hui est une notion centrale de la vie institutionnelle. De notre point de vue, les querelles d’école concernant les différentes « approches» des interventions éducatives et thérapeutiques de l’autisme, sont secondaires aujourd’hui par rapport à la question de la bientraitance et à celle de la qualité de vie. Les deux notions transcendent les différents programmes, méthodes, approches, outils, etc. utilisés à ce jour. Bientraitance et qualité de vie enrichissent toutes les interventions éducatives et thérapeutiques en les plaçant sous un autre éclairage.
Ce colloque reprend à son compte les évolutions récentes de la législation (loi du 2 janvier 2002 sur les personnes en situation de handicap, la loi Kouchner du 4 mars 2002 sur le droit des malades, la loi du 11 février 2005, création de l’Agence nationale de l’Evaluation sociale et médico-sociale, etc.). Il reprend les conclusions du Comité National d’éthique et les réflexions qui s’expriment au sein du Comité de réflexion et de propositions sur l’autisme.
C’est le sens de la présence de Madame Valérie LETARD, Secrétaire d’Etat à la solidarité, celle de Monsieur Didier CHARLANNE, Directeur de 1’ANESMS et celle de Monsieur Patrick GOHET, délégué interministériel et Président du Comité Autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Bientraitance et qualité de vie des personnes présentant un handicap d'autisme : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 4 avril 2008 à Nantes [Texte imprimé et/ou numérique] / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur . - Grenoble [France] : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire, 2009 . - 152 p. : ill. ; 14,6cm x 20,7cm x 1cm.
ISSN : 978-2-914382-38-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La bientraitance aujourd’hui est une notion centrale de la vie institutionnelle. De notre point de vue, les querelles d’école concernant les différentes « approches» des interventions éducatives et thérapeutiques de l’autisme, sont secondaires aujourd’hui par rapport à la question de la bientraitance et à celle de la qualité de vie. Les deux notions transcendent les différents programmes, méthodes, approches, outils, etc. utilisés à ce jour. Bientraitance et qualité de vie enrichissent toutes les interventions éducatives et thérapeutiques en les plaçant sous un autre éclairage.
Ce colloque reprend à son compte les évolutions récentes de la législation (loi du 2 janvier 2002 sur les personnes en situation de handicap, la loi Kouchner du 4 mars 2002 sur le droit des malades, la loi du 11 février 2005, création de l’Agence nationale de l’Evaluation sociale et médico-sociale, etc.). Il reprend les conclusions du Comité National d’éthique et les réflexions qui s’expriment au sein du Comité de réflexion et de propositions sur l’autisme.
C’est le sens de la présence de Madame Valérie LETARD, Secrétaire d’Etat à la solidarité, celle de Monsieur Didier CHARLANNE, Directeur de 1’ANESMS et celle de Monsieur Patrick GOHET, délégué interministériel et Président du Comité Autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Contenu
- Préface : bientraitance, notre première exigence / Patrick GOHET
- La politique gouvernementale en direction des personnes avec autisme / Valérie LETARD
- Etat des lieux ; les différentes formes de maltraitance en institution ; Prévention de la maltraitance dans nos établissements / Hervé BONNIN
- Les personnes autistes sont-elles potentiellement plus vulnérables ? / Brigitte JACQUEMAIRE
- De la bienveillance à la bientraitance, la dimension psychologique et la dimension éthique du métier d’éducateur
- Du principe de normalisation à la valorisation des rôles sociaux / Geneviève REBOUL
- Respecter les besoins fondamentaux de la personne / Marcel HERAULT
- Sortir de l’institution? L’exemple du handicap psychique / Martine BARRES
- Les appartements du Réseau OMEGA / Janine VIDAL-SALLEI
- Projet d’habitat pour des personnes travaillant en ESAT / Catherine GHIDAOUI
- Le projet de Chelles / Françoise CLISSON
- Projet de structure innovante pour jeunes adultes urbains avec autismes (SAMSAH) / Catherine FAUCON
- Places pour personnes vieillissantes à St Baldoph / Alain ROMAN
- Les maisons au Hameau de Julien / Christian BONNIN
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002435 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002436 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Personal Relationships HARRISON, Vanessa L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J La petite casserole d'Anatole CARRIER, Isabelle Emotions & Expressions Colorcards BOYCE, Sioban Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme GARNIER, Philippe Autisme et socialisation FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Bleus Marine / Catherine NORMIER
Titre : Bleus Marine : Histoire d'une différence Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine NORMIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Librio Année de publication : 2002 Importance : 128 p. Format : 13,0cm x 20,5cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-31580-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " Madame, c'est très grave. Votre enfant sera l'idiot du village. - Qu'est-ce que je peur faire pour elle ? Rien. " Le diagnostic est tombé comme un couperet. Injuste, effrayant. Marine est autiste. Elle ne sera jamais comme les autres enfants. Mais pour Catherine Normier, pas question de céder au désespoir, ni de capituler devant le cynisme de certains médecins. Son combat, elle le mènera, seule s'il le faut, pour aider sa fille à progresser, à trouver sa place dans notre monde. Patiemment, elle invente des jeux pour communiquer avec elle, la stimuler et surtout éviter qu'elle ne se surhandicape. Ecrit à une époque où il n'existait pas de véritable projet éducatif pour les autistes, le livre de Catherine Normier a permis de faire la lumière sur une maladie déroutante et souvent incomprise. Un témoignage essentiel et plein d'espoir.
Mère de Marine. Enseignante et musicienne de formation (harpiste), Catherine Normier consacre, depuis vingt ans, sa vie à l'éducation et à l'intégration de sa fille dans la société.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Bleus Marine : Histoire d'une différence [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine NORMIER, Auteur . - Paris [France] : Librio, 2002 . - 128 p. ; 13,0cm x 20,5cm x 0,8cm.
ISBN : 978-2-290-31580-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " Madame, c'est très grave. Votre enfant sera l'idiot du village. - Qu'est-ce que je peur faire pour elle ? Rien. " Le diagnostic est tombé comme un couperet. Injuste, effrayant. Marine est autiste. Elle ne sera jamais comme les autres enfants. Mais pour Catherine Normier, pas question de céder au désespoir, ni de capituler devant le cynisme de certains médecins. Son combat, elle le mènera, seule s'il le faut, pour aider sa fille à progresser, à trouver sa place dans notre monde. Patiemment, elle invente des jeux pour communiquer avec elle, la stimuler et surtout éviter qu'elle ne se surhandicape. Ecrit à une époque où il n'existait pas de véritable projet éducatif pour les autistes, le livre de Catherine Normier a permis de faire la lumière sur une maladie déroutante et souvent incomprise. Un témoignage essentiel et plein d'espoir.
Mère de Marine. Enseignante et musicienne de formation (harpiste), Catherine Normier consacre, depuis vingt ans, sa vie à l'éducation et à l'intégration de sa fille dans la société.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000051 AUT-H NOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Place des psychothérapies dans l’autisme infantile BOUVAREL, Alain L’autisme jour après jour. Comprendre pour agir PARTICIPATE! Histoire, histoires d'autisme GEORGET, Anne Squiggle DUPOYET-METTLING, Odile Books
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Books : Livres et idées du monde entier Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Paris [France] : Books Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Books : Livres et idées du monde entier [Texte imprimé et/ou numérique] . - Paris [France] : Books.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 A Brief Guide to Autism Treatments / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
Titre : A Brief Guide to Autism Treatments Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elisabeth HOLLISTER SANDBERG, Directeur de publication ; Becky L. SPRITZ, Directeur de publication Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2013 Importance : 176 p. Format : 14cm x 21,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-904-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : The number of intervention options available for children with autism can be overwhelming for parents. This book provides brief, user-friendly descriptions of the most commonly publicized treatments for autism, summarizing the available information in an objective and accessible way.
Each short chapter covers a single treatment from Applied Behavior Analysis to Gluten-Free Casein-Free diets, as well as lesser known therapies such as Hyperbaric Oxygen Therapy. Each includes a definition and description; a summary of the prevailing information gleaned from popular press; an explanation of what the science says; and an idea of potential costs to parents and schools.
This straight-talking and practical guide will allow parents of newly-diagnosed children, as well as any professionals working alongside them, to sift through the avalanche of advice and make their own informed choices about treatment. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 A Brief Guide to Autism Treatments [Texte imprimé et/ou numérique] / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG, Directeur de publication ; Becky L. SPRITZ, Directeur de publication . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2013 . - 176 p. ; 14cm x 21,5cm x 1,2cm.
ISBN : 978-1-84905-904-6
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : The number of intervention options available for children with autism can be overwhelming for parents. This book provides brief, user-friendly descriptions of the most commonly publicized treatments for autism, summarizing the available information in an objective and accessible way.
Each short chapter covers a single treatment from Applied Behavior Analysis to Gluten-Free Casein-Free diets, as well as lesser known therapies such as Hyperbaric Oxygen Therapy. Each includes a definition and description; a summary of the prevailing information gleaned from popular press; an explanation of what the science says; and an idea of potential costs to parents and schools.
This straight-talking and practical guide will allow parents of newly-diagnosed children, as well as any professionals working alongside them, to sift through the avalanche of advice and make their own informed choices about treatment. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Contenu
- Science and Scientific Vocabulary / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
- Applied Behavior Analysis (ABA) / Mallory L. DIMLER
- Chelation / Jill MYEROW BLOOM
- Craniosacral Therapy (CST) / Nicholas D. TAYLOR
- Daily Life Therapy (DLT) / Katherine K. BEDARD
- Developmental Individual-Difference Relationship-based Model (DIR)/Floortime / Kristen L. BATEJAN
- Dietary Supplements / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
- Gluten-free/Casein-free Diet / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
- Hyperbaric Oxygen Therapy (HBOT) / Nicholas D. TAYLOR
- The Miller Method / Mary Beth MCCULLOUGH
- Music Therapy / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
- P.L.A.Y. Project Home Consultation Program (PPHC) / Kristin BROWN BIRTWELL
- Relationship Development Intervention (RDI) / Mary Beth MCCULLOUGH
- Sensory Integration Therapy (SI) / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
- The Son-Rise Program / Joseph C. VIOLA
- TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Communication-Handicapped Children) / Mary Beth MCCULLOUGH
- A Note about Medications / Elisabeth HOLLISTER SANDBERG
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002322 AUT-F HOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
On est trop grand DIDIER, Philippe Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony Imitation and the Social Mind : Autism and Typical Development ROGERS, Sally J L'autisme PEETERS, Theo L'esprit des autres MONFORT, Marc Se faire un film BLANCHON, Yves-Claude Ca va aller ! / DAISY
Titre : Ca va aller ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : DAISY, Auteur ; Paul EL KHARRAT, Préfacier, etc. Editeur : Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions Année de publication : 2021 Collection : Sans Filtre Importance : 219 p. Présentation : ill. Format : 14,0 cm × 21,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88953-529-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Un mari, une maison, deux beaux enfants, une cuisine ouverte, une balançoire au fond du jardin, une voiture familiale, des amis, un crédit conso, 5 semaines de vacances, un barbecue à gaz… le tout recouvert d’un joli petit vernis brillant aux reflets nacrés. En apparence tout allait bien. Mais dans l’ombre, un ouragan se préparait et, en un coup de vent, cette vie idyllique et je vous l’accorde totalement stéréotypée (quoiqu’il manque le labrador) a volé en éclats. » Cet ouragan s’est invité dans notre quotidien un 18 mai. Il porte le nom de TSA pour les intimes, trouble du spectre autistique pour les pros, autisme pour les amateurs. Quelle que soit sa dénomination, il a très vite renversé nos barricades de fortune... Nous avons plongé à corps perdu dans cet univers jusqu’alors inconnu, jusqu’à toucher le fond, et découvrir qu’il était possible de tomber encore plus bas. Mais vous savez quoi ? Ça va aller ! Pourquoi ? Parce qu’il ne peut en être autrement. Parce que l’amour se cache derrière chaque crise, derrière chaque inquiétude, derrière chaque reproche, derrière chaque combat. En illustrant ce quotidien extraordinairement ordinaire, Daisy ose dire tout haut ce que tout le monde pense tout bas. On rit de bon cœur, on pleure d’identification, on apprend à se relever et surtout on se sent plus fort… en famille ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Ca va aller ! [Texte imprimé et/ou numérique] / DAISY, Auteur ; Paul EL KHARRAT, Préfacier, etc. . - Saint-Julien-en-Genevois [France] : Jouvence Editions, 2021 . - 219 p. : ill. ; 14,0 cm × 21,0 cm × 1,6 cm. - (Sans Filtre) .
ISBN : 978-2-88953-529-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Un mari, une maison, deux beaux enfants, une cuisine ouverte, une balançoire au fond du jardin, une voiture familiale, des amis, un crédit conso, 5 semaines de vacances, un barbecue à gaz… le tout recouvert d’un joli petit vernis brillant aux reflets nacrés. En apparence tout allait bien. Mais dans l’ombre, un ouragan se préparait et, en un coup de vent, cette vie idyllique et je vous l’accorde totalement stéréotypée (quoiqu’il manque le labrador) a volé en éclats. » Cet ouragan s’est invité dans notre quotidien un 18 mai. Il porte le nom de TSA pour les intimes, trouble du spectre autistique pour les pros, autisme pour les amateurs. Quelle que soit sa dénomination, il a très vite renversé nos barricades de fortune... Nous avons plongé à corps perdu dans cet univers jusqu’alors inconnu, jusqu’à toucher le fond, et découvrir qu’il était possible de tomber encore plus bas. Mais vous savez quoi ? Ça va aller ! Pourquoi ? Parce qu’il ne peut en être autrement. Parce que l’amour se cache derrière chaque crise, derrière chaque inquiétude, derrière chaque reproche, derrière chaque combat. En illustrant ce quotidien extraordinairement ordinaire, Daisy ose dire tout haut ce que tout le monde pense tout bas. On rit de bon cœur, on pleure d’identification, on apprend à se relever et surtout on se sent plus fort… en famille ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006228 AUT-H DAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006229 AUT-H DAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/05/2024 DOC0006132 AUT-H DAI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enfin je suis propre ! - Pour les garçons BROUGERE, Maud Qu'arrive-t-il à Tom ? REYNOLDS, Kate E. Mon p'tit cahier colère BENHAMOU, Noémi Le liseron de Jules KOCHKA Les sentiments en jeux BRAULT SIMARD, Lucie Langage, communication et autisme MOTET-FEVRE, Armelle Carnet d'un imposteur / Hugo HORIOT
Titre : Carnet d'un imposteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hugo HORIOT, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Iconoclaste Année de publication : 2016 Importance : 142 p. Format : 13,5 cm × 18,5 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95438-18-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Quand Hugo était petit, enfermé dans son autisme, il ne voulait pas être un enfant et détestait les autres. Aujourd'hui le voici adulte. La comédie est devenue son métier et son échappatoire. Derrière un masque, il dissimule tous les personnages qu'il porte en lui. De son écriture brute, parsemée de flashs foudroyants, Hugo Horiot se raconte, embrassant le drame et le rire : son enfance qui ne passe pas, le père qu'il est devenu, émerveillé et maladroit, le théâtre social où il cherche son rôle, ses amours brèves et passionnelles, ses rêves aux antipodes.
Carnet d'un imposteur est habité par une puissante rage de vivre où chacun retrouvera l'écho de sa propre quête. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Carnet d'un imposteur [Texte imprimé et/ou numérique] / Hugo HORIOT, Auteur . - Paris [France] : L'Iconoclaste, 2016 . - 142 p. ; 13,5 cm × 18,5 cm × 1,5 cm.
ISBN : 979-10-95438-18-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Quand Hugo était petit, enfermé dans son autisme, il ne voulait pas être un enfant et détestait les autres. Aujourd'hui le voici adulte. La comédie est devenue son métier et son échappatoire. Derrière un masque, il dissimule tous les personnages qu'il porte en lui. De son écriture brute, parsemée de flashs foudroyants, Hugo Horiot se raconte, embrassant le drame et le rire : son enfance qui ne passe pas, le père qu'il est devenu, émerveillé et maladroit, le théâtre social où il cherche son rôle, ses amours brèves et passionnelles, ses rêves aux antipodes.
Carnet d'un imposteur est habité par une puissante rage de vivre où chacun retrouvera l'écho de sa propre quête. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003978 AUT-H HOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les sentiments en jeux BRAULT SIMARD, Lucie The ABA Program Companion TYLER FOVEL, J. Sais-tu pourquoi je saute ? HIGASHIDA, Naoki Le liseron de Jules KOCHKA Paul-la-Toupie LAURENCIN, Geneviève Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra La cause de l'autisme / Jean-Pierre ROYOL
Titre : La cause de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pierre ROYOL, Auteur Editeur : Jargeau [France] : Dorval Année de publication : 2013 Collection : Harmonie de soi Importance : 42 p. Format : 14 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35107-135-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Mon court écrit tient d’une expérience, celle d’une rencontre
avec des enfants, adolescents et adultes autistes".
L’imaginaire et les fantasmes qui les entourent sont pour le
moins péjoratifs et ceux qui médisent à leur sujet seraient bien étonnés
de rencontrer chez eux les voies d’une véritable humanité perdue.
Ce sont des visages, des regards, des larmes mais aussi tant de
sourires et de complicités qui surgissent dans mes pensées dès que
j’entends parler d’eux à travers des discours aujourd’hui assez répandus
parfois desséchés et généralistes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 La cause de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pierre ROYOL, Auteur . - Jargeau [France] : Dorval, 2013 . - 42 p. ; 14 x 21 cm. - (Harmonie de soi) .
ISBN : 978-2-35107-135-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Mon court écrit tient d’une expérience, celle d’une rencontre
avec des enfants, adolescents et adultes autistes".
L’imaginaire et les fantasmes qui les entourent sont pour le
moins péjoratifs et ceux qui médisent à leur sujet seraient bien étonnés
de rencontrer chez eux les voies d’une véritable humanité perdue.
Ce sont des visages, des regards, des larmes mais aussi tant de
sourires et de complicités qui surgissent dans mes pensées dès que
j’entends parler d’eux à travers des discours aujourd’hui assez répandus
parfois desséchés et généralistes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002789 AUT-H ROY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les causes de l'autisme et leurs traitements / Michel GAYDA
Titre : Les causes de l'autisme et leurs traitements : Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel GAYDA, Directeur de publication ; Serge LEBOVICI, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Technologie de l'action sociale, ISSN 1257-9645 Importance : 257 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9248-7 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Les origines et traitements de l'autisme et de certaines psychoses de l'enfant ont donné lieu à des débats passionnés. On peut à présent dégager les pistes de réflexion et leur complémentarité, l'implication des équipes éducatives, rééducatives, thérapeutiques doit se faire en collaboration avec les familles. Le Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap a rassemblé les collaborations pluridisciplinaires, parmi les plus réputés des différents courants, afin de clarifier les problèmes posés par l'autisme et mettre en relief certaines approches thérapeutiques actuelles parmi les plus efficientes. Sont abordés notamment : - Les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant. Les symptômes caractéristiques, leur mise en évidence en pédiatrie, les questions de diagnostic et d'orientation ; - Les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique, l'approche cognitive ; - Les traitements en milieu familial, scolaire et spécialisé ; - L'éducation et les soins à travers la méthode Teacch, l'accompagnement familial, l'évolution à l'adolescence, l'articulation entre éducation et soins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Les causes de l'autisme et leurs traitements : Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel GAYDA, Directeur de publication ; Serge LEBOVICI, Directeur de publication . - Paris [France] : L'Harmattan, 2000 . - 257 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,9cm. - (Technologie de l'action sociale, ISSN 1257-9645) .
ISBN : 978-2-7384-9248-7
bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Les origines et traitements de l'autisme et de certaines psychoses de l'enfant ont donné lieu à des débats passionnés. On peut à présent dégager les pistes de réflexion et leur complémentarité, l'implication des équipes éducatives, rééducatives, thérapeutiques doit se faire en collaboration avec les familles. Le Groupe de Recherche sur l'Autisme et le Polyhandicap a rassemblé les collaborations pluridisciplinaires, parmi les plus réputés des différents courants, afin de clarifier les problèmes posés par l'autisme et mettre en relief certaines approches thérapeutiques actuelles parmi les plus efficientes. Sont abordés notamment : - Les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant. Les symptômes caractéristiques, leur mise en évidence en pédiatrie, les questions de diagnostic et d'orientation ; - Les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique, l'approche cognitive ; - Les traitements en milieu familial, scolaire et spécialisé ; - L'éducation et les soins à travers la méthode Teacch, l'accompagnement familial, l'évolution à l'adolescence, l'articulation entre éducation et soins. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=299 Contient
- Aspects pédiatriques / Gérard PONSOT
- Données épidémiologiques et statistiques sur l’autisme / Roger SALBREUX
- Ethologie de l’autisme / Boris CYRULNIK
- Mise en évidence des comportements autistiques en pédiatrie / Michel ARTHUIS
- Mise en place du diagnostic et de l’orientation / Catherine BARTHELEMY
- Aspects sémiologiques actuels (de l’autisme infantile précoce) / Bernard GOLSE
- Dimension psychologique et interprétation psychanalytique / Michel BASQUIN
- Présentations autistiques des maladies génétiques / Arnold MUNNICH
- Aspects biologiques de l’autisme et syndrome de Gilles de la Tourette / Aribert ROTHENBERGER
- Les techniques d’exploration cérébrale ans les troubles autistiques / Yann HODE
- Réflexions neuropsychologiques à propos les syndromes autistiques / Paul MESSERSCHMITT
- La scolarité des enfants autistes / Maurice QUENET
- Articuler la culture psy et Teacch / Jacques CONSTANT
- Education et traitement en Hôpital de Jour / Michel GAYDA
- Soucis parentaux / Marie-France EPAGNEUL
- Aller vers la vie / Doured SALEH
- Histoire de David / Cristina MONDADORI
- Une approche éducative structurée pour l’autisme: « Méthode TEACCH » théorie et pratiques / Marie-Jeanne MATTLINGER
- Attentes des familles en difficulté / Marie-Odile RETHORE
- Qu’est-ce que le psychodrame individuel psychanalytique ? / Patrick DELAROCHE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000039 AUT-F GAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000980 AUT-F GAY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Alimentation et autisme LALANCETTE, Marie-France Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne Qu'arrive-t-il à Elsa REYNOLDS, Kate E. La place des méthodes éducatives à la lumière des connaissances récentes sur l'autisme FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Tableau double entrée N°3 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES La Déficience intellectuelle TASSE, Marc J. Centres de ressources autisme et MDPH. Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement / CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE
Titre : Centres de ressources autisme et MDPH. Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement : Actes de la deuxième rencontre nationale des CRA et des MDPH. 23 septembre 2014 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE, Auteur Editeur : Paris [France] : CNSA - Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie Année de publication : 2015 Importance : 54 p. Format : Spiralé : 22cm x 29,7cm x 1cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports En ligne : http://www.cnsa.fr/documentation/cnsa-dt-cra-mdph-2015-web.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Centres de ressources autisme et MDPH. Pratiques partagées pour une évaluation et un accompagnement adaptés aux spécificités des personnes avec troubles envahissants du développement : Actes de la deuxième rencontre nationale des CRA et des MDPH. 23 septembre 2014 [Texte imprimé et/ou numérique] / CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE, Auteur . - Paris [France] : CNSA - Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie, 2015 . - 54 p. ; Spiralé : 22cm x 29,7cm x 1cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports En ligne : http://www.cnsa.fr/documentation/cnsa-dt-cra-mdph-2015-web.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003267 AUT-C CNS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Le cercle psy
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Le cercle psy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Auxerre [France] : 38, bis rue Rantheaume ISBN/ISSN/EAN : 2117-5446 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Le cercle psy [Texte imprimé et/ou numérique] . - Auxerre [France] : 38, bis rue Rantheaume.
ISSN : 2117-5446
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159 Cerveau & Psycho
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Cerveau & Psycho Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Paris [France] : Pour la science ISBN/ISSN/EAN : 1639-6936 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cerveau & Psycho [Texte imprimé et/ou numérique] . - Paris [France] : Pour la science.
ISSN : 1639-6936
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159 Le chat et l'enfant qui ne parlait pas / Jayne DILLON
Titre : Le chat et l'enfant qui ne parlait pas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jayne DILLON, Auteur ; Christophe CUQ, Auteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2014 Importance : 230 p. Présentation : ill. Format : 22,5 cm × 14,5 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-0450-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Lorcan a sept ans lorsque sa mère l’entend dire « Je t’aime » pour la première fois. Mais ces paroles ne lui sont pas destinées, elles sont pour Jessi, le chat de la famille. Lorcan est autiste, atteint du syndrome d’Asperger. Incapable d’exprimer ses sentiments, il ne prononce jamais un mot quand il est en public ou quand l’émotion est forte.
Mais les choses commencent à changer avec l’arrivée de Jessi. A force de le caresser et de lui dire à quel point il l’aime, Lorcan évolue peu à peu. Ce livre est le récit de cette formidable évolution, de cette renaissance. Il raconte l’histoire vraie d’un enfant qui a commencé à se connecter au monde grâce à un chat. Et dont la vie a été transformée à tout jamais.
La formidable histoire entre un chat et un petit garçon autiste.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Le chat et l'enfant qui ne parlait pas [Texte imprimé et/ou numérique] / Jayne DILLON, Auteur ; Christophe CUQ, Auteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2014 . - 230 p. : ill. ; 22,5 cm × 14,5 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-8246-0450-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Lorcan a sept ans lorsque sa mère l’entend dire « Je t’aime » pour la première fois. Mais ces paroles ne lui sont pas destinées, elles sont pour Jessi, le chat de la famille. Lorcan est autiste, atteint du syndrome d’Asperger. Incapable d’exprimer ses sentiments, il ne prononce jamais un mot quand il est en public ou quand l’émotion est forte.
Mais les choses commencent à changer avec l’arrivée de Jessi. A force de le caresser et de lui dire à quel point il l’aime, Lorcan évolue peu à peu. Ce livre est le récit de cette formidable évolution, de cette renaissance. Il raconte l’histoire vraie d’un enfant qui a commencé à se connecter au monde grâce à un chat. Et dont la vie a été transformée à tout jamais.
La formidable histoire entre un chat et un petit garçon autiste.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002869 AUT-H DIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Moi, autiste et sexuelle DUROCHER, Josée Asperger Syndrome and Employment HENDRICKX, Sarah Tambourine se fait dire non CHARRIER, Caroline 100 activités d'éveil Montessori HERMANN, Eve Emotions. second Edition Tableau double entrée des objets 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Un chemin de langage dans le lacis de l'autisme / Gilbert PIERRE
Titre : Un chemin de langage dans le lacis de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert PIERRE, Auteur ; Philippe MAZET, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Éthique et Pratiques médicales, ISSN 1768-2398 Importance : 384 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04561-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Anne-Christine perd le langage à l'âge de trois ans et devient étrange, considérée atteinte de schizophrénie, puis d'autisme, mal qui serait inguérissable, un entrelacement de phénomènes angoissants toujours renaissants, de jour et de nuit.
Pendant des dizaines d'années, ses parents multiplient, en dépit de séparations imposées et nocives, les tentatives de soins les plus diverses trop souvent décevantes.
Anne-Christine a déjà 42 ans lorsqu'elle rencontre la «communication facilitée», méthode désormais largement pratiquée. En un instant se révèle une personne inconnue jusqu'alors. Des centaines de pages dont la signification est constamment validée. Sa première demande : «Écris un livre sur moi, j'existe».
Elle dévoile les terreurs de sa naissance, «la peur immonde de l'abandon», la force étrangère qui la pénètre et la «saccage». Si l'autisme n'est pas pour autant vaincu, les comportements aberrants sont peu à peu explicités. Récemment, elle retrouve, au-delà de l'angoisse, le sens d'une vie perdue, «ma nullité de vie» : aimer infiniment ses proches.
Ainsi, par delà ses défaillances s'affirme l'intangibilité de la personne, donc de quiconque serait atteint de troubles envahissants du comportement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Un chemin de langage dans le lacis de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert PIERRE, Auteur ; Philippe MAZET, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2007 . - 384 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 2,5cm. - (Éthique et Pratiques médicales, ISSN 1768-2398) .
ISBN : 978-2-296-04561-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Anne-Christine perd le langage à l'âge de trois ans et devient étrange, considérée atteinte de schizophrénie, puis d'autisme, mal qui serait inguérissable, un entrelacement de phénomènes angoissants toujours renaissants, de jour et de nuit.
Pendant des dizaines d'années, ses parents multiplient, en dépit de séparations imposées et nocives, les tentatives de soins les plus diverses trop souvent décevantes.
Anne-Christine a déjà 42 ans lorsqu'elle rencontre la «communication facilitée», méthode désormais largement pratiquée. En un instant se révèle une personne inconnue jusqu'alors. Des centaines de pages dont la signification est constamment validée. Sa première demande : «Écris un livre sur moi, j'existe».
Elle dévoile les terreurs de sa naissance, «la peur immonde de l'abandon», la force étrangère qui la pénètre et la «saccage». Si l'autisme n'est pas pour autant vaincu, les comportements aberrants sont peu à peu explicités. Récemment, elle retrouve, au-delà de l'angoisse, le sens d'une vie perdue, «ma nullité de vie» : aimer infiniment ses proches.
Ainsi, par delà ses défaillances s'affirme l'intangibilité de la personne, donc de quiconque serait atteint de troubles envahissants du comportement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000502 AUT-G PIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Le chien et l'enfant qui ne savait pas aimer / Nuala GARDNER
Titre : Le chien et l'enfant qui ne savait pas aimer Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nuala GARDNER, Auteur ; Sophie GUYON, Traducteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2016 Collection : Témoignage, ISSN 1952-2967 Importance : 316 p. Format : 14,5 cm × 22,5 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-0705-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Les parents de Dale comprennent dès sa naissance que quelque chose ne va pas. Le diagnostic tombe : autisme sévère. Déterminée à ce que son fils ait la meilleure vie possible, sa mère lutte contre les institutions qui refusent de le prendre en charge et de l'aider à s'épanouir. Mais un jour, la vie de la famille change grâce à l'arrivée de Henry. C'est un beau labrador pour lequel le petit garçon autiste a un véritable coup de foudre.
Grâce à l'amour de ce chien, Dale va progressivement apprendre des choses aussi banales - mais importantes - que prendre un bain, jouer ou manger. Et c'est à Henry que Dale va dire "Je t'aime" pour la première fois. Un chien exceptionnel qui a changé à tout jamais la vie d'un petit garçon pas comme les autres... [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Le chien et l'enfant qui ne savait pas aimer [Texte imprimé et/ou numérique] / Nuala GARDNER, Auteur ; Sophie GUYON, Traducteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2016 . - 316 p. ; 14,5 cm × 22,5 cm × 2,7 cm. - (Témoignage, ISSN 1952-2967) .
ISBN : 978-2-8246-0705-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Les parents de Dale comprennent dès sa naissance que quelque chose ne va pas. Le diagnostic tombe : autisme sévère. Déterminée à ce que son fils ait la meilleure vie possible, sa mère lutte contre les institutions qui refusent de le prendre en charge et de l'aider à s'épanouir. Mais un jour, la vie de la famille change grâce à l'arrivée de Henry. C'est un beau labrador pour lequel le petit garçon autiste a un véritable coup de foudre.
Grâce à l'amour de ce chien, Dale va progressivement apprendre des choses aussi banales - mais importantes - que prendre un bain, jouer ou manger. Et c'est à Henry que Dale va dire "Je t'aime" pour la première fois. Un chien exceptionnel qui a changé à tout jamais la vie d'un petit garçon pas comme les autres... [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=285 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003761 AUT-H GAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'interprète des animaux GRANDIN, Temple Theraplay JERNBERG, Ann Creative Therapy for Children with Autism, ADD and Aspergers TUBBS, Janet Autisme, derrière le rideau ENOGO, Olivier Créativité et art-thérapie en psychiatrie MORON, Pierre Books 50 (01/01/2014) Childhood Autism / Jennifer HILLMAN
Titre : Childhood Autism : Clinician's Guide to Early Diagnosis and Integrated Treatment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer HILLMAN, Auteur ; Stephen SNYDER, Auteur ; James A. NEUBRANDER, Auteur Editeur : London, [Angleterre] : Routledge Année de publication : 2007 Importance : 176 p. Format : 13,7cm x 21,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-37260-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Childhood Autism provides clinicians with a comprehensive guide for working with autistic children and their families. It offers practical assistance with early diagnosis, cutting edge treatment options and goals, interdisciplinary insights, and available resources. Empirical research findings are presented in a clear, accessible manner. Perhaps most importantly, vivid case examples bring both the therapist’s and patient’s experience to the fore as they work towards recovery.
This clear and informative book should be required reading for professionals and students in the fields of medicine, social work, psychology, education, and any other clinicians who work with children on the autism spectrum.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Childhood Autism : Clinician's Guide to Early Diagnosis and Integrated Treatment [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer HILLMAN, Auteur ; Stephen SNYDER, Auteur ; James A. NEUBRANDER, Auteur . - London, [Angleterre] : Routledge, 2007 . - 176 p. ; 13,7cm x 21,5cm x 1,3cm.
ISBN : 978-0-415-37260-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Childhood Autism provides clinicians with a comprehensive guide for working with autistic children and their families. It offers practical assistance with early diagnosis, cutting edge treatment options and goals, interdisciplinary insights, and available resources. Empirical research findings are presented in a clear, accessible manner. Perhaps most importantly, vivid case examples bring both the therapist’s and patient’s experience to the fore as they work towards recovery.
This clear and informative book should be required reading for professionals and students in the fields of medicine, social work, psychology, education, and any other clinicians who work with children on the autism spectrum.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000633 AUT-D HIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La pataugeoire : contenir et transformer les processus autistiques LATOUR, Anne-Marie Groupes et psychomotricité BLOSSIER, Patrick Et si on jouait ? FERLAND, Francine Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Children with Starving Brains / Jaquelyn MCCANDLESS
Titre : Children with Starving Brains : A Medical Treatment Guide for Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jaquelyn MCCANDLESS, Auteur Editeur : Putney VT [Etats-Unis] : Bramble Books Année de publication : 2002 Importance : 262 p. Format : 15cm x 23cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-883647-09-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Métaux lourds vaccins immunologie Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Children With Starving Brains is a message of hope in the midst of a worldwide epidemic of autism, ADD and ADHD. This is the first book written by an experienced clinician that gives a step-by-step treatment guide for parents and doctors based on the understanding that ASD is a complex biomedical illness resulting in significant brain malnutrition. Genetic susceptibility activated by "triggers" such as pesticides and heavy metals in vaccines can lead to immune system impairment, gut dysfunction, and pathogen invasion such as yeast and viruses in many children. Dr. McCandless, whose grandchild with autism has inspired her "broad spectrum approach," describes important diagnostic tools needed to select appropriate treatment programs. Her book explains major therapies newly available and identifies safe and effective options for parents and physicians working together to improve the health of these special children. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Children with Starving Brains : A Medical Treatment Guide for Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Jaquelyn MCCANDLESS, Auteur . - Putney VT [Etats-Unis] : Bramble Books, 2002 . - 262 p. ; 15cm x 23cm x 2cm.
ISBN : 978-1-883647-09-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Métaux lourds vaccins immunologie Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Children With Starving Brains is a message of hope in the midst of a worldwide epidemic of autism, ADD and ADHD. This is the first book written by an experienced clinician that gives a step-by-step treatment guide for parents and doctors based on the understanding that ASD is a complex biomedical illness resulting in significant brain malnutrition. Genetic susceptibility activated by "triggers" such as pesticides and heavy metals in vaccines can lead to immune system impairment, gut dysfunction, and pathogen invasion such as yeast and viruses in many children. Dr. McCandless, whose grandchild with autism has inspired her "broad spectrum approach," describes important diagnostic tools needed to select appropriate treatment programs. Her book explains major therapies newly available and identifies safe and effective options for parents and physicians working together to improve the health of these special children. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002345 AUT-G MCC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Chronique hospitalière d'un autisme ordinaire / Geneviève TOUQUETTE
Titre : Chronique hospitalière d'un autisme ordinaire : Sophie, Tintin, les autres... et moi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geneviève TOUQUETTE, Auteur ; Roger MISES, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Philippe DARDENNE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2006 Collection : Rue des Écoles, ISSN 1767-2392 Importance : 231 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-00260-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : L'auteur, infirmière en pédopsychiatrie, témoigne de son expérience au sein d'une unité hospitalière chargée d'accueillir en internat des enfants présentant des troubles divers du comportement. C'est plus particulièrement à travers le cas de Sophie, une petite fille qui va peu à peu réussir à sortir de son autisme, que Geneviève Touquette nous fait découvrir son quotidien, celui de toute l'équipe soignante et celui des vingt-cinq enfants hospitalisés dans son service. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Chronique hospitalière d'un autisme ordinaire : Sophie, Tintin, les autres... et moi [Texte imprimé et/ou numérique] / Geneviève TOUQUETTE, Auteur ; Roger MISES, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Philippe DARDENNE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2006 . - 231 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,2cm. - (Rue des Écoles, ISSN 1767-2392) .
ISBN : 978-2-296-00260-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : L'auteur, infirmière en pédopsychiatrie, témoigne de son expérience au sein d'une unité hospitalière chargée d'accueillir en internat des enfants présentant des troubles divers du comportement. C'est plus particulièrement à travers le cas de Sophie, une petite fille qui va peu à peu réussir à sortir de son autisme, que Geneviève Touquette nous fait découvrir son quotidien, celui de toute l'équipe soignante et celui des vingt-cinq enfants hospitalisés dans son service. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000160 AUT-H TOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Claudin, classé X chez les dinormos / Irène KNODT-LENFANT
Titre : Claudin, classé X chez les dinormos Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Irène KNODT-LENFANT, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2005 Importance : 136 p. Format : 14,5cm x 22,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9517464-2-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Depuis le jour de son adoption, Claudin a été le centre des attentions de toute une tribu aimante qui s'est acharnée à l'éduquer en cherchant des modes d'emploi pour qu'il évolue pas à pas. Nous avons fait des miracles, mais comme il le dit lui-même : " Claudin pas dinormo* mais Claudin heureux. Son présent n'est plus difficile, c'est un point fixe ensoleillé dans la famille, un éternel enfant qui étonne encore chaque jour. Mais personne ne peut garantir son futur. J'ai essayé en quelques mots de décrire notre vie avec ces moments de fou rire, de tristesse, de grands projets, de désespoir, ses extravagances. Les parents liront souvent entre les lignes tout ce que je n'ai pas pu dire, ils se reconnaîtront et passeront du rire aux larmes, comme ils ont l'habitude de le faire. Les professionnels passeront de l'autre coté du miroir et apprendront les choses que les parents n'osent pas exprimer de peur d'être jugés. Mon style est direct, vrai, chargé de toute mon énergie et de ma joie de vivre avec Claudin. (* dinormo : dits-normaux)
Maman de cinq enfants (28 à 22 ans), Irène Knodt-Lenfant revendique ses origines paysannes qui lui ont permis de rester pratique, simple et efficace. C'est une femme de terrain avant tout. Licenciée en Psychologie Clinique de l'Université de Liège (1974)., Belgique, spécialisée en autisme, elle est en 1984 à l'initiative de l'ouverture d'une résidence pouvant héberger 28 personnes atteintes d'autisme sévère et à problèmes de comportements graves. Depuis 2001, elle s'occupe essentiellement du suivi et de la supervision en institution de personnes atteintes d'autisme. Elle accompagne également des personnes atteintes du Syndrome d'Asperger dans leur vie quotidienne. Elle assure des formations notamment dans le groupe de Théo Peeters.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Claudin, classé X chez les dinormos [Texte imprimé et/ou numérique] / Irène KNODT-LENFANT, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2005 . - 136 p. ; 14,5cm x 22,0cm x 1,0cm.
ISBN : 978-2-9517464-2-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Depuis le jour de son adoption, Claudin a été le centre des attentions de toute une tribu aimante qui s'est acharnée à l'éduquer en cherchant des modes d'emploi pour qu'il évolue pas à pas. Nous avons fait des miracles, mais comme il le dit lui-même : " Claudin pas dinormo* mais Claudin heureux. Son présent n'est plus difficile, c'est un point fixe ensoleillé dans la famille, un éternel enfant qui étonne encore chaque jour. Mais personne ne peut garantir son futur. J'ai essayé en quelques mots de décrire notre vie avec ces moments de fou rire, de tristesse, de grands projets, de désespoir, ses extravagances. Les parents liront souvent entre les lignes tout ce que je n'ai pas pu dire, ils se reconnaîtront et passeront du rire aux larmes, comme ils ont l'habitude de le faire. Les professionnels passeront de l'autre coté du miroir et apprendront les choses que les parents n'osent pas exprimer de peur d'être jugés. Mon style est direct, vrai, chargé de toute mon énergie et de ma joie de vivre avec Claudin. (* dinormo : dits-normaux)
Maman de cinq enfants (28 à 22 ans), Irène Knodt-Lenfant revendique ses origines paysannes qui lui ont permis de rester pratique, simple et efficace. C'est une femme de terrain avant tout. Licenciée en Psychologie Clinique de l'Université de Liège (1974)., Belgique, spécialisée en autisme, elle est en 1984 à l'initiative de l'ouverture d'une résidence pouvant héberger 28 personnes atteintes d'autisme sévère et à problèmes de comportements graves. Depuis 2001, elle s'occupe essentiellement du suivi et de la supervision en institution de personnes atteintes d'autisme. Elle accompagne également des personnes atteintes du Syndrome d'Asperger dans leur vie quotidienne. Elle assure des formations notamment dans le groupe de Théo Peeters.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000156 AUT-H KNO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Echanges autour du haut potentiel. Volume 2 GRAND, Claire Il y a quelqu'un là-dedans BUTEN, Howard Anger Management GULBENKOGLU, Hrepsime Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Conversations avec l'ange HORNBY, Nick Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Claudin ou le quotidien autistique d'un adulte chez les dinormos / Irène KNODT-LENFANT
Titre : Claudin ou le quotidien autistique d'un adulte chez les dinormos Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Irène KNODT-LENFANT, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2012 Importance : 326 p. Format : 14,5cm x 22cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-20-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Claudin, enfant au corps d'homme découvre les difficultés de l'agrandissement de la tribu, du travail, de l'amour, du peu d'autonomie et du manque d'hébergement adéquat… dans le monde de l'autisme. Nous découvrons chez les dinormos, les difficultés administratives de devenir adulte par hasard.
Avec humour et parfois avec cynisme, j'exprime l'angoisse de l'avenir incertain contrastant avec l'originalité des petits bonheurs, je partage nos espoirs d'évolution et notre souffrance lors des régressions ou des crises.
On redécouvre Claudin, le héros devenu « tonton poule », ses habitudes, sa littéralité, sa logique extrême, sa tendresse, sa gourmandise, ses émotions, sa hantise du détail... son bonheur de vivre dans une espèce d'harmonie en décalage de la normalité.
A partir de son vécu j'ai introduit des éléments de théorie, des suggestions qui ouvriront un point de communication entre professionnels et parents. Ceux-ci reconnaîtront en partie leur enfant avec autisme à travers l'histoire de Claudin et j'espère qu'ils y puiseront le courage de vivre leur quotidien et d' accepter les limites de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184 Claudin ou le quotidien autistique d'un adulte chez les dinormos [Texte imprimé et/ou numérique] / Irène KNODT-LENFANT, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2012 . - 326 p. ; 14,5cm x 22cm x 1,9cm.
ISBN : 978-2-917150-20-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Claudin, enfant au corps d'homme découvre les difficultés de l'agrandissement de la tribu, du travail, de l'amour, du peu d'autonomie et du manque d'hébergement adéquat… dans le monde de l'autisme. Nous découvrons chez les dinormos, les difficultés administratives de devenir adulte par hasard.
Avec humour et parfois avec cynisme, j'exprime l'angoisse de l'avenir incertain contrastant avec l'originalité des petits bonheurs, je partage nos espoirs d'évolution et notre souffrance lors des régressions ou des crises.
On redécouvre Claudin, le héros devenu « tonton poule », ses habitudes, sa littéralité, sa logique extrême, sa tendresse, sa gourmandise, ses émotions, sa hantise du détail... son bonheur de vivre dans une espèce d'harmonie en décalage de la normalité.
A partir de son vécu j'ai introduit des éléments de théorie, des suggestions qui ouvriront un point de communication entre professionnels et parents. Ceux-ci reconnaîtront en partie leur enfant avec autisme à travers l'histoire de Claudin et j'espère qu'ils y puiseront le courage de vivre leur quotidien et d' accepter les limites de leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002280 AUT-H KNO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002281 AUT-H KNO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir TOMASELLA, Saverio Mon frère, cet étranger LECLERCQ, Sophie Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric Motivation et renforcement SCHRAMM, Robert Je suis amoureux CHIEN CHOW CHINE, Aurélie Autismes GEPNER, Bruno Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders / Johnny L. MATSON
Titre : Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johnny L. MATSON, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2008 Autre Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Collection : Practical Resources for the Mental Health Professional, ISSN 1873-0450 Importance : 428 p. Format : 23,5cm x 15,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-373606-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism spectrum disorder has received increasing research in recent years, with more information on assessment and treatment than can be readily assimilated from primary literature by clinicians. Clinical Assessment and Intervention of Autism summarizes evidence-based assessments and intervention for Autism across the life-span, providing clinicians with a practical overview of how best to assess and treat this disorder. The book begins with a discussion of what warrants a determination of being "evidence based" and a description of the disorder from a life span perspective. The book also provides a chapter on differential diagnosis of autism relative to other disorders. What follows are separate sections on assessment and intervention. These chapters discuss first how to assess and then separately how to treat behavioral problems, communication and social skills issues, academic and vocational skills, and the use of pharmacology and an assessment of possible pharmacological effects. Intended for practitioners assessing and treating children with developmental delays, the book provides clinicians with best practices for assessing and treating delays associated with autism. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Johnny L. MATSON, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2008 . - 428 p. ; 23,5cm x 15,5cm x 3cm. - (Practical Resources for the Mental Health Professional, ISSN 1873-0450) .
ISBN : 978-0-12-373606-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism spectrum disorder has received increasing research in recent years, with more information on assessment and treatment than can be readily assimilated from primary literature by clinicians. Clinical Assessment and Intervention of Autism summarizes evidence-based assessments and intervention for Autism across the life-span, providing clinicians with a practical overview of how best to assess and treat this disorder. The book begins with a discussion of what warrants a determination of being "evidence based" and a description of the disorder from a life span perspective. The book also provides a chapter on differential diagnosis of autism relative to other disorders. What follows are separate sections on assessment and intervention. These chapters discuss first how to assess and then separately how to treat behavioral problems, communication and social skills issues, academic and vocational skills, and the use of pharmacology and an assessment of possible pharmacological effects. Intended for practitioners assessing and treating children with developmental delays, the book provides clinicians with best practices for assessing and treating delays associated with autism. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Contient
- Pharmacotherapy / Luke Y. TSAI
- Assessment and Intervention in Autism: An Historical Perspective / Amanda L. RICHDALE
- Evidence Based Practice for Autism Spectrum Disorders / Mary Jane WEISS
- Autism Spectrum Disorders: A Lifespan Perspective / Linda A. LEBLANC
- Differential Diagnosis / Marie NEBEL-SCHWALM
- Assessment of Challenging Behaviors in People with Autism Spectrum Disorders / Peter STURMEY
- Communication and Social Skills Assessment / Jeff SIGAFOOS
- Assessment of Independent Living/Adaptive Skills / Naomi SWIEZY
- Pharmacology Effects and Side Effects / Luc LECAVALIER
- Challenging Behaviors / Oliver C. MUDFORD
- Communication intervention for children with Autism Spectrum Disorders / Ralf W. SCHLOSSER
- Teaching Adaptive Skills to People with Autism / Karen SHERIDAN
- Comprehensive Treatment Packages for ASD: Perceived vs. Proven Effectiveness / Raymond G. ROMANCZYK
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000521 AUT-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Détresse langagière chez l'enfant REY, Véronique Approcher l'énigme de l'autisme TIDMARSH, Lee Le diagnostic en psychiatrie DANION-GRILLIAT, Anne Autismes ; la clinique au-delà des polémiques DANON-BOILEAU, Laurent Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant DELAGE, Hélène A Clinical Guide to Autistic Spectrum Disorders / Patricia EVANS
Titre : A Clinical Guide to Autistic Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patricia EVANS, Auteur ; Mary Ann MORRIS, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison [France] : Wolters Kluwer Health Année de publication : 2011 Autre Editeur : Philadelphie [Etats-Unis] : Lippincott Williams & Wilkins Importance : 118 p. Format : 17,7cm x 25,5cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-60831-269-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : antibiotiques vaccin digestion Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : A Clinical Guide to Autistic Spectrum Disorders provides primary care health care providers with information for the recognition, evaluation, and multidisciplinary approach to the management of autistic spectrum disorders,which have a wide and sometimes confusing presentation.
Includes appropriate treatments/medications
Includes Solution site to house text as well as several appendices for practitioner to print and hand out to patients
Provides highlighted boxes and algorithms that help clinicians find and digest information quickly Provides information necessary for practice-based change to meet the challenge of autism
Text is symptom-based assessment, and provides a synthesis of current information for evaluation and management of autism, as well as an extensive list of resources, both for physicians and for families.
Written by autism expertsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 A Clinical Guide to Autistic Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Patricia EVANS, Auteur ; Mary Ann MORRIS, Auteur . - Rueil-Malmaison [France] : Wolters Kluwer Health : Philadelphie [Etats-Unis] : Lippincott Williams & Wilkins, 2011 . - 118 p. ; 17,7cm x 25,5cm x 0,7cm.
ISBN : 978-1-60831-269-6
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : antibiotiques vaccin digestion Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : A Clinical Guide to Autistic Spectrum Disorders provides primary care health care providers with information for the recognition, evaluation, and multidisciplinary approach to the management of autistic spectrum disorders,which have a wide and sometimes confusing presentation.
Includes appropriate treatments/medications
Includes Solution site to house text as well as several appendices for practitioner to print and hand out to patients
Provides highlighted boxes and algorithms that help clinicians find and digest information quickly Provides information necessary for practice-based change to meet the challenge of autism
Text is symptom-based assessment, and provides a synthesis of current information for evaluation and management of autism, as well as an extensive list of resources, both for physicians and for families.
Written by autism expertsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002051 AUT-B EVA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Clinician's Manual on Autism Spectrum Disorder / Evdokia ANAGNOSTOU
Titre : Clinician's Manual on Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Evdokia ANAGNOSTOU, Directeur de publication ; Jessica BRIAN, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Adis Année de publication : 2015 Importance : 91 p. Format : 12,5cm x 20cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-319-03055-5 Note générale : Bibliographie Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : This concise, yet practical handbook will aid in supporting the diagnosis, treatment, and long-term management of autism, including behavioral therapies, current clinical trials, and emerging pharmaceutical treatments. Autism spectrum disorder (ASD) is a developmental disorder characterised by disturbance in language, perception, and social skills that affects an estimated 1–2 per 1,000 people worldwide (although the number is as high as 20 per 1000 in the US). While studies have suggested a disturbance in neural metabolism in patients with ADS, the exact cause of the ASD still remains unknown. In 2013, a single indication of ASD, which united several related conditions (ie, classical autism, Asperger’s syndrome, Fragile X Syndrome, Landau-Kleffner Syndrome, Rett syndrome, childhood disintegrative disorder, and PDD-NOS), was included in the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mood Disorders for the first time in order to support more standardized diagnoses. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Clinician's Manual on Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Evdokia ANAGNOSTOU, Directeur de publication ; Jessica BRIAN, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Adis, 2015 . - 91 p. ; 12,5cm x 20cm x 0,7cm.
ISBN : 978-3-319-03055-5
Bibliographie
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : This concise, yet practical handbook will aid in supporting the diagnosis, treatment, and long-term management of autism, including behavioral therapies, current clinical trials, and emerging pharmaceutical treatments. Autism spectrum disorder (ASD) is a developmental disorder characterised by disturbance in language, perception, and social skills that affects an estimated 1–2 per 1,000 people worldwide (although the number is as high as 20 per 1000 in the US). While studies have suggested a disturbance in neural metabolism in patients with ADS, the exact cause of the ASD still remains unknown. In 2013, a single indication of ASD, which united several related conditions (ie, classical autism, Asperger’s syndrome, Fragile X Syndrome, Landau-Kleffner Syndrome, Rett syndrome, childhood disintegrative disorder, and PDD-NOS), was included in the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mood Disorders for the first time in order to support more standardized diagnoses. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Contenu
- Diagnosis: screening, surveillance, assessment, and formulation / Melanie PENNER
- Common psychiatric comorbidities and their assessment / Stephanie H. AMEIS
- Medical comorbidities in autism spectrum disorder / Jennifer R. WALTON
- Pharmacotherapy in autism spectrum disorder / Sharon SMILE
- Behavioral and educational interventions / Isabel M. SMITH
- Autism spectrum disorder and the family: examining impacts and the need for support / David B NICHOLAS
- Future directions / Jessica BRIAN
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003708 AUT-B ANA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales FALLOURD, Nathalie Controversial Therapies for Autism and Intellectual Disabilities FOXX, Richard M.